【推薦】勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)作文 篇1
我記得去年“五一節(jié)”我家十幾口人聚在一起,爸爸媽媽頭天買了好多菜,哥哥姐姐和妹妹都帶著孩子來(lái)了,外甥和兩個(gè)侄女都長(zhǎng)高了,姐姐和妹妹幫媽媽做飯,一會(huì)功夫做出了一大桌子菜,分成兩桌子才坐得下,好多年都沒(méi)有這么齊全了,往年這個(gè)日子不是這個(gè)出去游玩了,就是那個(gè)要加班。
今年人都到了,爸爸媽媽甭提有多高興了,吃完飯我們還陪爸爸媽媽打了一會(huì)兒撲克,爸媽總出錯(cuò)牌,可是我們都沒(méi)當(dāng)回事,就是陪老人玩嘛,看到爸媽高興,我們也高興。孩子們也難得聚在一起,玩的可起勁了,那天我們一大家人過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)。
今年五一勞動(dòng)節(jié),我也希望自己過(guò)得很快樂(lè),和家人一起做完家庭衛(wèi)生的情況下,和他們出去逛逛街,去野外呼吸新鮮空氣,這個(gè)季節(jié)也很適合去有上有水有景的地方游玩,釋放平時(shí)的勞動(dòng)壓力,若還有時(shí)間我還希望自己看看書(shū),看看電影,這些都是很好的`休閑放松心情的活動(dòng)。
無(wú)論怎樣“五一”都是個(gè)讓大家開(kāi)心的日子。讓我們一起慶祝吧,勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)作文 篇2
今天五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),在這樣一個(gè)節(jié)日里,勞動(dòng)是必不可少的,今年的勞動(dòng)節(jié),爸媽帶我上山去“打”竹筍。
早上起床后,我一幅懶洋洋的模樣,怎么也打不起精神來(lái)。爸爸看到后,建議我們?nèi)业轿莺蟮纳缴先ァ按颉敝窆S。我平時(shí)最愛(ài)吃竹筍了,聽(tīng)到這話,別提多高興了,立刻打起了精神。
我們?nèi)蔽溲b后,就上山了。我們?cè)跇?shù)枝和荊棘叢中穿梭,鉆來(lái)鉆去,尋找有竹林的`地方。這是,“快、快過(guò)來(lái)!”一個(gè)聲音嚇了我一大跳。仔細(xì)一聽(tīng),噢!原來(lái)是媽媽。“怎么了”我和爸爸邊問(wèn)邊跑了過(guò)去。一看哇!好多竹筍!竹筍穿著毛絨絨的綠衣裳,頂上長(zhǎng)著兩片嫩綠的葉子,像扎了兩個(gè)小辮子。鮮嫩的竹筍成群地從地下探出頭來(lái),像淘氣的小娃娃。
我馬上就動(dòng)手拔了起來(lái),爸爸急忙問(wèn)我:“你知道怎么拔嗎?”“這還不簡(jiǎn)單!”我了邊說(shuō),一邊拔了起來(lái),結(jié)果竹筍沒(méi)拔出來(lái),反而自己還一屁股坐在地上。爸爸眉頭一皺,“你呀,總是自以為是。”“那該怎么拔呢?”我不解地問(wèn)!澳哪苣氵@樣,必須把竹筍慢慢往下壓,再一拔,知道了嗎?”“知道了!”在爸爸的引導(dǎo)下,我們很快就拔了一小筐。
這次五一勞動(dòng)節(jié)真有意義,我們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)作文 篇3
今天,天氣晴朗,太陽(yáng)高照。爸爸媽媽還有弟弟我們一家一起到金沙灣海邊玩。
海很藍(lán)很藍(lán),海水是咸的,我們坐在沙灘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,浩瀚的海洋,波光粼粼,好似藍(lán)色的綢緞上鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)碎銀,一排排浪花沖向岸邊,向著我們歡笑。
我套上游泳圈,爸爸陪我一起下海和海浪做伴。
海水溫情地添著我的腳,浪花像慈父的大手撫摸著我,搖曳著我的衣襟。這種溫情的感覺(jué)讓我今生難忘。
回家的'路中,我看到海岸邊有一座城堡,它的四面是黑色的外墻。像是一座壯觀的城堡。
我希望遼闊的大海永遠(yuǎn)是那么的美麗,永遠(yuǎn)是那么藍(lán)。
今年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我過(guò)得很開(kāi)心,爸爸、媽媽帶我游玩了美麗的秦皇島。
在這短短的三天里,我們游覽了很多地方,讓我記憶深刻的有秦皇島野生動(dòng)物園里的孔雀。
當(dāng)我進(jìn)入孔雀園里,我被眼前的景象驚呆了,幾乎滿園的孔雀都開(kāi)屏了,向游客們展露它們最美麗的一面,看來(lái)孔雀的驕傲本性是不會(huì)變了,我可不要學(xué)習(xí)它。
臨走的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)一只白色的孔雀,我想和它們合影,可惜已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)槲覀円吡,只好下次了?/p>
難忘的秦皇島五一行。
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