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寫(xiě)作作文

成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-24 08:09:55 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精品】成長(zhǎng)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】成長(zhǎng)作文三篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  在我們的成長(zhǎng)道路上,會(huì)遇到各種各樣的事物和人,也許我們和他或是她只是擦肩而過(guò),亦或是走進(jìn)你的生活里增添一份難忘的回憶在轉(zhuǎn)身離開(kāi)。不論怎樣,這些在成長(zhǎng)中是不可缺失的。

  在我的心中,除了親人之外,最重要的莫過(guò)于朋友了吧,當(dāng)然也包括那些在記憶中非常深刻的陌生人。相信大部分人都是這樣,也正因如此我們才會(huì)獲得多姿多彩,才會(huì)成長(zhǎng)和收獲。

  當(dāng)然了,這些人來(lái)到你的生活里,也自然會(huì)有會(huì)去的那一天,到那時(shí)候也就是他們說(shuō)再見(jiàn)的`時(shí)候了。我想每個(gè)人到時(shí)心中都會(huì)有不舍、留戀,也不排除是一些怨恨,怨上蒼為何要帶走他們,怨命運(yùn)為何如此多變。但是等到頭腦清醒過(guò)后,又會(huì)仔細(xì)的搜索著曾經(jīng)的畫(huà)面,像放映機(jī)一樣展現(xiàn)出來(lái),那時(shí)你就會(huì)煥然大悟,似乎明白了一切。

  明白了他們來(lái)到你的世界的意義,明白了他們?yōu)槟闼龅拿恳患,甚至是明白了一些你根本無(wú)法參透的人生道理。

  他們雖然離你而去,但實(shí)際上他們也永遠(yuǎn)都在你的身邊,永遠(yuǎn)的烙印在你的心里。告別其實(shí)并不意味著分離,告別更像是一種儀式。它宣告,舊的已然過(guò)去:告別也是一次蛻變,它意味著新的生活即將開(kāi)始:告別更是一股動(dòng)力,它催促著你我炒著新的目標(biāo)不斷前行。

  正因如此,我們沒(méi)有理由去逃避。

  正因如此,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)。

  在一次次的告別中,我們學(xué)會(huì)了許多,我們收獲了成長(zhǎng),我們有青澀走向成熟。

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)路上,怎能沒(méi)有它?是它,眼淚,澆灌了堅(jiān)強(qiáng)。

  眼淚,是情感的流露;眼淚,是成長(zhǎng)的記錄;眼淚,更是讓我們走向堅(jiān)強(qiáng)的大門(mén)。讓我刻骨銘心的眼淚是在那一次踩橫叉的時(shí)候。

  小時(shí)候就加入了學(xué)校舞蹈隊(duì)。那時(shí)骨頭還很硬,最怕就是踩橫叉。每一次我都會(huì)躲到隊(duì)伍的最后一個(gè),巴望著老師沒(méi)看見(jiàn)團(tuán)成圓的我。耳旁縈繞著其它人的.大吼大叫,眼中盡是她們扭曲的臉和地上的一片濕潤(rùn)!跋乱粋(gè)!”聽(tīng)到老師威嚴(yán)的話語(yǔ)和“兇狠”的眼神掃射過(guò)來(lái),我心中便是呼呼跳,像做虧心事一般低頭躺下,打開(kāi)橫叉,緊緊地閉上雙眼。老師直接雙手扶把,腳毫不留情地踩在我的膝蓋上。

  一開(kāi)始老師只是輕輕一踩,當(dāng)我的心快落地時(shí),老師突然加重。腳上傳來(lái)劇烈的疼痛,我的腿仿佛折斷了一般往下掉。我雙拳緊握著,用牙齒使勁地咬著下唇,身體掙扎地扭動(dòng),想從老師的“利腳”下掙脫出來(lái)。老師卻紋絲不動(dòng),我張著嘴,喉嚨卻發(fā)不出聲,汗珠漸漸地冒了出來(lái)。

  我一動(dòng)不動(dòng),靜靜地承受著。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)眼淚要像海水般涌出來(lái)時(shí)已感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì),老師卻還沒(méi)有要停的意思。當(dāng)我在倒數(shù)時(shí),我那淘氣的淚珠不受控制的涌出來(lái),在我臉上留下一串淚痕,再和汗水一起灑在地面上。流過(guò)淚和汗后,我發(fā)現(xiàn)每一次的下一次我都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步中,慢慢的眼淚不見(jiàn)了,只余下汗珠。

  一次次的淚水,讓我下得了橫叉,也不再害怕踩橫叉。

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)向上,不再輕易落淚。

成長(zhǎng)作文 篇3

  我們的成長(zhǎng)之路不可能一帆風(fēng)順,有彩虹就必定會(huì)有風(fēng)雨,我們要做的是要保持樂(lè)觀的態(tài)度,學(xué)會(huì)在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中的風(fēng)雨并不可拍,這些外在的因素能夠阻攔我們追尋彩虹的腳步,但是卻不能消除我們那一顆向往的心。

  在面對(duì)困難與挫折的時(shí)候,我們要無(wú)所畏懼,要以一種達(dá)觀的態(tài)度去面對(duì)這些困難。我們不要因?yàn)橛辛诉@些成長(zhǎng)路上的挫折就感到憂(yōu)心,換一種角度思考,不正是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)道路上有了這些磨難,才會(huì)讓風(fēng)雨后的彩虹更加的可貴嗎?也才讓我們?cè)谝?jiàn)到這道勝利的'彩虹時(shí)興高采烈嗎?

  在快樂(lè)中成長(zhǎng),我們不要總被生活中的瑣事所牽絆。成長(zhǎng)之路會(huì)存在很多的煩惱,可當(dāng)我們?cè)郊m結(jié)這些煩惱的時(shí)候,這些煩惱反到會(huì)一股腦的纏上我們。我們要知道,成長(zhǎng)中的煩惱不可避免,但若是我們死揪著這些煩惱不放,我們只會(huì)給我們成長(zhǎng)增加負(fù)擔(dān),而如果我們能夠放下一些煩惱,我們的成長(zhǎng)也會(huì)輕松很多,快樂(lè)也會(huì)隨之而來(lái)。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)中的快樂(lè)也有很多,這些快樂(lè)讓我們身心愉悅。

  在快樂(lè)中成長(zhǎng),能讓我們前進(jìn)的步伐也愈加的輕松。

  我們的成長(zhǎng)路上不乏鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大多人會(huì)忽略只是因?yàn)閮?nèi)心已經(jīng)裝不下欣賞,如若我們懂得將圍繞在我們腦海里的一些事情丟棄,那么我們就會(huì)聞到花香、聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴。而快樂(lè)就是在這種狀態(tài)下漸漸的侵入了我們的身心。

  在快樂(lè)中成長(zhǎng),讓我們將的視線放到遠(yuǎn)處,透過(guò)眼前阻擋我們腳步的風(fēng)雨,看到風(fēng)雨后的彩虹與陽(yáng)光。我們將會(huì)帶著希望出發(fā),在成長(zhǎng)的道路上無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀儓?jiān)信只要跨過(guò)了這些困難,我們就會(huì)迎來(lái)光明。

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