追夢(mèng)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的追夢(mèng)作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。

追夢(mèng)作文 1

　　夢(mèng)想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)終點(diǎn)，告訴我們已經(jīng)成功。雖然有些夢(mèng)想等不到我們的歸來(lái)，但是，這一份記憶，是美好的，美好的讓人總想回首，卻挽回不了這年少時(shí)的夢(mèng)。

　　我在一個(gè)小胡同前的醫(yī)院里長(zhǎng)大，受到許許多多的人的渲染，所以，我有很多夢(mèng)想。

　　四歲以前，我的夢(mèng)想，是做一名醫(yī)生。由于我家3代人都是醫(yī)生，因此，母親總想讓我去美國(guó)當(dāng)醫(yī)生，她說(shuō)，美國(guó)的醫(yī)生，都是有成就的人。小小的我，用眼睛去觀測(cè)著，看見(jiàn)病人因痛苦而扭曲的臉，以及護(hù)士們淡淡笑意，讓我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿幻想和向往。有空的時(shí)候，父母給我的一些小針筒，小吊瓶，就成了我最好的玩具。爸爸媽媽知道，我不會(huì)用那小小的針眼，刺進(jìn)自己的手臂，因?yàn)椋�我�?jiàn)慣了那些因打針而哭泣的孩子們，所以，我常常抱著毛絨玩具，裝作給他們打針。現(xiàn)在回想起來(lái)，卻沒(méi)有覺(jué)得一丁點(diǎn)兒玩鬧的感覺(jué)，那同樣也是一個(gè)夢(mèng)想，同樣也值得尊敬。

　　五歲的時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，夢(mèng)想多了一個(gè)：我想當(dāng)一個(gè)老師，穿著印上棒棒糖圖案的圍裙，面帶微笑地哄著哭泣的小孩，然后將一顆糖放入一朵花的'花蕊中，帶著那些孩子去花園里尋找被放了糖的花兒，沒(méi)找著，就告訴他們：“加油哦！一定會(huì)找到的！”找到了，就將一顆顆糖從圍裙兜里，從花朵的蕊里，掏出來(lái)給他們吃，然后高興地說(shuō)：“好棒��！”

　　后來(lái)，我看了一場(chǎng)芭蕾舞演出，給我?guī)��?lái)的震撼很大，于是，我便像《窗邊的小豆豆》中的小豆豆那樣，渴望當(dāng)一個(gè)芭蕾舞者，變成眾人睹目的“世界白天鵝”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我練習(xí)著壓腿、劈叉……心里幻想著穿上芭蕾舞裙的模樣，抿著嘴巴“嘿嘿”的傻笑。媽媽把我送進(jìn)了舞蹈班，送了我一件我平生第一件芭蕾舞裙。綴上了點(diǎn)點(diǎn)星星般的水晶在裙邊晃晃悠悠，我在舞蹈室不斷的旋轉(zhuǎn)，跳躍�？墒牵�我們的老師請(qǐng)假了，我由于年齡的增大，很難劈叉了……

　　現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我喜歡上了讓文字和語(yǔ)言，在鍵盤的敲擊中，在纖細(xì)的筆下舒展開(kāi)來(lái)，組織成一個(gè)個(gè)曼妙的句子。坐在書桌前，翻開(kāi)一本有著精致封面的筆記本，深吸一口氣，開(kāi)始不停地寫。不知什么時(shí)候，有些懶散的我，喜歡上了坐在桌子前，用文字來(lái)抒發(fā)自己的情緒，絲毫不在意手的酸痛，脖子的難受。我一般都把字寫的工工整整，看上去令人賞心悅目，然后一點(diǎn)點(diǎn)的讀著，體會(huì)著又當(dāng)讀者，又當(dāng)作者的快樂(lè)。

　　我知道，這份快樂(lè)可能不會(huì)太久，但是，這終究是一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)讓我無(wú)比向往的夢(mèng)。我在生活的小河中，追逐著這一個(gè)夢(mèng)想，將它慢慢成為現(xiàn)實(shí)，不再是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)！

追夢(mèng)作文 2

　　春天走了，夏天來(lái)了，已邁向少年時(shí)代的我，身高變了、性格變了、臉上的稚氣正漸漸消失……唯一沒(méi)有變的，是我對(duì)夢(mèng)想的追求。

　　六歲時(shí)，看到鄰家的姐姐畫出的一幅幅美麗的畫，畫中那些可愛(ài)的卡通形象，讓我心里產(chǎn)生了第一個(gè)夢(mèng)想，成為一名畫家，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我吵著讓爸爸媽媽給我報(bào)美術(shù)興趣班，爸爸媽媽最終同意了我的請(qǐng)求，我開(kāi)始從畫線條到畫素描的學(xué)習(xí)，隨著學(xué)習(xí)的深入，我對(duì)繪畫的興趣更濃了，繪畫給我?guī)��?lái)了很多的快樂(lè)，而對(duì)于當(dāng)初迫切想要成為一名畫家的想法，卻慢慢地被我淡忘了。但繪畫，培養(yǎng)了我認(rèn)真觀察周遭的人和物的習(xí)慣，陶冶了我的情操。我喜歡繪畫。

　　九歲時(shí)，我有了新的夢(mèng)想。三年級(jí)的我開(kāi)始學(xué)寫作文，由于平時(shí)看的書比較多，我能輕松地把自己的想法表達(dá)出來(lái)，經(jīng)常能得到老師和同學(xué)的稱贊，于是，我的作家夢(mèng)開(kāi)始萌芽，我鼓起勇氣把我一些不成熟的作品往報(bào)刊雜志上投，可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全無(wú)，但我依然固執(zhí)地堅(jiān)持著，期待著奇跡的發(fā)生，為了寫出更好的作品，我拓寬了我的閱讀面，平時(shí)多注意積累書本上的知識(shí)，留心觀察身邊的人和物，我還養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。終于，在我的不斷努力之下，我的.作品被刊登到了報(bào)紙上，這給了我極大的鼓勵(lì)，由此，我也開(kāi)始認(rèn)真審視自己的作家夢(mèng)，在我深刻體會(huì)到寫出一篇好的作品并不容易之后，我把寫作當(dāng)成了愛(ài)好，把作家夢(mèng)擱置在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

　　十二歲時(shí)，我又有了新的追求。兒童節(jié)前夕，我很榮幸被老師選中，成為合唱團(tuán)中的一員，準(zhǔn)備參加兒童節(jié)匯演。我興奮極了，這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)，這是多么有紀(jì)念意義呀，為了把歌唱好，我們集中在一起，在老師的帶領(lǐng)下，一次又一次地練習(xí)著，這一次次的訓(xùn)練讓我感受到了音樂(lè)的魅力，在老師精心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)如何唱出好聽(tīng)的聲音，怎樣做到音準(zhǔn)，我們從一開(kāi)始的雜亂無(wú)章到最后唱出婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌曲。匯演那天，我們排著整齊的隊(duì)伍，走上舞臺(tái)，放聲歌唱，那歌聲是那樣的美妙、那樣的動(dòng)聽(tīng)、那樣的令人陶醉。剛演唱完，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。那次的表演，讓我有了新的奮斗目標(biāo)，成為一名歌唱家，如今我已如愿進(jìn)入少年宮合唱團(tuán)，認(rèn)真學(xué)習(xí)合唱，積極參加合唱團(tuán)的活動(dòng)，美妙的音樂(lè)豐富了我的課余生活，給我的生命注入了無(wú)窮的活力。我不知道，我“歌唱家”夢(mèng)，還會(huì)持續(xù)多久，但我很享受追求夢(mèng)想的過(guò)程。

　　少年時(shí)代，多夢(mèng)的時(shí)代，這些大大小小的夢(mèng)想讓我的生活變得更加的精彩，在追夢(mèng)的過(guò)程中，我變得更加的勇敢，我堅(jiān)信，只要夢(mèng)想在閃光，前進(jìn)的步伐就會(huì)堅(jiān)實(shí)而輕盈！

追夢(mèng)作文 3

　　如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下

　　又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方

　　如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)

　　又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅牓

　　——最初的夢(mèng)想

　　夢(mèng)·破土而出

　　我要成為一名醫(yī)生。這個(gè)想法在我心中深深扎根，終于有一天，它破土而出。

　　當(dāng)雅安地震播放在我面前，我被他深深的震撼了。畫面上，無(wú)論是倒坍的房屋還是斷壁殘?jiān)�，無(wú)不彰顯著這次地震慘烈的情況�？墒悄且晃晃话滓绿焓箙s不為余震，在抗震第一線上救死扶傷。她們就如同一顆顆閃耀的星子，在夜空中閃閃發(fā)光，這也堅(jiān)定了我要成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)·拼搏不怕苦

　　我要成為一名醫(yī)生。就要勇敢拼搏不怕疼，相信烏云上的晴空在等待著我。

　　現(xiàn)在的我們，正在備戰(zhàn)中考的緊張時(shí)段中，逝去不回的時(shí)間令人煩躁。望著倒計(jì)時(shí)的牌子一天天的減少，我心中堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

　　二模考試的成績(jī)公布下來(lái)了，二模后，走出教室，天一下變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭上，竟是那樣的痛。我的英語(yǔ)成績(jī)竟比一模時(shí)下降了15分！15分，多么沉重的15分，多么龐大的數(shù)字，它能夠把我從重點(diǎn)高中一下子拉到普通高中。淚水就脫眶而出。傷心，難過(guò)一下子把我壓倒�；氐郊遥�耳邊傳來(lái)了陣陣歌聲：

　　“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，(.)又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅牓……”

　　是啊，夢(mèng)想之路哪有平坦的？跌宕起伏才更有意思！一次如芝麻粒一般小小的考試怎能把我拉下？堅(jiān)定信念，再出發(fā)，我可以的！

　　從那以后，老師的辦公室里中有我的身影，夜晚的星空中播放著我沙沙的鉛筆聲……

　　“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏”沒(méi)錯(cuò)的，我現(xiàn)在正追逐著我的.夢(mèng)想，拼搏奮進(jìn)著向前沖……

　　一滴水，經(jīng)歷了奔騰曲折，巉巖前阻的歷程，體驗(yàn)了暴風(fēng)驟雨、駕狼帆船的辛酸甘苦，才能匯入大海；一棵小樹(shù)，經(jīng)歷了層層擠壓，破土而出的歷程，體驗(yàn)了狂風(fēng)驟雨才能長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)……

　　追逐夢(mèng)想的旅程不是一條大道，而是曲折蜿蜒的峭壁，但這有什么可怕的呢？就讓我?guī)е鴪?jiān)定的夢(mèng)想，沿著奮進(jìn)的道路，駕起追逐的帆船，起航，讓夢(mèng)想飛向藍(lán)天！

追夢(mèng)作文 4

　　當(dāng)手中的筆在紙上輕輕地描繪著，那一條條美麗的線現(xiàn)出來(lái)時(shí)，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的景物露出來(lái)時(shí)，那一幅幅完成的畫顯示出來(lái)時(shí)，我感到十分地欣喜與激動(dòng)，因?yàn)槲抑�道，我正在追�?mèng)的路上。

　　小時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)畫家們對(duì)苦難的訴說(shuō)，對(duì)人性的贊美，對(duì)美好的歌頌與向往，我被深深地觸動(dòng)了。我便由那時(shí)就開(kāi)始覺(jué)得繪畫是如此的美妙，如此地有意義，如此地令人感動(dòng)；而畫家們將這一切都生動(dòng)地描繪出來(lái)更令我無(wú)比著迷。于是我便有了一個(gè)夢(mèng)，就是將內(nèi)心的'一切在白紙上用筆描繪出來(lái)。

　　于是我翻出一個(gè)畫板，鋪開(kāi)一張紙，將筆輕輕地放在身邊，我深深地吸了口氣。我明白，我的追夢(mèng)之路開(kāi)始了。

　　拿起一支鉛筆，抱起那略顯得大的畫板，我便輕輕地勾勒起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，筆尖劃過(guò)紙面，留下的線條總是歪歪扭扭，像永遠(yuǎn)也拉不直的繩一樣，其他的一切也都是那樣的別扭，但我并不灰心喪氣，依舊熱愛(ài)它，渴望將自己最美好的夢(mèng)想表現(xiàn)在紙上，將美好畫出來(lái)。于是我更加認(rèn)真，向一些老師請(qǐng)教，自己留心觀察身邊的景物，摸清那立體的感覺(jué)。那一個(gè)個(gè)線條，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單圖形，一個(gè)個(gè)普通的明暗變化，我都一遍遍勾畫。無(wú)論是窗外驕陽(yáng)似火，還是落葉紛飛，還是雪花飄落，還是群芳競(jìng)放，我都更愿意坐在畫板前堅(jiān)持著，追逐著夢(mèng)想。畫畫的時(shí)候，哼著歌，看那筆尖在紙上跳舞，那感覺(jué)真是美妙極了。漸漸地，那線條由歪扭變得規(guī)范，圖形也由簡(jiǎn)單變?yōu)閺?fù)雜�？吹阶约旱倪M(jìn)步，我更加喜歡繪畫，恨不得無(wú)時(shí)無(wú)刻坐在畫板前，希望我的夢(mèng)想成真，相信我能在追夢(mèng)路上走得更好。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那便是我繪畫開(kāi)始的腳步。

　　中間一段時(shí)間我停止了繪畫。但不久因內(nèi)心的不安難受、空虛使我再一次坐在畫板前，鋪開(kāi)一張紙畫起來(lái)。這一次，我內(nèi)心像火一樣燃燒，充滿了對(duì)繪畫更大的熱情，不想再與它分開(kāi)。這時(shí)候我才覺(jué)得是繪畫帶給我最大的快樂(lè)。

　　后來(lái)，我考過(guò)了考級(jí)，也參加了比賽，獲了幾個(gè)獎(jiǎng)。但我卻并沒(méi)有將夢(mèng)變成考級(jí)與獲獎(jiǎng)，仍舊坐在畫板前，希望能把美好畫出來(lái)。

　　有時(shí)候，我畫著畫著，感覺(jué)自己像是入了畫一般，耳邊不再是浮躁與慌亂，而是感到舒適與寧?kù)o。我便想著，有了夢(mèng)就要去追逐，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很長(zhǎng)，可能會(huì)很艱辛，但是我想堅(jiān)持地追下去，才會(huì)有更大的收獲。

　　我，仍舊在追夢(mèng)路上。

追夢(mèng)作文 5

　　無(wú)情的洪水會(huì)沖淡一切，卻沖不淡我心中的那句話。它如鑰匙，打開(kāi)我通往夢(mèng)想的大門。

　　那是月季剛開(kāi)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒在漸遠(yuǎn)的黃昏中馱著夕陽(yáng)遠(yuǎn)去，蒼然暮色也漸漸掩蓋遠(yuǎn)處的山尖。西天上獨(dú)有一縷鑲著黃邊的白云冉冉而行，落日的古紅撫慰萬(wàn)物。而我，卻無(wú)心欣賞，任由那縹緲無(wú)形的余暉撒落在我的身上。我，在靜靜地思考些什么。

　　那是在晚飯后，媽媽坐在我的身邊，嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō)：“來(lái)，我和你談一談�！蔽倚睦锎蚱鹆送颂霉模�我最近好像沒(méi)犯什么錯(cuò)誤呀，她喊我干嘛？算了，隨機(jī)應(yīng)變吧！我小心翼翼地挪到媽媽的身邊，慢吞吞地吐了一句：“媽，喊我干嘛？”媽媽卻說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近愛(ài)鍛煉身體，保護(hù)視力。怎么，有夢(mèng)想了？”我小心地回了一句：“嗯！”媽媽又來(lái)了一串連環(huán)炮彈：“是什么？為什么？”我給她說(shuō)了一下，而媽媽好像陰著臉的雷公一般，毫不留情地把我罵了個(gè)狗血淋頭：“怪不得我聽(tīng)老師說(shuō)你上課時(shí)人在教室，而魂早已在游戲里云游，你說(shuō)說(shuō)你啊……”我本就心情不大好，又聽(tīng)到這句話，猶如火上澆油，我生氣極了，失去理智的`我，頭也不回的，跑進(jìn)房間，重重地把門一摔。

　　我獨(dú)自坐在窗前，看著星星高掛在天空，月亮邀我比高，而我任由那暮色模糊遠(yuǎn)方，任由那璀璨的燈光在我眼前邀我欣賞，可我卻猶如雕塑一般，石化在這，安靜地沉思：我是對(duì)的嗎？媽媽是錯(cuò)的嗎？到底是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？算了，越想越亂。人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。本來(lái)照例應(yīng)有一頓夜宵，可是到現(xiàn)在還沒(méi)吃，剛與媽媽鬧完，現(xiàn)在又放不下面子呀！真是進(jìn)退兩難，好漢不吃眼前虧，我吵不過(guò)，我還躲不過(guò)嗎？看我一個(gè)跟頭竄到冰箱前，誰(shuí)知‘出師未捷身先死’，剛打開(kāi)門，就與媽媽撞了個(gè)滿懷，媽媽一個(gè)側(cè)步，進(jìn)到我的房間，坐在我的床上，拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我：“兒子，你一定要明確志向，不能盲目努力，懂嗎……”這句話猶如一把鑰匙，打開(kāi)了我通往夢(mèng)想的大門，讓我明白我以前是多么的蠢笨。

　　這句話猶如一把鑰匙開(kāi)通了我追夢(mèng)的正確方向。正如《銀河補(bǔ)習(xí)班》中所說(shuō)：“夢(mèng)想猶如箭靶子，你連箭靶子都找不到，每天練拉弓有什么用呢？”是呀，我連我的箭靶子都沒(méi)有找到，卻每天在拉弓，這是無(wú)意義的，無(wú)方向的！

　　媽媽的話猶如一把鑰匙，引領(lǐng)我正確找到我的箭靶子，引領(lǐng)我找到成功之門，更讓我懂得要敢夢(mèng)敢想。

追夢(mèng)作文 6

　　我一直對(duì)姥爺屋前的一塊地有著癡迷感，或許是因?yàn)檫@于田間生息的作物給予了我太多太多吧。我從很小起就希望那塊兒地上的東西能一直安安穩(wěn)穩(wěn)地長(zhǎng)下去，永遠(yuǎn)都不要枯竭，而我也因此在某個(gè)炎夏的夜晚戳在窗下，決然立下要當(dāng)個(gè)好農(nóng)民的誓言。

　　別看最初我才五六歲，愣頭愣腦的勁兒遠(yuǎn)比新官兒上任三把火要來(lái)得猛的多，從早到晚，一年四季、風(fēng)雨無(wú)阻的泡在園子里，只一心為了擺弄好。伺候好各色各樣的花草木菜豆瓜果。夏日里灼熱的陽(yáng)光滿不在意的落在地里，我蹲在覆滿草的黃土地上，費(fèi)力地將幾根頂端系了硬幣的竹竿狠狠扎進(jìn)被太陽(yáng)烤得干硬的土地中，為不喜陽(yáng)的植物搭起一支支極為簡(jiǎn)陋的蔭棚，為它們?nèi)�分人事七分天的宿命再多盡一點(diǎn)人事。夏天里綠蠅多得很，太陽(yáng)越烈飛得越急。它們細(xì)細(xì)的腿落在我腳上，有一種癢的`要死的感覺(jué)，可后來(lái)也漸漸習(xí)以為常了。

　　姥爺從來(lái)不理農(nóng)活，拋下一句“你想種就種唄”的輕浮話語(yǔ)就甩甩袖子跑了。我亦不知種植繁多品種的方法，只就看幾本很老的指南半撞半遇的琢磨，有的字兒不認(rèn)識(shí)還得查字典。我日日夜夜攻讀那本兒冊(cè)子，白天耕地夜里苦讀，困的時(shí)候就蘸點(diǎn)兒鹽吃。油燈前的飛蛾不知已伴我挨過(guò)多少個(gè)黑夜白日，孜孜不倦地?fù)渲��?/p>

　　慣于勤耕苦作的我因?yàn)橄氘?dāng)然在種南瓜一事上吃透了虧。碗中香甜的南瓜粥怎會(huì)是平凡之物？這曾填飽多少窮人肚子的瓜被我死死認(rèn)定為難弄，費(fèi)力氣的主兒�？竵�(lái)一大袋兒化肥，倒到盆兒里，摻水和勻。不知道戴手套兒的我?guī)兹罩�間手就變得慘不忍睹，可還未在意。一日三餐帶在身邊，只啃幾個(gè)饅頭干糧，一邊理順瓜藤，承受刺鼻辛辣的化合肥，腿上被土里爬出不知名的小蟲咬得這一個(gè)胞，那一個(gè)包。我始終如一地定時(shí)澆水、剪枝、施肥，幾次夜里睡覺(jué)都是在園子里睡的，從不知其實(shí)可能有野狗過(guò)來(lái)啃了我。

　　而其實(shí)南瓜只要挖一個(gè)淺淺的凼，撒上點(diǎn)兒草木灰就相安無(wú)事了。

　　這是為什么呢？因?yàn)槲覑?ài)他們。坐于田野間，金燦燦的玉米金子般逼人的眼，朝陽(yáng)下清風(fēng)間總會(huì)傳來(lái)他們低低的耳語(yǔ)，細(xì)細(xì)訴說(shuō)著鄉(xiāng)間的閑聞逸事，卻總也不提他們自己是積了多少造化才生根發(fā)芽。守著他們，我的心中有著前所未有的安穩(wěn)與恬淡，不管是苦、累，一并都丟在腦后了。

　　與我一并吃飯，我是絕對(duì)不會(huì)準(zhǔn)許別人浪費(fèi)一粒米的。我更不會(huì)允許你采下任何一朵夜來(lái)香。那目睹過(guò)多少往事的藤蔓們是我輾轉(zhuǎn)了千年的夢(mèng)。

追夢(mèng)作文 7

　　追夢(mèng)，是馳騁于塞外遼闊大漠的駿馬，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄鴻；追夢(mèng)，是置身于江南秀麗小鎮(zhèn)的小家碧玉，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；追夢(mèng)，是登臨五岳之首的圣人，在輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄。

　　很小的時(shí)候，我還沒(méi)有產(chǎn)生自己的夢(mèng)想，更別說(shuō)追夢(mèng)了。直到有一天，媽媽看著我寫出的字像“丑八怪”，便決定讓我去書法班學(xué)書法。我聽(tīng)了后，可不怎么同意，好好的學(xué)書法干什么，星期天還要補(bǔ)課呢？媽媽有些生氣了，沖著我說(shuō)：“你連字都寫不好，還不練練，你的字寫得太丑了�？纯慈思覍W(xué)書法人的字，那一筆一畫都寫得那么流暢，讓人看著心里還很舒暢呢！”

　　于是，在這個(gè)星期天，媽媽送我來(lái)到了書法班，我板著臉走進(jìn)了那里，用異樣的眼神盯著老師，媽媽和書法班的老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間，然后走了，老師面帶微笑看著我，對(duì)我親切地說(shuō)：“孩子，我是你的書法老師，我們今天就來(lái)學(xué)第1課描紅字�！蔽疫�是板著臉坐在椅子上，把我的丑字寫在了本子上，書法老師似乎看出了我的心思，看了一會(huì)兒，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“字就像人的臉面一樣，要想好看，就得下苦功�！�

　　聽(tīng)了老師的'話，我似乎懂了些什么，從那天起我不排斥學(xué)書法了，看著名人寫出的字體，真是佩服到心底里去了，我今后也一定要像他們一樣。

　　但這學(xué)書法也不是件容易的事兒。那一次，我寫一個(gè)“一”字，可寫出來(lái)后，這個(gè)“一”就像一條蜿蜒的龍一樣，一連寫了幾次，怎么也寫不直，寫不好。我扔下筆憤怒地說(shuō)：“為什么怎么都寫不好，真夠煩的！”這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“只有堅(jiān)持不懈才能取得成功，你想想達(dá)芬奇畫蛋的故事，就明白其中的道理了�！�

　　我聽(tīng)了老師的話認(rèn)真了起來(lái)，可這毛筆又偏偏不聽(tīng)話，真是太氣人了，我被氣得嚎啕大哭，老師拍了拍我肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“毛筆就像一個(gè)彈簧，你硬它也硬，你軟它也軟，要使用好，就得軟硬兼施。”

　　好一個(gè)軟硬兼施，我覺(jué)得老師把這個(gè)詞用來(lái)比喻書法再恰當(dāng)不過(guò)了，該軟則軟，該硬則硬，于是，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我終于寫出了心中滿意的“一”字。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，都為夢(mèng)而努力拼搏，正如心理學(xué)中的著名摘蘋果理論，一個(gè)渴望成功的人，應(yīng)該永遠(yuǎn)努力去采摘那些需要奮力跳起來(lái)才能夠得著的蘋果，追夢(mèng)也是這樣。

追夢(mèng)作文 8

　　“來(lái)，放在屋里吧，慢點(diǎn)��！”我聞聲跑了出去，哇，一架鋼琴，這可是我夢(mèng)寐以求的！

　　就在幾天前，媽媽為了陶冶情操，帶我去了一次琴行。我趴在玻璃門上，看著門里的大哥哥大姐姐彈奏歌曲。一看到鋼琴，我的眼睛頓時(shí)發(fā)亮了，這個(gè)龐然大物是多么漂亮！回到家里，我搬來(lái)一張小凳子，坐在松軟的沙發(fā)前，擺上一本書當(dāng)做琴譜，開(kāi)始胡亂“彈奏”起來(lái)了。實(shí)際上我就是看著一本連環(huán)畫在彈沙發(fā)。媽媽看我如此喜歡，一咬牙，就給我買了一架。

　　我每天撫摸著我心愛(ài)的鋼琴，不讓別人碰一下。家里的電視上經(jīng)常播放出郎朗精彩的演出，我總會(huì)聚精會(huì)神地看著他，沉迷于他的音樂(lè)之中。那時(shí)起，我有了夢(mèng)想。那一年，我6歲。

　　“別哭了，這次你也盡力了不是嗎？下次再努力就好�！眿寢尳o我遞來(lái)一張紙巾，我坐在鋼琴前痛哭，根本聽(tīng)不進(jìn)去媽媽的安慰。

　　“這次比賽那么重要，我卻……”“別哭了，趕快用紙擦干你的眼淚，你把夢(mèng)想看成你流下的眼淚，難道你想看著你的夢(mèng)想像你的眼淚一樣流干、消失嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，明白了媽媽的用心良苦，我停止了抽噎，擦干眼淚，我還有機(jī)會(huì)，不是嗎？我打開(kāi)琴蓋，拿出書，認(rèn)認(rèn)真真地練起琴來(lái)……彈出的，我遭到挫折后逆勢(shì)飛揚(yáng)的夢(mèng)想。

　　望著外面那棵小泡桐，它是伴著我的夢(mèng)想種下的，此刻，他已經(jīng)這么高了，雖然有點(diǎn)彎曲。那一年，我9歲。

　　“咱家要出一個(gè)小音樂(lè)家了！”在拿到八級(jí)證書的那一刻，媽媽激動(dòng)得緊緊地抱住了我，家里響起了熱烈的掌聲。

　　彈琴當(dāng)然也有享受快樂(lè)的時(shí)候。就在前一天晚上，我還焦慮得像一只熱鍋上的螞蟻�！懊魈炀鸵�考級(jí)了，把曲譜和準(zhǔn)考證收拾好，別忘帶什么�！蔽以谖堇镬�忑的收拾東西，第一次考八級(jí)，不知道能不能過(guò)呢。當(dāng)準(zhǔn)考證變?yōu)樽C書，我才知道，我之前的擔(dān)心顯得有些多余。用手輕輕地?fù)崦�著大紅的緞面封皮，幾年來(lái)學(xué)鋼琴的酸甜苦辣涌上心頭。

　　小泡桐枝繁葉茂了，他們見(jiàn)證著我一步步的成長(zhǎng)、堅(jiān)持的過(guò)程，也見(jiàn)證了我成功的.喜悅。如今，我已經(jīng)12歲。

　　沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴的人，是絕對(duì)不能想象練琴的辛苦的。每次看到電視上的鋼琴家彈出優(yōu)美的琴曲，我心里沒(méi)有一絲羨慕，也沒(méi)有一絲嫉妒。因?yàn)槲抑�道，他們�(nèi)缃竦某删�，是�?jīng)過(guò)自己的努力得來(lái)的。常常每天回到家，都坐在鋼琴前練習(xí)一會(huì)兒。練完音階練曲子。每天手都彈得酸痛，但每次聽(tīng)到美妙的音樂(lè)從我的指尖流出，我都十分自豪，也很快樂(lè)。

　　每到周末，拿起琴譜，踏上去上課的路上，總感覺(jué)很重，這重量我很清楚，里面不僅裝著我的琴譜，還裝著我六年的夢(mèng)。追夢(mèng)路上，我在不斷前行！

追夢(mèng)作文 9

　　有一段純凈靈動(dòng)的聲音，從老式卡帶機(jī)里傳出，輕輕柔柔的打濕了我尚未成熟有幾分懵懂的心房，這究竟有些怎樣的魔力？我悄悄探過(guò)頭，記住這段旋律，在這美妙的開(kāi)始中，我試著努力貼近它，便踏上了這漫長(zhǎng)的追夢(mèng)路。

　　午后的陽(yáng)光輕柔的透過(guò)窗欞，像是溫柔地?fù)崦�，我輕輕拉開(kāi)嶄新的琴盒，小心翼翼的架在左肩上，展開(kāi)作為初學(xué)者的琴譜，立在譜架上，定定神，用指尖輕觸指板，輕揚(yáng)眉尖，將弓子試探性的放在弦上，伴著有些不諧調(diào)的旋律輕微擺動(dòng)，剎那間享受那心中涌入心扉的喜悅與顫抖——就在這一刻，我的夢(mèng)就定在這粗細(xì)不一的四根弦上。

　　我愛(ài)它，毫無(wú)保留的愛(ài)一切與它有關(guān)的事，我會(huì)在放學(xué)路上邁進(jìn)音像店挑選喜愛(ài)的曲子，我會(huì)義無(wú)反顧的排著長(zhǎng)隊(duì)欣喜的找音樂(lè)家簽名，我會(huì)在這個(gè)愛(ài)玩的'年紀(jì)，天天與它為伴。

　　節(jié)拍器快速的擺動(dòng)，像是永遠(yuǎn)也追不上的贏者，手指在弦上倉(cāng)促的滑動(dòng)，手臂的弧度像是永遠(yuǎn)也跟不上音符變化的速度，我猶豫了，在這沒(méi)有希望的旋律中放下了左臂，無(wú)助地看著按得通紅的指尖，淚水一下子打濕了眼眶，想著夢(mèng)中那不切實(shí)際的構(gòu)想，我這是要放棄嗎？我堅(jiān)定的又將它架回左肩上，為自己鼓勵(lì)，從旋律的層層遞進(jìn)中感受夢(mèng)想的召喚，在手指的一張一弛中滲入追夢(mèng)的信念，我要堅(jiān)定的走在追夢(mèng)路上。

　　我皺緊眉頭，艱澀的尋找著這音符間微妙的聯(lián)系，我努力克制時(shí)不時(shí)在主旋律中迸濺令人不快的雜音，我將心中的苦悶與煩躁全部化為動(dòng)力。追夢(mèng)，豈可一帆風(fēng)順？

　　時(shí)光飛逝，星芒流轉(zhuǎn)，指節(jié)被按得發(fā)青，指尖生出了繭子，手臂被捏的酸疼而覺(jué)不出酸疼，音符在童年中扭轉(zhuǎn)，一番疼痛的堅(jiān)持后，也不知從何時(shí)期弓子竟唱出了清揚(yáng)的旋律，我滿足的讓音樂(lè)充斥著整個(gè)房間，不肯讓它停下來(lái)，用對(duì)小提琴毫無(wú)保留的愛(ài)慕之情，我靜靜地來(lái)到音樂(lè)圣人的身后，贊嘆著它的魅力，聆聽(tīng)著它的靈魂，激奮我心中的美麗。

　　是你，莫扎特！用獨(dú)有輕快的《小夜曲》，充斥著我心中的明亮，超凡脫俗，不遜的傲氣；是你，貝多芬！用向往和諧的《f大調(diào)田園交響曲》用心靈做樂(lè)，平靜而澎湃的用灼灼的熱情譜寫了生命的動(dòng)力。我向往著你的向往，追逐著你的音符——帕格尼尼，我聯(lián)系你的曲子果真甚費(fèi)心思，這耐人尋味的昔區(qū)變換，在你快速翻轉(zhuǎn)的大腦中，究竟生出多少令人為難的琴譜？是你們，讓我的追夢(mèng)路上豐富多彩。是你們，令我有了前進(jìn)方向。

　　一切的一切都流淌在音樂(lè)中，那個(gè)小小的夢(mèng)想如竹筍在輕快拔節(jié)，發(fā)出讓人振奮的微笑聲響，我提著小提琴，在聚光燈下謝幕，臉上的笑容映襯著如雪的掌聲。

　　追夢(mèng)路上，我將汗水收進(jìn)行囊，伴我成長(zhǎng)；追夢(mèng)路上，我一步一步向上排，用自信將音樂(lè)盈滿胸膛，追夢(mèng)路上，付出不會(huì)結(jié)束，我要繼續(xù)揚(yáng)帆起航。

追夢(mèng)作文 10

　　夢(mèng)里，我正坐在剛種下的樹(shù)邊，啜飲著剛出的新茶，呼吸著清潔的空氣，看小溪中魚游水清，路面光亮而厚實(shí)——環(huán)境因我們的努力而美好，這便是我的夢(mèng)。

　　然而，在追夢(mèng)的路上，我?jiàn)^戰(zhàn)著。從小時(shí)的一條小溪開(kāi)始，我向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)了。那天，雨中裹著塵霧，我拎了小桶，小鏟偷偷從家里溜出來(lái)，要清理這污濁的小溪——它遍身泥土，還凈是綠色的水藻，臭氣撲鼻，讓路人掩面而逃。但我深知，在追夢(mèng)路上，它就是那第一道壁壘，只有摧坍它，我才可以繼續(xù)前進(jìn)。天色漸暗，雨細(xì)絲也變成的雨豆滴，我還在不停地鏟著，挖著；吹過(guò)的.風(fēng)分明是那么冷，但我渾身上下卻是那么熱。小手僵了，小桶滿了，小鏟鈍了，小腦袋暈了。醒來(lái)時(shí)，父親坐在一邊，我哭鬧著去清那河。父親心疼又無(wú)奈地看著疲憊的我，答應(yīng)了我去清理。后來(lái)我才知道，他請(qǐng)來(lái)清潔隊(duì)，徹底清理，第二天再去時(shí)，它已然煥然一新。

　　小學(xué)時(shí)我住宿，小小的宿舍里幾個(gè)男生把床柜當(dāng)成了垃圾桶，舊衣襪就好似桶上待腐的垃圾一般棄在一邊。這令我無(wú)法忍受。終于，在一次回到宿舍后，我鎖上門，他們都沒(méi)回來(lái)，我就把地上衣褲都拎起來(lái)，拿了一個(gè)個(gè)的臉盆，到洗衣房搓呀搓，洗又洗。那時(shí)見(jiàn)到衣服上的每個(gè)污點(diǎn)都如臨大敵，非有全力以赴而不可取之的感覺(jué)。一地上的臟衣服，讓我足足洗了一個(gè)下午，把本沒(méi)留意身邊的響動(dòng)，只有面前的這堆衣物，以至于我才一揮手抬頭，四周圍著我那幾個(gè)室友傻呆呆地站著，一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我被盯的不好意思，忙站起來(lái)要走，他們便一個(gè)勁兒地謝謝，后來(lái)，便再也不見(jiàn)地上雜亂的衣物了。坐在宿舍的床上，看到清晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，照出一個(gè)男生對(duì)潔凈和諧的世界的向往與追求。

　　再后來(lái)，學(xué)校征求垃圾分類的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，我便找機(jī)會(huì)到各地區(qū)考察，看他們的分類情況，再記下，有時(shí)趕得急連飯也沒(méi)空吃，就買張煎餅站在別人設(shè)計(jì)好的分類垃圾桶前吃，想設(shè)計(jì)的方案。夏天流著大汗站在學(xué)校的垃圾桶邊兒時(shí)，總聽(tīng)到別人在說(shuō)“小瘋子又來(lái)看垃圾了”之類的話，但它在我，卻是對(duì)我在追夢(mèng)時(shí)的肯定與激勵(lì)，讓我在路上踏出的腳步更堅(jiān)定。當(dāng)設(shè)計(jì)被采納后，我興奮地看著天上高懸著的太陽(yáng)。它是那樣的熾熱，有激情，讓人熱血澎湃，好像我的環(huán)境之夢(mèng)，美好而令我向往。

　　我忽然想到，夢(mèng)，讓人的生活充實(shí)，讓人不會(huì)迷茫。追夢(mèng)路上，我的方向不會(huì)偏離，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)想。在對(duì)環(huán)境美好的追求中，我體會(huì)到：夢(mèng)想讓人幸福。

　　我在追夢(mèng)路上，夢(mèng)在前方，向前，我幸福。

追夢(mèng)作文 11

　　夜闌人靜，我常常一個(gè)人漫步街頭，默默品味那份難言的寂寞。月色如水，星輝閃爍，昏黃的路燈光把我孤獨(dú)的身影拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，如我淡淡的憂傷。

　　工廠里，辛勤的打工者們?nèi)栽谲囬g忙碌。街道兩旁到處都是擺地?cái)偟娜藗�，他們用渴求的雙眼期待顧客的光臨。車輛、行人川流不息。昏暗的花壇旁，一對(duì)對(duì)情侶正在那里呢喃絮語(yǔ)，給喧囂的城市增添了幾分靜謐與浪漫。坐在路邊的躺椅上，放眼望去，鱗次櫛比的摩天大樓、流光溢彩的霓虹燈、金碧輝煌的酒店、簡(jiǎn)約時(shí)尚的高級(jí)轎車，無(wú)不在訴說(shuō)著深圳這個(gè)現(xiàn)代化國(guó)際大都市的繁華。

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)流浪歌手彈著憂傷的曲子，唱一首首寂寞的情歌。旁邊圍著一群觀眾，鋪在地上的吉他袋里，凌亂地散放著一些紙幣。秉承對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好與夢(mèng)想，或許有一天，他會(huì)像旭日陽(yáng)剛一樣登上春晚的大舞臺(tái)，或許他會(huì)一直在街道旁、地鐵站彈唱，只要夢(mèng)還在，就有希望。一位畫家正專心致志地給別人畫像，時(shí)而潑墨寫意，時(shí)而托腮凝思，年輕而稚嫩的臉上沁滿汗珠。或許，他應(yīng)該遍游祖國(guó)的.山山水水，在旖旎的風(fēng)光中尋找創(chuàng)作的靈感，用多彩的畫筆描繪斑斕的夢(mèng)想。然而，為了生活，他不得不在別人限定的桎梏里，創(chuàng)作自己并不喜歡的作品。先做自己應(yīng)該做的事情，再做自己喜歡做的事情，或許，這就是生活。

　　在深圳這個(gè)年輕、快節(jié)奏、包容性極強(qiáng)的城市，哪個(gè)人不是在追夢(mèng)的路上闊步前行呢？成千上萬(wàn)的打工者，他們來(lái)自四面八方、五湖四海，或許，在他們家中，有年老體弱的父母、新婚不久的妻子、嗷嗷待哺的孩子�；蛟S，他們正在籌集孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)、歸還住房貸款、開(kāi)創(chuàng)美好的生活。在他們的心中，都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，也正是他們開(kāi)創(chuàng)了開(kāi)創(chuàng)著深圳的歷史。

　　轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)深圳已一年半了，我已逐漸適應(yīng)了這里的生活，并漸漸融入并喜歡上這個(gè)城市。這里沒(méi)有家鄉(xiāng)城市的舒緩與慵懶，有的是強(qiáng)壓力、快節(jié)奏，在這樣的大環(huán)境下，每個(gè)人都在為夢(mèng)想奔波，來(lái)不得片刻的懈怠與停留。這里有公平創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，靠的不是關(guān)系，而是能力，天道酬勤，只要你愿意付出努力，一定能獲取相應(yīng)的回報(bào)。然而，在追夢(mèng)的路上，每個(gè)人都是孤寂的行者，連續(xù)報(bào)道的“小悅悅事件”，讓人充分體會(huì)到人情的冷漠與道德的淪喪。很多時(shí)間，我只有通過(guò)電話聯(lián)絡(luò)親人，親情永遠(yuǎn)是我前行源源不斷的動(dòng)力。

　　追夢(mèng)的路上，我披星戴月，一路風(fēng)雨兼程！

追夢(mèng)作文 12

　　當(dāng)號(hào)角吹響的那一刻，似乎國(guó)際都已淪亡，只剩下自己。

　　年少的輕狂總是那么猝不及防。年少的愿望總是那么信誓旦旦。由于年少，所以追夢(mèng)，由于追夢(mèng)，所以做一個(gè)追夢(mèng)少年。

　　跟一切愛(ài)做夢(mèng)的女孩子相同，我總希望能具有一輛歸于自己的單車，載上一摞厚厚的書，背上掛有小豬的背包，一路前行，絡(luò)繹在無(wú)人的巷道，奔馳奔過(guò)寬廣的廣場(chǎng)，然后在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，慢慢駛進(jìn)學(xué)校，一切都顯得那么愜意那么調(diào)和。但是，在他人看來(lái)馬馬虎虎能做到的工作，關(guān)于我而言，卻僅僅愿望。由于我連一個(gè)單車都駕御不了。我信任，逾越愿望，不是愿望。我信任，只需我想，只需我敢，駕御一輛單車不再是一個(gè)愿望。所以，我開(kāi)端了我的學(xué)車之旅。

　　暑期踐約來(lái)臨了。我跟老媽約好，假如我學(xué)會(huì)騎單車，老媽就容許給我出資一半的'錢買單車。所以為了愿望，為了一半的車費(fèi)，我曾慎重許下諾言。這個(gè)暑期，我與單車上演了一場(chǎng)唯美的邂逅。

　　信任年少的你們或多或少都有過(guò)學(xué)車的閱歷吧。剛踏上單車，斜了，斜了，倒了，嘭!沒(méi)辦法，跌倒了就爬起來(lái)啊，就連衣服上的塵土都顧不上擦，又一次踏上單車，這一次，斜了，又康復(fù)平衡，斜了，又斜了，仍是斜了，倒了。再爬起來(lái)，甩甩身上的塵土，持續(xù)。青春年少的我，除了可笑的頑強(qiáng)與自負(fù)，什么也沒(méi)有。一次又一次，跌倒又站起，人生路上不就是這么走過(guò)來(lái)的么。假如一路的跌跌撞撞，換來(lái)的是春暖花開(kāi)，那我甘愿跌撞。一天，兩天，騎車的平衡度有所安穩(wěn)，這點(diǎn)值得我欣喜，算是對(duì)我已漸青的雙腿的安慰吧!三天，四天，我能夠徹底一個(gè)人駕御單車了。此刻的我，就像一個(gè)第一次得了獎(jiǎng)狀的小學(xué)生，沾沾自喜。一個(gè)方向逆時(shí)轉(zhuǎn)，受阻了，這是我學(xué)單車以來(lái)摔得最猛的一次。車如同也被撞疼了，躺著，嗟嘆著，我被撞得反彈了回去，左腿已有血跡。看著眼前的一幕，我傻傻地笑了，笑著笑著，一滴冰涼的淚珠打濕衣襟。我知道，我流淚并不是由于我跌倒，也不是由于我有多冤枉，而是為了愿望，為了做一個(gè)追夢(mèng)少年，我盡力了，我做到了。我總算了解：“不閱歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”所包含的哲理了。人生又何曾不是呢?

　　太陽(yáng)在西方落下時(shí)，明日的曙光已靜悄悄地在東方的山邊敞開(kāi)。我信任日出日落，那個(gè)追夢(mèng)少年會(huì)一向走下去。由于泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只管走過(guò)去，不用逗藏著采了花朵來(lái)保存，由于一路上，花朵自會(huì)敞開(kāi)的。”

追夢(mèng)作文 13

　　20xx年2月，在格萊美頒獎(jiǎng)禮上用干凈純粹，激情洋溢的聲音獻(xiàn)唱的正是演藝事業(yè)如日中天的阿黛爾。金色微卷的短發(fā)，迷人深邃的大眼，莊重高雅的黑色晚裝。那一晚萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)就是這個(gè)屢創(chuàng)奇跡的女孩，她用她低沉、嘶啞的嗓音在所有人的記憶中留下了濃墨重彩的輝煌一筆。

　　從全英音樂(lè)獎(jiǎng)到格萊美，從美國(guó)公告牌排行榜到澳大利亞專輯榜，占據(jù)榜首，從托特納姆的樸實(shí)女孩到樂(lè)壇峰尖的閃耀巨星，她當(dāng)仁不讓斬獲數(shù)獎(jiǎng)�！鞍Ⅶ鞝枴边@個(gè)星光四射的名字隨著她獨(dú)具魅力的天籟之聲響徹世界的每一個(gè)角落。

　　1988年，樂(lè)壇上即將冉冉升起的一顆新星誕生于英國(guó)倫敦北部的托特納姆。阿黛爾也不是哼著歌出生的，和所有嬰兒一樣，她以一聲大哭昭告著她的降臨。阿黛爾的母親潘妮也喜愛(ài)音樂(lè)，家里總是播放著音樂(lè)，讓小阿黛爾從小就成長(zhǎng)在一個(gè)充滿音樂(lè)的環(huán)境。每逢周末，阿黛爾都會(huì)觀看音樂(lè)節(jié)目，模仿其中她喜歡的歌手，她的音樂(lè)知識(shí)也正是如此一天一天地積累著。這也對(duì)她未來(lái)的音樂(lè)成就有著巨大作用。

　　“當(dāng)我聽(tīng)到埃塔的foolthatIam的時(shí)候，好像整個(gè)世界都變了，那是我第一次真正意識(shí)到，唱歌不再是一個(gè)‘夢(mèng)想’，那是我實(shí)實(shí)在在的理想�！痹诎Ⅶ鞝柕纳�活中，每一天、每一分、每一秒，都有那么一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)想在支撐著她。正是這個(gè)夢(mèng)想，讓她不放棄任何一個(gè)增長(zhǎng)音樂(lè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

　　在倫敦藝校的學(xué)習(xí)，是上帝給她的一個(gè)好機(jī)會(huì)。倫敦藝校的老師鼓勵(lì)學(xué)生們?nèi)プ分饓?mèng)想，這無(wú)疑是給阿黛爾最好的鼓勵(lì)。在這里，她渾身上下每一個(gè)細(xì)胞都浸泡在音樂(lè)的甘露中，她在夢(mèng)想的道路上暢意奔跑。阿黛爾的.音樂(lè)路也不是一路暢通無(wú)阻的，在錄音制作中的恐懼感一度折磨著阿黛爾，“我覺(jué)得自己在浪費(fèi)時(shí)間，覺(jué)得‘做音樂(lè)’、‘當(dāng)歌星’不是‘夢(mèng)想’，而是‘幻想’，根本就不可能實(shí)現(xiàn)�！痹谒囆Ｉ蠈W(xué)期間，她與母親搬到了一處簡(jiǎn)約得不能再簡(jiǎn)約的公寓樓里，樓下是一個(gè)廉價(jià)超市，樓旁是一個(gè)汽車修理庫(kù)。你很難想象就是在這樣簡(jiǎn)陋的地方，也擋不住阿黛爾的創(chuàng)作源泉，她寫出了一系列稱為“浪漫之最”的歌。

　　艱辛的環(huán)境，對(duì)未來(lái)的不確定，絲毫不能改變阿黛爾對(duì)于夢(mèng)想甚至有些固執(zhí)的追求。付出總是有回報(bào)的，阿黛爾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)小有名氣到后來(lái)的專輯《21》使她大紅大紫，這其中所有的努力，一切的付出，唯有自己知道。

　　聽(tīng)著她的歌聲，心隨著手在一起顫抖。一聲一句強(qiáng)行地充斥在你的腦海，無(wú)處不在。阿黛爾最大的魅力，在于哪怕你不懂她的感情世界，她仍能固執(zhí)地將你唱哭。

　　阿黛爾，這個(gè)質(zhì)樸的女孩用她的追夢(mèng)之路告訴我們：每一個(gè)平凡的普通的人，只要堅(jiān)守自己的信念和夢(mèng)想，始終不屈地奮斗，就能取得成功。堅(jiān)持，穿過(guò)地獄，就是天堂。

追夢(mèng)作文 14

　　夢(mèng)，是一個(gè)仙女般的人物，悄然來(lái)到我的身邊給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)與期待。夢(mèng)，是一個(gè)充滿這神奇的人物，她能帶給我們動(dòng)力。夢(mèng)，是一個(gè)充滿魔力的人物，給我們帶來(lái)無(wú)窮的信心與力量。夢(mèng)使我的生活多姿多彩。

　　每個(gè)人應(yīng)該都擁有著屬于自己美麗的夢(mèng)。夢(mèng)是快樂(lè)的，夢(mèng)是精彩的，夢(mèng)是有意義的。生活因夢(mèng)而精彩，也因夢(mèng)而富有意義。倘若一個(gè)人心中沒(méi)有屬于他自己的夢(mèng)，那他的心也肯定是一個(gè)荒蕪的地方，不能被任何東西而占據(jù)，他的思想也肯定是狹隘的因?yàn)樗麤](méi)有屬于自己的夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)需要我們?nèi)プ非蟆Ｖ�所以去追�?mèng)正是因?yàn)樾闹袚碛忻利惖男拍钆c理想，更重要的是堅(jiān)定自己樹(shù)立起來(lái)的目標(biāo)。如果一個(gè)人心中沒(méi)有夢(mèng)，那么他就沒(méi)有夢(mèng)想可追。要有夢(mèng)想首先就得要有夢(mèng)！

　　不知大家有沒(méi)有看今年的開(kāi)學(xué)第一課，他的主題就是追夢(mèng)。我還記得現(xiàn)場(chǎng)第一位老師就是王亞平姐姐。你們還記得她是誰(shuí)嗎？對(duì)了！她就是我們中國(guó)的第二批航天員，第七批女飛行員。我還記得她來(lái)到開(kāi)學(xué)第一課時(shí)給我留下的一句讓我印象最深的話就是：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！王亞平姐姐通過(guò)他自己的努力與拼搏最終實(shí)現(xiàn)了自己的.夢(mèng)想。我們也要像王亞平姐姐一樣通過(guò)自已無(wú)限的努力與拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們無(wú)數(shù)的芊芊學(xué)子都站上我們學(xué)習(xí)的頂峰！還有漂亮的廖智姐姐她在512地震中失去了雙腿還失去了她最心愛(ài)的女兒，雖然她的雙腿被截肢了但是她沒(méi)有放棄自己的舞蹈夢(mèng)想，在最初的一段日子她痛不欲生有時(shí)候甚至想過(guò)放棄自己的夢(mèng)想。但是她還是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持下來(lái)了在十天里面的她還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路但是卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳舞。而且創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)連平常人都完成不了的奇跡。她是一個(gè)殘疾人都能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌，完成了屬于自己的夢(mèng)想，打造出了屬于自己的舞臺(tái)。創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。那么更何況我們這些四肢健全的人呢？有了廖智姐姐給我們樹(shù)立的榜樣我們應(yīng)該更加努力。在追夢(mèng)的道路上堅(jiān)持不懈得完成屬于自己美麗的夢(mèng)想！追夢(mèng)的人們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！在我們追夢(mèng)的道路上應(yīng)該要更加確立我們的樹(shù)立起來(lái)的的目標(biāo)，不要因?yàn)樾⌒〉睦щy與挫折就輕易的放棄我們的夢(mèng)想，我相信只要通過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力必定能完成屬于我們自己心中那個(gè)最美麗的夢(mèng)！并能打造出屬于自己的一片天地！

追夢(mèng)作文 15

　　當(dāng)能飛的時(shí)候就不要放棄飛，當(dāng)有夢(mèng)的時(shí)候就不要懷疑夢(mèng)。等到有一天，我不再年輕的時(shí)候，我卻擁有全世界最有價(jià)值的東西學(xué)會(huì)。

　　題記

　　我，獨(dú)自行走在這條路上。漫漫的人生路，路且行且長(zhǎng)遠(yuǎn)，湍流過(guò)河，河流遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彎曲盤繞著，日夜兼程地走著，好久，我才發(fā)覺(jué)走出去并沒(méi)有多遠(yuǎn)，九曲連環(huán)，或許不僅僅為了那夢(mèng)，而是因?yàn)�，我的心中有�?mèng)，為了夢(mèng)，我愿意像傳說(shuō)中夸父一樣，做一個(gè)追夢(mèng)人。翻越過(guò)一座又一座的山，相信總有一種力量支撐，哪怕是遠(yuǎn)方銜來(lái)一個(gè)小小的夢(mèng)，讓我為了追逐它而努力奔跑著。

　　夜的黑漸漸沉下來(lái)了，我盤旋著，夢(mèng)想自己是一陣執(zhí)著的風(fēng)，在天與地的夾縫當(dāng)中，尋找屬于自己的世界，帶著堅(jiān)持和一點(diǎn)點(diǎn)不馴，風(fēng)馳電掣享受追逐的快樂(lè)。在一個(gè)又一個(gè)的黎明之前，在夜的夾縫中沉睡，然后像路遙一樣，執(zhí)著地在平凡的世界中生存，面對(duì)前方一簇一簇的荊棘，緊握住自己的信念，如荊棘鳥(niǎo)一般在生命的最后用鮮血迸發(fā)出畢生的歌聲。抑或是歌唱在天地之間，漂泊著，流浪著，穿過(guò)茫茫的大沙漠，數(shù)著夢(mèng)里花開(kāi)花落，只因?yàn)楹惋L(fēng)一樣的執(zhí)著。

　　因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，讓我能舍棄平庸。我夢(mèng)想是風(fēng)，因?yàn)橹挥酗L(fēng)的執(zhí)著才能穿越一切。

　　有時(shí)候，我也想停停。像是一支筆，把我追夢(mèng)的日子統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)。那是一支怎樣的筆？沉靜在自己瑣碎細(xì)微的文字當(dāng)中，展開(kāi)我靈魂深處的期盼。要開(kāi)闊和簡(jiǎn)單，讓書寫沙沙的聲音成為我內(nèi)心的支撐。

　　夢(mèng)想能夠花開(kāi)嗎？有花開(kāi)的季節(jié)才有希望。我夢(mèng)想我的生活能夠波瀾壯闊轟轟烈烈�？勺罱K，睜開(kāi)眼，面對(duì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)生活是一如既往的平淡，而我會(huì)在平凡的生活中擁有一顆淡然的心，永遠(yuǎn)篤定著，以平常心清淡相對(duì)，不為成功沾沾自喜，也不為挫折而一蹶不振，而是用最坦然的心態(tài)去擁抱生活，不會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的`黑暗吞沒(méi)了太陽(yáng)的光線。然后，在平淡的生活中珍惜每一份愛(ài)，每一串幸福，在我另一個(gè)夢(mèng)里，我想我要做一個(gè)會(huì)愛(ài)、會(huì)感動(dòng)的人，因?yàn)楦袆?dòng)是一種幸福的力量，一種簡(jiǎn)單透明的感覺(jué)，像一朵綻放在心底的花，散發(fā)著靈魂的香味。

　　最后，我聽(tīng)著河流的喧嘩聲和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林葉子發(fā)出的簌簌聲，我深信自己是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，立在廣袤的原野上。守望著一片麥田，清晨有濃霧和露水，夜晚有星辰和月光，等待秋后慢慢地變成金黃。我立在這片金黃的后面，一直會(huì)看見(jiàn)，夢(mèng)在遠(yuǎn)方。

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