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【精華】想象類的作文三篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的想象類的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
想象類的作文 篇1
現(xiàn)在的汽車只能在陸地上走,又不能下;蜚@土,又不能上天或到別的星球。不好的時候,還會暈車,常常嘔吐。
我夢想中的汽車是這樣的:這輛汽車不僅能在海上航行或潛水,還可以在地下鉆土,在天空中翱翔,在銀河系中,太陽系中觀察天體。
只要把遙控器深藍(lán)色的的按鈕一按,汽車就變成了潛水艇,只要把紅色的按鈕一按,汽車就變成了飛機(jī),只要把黃色的按鈕一按,汽車就變成了鉆土機(jī),只要把淺藍(lán)色的按鈕一按,汽車就變成了遠(yuǎn)渡重洋的海倫,只要把黑色的按鈕一按,飛船就帶著你飛向浩瀚的星空。只要把白色的按鈕一按,汽車就變成一個小房間,想要什么?對搖控器說,不一會兒就送上來了。
這種汽車不僅方便,還可以隨身帶,只要把汽車上的一個小小的.棕色按鈕一按,汽車就變小了,放在你的手心上。
如果你累時,就可以按灰色的按鈕一按,悠揚(yáng)的樂曲便流向天宇,也流進(jìn)你的心田,再按一下,便是新聞,國家大事都是新聞傳播的。
這就是我夢想中的新型汽車。
想象類的作文 篇2
尊敬的病毒隊(duì)長:
今日,在如此美妙的早晨聽聞了你的威名,你的家族成員造成了流感。我知道你在我身體里,我還知道你在禍害著我們。正所謂,知己知彼,百戰(zhàn)不殆,那么,就讓我來公開你的底細(xì)。
你是種微生物,你很善于復(fù)制繁殖,你寄生于活的生命體。厲害些的精兵銳將影響力甚大,以前在雜志上看到過“埃博拉”,看電視里媽媽無助地抱著患著“天花”的孩子,聽老師講過“非典”,“阿嚏”“咳咳”的聲音在身邊響起了一次又一次……這些,好像都是你的.將士們。
你很厲害,你能快速汲取生命體的營養(yǎng),擴(kuò)大自己的家族,在你的世界里,好像沒有對錯,沒有情感,只有一味地將遺傳物質(zhì)復(fù)制,維護(hù)家族是個有擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧,但好像,你沒有看看人類世界的模樣。
人們因?yàn)椴《镜谋l(fā)被隔離在角落,被迫與親人分離。人們因?yàn)椴《镜囊u擊被折磨不已,被迫走上和你反抗的路。我承認(rèn),可憐之人必有可恨之處,是因?yàn)槿藗冏陨矸婪恫蛔悴沤o了你們可乘之機(jī)。同時,我認(rèn)為,可恨之人必有可憐之處,你們終究也是為了完成自身的使命而降臨于世,上天的賦予,你們也無法拒絕。
人們逼不得已拿出武器對抗起你們,時間讓你們經(jīng)過一系列變異和進(jìn)化,變得日益強(qiáng)大,戰(zhàn)爭的硝煙總是在生活中彌漫,最終是兩敗俱傷——人們痛哭流涕,病毒總有歸西。我們同生活在地球上,生物何必為難生物?
尊敬的病毒隊(duì)長,貼出告示,廣納賢士,治理好你的病毒國度,不要被一些奸臣蒙了心,發(fā)動本該不必要的戰(zhàn)爭。我作為人類的一份子,寫下這篇忠告,誠心希望您蛻變。
最后,這也是一封警告信,“你不犯我,我不犯你”。我們會定時開窗通風(fēng),外出鍛煉提高免疫力;我們會關(guān)注天氣預(yù)報及時添加衣物,晚上會蓋好被子?傊,不會給你們留下機(jī)會。請你們不要越過屬于病毒和人類的“三八線”,科學(xué)家的新一輪反擊等待著你們的哭泣,人類擁有眾志成城的意志,擁有“邪不勝正”的信念!
祝
迷途知返,造福世界!
靜候佳音的人類
20xx年5月
想象類的作文 篇3
從前我也一直在想,如果我是老虎的話,是不是可以每天都捉只狼來做晚餐,替那些受苦受難的小兔小雞之類的出出氣,我的兔子作文。不過雖然不是飛兔隊(duì),我獲得的榮譽(yù)可不少,歷屆小動物運(yùn)動會俺可都是冠軍,參加的動物都是小雞啊,烏龜之類的,新聞中說小狗可以參加是錯誤的,因?yàn)樗鼈儗儆诖笮蛣游,至少?yīng)該是中型動物,和狼一樣,都屬于被禁止參賽之列。
我很喜歡這種受小動物朋友敬仰的感覺,森林里曾幾何時也貼滿了我做的廣告,你可別小看這個,經(jīng)常有小動物半夜三更敲門,來給我送胡蘿卜汁。等我閑下來,有時間的時候我還會耐心的指導(dǎo)小烏龜四只腳應(yīng)該如何協(xié)調(diào),如何跑得更快,什么樣的奔跑姿勢更美觀。
可是偶然的一次意外改變了我的一生。那天我在森林里游玩,不想碰到一只狼,具體長啥樣沒看清,因?yàn)槲颐χ用,不過應(yīng)該不是灰太狼,它正忙著為紅太狼捉青蛙或者羊呢。其實(shí)我和狼的關(guān)系并沒有想象的.那么緊張,只不過見了就跑而已。
更不幸的是,這事情被動物管理局的人知道了,它們原先就看我不爽,認(rèn)為我太招搖,這也就是所謂的樹大招風(fēng)吧。它們說我在河邊差點(diǎn)被抓住,于是本著以動物為本的原則,讓我去學(xué)游泳。其實(shí)我想說的是我更多的時候是差點(diǎn)在樹的旁邊被抓住。
更更不幸的是,每次跑步輸給我的野鴨做了我的教練。每次它都要聽著很大的肚皮走到我面前頤指氣使:“兔子!我兩條腿都能游,你四條腿還不能游?成功的90%來自汗水!”這“丫”最后還不忘“嘎嘎”兩下(注:鴨子不會“呷呷”,雖然說法是一樣的,野鴨就不知道了)。其實(shí),我原本想將游泳作為第二愛好的,看著這丫的神情我就感到一陣不舒服,從此落下了見水就頭暈的病根。到現(xiàn)在我還在想,這野鴨是不是沒進(jìn)化好啊,人家魚沒見幾個有腳的,游得比誰都快。
但是咱還不得不服從動物管理局的管理,于是我采取的非暴力不合作的方式。同時,由于輿論的逐漸開放,我的處境也引起了重大的反響,各個階層,上至動物管理局領(lǐng)導(dǎo)下到我曾經(jīng)幫助過的小烏龜,都在反思,并紛紛發(fā)表評論,無論是機(jī)關(guān)刊物還是街頭小報。
一個叫青蛙的評論家,它的確是一支青蛙,發(fā)表了署名青蛙的評論文章,認(rèn)為:“兔子!你擅長的是跑步,別管它丫的,別訓(xùn)練弱點(diǎn),發(fā)展特長不就好了嘛!边@句話以后對我產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響,但是當(dāng)時卻沒有,一點(diǎn)也沒有。想的都是人家動物管理局那么強(qiáng)大,我不聽能聽誰的啊。
另外一個思想家,叫仙鶴還是是仙鶴忘記了,它在某大型理論刊物上以我為個案發(fā)表了一篇論文,認(rèn)為生存不只需要一種本領(lǐng)啊,不會游泳還可以去打洞。我拜讀了這篇文章,理論高度非常高,搞到我看到也有點(diǎn)頭暈,補(bǔ)充一點(diǎn),我有點(diǎn)恐高癥。我也有點(diǎn)明白為什么動物界會喪失了原先尊貴的傳統(tǒng),有了動物管理局之后大家反而學(xué)會了勾心斗角。我離開之后,很多兔子都學(xué)會了打洞,而且打得不只一個,至少有三個。
說到離開,不在于動物管理局的所作所為,不在于評論家的鼓動,而在于對思想家的失望,在看似高明的外衣下,卻不能看透問題,還自詡動物界的導(dǎo)師,其實(shí)游泳和打洞有什么區(qū)別呢?
在一個夜晚,誰也不知道,因?yàn)槲也幌敫嬖V任何人,包括小烏龜,我默默地走向了森林的最深處,但我記得了評論家的話,兔子應(yīng)該發(fā)揮自己的特長。
于是在動物界關(guān)于兔子有兩種傳說,一種是正史,諸如狡兔三窟之類,一種是野史,講的只是兔子在拼命地奔跑,雖然沒能使時光倒流,雖然有些兔子被狼吃掉了,但是它們卻仍然在森林的某個地方。
我五歲的時候,爸爸給我買了兩只小兔子,一只叫白白,一只叫灰灰。它們倆長得特別可愛:一雙紅彤彤的眼睛下面長這一張三瓣嘴,頭上還長著一雙“軍事雷達(dá)”——耳朵。
它們特別膽小,有一次我放學(xué)回家,想和它們玩兒一會兒,順便喂喂它們。誰知我一推門就被它們的“軍事雷達(dá)”聽見了,它們嚇得跑到了花盆后面。我進(jìn)來一看它們倆沒了蹤跡,我急得亂跳!它們倆卻又伸出小頭,仔細(xì)一看是我,就急忙跑出來。我看見了,就氣呼呼地說道:“你們兩個小壞蛋,想急死我呀!”它們兩個好像知道錯了,都低下了頭。
去年,奶奶說它們太臟,就偷偷地把兩只小兔子放歸了大自然。自從兩只小兔走后,我心里空蕩蕩的,總覺得缺了些什么。每當(dāng)夜深人靜微風(fēng)吹來的時候,我總在想:你們兩個現(xiàn)在還好嗎?我真想你們呀!
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