【精品】發(fā)生的事作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的發(fā)生的事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)生的事作文 篇1
最近，我們家中出了一連串的新鮮事，尤其是老媽也在與時(shí)代同步。
我們家的電腦在我上四年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的，但除了我玩游戲就是老爸看稿件、查資料、聊天，老媽從不去碰一下，整天除了打麻將還是打麻將，可最近不知道老媽受了哪位高僧的“點(diǎn)化”也開(kāi)始上網(wǎng)聊天了，不進(jìn)那“害人”之處――麻將館。真是怪哉，怪哉！
起初老媽是坐在老爸身邊看老爸如何操作，可沒(méi)過(guò)多久就自成逞“英雄”，從老爸手中一把奪過(guò)鼠標(biāo)，自己開(kāi)始上網(wǎng)聊天，但對(duì)方嫌老媽打字速度慢，就不愿意和老媽聊了，可老媽卻“纏”著人家不放手，把人家逼的只得下線。
還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，老媽也在電腦上做她的“時(shí)代女人”，我寫(xiě)著寫(xiě)著老媽便扯開(kāi)她那“震天地”的嗓門(mén)叫我，我只好來(lái)到里屋，“哇，我的`媽呀！”不看不知道，一看嚇一跳，我真服了我這位老媽了，她打開(kāi)了幾十個(gè)窗口，怪不得字打不進(jìn)去，我只好幫她消了窗口�！斑@下沒(méi)事了！”我一邊自言自語(yǔ)，一邊向書(shū)房走去，可我凳子還沒(méi)坐熱，老媽又在里屋喊我去，我不耐煩的走過(guò)去，原來(lái)老媽把“女兒”的“女”的拼音給忘了，我只好給她說(shuō)“女兒”的“女”的拼音是“nv”，然后便從里屋消失了。
唉！為了讓老媽如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上她的“時(shí)代女人”，我可是飽受“煎熬”，可是她現(xiàn)在卻有些飄飄然，因?yàn)槔蠇尙F(xiàn)在感到自己和“時(shí)代女人”只有1毫米之差了。
發(fā)生的事作文 篇2
我讀六年級(jí)那年，老師說(shuō)參加作文比賽的舉手，我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，還是挺有興趣的。我又怕老師不要我去，我膽戰(zhàn)心驚的慢慢舉手，看老師的時(shí)候，正好和她的眼神兒對(duì)了個(gè)準(zhǔn)，嚇得我趕緊回避。老師想了想還是要我去了。名單只有一個(gè)名字。
當(dāng)時(shí)我心想：老師這么器重我，我可不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望！
過(guò)了幾天，寫(xiě)完了，我去辦公室找老師看，老師原本從我來(lái)找她的時(shí)候那滿(mǎn)眼放光的眼神到看了我寫(xiě)的作文之后那暗暗的眼神，我現(xiàn)在都記得。我有點(diǎn)羞愧，我就這么辜負(fù)了老師對(duì)我的期望？老師說(shuō)：“你再去寫(xiě)寫(xiě)吧！這樣子不行啊！”我低聲的說(shuō)：“嗯，好。”
后來(lái)，我回到教室，左思右想，我真的'不知道哪里不行。我突然想到一句古詩(shī)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”我心想，要是我能知道作文哪里不好，我就不會(huì)寫(xiě)成這樣了。我去請(qǐng)了別的同學(xué)幫我看看，然后重寫(xiě)了，但我的作文還是被打回來(lái)了。我繼續(xù)重寫(xiě)，又是同樣的結(jié)果。
我很煩惱，怎么就是寫(xiě)不好呢？我去找老師說(shuō)：“老師對(duì)不起，我一次又一次的讓你失望了，我覺(jué)得我不配參加�！崩蠋熉�(tīng)了之后笑了笑給我講了一個(gè)故事：“一塊石頭擋在路中間，一個(gè)行人來(lái)到石頭跟前，發(fā)了一個(gè)牢騷便回去了；第二個(gè)行人來(lái)到石頭跟前，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)可以繞過(guò)去，便小心的繞了過(guò)去；第三個(gè)行人來(lái)到石頭跟前，用手掂了一掂石頭，便把石頭抬起來(lái)放在傍邊。這里面有兩種人，第一種：遇到困難退縮的，第二種：遇到困難想辦法解決的。我希望你是第二種。”說(shuō)完后我沉思了一會(huì)，然后請(qǐng)老師指導(dǎo)了我的作文。
后來(lái)我寫(xiě)完給老師看，老師很滿(mǎn)意。
因?yàn)槟莻�(gè)故事和老師，我獲得了很大的收獲：作文獲獎(jiǎng)了，我更是明白了，做事情不能輕言放棄，要想辦法去解決。
發(fā)生的事作文 篇3
我家有三個(gè)人，分別是(爸爸媽媽和我，還有一只動(dòng)物：小狗)我來(lái)講講我家的事吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'星期六，早晨，我一起床，就看見(jiàn)一只小狗在我們家門(mén)口走來(lái)走去，我看那只小狗滿(mǎn)可憐的，就把它收留了。
那時(shí)起我就發(fā)現(xiàn)了他的頭上有一個(gè)電的標(biāo)志，就給他起了一個(gè)名字叫：小閃電。
每天早上我都給他一盆豆?jié){，它喝的好快呀，兩三分鐘就喝完了，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總是在我面前呼呼大睡。
到了中午，媽媽一般都做一些帶有肉的菜，比如：玉米紅羅卜加排骨，香菇炒肉，臘腸包飯等等有許多各種各樣的菜，我們都把肉骨頭給小閃電吃。
又到了傍晚，媽媽把中午的剩菜加熱一下，有煮了一鍋白粥，他(它)們還吃得那么起勁，真香�。�
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了，有一天，小閃電想去對(duì)面去玩，剛走到中間，霎時(shí)，一輛車(chē)把小閃電給壓死了。
從此，我們家再也沒(méi)有養(yǎng)狗了，我萬(wàn)分想念小閃電，在這兩個(gè)月，我快樂(lè)是：陪著小閃電玩，傷心是：小閃電去世了。
兩個(gè)月里，我又傷心又快樂(lè)。
發(fā)生的事作文 篇4
《上學(xué)路上》今天早上我們?nèi)ド蠈W(xué)，當(dāng)看到那個(gè)場(chǎng)景是我們都被驚呆了，太不可思議了！走著走著，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影從側(cè)面走過(guò)，喔！那不是我們昨天碰到的那兩個(gè)人嗎？他們?cè)跄┯悬c(diǎn)怪怪的，昨天碰到他們（兩位中年婦女）時(shí)是在快到我們學(xué)校時(shí)，今天怎末又碰到他們了？當(dāng)看到他們時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，他們兩位咋還背著書(shū)包呢？剛開(kāi)始我還以為是鍛煉身體的'呢，等到旁邊的朋友告訴我時(shí)，我尖叫了一聲，太不可思議了。他們竟然是給前面的孩子背的，他們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎很平常，前面的孩子蹦蹦跳跳，他們只知道往前走，卻不回頭看一眼自己的媽媽。當(dāng)看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，我們發(fā)出同樣的感慨：現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不知好歹了，都這么大了，還讓家長(zhǎng)給自己背書(shū)包，都讓家長(zhǎng)給慣壞了！是啊，現(xiàn)在的孩子都是怎么了，生活好了，也越來(lái)越不知足了，越來(lái)越不孝了。正在看作文的同學(xué)啊，想一想自己，是否有過(guò)同樣的經(jīng)歷？是否也忽視了后面的親情。切記，不要總抱怨什么，并不是你缺少親情，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊。在人生的道路上，要勇往直前，只是別忘了看看在你的背后為你付出的人。教師簡(jiǎn)評(píng)：法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。是啊，生活是學(xué)生寫(xiě)作的源泉。同樣是兩只眼睛，同樣是一顆心，同樣是上學(xué)的路上，你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？
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