謝謝老師的作文

時(shí)間：2024-09-30 19:48:44 寫(xiě)作作文我要投稿

【精選】謝謝老師的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的謝謝老師的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】謝謝老師的作文四篇

謝謝老師的作文篇1

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　我要感謝您對(duì)我的認(rèn)可。因?yàn)槟恼J(rèn)可，我才大有長(zhǎng)進(jìn)。

　　以前，我的字不算太好。四年級(jí)時(shí)，您做了我們的班主任，還教我們語(yǔ)文。有一次，寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候，您就這么一句：“蔣巧琳的字寫(xiě)得真不錯(cuò)！”王老師您知道嗎？就您這一句話，不僅使我欣喜若狂，而且從此改變了我。我每次寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候，都會(huì)想起您的那句話，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我要寫(xiě)得更好！”之后，您又夸我，我便又喜滋滋的。此后，每次練字就更認(rèn)真了，我的字就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來(lái)了。

　　還有，可能是您欣賞我的這種作文風(fēng)格吧，有好幾次在全班同學(xué)面前夸我寫(xiě)得好，那時(shí)，我心里真比喝了蜜還甜。特別是那次，您不但當(dāng)眾朗讀了我寫(xiě)的那篇《國(guó)慶見(jiàn)聞》，還把寫(xiě)得好的.地方逐一作了點(diǎn)評(píng)，這足夠讓我加足馬力，在作文跑道上飛奔起來(lái)。后來(lái)，您又推薦我去參加全鎮(zhèn)的童話寫(xiě)作比賽，我特激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥@得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我更是對(duì)閱讀、對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了莫大的興趣。

　　王老師，我真心感謝您，感謝您對(duì)我的認(rèn)可，因?yàn)槟恼J(rèn)可，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心！

　　祝您

　　身體健康！永遠(yuǎn)年輕、漂亮！

　　您的學(xué)生

　　3月21日

謝謝老師的作文篇2

　　看著眼前正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停的燃燒自己，在這漆黑的夜晚散發(fā)著耀眼的光輝，他的一生是短暫的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也是像蠟燭一樣嗎?他們不祈求個(gè)人名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人貢獻(xiàn)了畢生的精力。一些老師雖然已經(jīng)到暮秋之年，但是他們還是如昔陽(yáng)一般把生命的每一縷光芒都灑在繁花嫩葉上，他們像蠟燭一樣，"油不盡，光不滅。"愿在有限的歲月“燃燒”自己，放出光輝。

　　是的，我看見(jiàn)了一顆顆時(shí)刻為別人著想的心，一顆顆火熱透明的'心。難道，這樣的老師就不剛讓我們敬佩、贊美嗎?難道，這樣的老師就該把他們的青春年華花費(fèi)在我們身上嗎?難道，這樣的老師就不該擁有本來(lái)就屬于他們的瀟灑生活嗎?在這里，我要說(shuō)一聲："感謝您，老師，感謝您把知識(shí)傳授給我們，感謝您把美好的時(shí)光撒在我們身上，感謝您......”

謝謝老師的作文篇3

　　以前我有這樣一位課外補(bǔ)習(xí)班的老師。她32歲左右。名字叫楊林，對(duì)我們很好，很少對(duì)我們發(fā)火，除非我們鬧翻了天，也只會(huì)發(fā)一會(huì)火，是不會(huì)太過(guò)火的。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我們發(fā)火或者教師里有點(diǎn)小小的吵鬧聲對(duì)我們發(fā)火的幾率肯定是0。她喜歡扎馬尾辮，衣服隨意穿，總是穿一條“破破爛爛”前是白洞的牛仔褲，我真搞不懂她為什么要穿這一條褲子，經(jīng)常穿運(yùn)動(dòng)鞋。身體體質(zhì)不怎么樣。

　　一天早晨，我十分難受，早上去蛋糕店，買(mǎi)了很多蛋糕，我只吃了一小塊蛋糕就去上課了。整堂課上我都沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去。楊老師看我的樣子以為我生病了，就問(wèn)我是不是生病了。我說(shuō)不是，就是頭暈，想睡覺(jué)，想吐。楊老師又問(wèn)我要不要給我媽媽打電話，讓她來(lái)接我回家休息。我就說(shuō)不用了，我還吃得消。楊老師想了想決定先看一看情況，如果吃不消就給我媽媽打電話，讓她來(lái)接我，吃得消就接著聽(tīng)課。最后我吃不消了，趴在了桌子上。楊老師馬上過(guò)來(lái)摸了摸我的`頭，有點(diǎn)熱，于是就給我媽打了電話讓她接我回家�；丶液笪掖蟛×艘粓�(chǎng)。

　　楊老師講課也講的很好，特別是這堂課給我留下了深刻的印象那天楊老師先叫我們畫(huà)一張我們自己喜歡的畫(huà)。再讓我們講述這張畫(huà)的意思為什么畫(huà)這張畫(huà)。并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。再讓我們寫(xiě)下來(lái)。那天我們?nèi)喽嫉昧烁叻帧?/p>

　　后來(lái)又來(lái)了一位老師，告訴我們楊老師喉嚨不好，不可以給我們上課了。我們十分難過(guò)。

謝謝老師的作文篇4

　　我一生經(jīng)歷過(guò)許多老師，值得我感謝的就要數(shù)五年級(jí)的.數(shù)學(xué)老師了。她稍稍有點(diǎn)胖，慈祥的面孔給人一種母親的感覺(jué)，總是素面朝天！

　　她，看重我們小孩的節(jié)日。六一兒童節(jié)，她挑了一節(jié)課讓我們盡情的玩兒、激情的跳！她用不足十塊錢(qián)的班費(fèi)，讓我們?cè)诹粌和?jié)上吃上了每人一個(gè)冰淇凌。老師，謝謝您如此看重我們小孩的節(jié)日！

　　她，教會(huì)了我們?yōu)槭捕x書(shū)！課堂上，有個(gè)同學(xué)思想不端正，老師發(fā)表一次演講：“當(dāng)年，日本鬼子憑什么殺死我們四萬(wàn)萬(wàn)同胞！因?yàn)�，它們科技先進(jìn)，我們中國(guó)落后��！……我們要為中華之崛起，而——讀——書(shū)——��！”謝謝您，老師，教會(huì)了我為中華之崛起而讀書(shū)。

　　她，公而忘私！每天而次到班，放學(xué)時(shí)，她又給差生補(bǔ)了半個(gè)小時(shí)的課！中午，她總是一點(diǎn)到班，下午放學(xué)后，她總是等值日生掃完后才回家。

　　是誰(shuí)教會(huì)了我為中華之崛起而讀書(shū)？是您啊，老師！誰(shuí)總是第一個(gè)走進(jìn)教室，最后一個(gè)走出教室？是您啊，老師！老師�。≈x謝您，老師！

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