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自控力作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的自控力作文，希望能夠幫助到大家。
自控力作文 1
我出去玩的時候不知道怎么回事，大概是踢到了一塊石頭吧，不小心摔了一大跤，真痛啊。剛站起來，我突然感到頭暈，想吐，直接跌倒在了地上，怎么也起不來。我想扶住旁邊的欄桿，可是不知道為什么手伸不起來了，于是我大聲喊叫著，去求救。可是我不知道為什么，身體不受控制的站了起來，一直在跑。我想停下來，可是我的身體停不下來，我不敢再睜開眼睛，天那，我撞到東西了。睜開眼睛一看，是一堵墻，我的身體這才停了下來。
我的那個不受控制的身體不一會兒又開始跑了，跑到了一個房間里，拿出了一個無比巨大的瓶子，里面全是水。我的`身體打開了瓶子，一直把水往我嘴里倒。哎呀，我喝飽了，我實(shí)在是喝不下啦。我非常想上廁所，可是我的身體就是不去廁所。
哎——總算上完廁所了，新的困難又來了。我的身體不去洗手，這可怎么辦��？路邊的人看到我，說我是瘋子，同學(xué)看見我，說我肯定吃錯藥了，我這到底是怎么啦？
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，原來我是在做夢啊。
自控力作文 2
那天早上，我一覺醒來，洗漱完畢，吃完早飯后就去上學(xué)了。此時，一切仍然風(fēng)平浪靜。
然而，這只是假象，怪事來了。
第一節(jié)課是英語考試。卷子發(fā)下來，看著這張空空如也的大白卷，我不知道要做什么，就悠哉悠哉地看起一本漫畫書來。英語老師使用電腦開始報聽力了，這對于他人來說再合適不過的音量，對沉浸在漫畫書中的我卻相當(dāng)于噪音。我大聲抗議：好吵！幸好，老師僅僅是看了我一眼，又繼續(xù)自顧自地讓電腦報聽力了。
三十五分鐘后，下課鈴一響，老師讓課代表下去收卷子，我那只是寫了班級、姓名的空空如也的考卷被收了上去。后來，老師給我打了個鴨蛋，讓我回去吃苦頭。
第二天我去上跆拳道課，教練讓我們劈豎叉，我身旁的'同學(xué)們正在拼命地往下壓；我呢，裝模作樣地學(xué)了個弓步，簡直是小老虎中混進(jìn)來一只大貓，心不在焉。教練一鞭子抽下來，又快又準(zhǔn)又狠，不偏不倚地正好打到我身上。啪地一聲，我疼得齜牙咧嘴。
接下來，我該站的時候坐，該坐的時候站，踢腿也做得亂七八糟。教練罰我做200個深蹲。
不！我大叫起來，我失控了！我管不了我自己了，怎么辦？
呼，好險，幸好，這只是一個夢！
自控力作文 3
自控的意思是什么？打一個比方，一個很喜歡吃糖的人，他抑制住了自己的`欲望，不吃糖，這就叫自控。你有自控力嗎？
今天，我們進(jìn)行了一項(xiàng)有趣而能鍛煉自控力的游戲：擲白果游戲。同學(xué)們躍躍欲試，老師先選擇了三位同學(xué)來試試，第一位同學(xué)手氣不錯，4個白果在一個洞里，1個白果在另一個洞中，剩余的在外面，這樣一來他就拿到了5個白果，第二個同學(xué)吧兩個擲進(jìn)另一個洞內(nèi)，他就拿到了四個。我也沖在了前面，我選擇了258第一個同學(xué)把白果擲了出去，我運(yùn)氣很好，一下就拿到了四個白果，輪到我擲了嗎，我閉上的眼睛，屏住呼吸，奮力一擲，但是一個都沒有投進(jìn)，我后悔不已，但并不影響我的好運(yùn)氣，拿到了六個白果。
雖然一開始好運(yùn)連連，但是后面卻一直輸，一下輸?shù)搅巳齻�白果，我在那猶豫了好一會兒，最后一咬牙，把這最后三個白果下了注，選了147。我第一個投，我屏住了呼吸，眼睛死死地盯著那三個洞，我感受到我的手掌心握出了汗，我緊張極了，輕輕一擲，有7個一下子就進(jìn)了洞，有兩個懸在了洞口，我的心也懸了起來，心想：“千萬不要掉下來，千萬不要掉下來”可惜，我的祈求沒有成功，兩個白果一起掉了下去，被第三個同學(xué)盡收囊中，我被地一無所有。
通過這件事，我突然明白，原來自控力是這么重要呀，現(xiàn)在只是一個游戲，但以后的日子還很長，要是失去了自控力，盡做一些壞事，那我們的前途可就毀了。
自控力作文 4
如果失去了自控力，我的生活將會不由我控制。
在考試時，我的腦子里想的`答案是b，寫出來的答案卻是c，想到的答案是d，寫的卻是b�？纪暝嚭螅雴柗�?jǐn)?shù)，可是說出來的卻是滿口的臟話，不但沒有問到考試分?jǐn)?shù)，還被老師狠狠地罵了一頓。試卷下發(fā)了，我就知道我的末日要來了，不出所料，考了28分，我迎來了這天第二頓罵，我知道，今天晚上還會迎來爸爸的第三次罵，果然，我猜對了。爸爸的那一頓最兇，你看看人家，考得多好我真是受不了了，這種感覺就像被人欺負(fù)了一樣。
在家里吃飯時，我勺起一口飯，正想往嘴里喂，卻喂到了鼻子上，弄得鼻子黏黏的。我不得不讓媽媽喂我，媽媽還抱怨：真麻煩！我好像成了低能兒。
在寫作業(yè)時，失去自控力的我，拿出了錯誤的作業(yè)，本想再去拿，可是身體不聽我使喚，已經(jīng)坐在書桌前，拿起筆，開始寫了。我預(yù)料明天肯定會被老師罵的，我想著，已經(jīng)躺在床上睡著了。
突然，鬧鐘響了，我睡醒了，看到桌上那張試卷，才知道原來是一個夢啊！因?yàn)樵嚲硎?8分而不是28分。
自控力作文 5
今天一早醒來，我正準(zhǔn)備穿衣起床，想爬起來時手腳不聽使喚了。我一直躺著，汗都急出來了，直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我。我才得以解脫。我好像失去自控力，我不能控制自己了。
接下來就是去上學(xué)了。我走在路上，完全控制不住自己，差點(diǎn)被兩輛車撞上，還碰上了四棵大樹，撞倒了五輛自行車——經(jīng)歷了”九九八十一難“之后，我終于來到了學(xué)校，并找到了教室，平平安安地坐到了自己的位置上。
接下來就是晨讀了，大家都拿出了書。早讀員走了過來，問：“你為什么不把書拿出來？”“我愛拿不拿，你憑什么說？”天哪，我到底怎么了？怎么會這樣說？早讀員生氣極了，告訴了老師，我被扣了好幾分，真倒霉。
又到了一節(jié)體育課，老師讓大家跑步，由我來帶隊(duì)�？墒遣恢趺戳�，我一直站著，動都沒動。老師又叫了一遍，可是我想邁開腳步時，又把腳縮了回來。老師看來也忍不住了，把我拉到一邊，讓我寫了一篇500字的反思。我感覺自己大腦控制的地方出了問題，身體不像我的，像是別人的。
又到了放學(xué)的時候，我拖著不受控制的`身體回到了家，努力地做完了所有得事情后，筋疲力盡得爬上了床睡著了。
第二天一早，我醒來時發(fā)現(xiàn)自己又有了自控力，終于一切恢復(fù)了正常，沒有自控力的身體真難受呀！
自控力作文 6
挺難得的一個周末下午，又被手機(jī)占去兩小時，想來還是太過于高估自己的自控力了。
原本只是在午飯之后，給自己一小段時間放松一下看看一些搞笑的小視頻，結(jié)果是一發(fā)不可收拾，一個個接著劃拉過去，竟是過去了近兩小時。
好好地午休計劃泡了湯，還多了一份自責(zé)與內(nèi)疚，實(shí)在是不應(yīng)該。
有時候真得不能對于自己太過于散漫，像類似的情況，完全可以給自己設(shè)定一個小鬧鐘，提醒自己看多久時間就可以停下來，否則那無窮無盡的小視頻，帶來的垃圾快樂，無形中就拉扯走了你的自制力。
在我看來，被消耗的不只是時間，其帶來的一種對自我的責(zé)怪才更傷人，是對自己的一種不自信。
正因?yàn)榱私膺@其中的道理，所以我也很快從這種情緒中抽離出來，讓自己學(xué)會正視已經(jīng)過去的小挫敗，懂得從中分析一下自己真天上應(yīng)該做一些什么，只有這樣，犯過的錯，踏過的坑才會有其意義，否則也不過就是轉(zhuǎn)瞬即忘。
回想一下這兩小時中，看的那些信息中，當(dāng)真沒有受用的嗎？有的`話，還能記得住多少？看的時候有感觸地有及時動筆記下來？
這些其實(shí)都有算是一種反思的經(jīng)驗(yàn)吧！
從這件事情當(dāng)中，讓我更加意識到要保護(hù)自己的自控力，不要有過高地評價，但也不能小瞧它的力量。
自控力作文 7
昨天我沒有睡著，一直在看手機(jī)，看著看著發(fā)現(xiàn)沒什么想看的了，一剎那的空虛感撲面而來。
我該做點(diǎn)什么嗎？每天看著手機(jī)，忽然就發(fā)現(xiàn)自己好像這十幾年來什么都沒有成功過，我一直以來的兩個夢想，一個是漫畫家，可我到現(xiàn)在一點(diǎn)都沒有學(xué)過漫畫，另一個是網(wǎng)絡(luò)小說的作家，試過投稿，沒有成功，其實(shí)我想過的未來還有很多，明星，歌手，經(jīng)紀(jì)人，化妝師，服裝設(shè)計師，環(huán)藝設(shè)計師，運(yùn)動員，西點(diǎn)師，醫(yī)生，護(hù)士，網(wǎng)紅，微商，老師......多不勝數(shù)，可我到底有為這些夢想努力過嗎？
是不是每天一放學(xué)回到家里就是抱著手機(jī)沒完沒了，是不是每天半夜不睡為了看電視，每天的碌碌無為都在提醒我：你一事無成。
我是一個非常三分鐘熱度的人，如果是我想要做的.事還好，過兩天就忘了，可要是我想要的東西，剛買下，回了家看一看，就撂在那里，不聞不問。我記得有一段時間我非常癡迷于吉他，求了媽媽好久好久，終于同意給我買了，等快遞回到家的那一天，毫無疑問，我是激動的，可是我過了幾天卻因?yàn)椴粫头艞壛耍_實(shí)，干什么都不容易。有時候也不知道自己在想什么，又期待著有一件我可以一直堅持下去的事情。
迷茫，這是我現(xiàn)在最常有的狀態(tài)，不知道自己該做什么，離開手機(jī)是一個很好的選擇，但是很難
我在為我的夢想努力，希望你不要和我一樣，一邊說著要努力，一邊又沒有自控力。
自控力作文 8
許多同學(xué)都抱怨：說一點(diǎn)也不自由。我三、四年級時也一樣。我那時候一回家就被催著寫作業(yè)，寫好作業(yè)又被催著練書法。出去走一走，放松一下就被視為浪費(fèi)時間，若是閑逛一次就要被批了。但是這個學(xué)期開始，狀況好了一點(diǎn)。我自覺后家長又基本不管了，只要九點(diǎn)十分之前睡，完成全部作業(yè)，其他時間就隨我安排了。
不過，家長有時候還會來一次“突擊檢查”，看我在不在做作業(yè)�？墒嵌紱]看出破綻，只好回房間去，天長日久，我因此博得了家長的信任。相對于平時，周末算是“度假”了。完成作業(yè)之后，除了學(xué)習(xí)班，其余時間想去同學(xué)家就去同學(xué)家，想看書就看書，想踢球就踢球，都是比較自由的。
很多同學(xué)上學(xué)習(xí)班都是家長硬逼的，我上學(xué)習(xí)班這件事家長卻沒有強(qiáng)求，因?yàn)榧议L想讓我報的我報了，不想報的我也報了，基本上都是我自己想要報學(xué)習(xí)班。在學(xué)校里，老師雖然沒有父母那樣的“寵”我，但因?yàn)槲易钥啬芰?qiáng)，所以有相對的自由。語文的作文命題大都有三至六個，其中有很多半命題，就算是命題的，題型也很廣泛，足夠讓我們選；自主整理作業(yè)也很自由，老師教第一單元，你整理第八單元，只要整理的好，老師就不會說你。整理的內(nèi)容除了語文書，還可以是小說、散文、詩集等等；剪報本更為自由，你只用集下一個材料，在下面寫下內(nèi)容簡介和評論。材料從微博上的到雜志上的，從語文書至報紙，什么都行；英語的有一個作業(yè)是閱讀并摘記好詞好句。只要是英文版的書，差不多什么都可以。從漫畫《史努比和它的`伙伴們》到小說《哈利·波特》，從金庸的《天龍八部》到莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》。
我的自由權(quán)力夠大了，這是來自于我較好的自控。我在學(xué)校里上課紀(jì)律很好，作業(yè)都能及時上交，作文也積極地發(fā)上去了。由此才博得了老師的信賴。許多同學(xué)都在抱怨沒有自由，那可能是因?yàn)椴荒芎芎玫毓茏∽约�，家長才插手管理。你要是想和我一樣擁有足夠的自由，首先要做到自覺，還要會自控。那樣自由就會不知不覺地來到你的身邊。
自控力作文 9
自控就是自己控制自己，但這句話聽起來容易，但做起來難，做到這點(diǎn)必須有強(qiáng)大的意志力。今天，我深深地體會到這意志力的重要。
自從我們從競技賽中得到了白果，老師發(fā)明了一個賭白果的游戲，這個游戲是專門鍛煉人的自控力的，挖三個坑，每個人扔一些白果作賭注。
我一聽到“賭”這個字，心里十分激動，心里又像十五個吊桶打水——七上八下，萬一白果全輸了怎么辦？最后我轉(zhuǎn)念一想：人生就是一場賭博，有勝也有敗。想到這，我便鼓起勇氣，向賭坑走去。夕陽西下，燦爛的晚霞灑在坑上，給坑上帶來了一些神圣的色彩。游戲開始時，我由著我的性子輸了就哭著臉，而得勝就大笑，心里一會兒緊張，一會兒放松，我心神不安搞得局勢逆流而下，我不停地輸，但夕陽的霞光仍舊明亮，云擋著了它的臉，好像在故意隱藏對我無能的'譏笑呢！不知不覺，我的口袋里已經(jīng)沒有幾個子兒了。
經(jīng)過一番周折，我終于賺回了老本，俗話說：知足常樂，這次我反復(fù)權(quán)衡，決定輸?shù)舯惧X的10%或得到4個白果后就停手。當(dāng)我再次走上賭坑時，我利用了這種放方法，從此心里十分舒坦，從容地拋果，時刻提醒自己塞翁失馬焉知非福的道理。就這樣，我一直保持平和的心態(tài)，玩一會兒就停一下，手氣越來越好，最后把老本翻了一番，太陽收起了它對我的譏笑，剛剛升起的啟明星一閃一閃地，好像在給予我鼓勵。我拍拍鼓鼓的口袋，心里美美地，挺自豪。
在生活中，我們的一舉一動都要有控制，假期玩電腦，20分鐘，一到就要自己停手，從小就沒有自控力的人，長大了，就會控制不住自己的貪欲，最終走上了犯罪之路。所以，我們從小就要學(xué)會自控，這種發(fā)自內(nèi)心的控制終究會給你帶來成功。
自控力作文 10
昨天我沒有睡著，一直在看手機(jī)，看著看著發(fā)現(xiàn)沒什么想看的了，一剎那的空虛感撲面而來。
我該做點(diǎn)什么嗎？每天看著手機(jī)，忽然就發(fā)現(xiàn)自己好像這十幾年來什么都沒有成功過，我一直以來的兩個夢想，一個是漫畫家，可我到現(xiàn)在一點(diǎn)都沒有學(xué)過漫畫，另一個是網(wǎng)絡(luò)小說的作家，試過投稿，沒有成功，其實(shí)我想過的未來還有很多，明星，歌手，經(jīng)紀(jì)人，化妝師，服裝設(shè)計師，環(huán)藝設(shè)計師，運(yùn)動員，西點(diǎn)師，醫(yī)生，護(hù)士，網(wǎng)紅，微商，老師......多不勝數(shù)，可我到底有為這些夢想努力過嗎？
是不是每天一放學(xué)回到家里就是抱著手機(jī)沒完沒了，是不是每天半夜不睡為了看電視，每天的碌碌無為都在提醒我：你一事無成。
我是一個非常三分鐘熱度的人，如果是我想要做的事還好，過兩天就忘了，可要是我想要的.東西，剛買下，回了家看一看，就撂在那里，不聞不問。我記得有一段時間我非常癡迷于吉他，求了媽媽好久好久，終于同意給我買了，等快遞回到家的那一天，毫無疑問，我是激動的，可是我過了幾天卻因?yàn)椴粫头艞壛耍_實(shí)，干什么都不容易。有時候也不知道自己在想什么，又期待著有一件我可以一直堅持下去的事情。
迷茫，這是我現(xiàn)在最常有的狀態(tài)，不知道自己該做什么，離開手機(jī)是一個很好的選擇，但是很難
我在為我的夢想努力，希望你不要和我一樣，一邊說著要努力，一邊又沒有自控力。
自控力作文 11
讀了《自控力》這本書，我受益匪淺，我知道了每一個人都有惰性，就連大人也有。也知道并不是每一個人都了解自己。
通過這本書我更了解自己了，懂自己了，知道自己什么時候自控力最強(qiáng)，也知道提升自控力，戰(zhàn)勝欲望的方法了！
尋找自控力，重拾自控力，鍛煉自控力，我在這期間，這過程里，漸漸地能控制自己的一些欲望！
就像書上的那個冥想5分鐘，開始我根本就連想都不去想果斷地去刷微博，因?yàn)閮?nèi)心的欲望太強(qiáng)了，就覺得只是刷5分鐘不久吧，更何況冥想還要5分鐘！但是只是看了一點(diǎn)，就更會想去看別的東西！所以在冥想這一塊我還是比較失敗的！我覺得冥想5分鐘對我來說是不合適的！
但書上的另一個方法卻尤為合適我，“我想要”的方法，用一個欲望，戰(zhàn)勝另一個！當(dāng)我想要玩手機(jī)時，我就想我想要寫作業(yè)，我要寫作業(yè)！這樣一想我便立馬會去寫，而且態(tài)度還挺堅決的`！
用了這一個方法后，我便能對手機(jī)有自控了！就算寫作業(yè)時，放在一旁也不為所動！只有寫完作業(yè)才會看一會兒！而且還比以前寫快了許多！
對于以前的“獎勵”我也有，就是對做好這件事后的一個獎勵，就又會拖到好晚！但在看完這本書后，我又會盡量地改變自己的看法，做到一個“獎勵”不再是用玩手機(jī)犒勞自己，而是用買一本書或者買吃的來犒勞自己！
當(dāng)然我讀完這本書后，我不會一味的什么都自控而不去玩，我也會玩！但是我要在我寫作業(yè)時控制自己不去玩！
所以《自控力》這本書也給我?guī)砹嗽S多益處，例如我能夠更好的控制自己，在什么時候該做什么事情！我也有失敗的經(jīng)歷，也讓我懂得了冥想5分鐘不適合我，所以有些東西是不同的人不同的方法就像學(xué)習(xí)方法一樣！
另外，我覺得不斷地練習(xí)自己的自控力對自己也是有好處！所以通過這一本書，我找到了自控力，找到了適合自己自控的方法！
自控力作文 12
“只有不斷挫折過程中，我們才能逐漸培養(yǎng)出堅持不懈的自控力�！� 生活中，我們經(jīng)常遇到各種困難和障礙，這需要我們具備自控力以應(yīng)對并克服。自控力是一種寶貴的品質(zhì)，它是我們追求成功、實(shí)現(xiàn)夢想的必備能力。
很多人常常將失敗與缺乏自控力聯(lián)系起來，但事實(shí)上，自控力的培養(yǎng)需要不斷地面對挑戰(zhàn)和困難，只有在逆境中堅持下去，才能鍛煉出強(qiáng)大的意志力和自制力。
自控力的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在我們面對選擇時的決心和毅力。當(dāng)我們面對困難時，容易選擇逃避或退縮，但只有堅持并克服困難，我們才能真正培養(yǎng)出自控力。例如，如果我們想減肥，每天都需要控制飲食和進(jìn)行鍛煉，但這往往需要我們放棄一些臨時的滿足和享受。只有通過堅持不懈地努力，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
另外，良好的自控力還需要我們學(xué)會管理自己的情緒和情感。在生活中，我們經(jīng)常會面臨各種挫折和失望，但如果我們過于情緒化，就容易讓情緒主導(dǎo)我們的行為，而無法冷靜思考和做出明智的'決策。只有通過控制情緒和保持冷靜，我們才能更好地解決問題并取得成功。
自控力的培養(yǎng)也需要我們不斷自我反省和改進(jìn)。我們需要認(rèn)識到自己的弱點(diǎn)和不足，努力改變和提升自己。每天都要給自己設(shè)定一些小目標(biāo)，并努力去完成。只有通過持續(xù)的努力和改進(jìn)，我們才能不斷提高自己的自控力。
最后，自控力也需要我們學(xué)會適時的放松和休息。過度的壓力和緊張會對我們的身心健康造成負(fù)面影響，所以要學(xué)會分配好自己的時間和精力，給自己一些休息和放松的機(jī)會，重新調(diào)整狀態(tài)，以應(yīng)對接下來的挑戰(zhàn)。
在人生的道路上，我們需要時刻牢記自控力的重要性。它是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、追求夢想的關(guān)鍵能力。只有通過堅持不懈的努力，我們才能克服困難、取得成功，并擁有真正的自控力。
自控力作文 13
人生是一場征途，我們奔波著，卻不能時刻隨性而為。就算生活的小舟在風(fēng)雨中飄搖，也不能松開難以緊握的雙手，否則會隨時傾覆；就算風(fēng)和水穩(wěn)，也不能讓小船任流西東，否則會誤入歧途。控制好自己，才能把握好前行的方向。
怎樣的流水匆匆，讓死亡也這般從容。那個地壇中的孩子走了，我們卻仿佛依然看得到他的笑容�？烧l知，那深沉的文字之下，又隱藏了多少的苦痛。史鐵生在最美的華年遭遇不幸，從此他的天空陰云密布。他沉淪，他憤怒，他自棄，他讓心在黑暗的深淵自由落體，如走肉般茍活下去。可他還有一位母親，那個沉默而溫柔地收拾好兒子摔壞東西的母親，那個在秋天推著兒子去看菊的母親，那個在臨終前告訴兒子“好好活著”的母親，打開了她的心扉。他學(xué)會了控制自己。他將憤怒與絕望趕到角落，他到地壇去思考生命的意義，他將無言的往事訴諸筆端，讓愛與恨，淚與寵恩，全部還給了流光。于是人們記住了那張燦爛的笑臉，而那笑容之下隱藏的家喻戶曉的故事與痛楚更令人心酸。他一個人艱難地走在路上，但他學(xué)會了控制自己的憤怒，哪怕鉆心的痛，于是他才沒有從懸崖邊墜落下去，驕傲而艱難的走了下去，直到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
生命常不能率性而為，哪怕是怕癢這樣的瑣屑小事，因?yàn)槟硞�特定的情境讓它充滿了危險，因此不可以放縱下去。那個孩子是令人敬佩的，因?yàn)槟呐略匐y受，他也學(xué)會了忍受，學(xué)會了控制自己。
又如桑德拉·布洛克在初接《地心引力》之時，高難的拍攝任務(wù)幾乎要了她的命，每天拍攝完成后她幾乎都嘔吐不止。這重壓讓她幾度想要放棄，但她都挺了下來。她不斷努力控制著自己克服不適的感受，同時呈現(xiàn)真實(shí)的'表演。5年之后，當(dāng)影片上映，電影震撼的效果和她出色的表演贏得了業(yè)界一邊倒的贊譽(yù)。
總有人渴望無拘無束，乘著一葉小舟任自流去，或是在天際自由飛翔，卻不知，那人生，由不得太多的肆意而為。哪怕要承受再多的不適與痛苦，每個人也要以最高的精神來控制自己。緊握生命的槳櫓，哪怕失去一些自由，卻可以更安然地沿著人生的長河，欣賞沿岸的風(fēng)景。
自控力作文 14
“努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度”，“入室即靜，入座即學(xué)”。前段時間，班主任老師精心設(shè)計了班級文化墻，這兩句話便是我從那里摘抄的。那天，教室墻壁一改以往的白凈，貼上墻紙后似乎整個班級的氣氛都因此發(fā)生了變化，就像人穿上適合自己的衣服一般，突如其來的某種“氣質(zhì)”讓人眼前一亮�？墒�，現(xiàn)實(shí)卻不盡人意。
“你看看你們，哪天能讓我省點(diǎn)心，哪天才能讓我安安靜靜改一下作業(yè)！”老師怒吼著。“哎，又被批了，我們?yōu)槭裁淳褪亲霾缓媚�？“我嘴里小聲嘀咕著，不知道這已經(jīng)是老師第幾次因?yàn)榧o(jì)律的事教訓(xùn)我們了，老師臉上寫滿了憔悴，我們的.臉上也是一臉的不開心。其實(shí)，大家都知道老師累，開學(xué)兩個月以來我們?nèi)堑穆闊┦且粯队忠粯�，扣分本上也是慘不忍睹。但為什么又遲遲不見好呢？原因只有一個，那就是我們的自控能力不夠好。
一個人能不能成功，最主要就是自控，假設(shè)你原本很聰明，但你的自控能力很差，那么最終你還是會被你的懶惰與種種不好的習(xí)慣拉下水，處處不如他人。都說習(xí)慣影響人的一生，而我們現(xiàn)在這個年齡正是養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時機(jī)！可是，我卻遺憾的發(fā)現(xiàn)，我們都在荒廢著這個黃金時期，包括我自已。
回想一下，每天下課，在同學(xué)們眼中只有四個字——“追”“趕”“打”“鬧”，根本不會想著去寫一寫作業(yè)，背一背書。尤其是中午，別人都是安安靜靜寫作業(yè)，看書，可是我們卻還在打鬧、嬉戲，面對墻上的“入室即靜，入座即學(xué)”，同學(xué)們總是無動于衷，仿佛它只是一個裝飾品，事不關(guān)己。這種種跡象充分表現(xiàn)了我們的自制力有多差！其實(shí)，假如我們下課少一點(diǎn)嬉戲，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)，我們的作業(yè)至于寫到深夜嗎？假如我們中午少點(diǎn)吵鬧，多一點(diǎn)閱讀與復(fù)習(xí)，我們至于天天讓老師操心嗎？
同學(xué)們，別讓不好的習(xí)慣拖累了你，競爭很殘酷，努力奮斗靠自已。“努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度”。學(xué)會自控，你就能邁開成功的第一步。
自控力作文 15
風(fēng)箏因有線軸的控制，才不會被風(fēng)卷走；游輪因有船舵的控制，才不會偏離主航向。事物是這樣，人亦如此。只有學(xué)會控制自己，才可以取得成功。
俗語言：“無規(guī)矩，不以成方圓。”正如劉墉所說，孩子不是不癢，而是懂得控自己了。正是這種自控力，讓孩子即使在樓梯上玩耍也不必?fù)?dān)心會摔下來。也正是這種自控力，約束著無數(shù)顆貪玩的心，讓他們給自己的人生旅途畫上了完美的句號。
門德爾松出生于富商之家，家境的殷實(shí)養(yǎng)成了他貪玩的毛病。就在所有人都束手無策的時候，他愛上了鋼琴的美妙聲音。并跟從老師學(xué)習(xí)，但一年下來也沒多大進(jìn)步。老師對他說：“若是貪玩，便不要選擇音樂�！贝撕螅看嗡肴ネ鏁r，都在心中對自己說：“我不能玩，我要控制住自己�！苯K于，這種積極的自我暗示化為了他堅實(shí)的自控力。為他的音樂之路掃清了種種誘惑，使他在這條路上一往無前。自控力使門德爾松改掉了貪玩的陋習(xí)，乘上了歌聲的翅膀。同樣，自控力也可以使人迸發(fā)出一種強(qiáng)大的力量，擊敗敵人，取得勝利。
吳越交戰(zhàn)，越王敗，于是一代梟雄轉(zhuǎn)眼間成為了吳國的戰(zhàn)俘。面對吳王夫差的種種刁難，強(qiáng)大的自控力讓勾踐表現(xiàn)出了馬夫所不及的卑賤之態(tài)。住馬棚，當(dāng)踏板，嘗糞斷病···這一切的侮辱在勾踐面前簡直不堪一擊。他強(qiáng)大的自控力成功的蒙蔽了敵人，使夫差放松了對他的戒備，而近乎患有強(qiáng)迫癥的勾踐每天臥薪嘗膽，排練軍隊(duì)，最終“三千越甲吞并吳國”。自控力讓勾踐飽受侮辱仍一聲不吭，成功完成復(fù)興大業(yè)，取得最終的勝利。
沒有強(qiáng)大的自控力，劉偉在困難面前便不會誕生堅韌的斗志，自控力讓他控制著自己的心不會崩塌；沒有強(qiáng)大的自控力，司馬遷在宮刑面前便不會衍生出強(qiáng)大的忍耐力，自控力讓他控制住自己的心不會屈服；沒有強(qiáng)大的.自控力，韓信不會承受住胯下之辱，自控力讓他控制著自己的心忍辱負(fù)重。自控力使一種強(qiáng)大的精神力，他束縛人們不良行為的同時也給予人們一定的精神支撐。自控力讓幼者成長，讓青年進(jìn)步，讓老年益壯，他并不是簡單的約束，而是一種發(fā)自內(nèi)心的精神支柱。
所以，不要任你的心與思想決定你的行為，多一份自控力，你便會離成功更近一步。
所以，請乘上自控的翅膀在無垠的蒼穹中自由翱翔。
自控力作文 16
我的想法總是在變。弟弟哭的時候，我就想成為一個會變魔術(shù)的人，逗弟弟開心；我數(shù)學(xué)題不會做的時候，我就想成為一個特別聰明的人，省得讓媽媽操心；我看見媽媽搬東西很費(fèi)勁的時候，我就想成為一個力氣大的人，我?guī)蛬寢尫謸?dān)，她就能省點(diǎn)兒力氣了……
你要是現(xiàn)在問我想成為一個什么樣的人，我就會明確的告訴你：我要成為一個有自控力的人！為什么呢？
因?yàn)榻衲晔罴伲袔滋�，我因�(yàn)槌撩杂谕可螒蚨鴽]有完成每天計劃的的學(xué)習(xí)任務(wù)和運(yùn)動任務(wù)，過了幾天，媽媽幫我檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了我的行為，大發(fā)脾氣的.批評了我一頓，從那次批評中，我能感受到媽媽的傷心以及對我的失望。因?yàn)槲覐男【褪莻�乖孩子，爸爸媽媽從不為我而操心。這次批評，我感受到了媽媽對我前所未有的失望，我非常后悔，后悔玩兒了那么長時間的游戲，沒有完成計劃的任務(wù)。其實(shí)學(xué)習(xí)之余，偶爾玩玩益智的游戲?qū)Υ竽X還是很有幫助的，但我這次卻完全沉迷于游戲而忘記了學(xué)習(xí)任務(wù)，爸爸媽媽已經(jīng)計劃好了在開學(xué)之前再帶我出去旅行，酒店定好了，旅游景點(diǎn)的門票也定好了，可是這次因?yàn)槲乙粋�人的錯誤，使爸爸、媽媽和弟弟都失去了這次旅行的機(jī)會，破滅了大家的興趣，而且，酒店門票的錢都花了。這次旅游沒去成，還浪費(fèi)了爸爸媽媽這么多錢，太不應(yīng)該了。
通過這件事，我感受到了自控力的重要性。蕭伯納曾說過：“自我控制是強(qiáng)者的本能�！蔽覐男【褪且粋�優(yōu)秀的孩子，這次錯誤就是一個提醒：“要想做一個優(yōu)秀的人，首先要學(xué)會控制自己�！弊鋈魏问虑槎夹枰凶钥亓ΑＮ乙蔀橐粋�有自控力的人！
自控力作文 17
星期五，我一放學(xué)到家，鞋也沒脫，就忍不住往電腦室沖。剛到門口，我停下了腳步�；液谏奶炜障�，孤寂凄清的房間里，一位婦人在昏暗的燈光下，暗自抽泣。
念及于此，就覺得自己萬分愧疚，甚至悔恨。一次失利，從此萎靡不振，逃避現(xiàn)實(shí)，沉溺虛幻，傷害他人。母親啊母親，您為我操碎了心，額角不知多添了銀發(fā)，您可曾注意到？為了您，我一定要戒掉網(wǎng)癮。我轉(zhuǎn)身，離開了。但仍戀戀不舍地回頭望了一眼。我默默地走進(jìn)自己的房間，鎖上門。拿出一本厚書，翻開。心想：轉(zhuǎn)移自己的注意力，或許就不再想它了吧。
事與愿違，書上浮現(xiàn)了電腦以及自己曾經(jīng)玩時那快樂的樣子。好棒的感覺！再一次，我走到了那扇門前，打開它，往前走了幾步。離開電腦桌，幾乎近在咫尺。一個聲音從心底冒出，不，不可以。我停下，狠狠地掐住自己的面頰，憤憤的罵道自己：你要點(diǎn)臉爭點(diǎn)氣！走出電腦屋，仿佛時間停止了一樣，令我窒息。我的腳根本不聽我的使喚，再一次邁進(jìn)了那個禁區(qū)。不要！抓起自己還有意識的手，掐住了自己手臂最柔軟的地方�？杉词故沁@樣，我還是控制不住自己，一步一步邁向那個深淵。誰來救救我。我絕望地喊道沒有人！
我感覺到有一張無形的'大網(wǎng)把我往那恐怖的地方拉。我的手，打開了電腦按鈕。屏幕上呈現(xiàn)的是母親那蒼老的容顏，痛苦的神情。
媽媽，我很對不起你。
自控力作文 18
我獨(dú)自走在回家的路上，默默思考如何用最短的時間做完所有的作業(yè)。呼——一陣突如其來的大風(fēng)吹過我身旁，剎那間，卷走了我的小腦瓜里所有理智的想法，我竟失去了自控力！
我再也無法控制自己內(nèi)心深處的欲望，扔下沉重的書包，飛奔到夢寐以求的游樂場，把所有的項(xiàng)目玩了遍。直到太陽下山才依依不舍地回到家。由于體力透支，我累倒在床上，不一會就呼呼大睡了。夢里依舊興奮地玩旋轉(zhuǎn)木馬、過山車
直到第二天早上，我聽到了熟悉的聲音，那是媽媽用她那呵斥的.聲音在喊我起床。我瞬間恢復(fù)了正常，惶恐地睜開了疲憊的雙眼，酸楚的胳膊、腿在暗示我昨天干的好事，于是我老老實(shí)實(shí)地把一切都向媽媽交代了�？粗鴭寢寧捉罎⒌谋砬椋抑涝谒哪恐心菢拥奈沂嵌嗝吹牟豢衫碛骱蜔o可救藥。我也在想，失去自控力是多么的可怕的事。為了彌補(bǔ)自己的所有過錯，我趕緊起床洗漱，找書包，趕作業(yè)
如果失去了自控力，一切都會變得不可想象
自控力作文 19
如果我失去了自控力，那就麻煩了！
我去上學(xué)，第一節(jié)課是語文課，老師讓我們大聲朗讀課文，就在這時我眼前一片模糊，好像在做夢。眼前事情呼嘯而過，終于我清醒了過來，發(fā)現(xiàn)我手里拿著倒著的數(shù)學(xué)書，而同學(xué)們和老師正看著我。結(jié)果老師一氣之下直接讓我站到了最后一排，我傻傻地回想我剛才在干什么呢？
老師讓我們把她用了20分鐘才寫好的.筆記抄下來，可就在這時我眼前又模糊了起來，感覺我在奔跑，然后又拿了什么東西！等我清醒時，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在黑板旁正在拿著黑板擦擦掉了老師的筆記。
同學(xué)們呆呆的看著我，老師紅著臉大聲說：“你下課來我辦公室一趟。”我正在反省我剛才做了些什么，做錯了什么，老師為什么讓我來他的辦公室發(fā)生了什么，我真搞不懂。
下課了，我被老師叫到了辦公室�？善谶@時我又失去了自控力，迷迷糊糊的，當(dāng)我清醒時發(fā)現(xiàn)正在把……老師的重要文件已經(jīng)被我撕掉了，我心想我完了！
自控力作文 20
置身于當(dāng)今社會，我們總會受到這樣或那樣的壓力，如學(xué)習(xí)的壓力、工作的壓力……每一天我們都被迫接受著各種負(fù)面情緒，而這種情緒一旦爆發(fā)只會傷人傷己，因此在生活中我們要學(xué)會控制自己，讓自控之花開在枝頭！
一時的憤怒只會造成嚴(yán)重的后果。曾有這樣的一個故事。13世紀(jì)時北歐小王子列維倫有一條忠實(shí)而兇猛的狗名為蓋勒特。一天王子出門打獵并留狗在家中看護(hù)嬰兒。然而王子回來后卻看見血染地毯而不見嬰兒。狗則在一邊舔著嘴角的鮮血并高興地望著他。王子大怒抽刀刺入狗的腹部，狗的慘叫驚醒了毯下的嬰兒，這時王子才驚覺是狗保護(hù)了嬰兒不被狼所吃，后悔不已。如果當(dāng)時王子并沒有因憤怒而蒙住眼睛而忘記思考，那么狗還會這樣無辜地死去嗎？答案是顯而易見的，憤怒不僅不會解決任何問題，相反還會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此每當(dāng)你憤怒之際，想想你一時頭腦發(fā)熱會造成怎樣的后果，冷靜下來，控制住你的憤怒讓自控之花開在枝頭。
不僅僅只有憤怒，還有其他的負(fù)面情緒。很多人在生活中都承受著很多的負(fù)面情緒，他們找不到宣泄口，找不到可以傾訴的地方，因此一旦有了突破口，有了導(dǎo)火線，他們便會像火山爆發(fā)一般上海別人。就如同“垃圾人定律”，在如今社會，現(xiàn)實(shí)生活中找不到傾倒情緒垃圾的地方的人便會在網(wǎng)絡(luò)上尋找地方排解自己的情緒垃圾，通過對他人的誣陷，謾罵來使自己獲得一時的輕松。而這樣方便自己，上海他人的做法正是沒有自控能力的體現(xiàn)。其實(shí)沒有自控能力的人我們隨處可見，就如同身邊的同學(xué)因一言不和而大打出手，有些心理承受能力弱的人在外面做不了什么，就把自己的負(fù)面情緒強(qiáng)加于自己的家人身上，就比如家暴其實(shí)靜下心來，與同學(xué)、與家長好好談一談，將自己的負(fù)面情緒訴說，這也不失為一個好的方式，然而有時候負(fù)面情緒就如同一頭猛獸，冷靜的`鎖是拴不住它的，事實(shí)上能在負(fù)面情緒涌上心頭之際而保持清醒的又有幾個？不管怎么說，控制自己的情緒，讓自控之花開在枝頭方為上乘之法。
控制情緒，排除情緒的方法其實(shí)有很多，然而很多人卻選擇了傷害他人方便自己的做法。當(dāng)你感到負(fù)面情緒纏身，不放去旅游，去感受自然風(fēng)景的壯麗，去體味每一方土地的內(nèi)涵，讓自己的心靜下來。若沒有旅游的條件，也可以去登山，去體味攀登的奧秘，去了解“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，你也可以坐下來讀一本書，品一杯茶，和朋友下棋，跳舞，去了解生活的情趣，只要你想，只要你做，我相信自控之花一定會開在你的枝頭！
寵辱不驚，坐看庭前花開花落，每當(dāng)負(fù)面情緒涌上心頭之際，想想你的做法的后果，想象是否還有更好的解決方面，讓自控之花開在枝頭！
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