精選初一作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
這是一個(gè)晴美的早晨， 我輕松地走在崎嶇不平卻綠意盎然的山路上。 是的， 鄉(xiāng)村的朋友煮好了黃米飯， 邀請(qǐng)我去赴宴。
走到路盡頭， 忽然山路一轉(zhuǎn)，小山村赫然映入眼簾。 還沒走進(jìn)莊， 就聽見溪水潺潺，鳥兒歡鳴，村邊的大樹綠油油的， 長得正茂盛，如流水一般，環(huán)流在村莊周圍。遠(yuǎn)處的大山斜斜地在村邊一站，山上傳來了樵夫悠揚(yáng)的山歌聲。我不禁減慢腳步， 張開手臂，深吸一口這清新的空氣，好一個(gè)風(fēng)光秀麗的山村啊！心胸豁然開朗起來， 俗事的煩悶也隨山風(fēng)飄散了。
不遠(yuǎn)處就是我朋友的家了，屋里飄來了黃米飯的'香味。朋友迎面而來“好久不見！”他打了個(gè)招呼，連忙讓我進(jìn)屋坐下，桌上早已擺滿了豐盛的飯菜。雖然不怎么多，卻處處體現(xiàn)著去年的豐收。瞧，米飯還透著去年的麥香，馬蘭頭嫩綠嫩綠的， 蘑菇香氣撲鼻，燉雞煲鮮美可口。 打開窗戶，悠悠的夏風(fēng)里， 飄來一陣陣蟬鳴。對(duì)面就是麥田， 綠綠油油的麥浪已經(jīng)逐漸成熟；旁邊的打谷場(chǎng)雖然還是空著， 但是已經(jīng)想象得出將來的豐收?qǐng)鼍�。朋友舉杯笑著說：“今年麥子長得好，來年一定是豐收年， 你看這麥子多青啊�！� 老友的眼里滿是希望。我接過酒杯， 一飲而盡。 酒杯里，承載著我們對(duì)豐收的期望，以及我們的友誼。
我們走出門外， 拿著酒杯。 一邊談?wù)撝f稼的收成， 一邊欣賞著鄉(xiāng)村美景， 一邊品著香醇的美酒， 我已經(jīng)沉醉其中了。 清風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬聲陣陣， 風(fēng)吹動(dòng)麥子伴奏，旁邊的打麥場(chǎng)上還有兩個(gè)人在飲酒談笑。
不覺夕陽西斜， 不遠(yuǎn)處傳來狗的叫聲， 青山邊掠過幾只歸鳥， 蛙聲已在荷葉邊呱呱， 到了告別的時(shí)候了。 朋友和我依依不舍地送別， 我們約定， 到了九九重陽那天， 我還會(huì)來欣賞菊花的。 走在回家的路上， 我們心情是多么的愉快， 畢竟我過了多么充實(shí)而有趣的一天啊。
初一作文 篇2
又是一個(gè)悶熱的天氣，溫度雖不高，空氣卻堵得慌。該睡了，我站在電扇前猶豫不決，若是打開，怕后半夜會(huì)著涼；若是關(guān)上，這會(huì)兒實(shí)在熱得有點(diǎn)難受。思量再三，決定開吧，先舒服舒服再說。
夜幕徹底籠罩了大地，深藍(lán)色的天空透出沉重的壓抑。床腳邊的電扇不知疲倦地轉(zhuǎn)著，因久不打理發(fā)出“吱吱扭扭”的聲音。我在胡思亂想中漸漸進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
也不知是什么時(shí)候，我突然被凍醒了。陽臺(tái)窗戶送進(jìn)絲絲涼風(fēng)。夜出奇得安靜，只聽見腳邊的電扇仍在努力地工作著。我鼻子癢癢的，頭沉沉的，心感不妙。無奈睡意太濃，更懶得起身關(guān)電扇，只好盡可能將薄被蓋嚴(yán)實(shí)一些。
“滴，滴！”床頭的手表告訴我已是午夜兩點(diǎn)了。就在我準(zhǔn)備起身去關(guān)閉電扇時(shí)，耳邊突然傳來一陣清晰的腳步聲。
“這么晚了，……？”我的心砰砰直跳。只聽那腳步聲由遠(yuǎn)及近，“吱呀”一聲，房間門被輕輕地推開了。
我下意識(shí)地閉上眼睛�！斑青�，電扇的吱扭聲戛然而止，腳步聲非常非常緩慢地離開了。窗外的月光照得他的背影如此的高大。我一眼就辨認(rèn)出了是爸爸。只見他極其輕柔地帶上了房門，連同那份深沉的`愛，隨著房門的閉合消失在了我的視野里�？諝馔蝗粶嘏似饋�，我緊緊裹住被子，再一次酣然睡去。
黑夜里，仍有一份大山般的愛在流淌。這份愛也許只是一個(gè)親切的目光，也許只是一個(gè)平常的舉動(dòng)，但它從來都不曾離開，從來都不曾間斷，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都留在我們的心田。那是世界上最“真”的感情，不矯情，不做作。爸爸，謝謝您！
初一作文 篇3
生命的路，很遙遠(yuǎn)，但有盡頭。
那一年，她們十六歲。
敏是一個(gè)很孤獨(dú)的女孩，曾幾何時(shí)，她也擁有一個(gè)溫暖的家，那位疼愛她的母親，曾許諾讓她永遠(yuǎn)快樂的父親。一夜間，都隨那張離婚協(xié)議書煙消云散了。也許，一切美麗的事物都有有效期，幸福也逃不開。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)呢？
在敏的課桌上，刻著一排字：不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。一次偶然，蕙看見了。蕙是一個(gè)樂觀的人，她也有一個(gè)座右銘：樂觀的人不是比悲觀的人遭遇少的不幸，只是她們比悲觀者清楚的明白，幸與不幸都是人生的一部分。蕙希望能改變敏，就算只能讓她開心一丁點(diǎn)也好。
蕙找到了坐在操場(chǎng)一角的敏，那黯淡無光的眼神真的`是出自一個(gè)花季少女身上的嗎？今天天氣真好！蕙主動(dòng)和敏打招呼，敏有一點(diǎn)錯(cuò)愕，隨即又用冷淡的語氣回應(yīng)：是嗎？蕙就是這樣，不斷的撩起話題，敏又冷淡的回應(yīng)。最后，敏決定回去值日，想起那堆只會(huì)用掃把打鬧的蠢貨，她皺了皺眉頭。我來幫你。蕙心領(lǐng)神會(huì)道。這一次，冷漠的臉上再次掩飾不了驚訝，已經(jīng)多久了，有人主動(dòng)提供幫助。還是，無事不登三寶殿？
為什么對(duì)我那么好呢？我?guī)筒涣四闶裁础?/p>
因?yàn)槭桥笥�，而且要做永遠(yuǎn)的朋友哦！為了引證這句話，敏決定計(jì)算永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。
她們成了形影不離的伙伴，一起穿梭在大小的圖書館，一起上學(xué)、放學(xué)，一起午餐，同學(xué)都笑話她們是雙生兒。敏漸漸的開朗起來，她冰封的心開始融化，盤踞在她心底的苦也不再蔓延。
越是美麗的東西，人就越渴望得到，越害怕失去。
敏的獨(dú)占欲很強(qiáng)，她希望敏只和她一個(gè)人好�？墒撬饾u的發(fā)現(xiàn)蕙對(duì)誰都一樣好，有時(shí)候，蕙也會(huì)扔下她，和其他同學(xué)一起放學(xué)；有時(shí)候，蕙也會(huì)撇下她，獨(dú)自去食堂。那顆脆弱的心，再次結(jié)霜：世界給我希望的同時(shí)，也緊接著失望。
敏開始有意無意的躲著蕙，蕙找不到敏，只發(fā)現(xiàn)了敏的一本草稿，上面橫七豎八的寫了一行字：
不要太相信許諾，許諾是時(shí)間結(jié)出的松果，誰能保證不會(huì)被季節(jié)打落。
蕙并沒有忘記她的諾言，只是她對(duì)朋友有另一層理解：虛假的友情就像人的影子，有光的地方它才出現(xiàn)，陰暗的地方它就不見了。友情是埋在內(nèi)心的種子，只要有心，又何須形影不離呢？
第二天，敏發(fā)現(xiàn)在她的字下，新添了幾行字：
無論歲月如何蹉跎，讓純真永遠(yuǎn)；
無論社會(huì)如何冷酷，讓善良永遠(yuǎn)；
無論人情如何世故，讓友情永遠(yuǎn)；
無論往事如何不堪，讓愛永遠(yuǎn)。
敏的眼睛濕潤了，那位曾和她感知同一個(gè)默契，曾珍愛相同回憶的朋友，是如此的了解她。
過錯(cuò)，是短暫的遺憾；錯(cuò)過，是永遠(yuǎn)的遺憾。敏不愿再失去什么了。她頭也不回的奔去操場(chǎng)，她知道，那里有一個(gè)人，在等她。
生命的路，很遙遠(yuǎn)，但有盡頭，愛在心里，無限無期。
初一作文 篇4
天暗下來了，老師，可您辦公室那盞橘色的燈卻依然亮著。溫馨的燈光照亮了走廊的墻角，我悄悄地走了過去。老師，我看到了您，您彎曲著背，坐在燈下批改作業(yè)，高大的身影投在明亮的地板上，是那么熟悉，讓我的心一下子，溫暖起來，老師您知道嗎？這燈，這影，其實(shí)也正是您廣闊無私的愛……
老師，您知道嗎？我原本是個(gè)有一點(diǎn)自卑的女孩。當(dāng)我懷著不安的心情走進(jìn)教室，是您鼓勵(lì)的笑，如春風(fēng)般，驅(qū)走了我心頭上的顧慮，您知道嗎?從那以后您的.笑就深深地印入我的腦海。每當(dāng)我一遇到困難，那么腦海中揮之不去的笑就又出現(xiàn)在眼前，那樣自信，帶著陽光，如雨露般，在無言中，給了我關(guān)懷和力量，是無法言表的感動(dòng)。
老師，您知道嗎？我真的很喜歡聽您上課，您爽朗的笑，高談博論，帶我們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，在知識(shí)的海洋中暢游，雖然，我不經(jīng)常舉手回答問題，但心卻與您緊緊相連。
記得，有一次，我正趴在桌子上寫作業(yè)，您走了過來，一眼就看到我的板凳偏高，您俯下身子，關(guān)切的目光，令我心頭一熱。問我凳子高不高？”，而前排的同學(xué)個(gè)子較矮，需要這個(gè)高凳子，于是老師您又把前排同學(xué)的凳子換給我，老師，您知道嗎？還沒有一個(gè)老師如此細(xì)致地關(guān)心我，當(dāng)時(shí)，只覺得心里涌動(dòng)著說不清的溫暖。
老師，您知道嗎？此刻，我就站在您身后，您全然沒發(fā)現(xiàn)，我看到您鬢角的白發(fā)又多了許多，紅腫的眼睛里充滿了疲憊，是為我們操勞的嗎？于是，我背過身子，并沒有打擾您，您的笑，您關(guān)切的話語，此刻都涌動(dòng)在我心中，我知道，那是感動(dòng)，沉淀在心中永遠(yuǎn)的感動(dòng)！
初一作文 篇5
又是一個(gè)美好的清晨，我的老朋友一大早就把我叫起來了，它就是陽光。它的光芒照亮了整個(gè)世界，它的無私照耀著整個(gè)大地。它是人類，最忠心的朋友，因?yàn)樗粫?huì)默默地守護(hù)在你的身旁。沒有人會(huì)察覺到它的存在。
或許，明天它就不會(huì)再出現(xiàn)了，它那美美的光芒，它的無私奉獻(xiàn)，使我不得不把它今天的樣子收藏起來。當(dāng)它有一天被烏云伯伯欺負(fù)的時(shí)候，我可以拿著裝陽光的罐子，和別人分享光芒。
中午，陽光直射在我的房間里，那光芒，就是夢(mèng)想，就是希望，它可以使迷茫的人，走出憂傷，可以使迷路的.人，找到方向，它用那溫柔的眼神看著我。讓我有了無比的信心和堅(jiān)強(qiáng)。
傍晚，或許它要離開了，我知道它奉獻(xiàn)了一天已經(jīng)很累了，但我很舍不得它，漸漸地，它緩緩的閉上了眼睛，消失在了遠(yuǎn)方。
陽光是一束鮮花，讓你感動(dòng)；陽光是一絲希望，讓你走出困境；我相信，明天它一定會(huì)出現(xiàn)的，一定比今天更具有光芒。
初一作文 篇6
在三國時(shí)期，出現(xiàn)了許許多的英雄好汗�，F(xiàn)在，我便來談?wù)劜懿龠@一個(gè)歷史上特別出名的人物。曹操是歷史上的軍事戰(zhàn)略家。他的策略和力量不可低估。在關(guān)渡與袁紹的戰(zhàn)斗中，他的表現(xiàn)尤為出色。據(jù)說曹操當(dāng)時(shí)幾乎沒有食物。為了贏得勝利，他們必須依靠戰(zhàn)略。曹操的最大優(yōu)點(diǎn)是他善于吸收人才。他放棄了過去的不滿，重新使用了許可證。他最初是袁紹的顧問，并聽取了他的建議。他在半夜花了5，000名士兵燒毀了袁紹的糧庫，這使袁紹的軍隊(duì)感到恐慌，士氣低落，戰(zhàn)斗很粗心。最后，他利用這次機(jī)會(huì)攻擊了舊巢。這樣，曹操打敗了袁紹，為統(tǒng)一北方，建立魏國奠定了良好的基礎(chǔ)。曹操不僅是軍事家，還是詩人。悲傷是他獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。他的詩可以顯示出他的個(gè)性，并極大地挫敗了政治領(lǐng)導(dǎo)人。他表現(xiàn)出了雄心勃勃的野心，堅(jiān)定的信心，毅力和雄偉的氣勢(shì)。在他的《觀滄海》中，我們可以感覺到他的詩不僅奔放，而且富有想象力。他的歷史成就是不可磨滅的。他不僅是軍事戰(zhàn)略家，還是作家。“有數(shù)百人，而且頭腦已經(jīng)崩潰�！彼抢习傩毡瘧K命運(yùn)的嘆息�！袄先嗽诩饨�，他的目標(biāo)是一千英里;烈士是光榮的一年，他的內(nèi)心充滿力量�！彼麨樽约菏聵I(yè)的失敗而感嘆�！吧讲焕郏２焕�，周公隨地吐痰，世界正在回歸內(nèi)心”是他接受世界人才的廣闊胸懷。
“駕六龍，乘風(fēng)”是他的.英勇精神。
人們不能逃避做錯(cuò)事嗎?曹操被指控是嫉妒的反派，他的聲譽(yù)也不好。他犯下了許多罪行，這是應(yīng)該受到指責(zé)的地方。那時(shí)，人們既有積極的一面，也有消極的一面，今天也是如此。我們不應(yīng)該看1800年前的曹操。在東漢王朝的動(dòng)蕩中，統(tǒng)治北韓并不容易。
他的成就可以由非凡的人，一代值得尊敬的英雄來實(shí)現(xiàn)!一方面，曹操在混亂中積極追求個(gè)人抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)和自我價(jià)值的超越。他以“為人民創(chuàng)造世界”為一生的職責(zé)，并以齊啟功和金文功為例。另一方面，內(nèi)心充滿自卑和不安全感，并相信“我寧愿是積極的，而不是消極的”，這使它的行為復(fù)雜且不可預(yù)測(cè)。也許這是現(xiàn)代人稱之為“個(gè)人不和諧”造成的悲劇。簡(jiǎn)而言之，曹操并不完美。這確實(shí)是一個(gè)有爭(zhēng)議的人。但是，他的成功絕非偶然。正如我國偉大的大文豪魯迅先生筆下所寫：曹操為“一個(gè)英雄”。曹操，他的才華表明他是英雄。他的野心表明他是英雄。他的一生表明他是英雄。曹操，是一個(gè)真正的大英雄!
初一作文 篇7
主人買了一塊新表。新表小巧玲瓏，表帶閃閃發(fā)光，讓人看了愛不釋手。有了這塊表，主人便把跟隨多年的舊表扔到了一邊。
有一天，主人要去干活，把新表放進(jìn)抽屜里，恰好舊表也在里面。
這時(shí)，新表懶洋洋睜開眼睛，看見了舊表。它驚訝地說：“呦，這不是風(fēng)行一時(shí)的表大哥嗎？如今怎么落得這般狼狽？表蓋掉了下來，表帶上都是銹呀！”
舊表低頭看看自己。不禁嘆了口氣，說：“唉，想當(dāng)初我剛被買來時(shí)也和你一樣受到主人的愛護(hù)，可時(shí)間一長，主人就把我忘了，洗手時(shí)也戴，干活時(shí)也戴，弄得我全身都是繡，有一次她打排球，球正好墊在我身上，表帶刺破了主人的手腕，流了不少血，主人氣壞了，抓起我就往地上扔，我根本受不了，結(jié)果表蓋摔掉了，表帶也摔壞了。我任勞任怨為主人服務(wù)，沒想到會(huì)落到這般田地�！�
新表用嘲笑的.口氣說：“表大哥，你也真夠可憐的，你知道主人現(xiàn)在對(duì)我有多好，自從我被買來后，連水池邊都沒挨過，更別提水沾在身上了，要是主人戴著我打排球，那可能是下輩子的事吧！”說完遍哈哈大笑起來。
舊表瞪了它一眼說：“你也別高興得太早，別看你現(xiàn)在閃閃發(fā)光，博得了主人的歡心，總有一天，你也會(huì)像我一樣破爛，一樣被遺忘。新來交替，這是客觀規(guī)律，誰也不能打破。”
聽了舊表這番話，新表閉上眼睛，靜靜地躺在那里！
初一作文 篇8
我正在悄悄的長大，對(duì)許多事情已經(jīng)有了自己的見解。有時(shí)候，對(duì)父母提出的某些問題，我不可能不面對(duì)父母的分歧。它讓我無奈.傷心甚至落淚。我就經(jīng)歷過這樣一件事情。
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位朋友。她家和我家是鄰居，我和這位朋友玩得很來，沒多久就成了無話不說的好朋友。到了初一，我和她讀同一所中學(xué)里，她開始談朋友了，每天一放學(xué)，她就和我說她那位朋友的事情。我想把精力放在學(xué)習(xí)上，就便和她有了一個(gè)約定，每天放學(xué)后不允許談男孩的事情。她答應(yīng)了，可是沒過了多久，她又恢復(fù)了原樣。我漸漸的疏遠(yuǎn)了她，試著不跟她說話，但她有事無事就找我說話，沒辦法，我只好陪著她說下去。終于有一天，我鼓足了勇氣，給她寫了張紙條說我不再理她，是什么原因。說了以后，我沒和她一起回家，媽媽發(fā)現(xiàn)了，問我為什么要這樣？我對(duì)媽媽說了理由。媽媽說應(yīng)該這樣。可他卻對(duì)媽媽說，是我罵她。是我欺負(fù)她。媽媽批評(píng)了我。我哭了。 請(qǐng)你容我只問一句話，一句鄭重的話：“我曾錯(cuò)解了你嗎？” 我的.朋友!
請(qǐng)你不要輕信我，
我所說的全是謊言。
夜已深了，
我的心門開著，
是為了迎接更多的朋友嗎？
是謊言還是真誠呢？
可這是我的錯(cuò)嗎？
初一作文 篇9
世間萬物，無論多么小，多么卑微的事物都有著自己的特點(diǎn)。而正是那些無不足道的生命，常常會(huì)綻放出令人驚嘆的偉大力量。
曾經(jīng)一人坐在公園的椅子上，吃著東西，發(fā)著呆，很是無聊。偶然間看見一只小小的螞蟻，便將它小心翼翼地抓起，夾在手中，仔細(xì)觀察。
發(fā)現(xiàn)了它頭上的兩根細(xì)細(xì)的觸角，在風(fēng)的`鼓動(dòng)下?lián)u擺著。再往下看，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鉗子，靜靜地?cái)[在那，看起來是孔武有力，那么得精致。試想，如果把它們放大幾倍，一定會(huì)是自然界的霸主吧？接著我看見那小小的身體上長滿了一根根絨毛。就為了這樣一個(gè)小小的生命，上蒼的制作竟這么的一絲不茍，這么精致。感嘆中，我撕下了一小塊面包，將螞蟻和面包一起放到地上，我想看看在比它大幾十倍的事物面前，它是否會(huì)放棄。
小螞蟻先用小觸角頂了一下面包，面包大山巋然不動(dòng)，小東西繞了幾圈果然離開了。而在我以為它放棄了時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)它回來了，還帶了一群小螞蟻。大家一擁而上，有的扯下一小塊直接搬走，有的扯下一大塊一點(diǎn)，三五成群的也搬走了。而留下來的十幾只螞蟻竟一起抬著剩下一大半，緩緩前行了。它們竟抬起了比自己大十幾倍的東西，是什么令它們擁有了如此戰(zhàn)無不勝的力量？
團(tuán)結(jié)，腦中馬上浮現(xiàn)出了這個(gè)詞。沒錯(cuò)，就是團(tuán)結(jié)，小小螞蟻團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)無不勝。為什么我們不可以？只要我們團(tuán)結(jié)在一起，什么困難是我們不能戰(zhàn)勝的？團(tuán)結(jié)就是強(qiáng)大的力量，螞蟻們把它表達(dá)到了極點(diǎn)，作為低等動(dòng)物的它們都可以團(tuán)結(jié)，那么做為高等動(dòng)物的我們也要完美地實(shí)踐這個(gè)道理��！
夕陽下，望著慢慢遠(yuǎn)去的螞蟻，心中不由地向這些小東西的偉大力量致以了最崇高的敬意！
初一作文 篇10
鳥，說起來大家一定很熟悉。在樹林里，在天空中，在人們的鐵籠子里……但是，有沒有人真真正正地去思考一下，鳥的使命是什么？
我認(rèn)為，一只鳥的使命就是飛翔。
我們拋去科學(xué)方面的知識(shí)，單從生活、學(xué)習(xí)等方面去考慮。鳥，一生下來，有的注定要在天空用翱翔，有的卻被人們捉進(jìn)鐵籠子。
在天空中翱翔的鳥兒，它們?cè)陲L(fēng)雨雷電中磨練了自己，它們?cè)谏掷飳W(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，它們?cè)讷C人的槍下學(xué)會(huì)了生存。這樣的鳥兒，直到死去，也不留遺憾，因?yàn)樗瓿闪俗约旱氖姑谔炜罩斜M情地飛翔過。
而同樣是鳥兒，一生下來就在鐵籠子中的，有兩種。第一種，雖然在鐵籠子里不能飛翔，但它堅(jiān)持不懈地掙扎著，一直在想辦法逃出這個(gè)“監(jiān)獄”。這種鳥，就算在鐵籠子里，它們死去也不就遺憾，因?yàn)樗鼈儝暝^。;而另一種，它們直接放棄了，它們不想第一種那這樣拼命掙扎，而是在人們的喂養(yǎng)下慢慢長大，卻失去了自由，失去了飛翔的權(quán)利，也無法完成自己的.使命。這種鳥，它們不知道遺憾是什么，但別人會(huì)為他們感到遺憾。
我覺得，如果一只鳥如果從小就失去了自由，失去了飛翔的權(quán)利，無法完成自己的使命，那這只鳥就白白走了這么一遭！我希望全天下所有的人們，不要再捕鳥了，鳥兒也有自由，讓它們?cè)谔炜罩邪肯璋�！讓它們�(nèi)ネ瓿墒姑桑?/p>
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