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【精品】蒲公英作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的蒲公英作文9篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
那是春風(fēng)吹綠大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子。我邀姐姐一起去山坡上游玩。陽(yáng)春三月，田里的麥苗翠綠而有生機(jī)，正在茁壯成長(zhǎng)；田野上的小草，也探出了小腦袋。遠(yuǎn)處的柳枝吐出了嫩芽，蔚藍(lán)的天空上，嵌著如棉花糖般的白云。
我懶懶的躺在草地上，瞇著眼睛，享受著春日溫暖的陽(yáng)光。突然，我眼前一亮，一個(gè)亮晶晶，毛茸茸的小東西從眼前飄過(guò)。“嘿！”我猛地伸手抓住了它，噢，原來(lái)是蒲公英。看著手中這個(gè)可憐的小東西，我鄙夷的說(shuō)道：“哼，長(zhǎng)得不大，本事不小，還想飛呢！攪了我的好夢(mèng)�！蔽疫呎f(shuō)著，隨手把它拋到一邊。
姐姐撲哧一聲笑了，指著蒲公英說(shuō)：“又飛來(lái)了�！薄昂�，還飛！”我伸手去撲，沒(méi)想到卻被姐姐攔住了�！皠e撲，你看，它是否很美呢？”我抬頭望著飛舞的蒲公英，陽(yáng)光下的它綻放著金色的`光彩，帶著一層朦朧的白暈，舒展著身子，隨著微風(fēng)飄搖。
“其實(shí)啊，蒲公英也有自己的夢(mèng)想，那就是飛翔。雖然它們飛不高，飛不遠(yuǎn)。但它們依然努力的奮斗。片刻的飛翔，雖然短暫，卻嘗到了飛翔的喜悅，綻放生命的光彩，真正實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。你也要像蒲公英一樣飛翔。哪怕你低微，渺小，只要有夢(mèng)想，就要去飛翔！”
是啊，只要有夢(mèng)想，就要去飛翔。不管它離我有多遠(yuǎn)，我都要去奮斗，去追求。
陽(yáng)光依舊美好，蒲公英更加絢麗，我如同蒲公英，為了夢(mèng)想，伸出小小的翅膀，努力的飛，努力的拼搏。
春天的風(fēng)依舊柔和，陽(yáng)光下的蒲公英閃著金色的光，帶著我的夢(mèng)，飄向遠(yuǎn)方。
蒲公英作文 篇2
我又做了那個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們還在那兒，吹著蒲公英。
哪兒呢？是哪兒——那一片草地上！上面有許多蒲公英，一點(diǎn)，一滴。我們喜歡把蒲公英吹到別人臉上，看到別人狼狽不堪的樣子，我們哈哈大笑。我們喜歡躺在草地上，看著蒲公英飛來(lái)飛去，一點(diǎn)，一滴。但我們更喜歡把它吹散，看著它們飛，然后一起追趕它們。
我們跑啊，跑啊，一句話：真他娘的痛快！我們好像都是風(fēng)的孩子，被大地媽媽拉著，我們跑啊，跑啊，我們無(wú)拘無(wú)束的跑，就像一句歌詞上寫(xiě)的：考試什么都去死吧，去死吧，去死吧！作業(yè)卷子都去死吧，去死吧，去死吧！我們當(dāng)時(shí)追著蒲公英，只有一個(gè)感受：爽！
記得那一次，大概是最后一次了，我考完試后，又約了幾個(gè)好朋友，一起再次追趕蒲公英，我們還在追著，不過(guò)，不再是笑，而是哭了。朋友沒(méi)說(shuō)啥，只是問(wèn)，上哪個(gè)中學(xué)？后來(lái)知道，不是一個(gè)中學(xué)，我看到朋友哭了，淚流滿面。但當(dāng)我舔到了淚，好咸，哦，原來(lái)我也淚流滿面。
飛吧飛吧，蒲公英，我們馬上就要分開(kāi)，讓蒲公英記住我們吧！
飛吧飛吧，蒲公英，我們馬上就要各奔東西，像蒲公英一樣，成熟后就要飛翔！
飛吧飛吧，蒲公英，也許我們不會(huì)再見(jiàn)面，可蒲公英還是年年開(kāi)放！
飛吧飛吧，蒲公英，讓蒲公英記錄這純潔的'友誼吧！
飛吧飛吧，蒲公英，我們的友誼，也會(huì)和蒲公英一樣飛翔！
飛吧飛吧，蒲公英，請(qǐng)記住我們，親愛(ài)的同學(xué)們，記住蒲公英！
正是陽(yáng)光明媚，把蒲公英吹散，讓蒲公英飛遍各地，白色的，一點(diǎn)，一滴。也許，這一首詩(shī)，可以說(shuō)明，我的心情：
認(rèn)識(shí)又離別，
相逢又分散。
即是夢(mèng)想的終點(diǎn)，
又是明日幸福的開(kāi)端。
親愛(ài)的同學(xué)，你們能想起蒲公英嗎？能再吹一次蒲公英嗎？能再一起追趕蒲公英嗎？
現(xiàn)在的我，正在初中教室里，窗外，有朵小小的蒲公英在飛。
蒲公英作文 篇3
當(dāng)我還醉心于媽媽那金黃的花兒的懷抱，太陽(yáng)公公每天都照常來(lái)親吻我的臉，直到有一天我長(zhǎng)成一枚小小的種子，我知道我是時(shí)候要跟親愛(ài)的媽媽說(shuō)再見(jiàn)。媽媽和藹地望著我，親切地鼓勵(lì)我：走吧孩子，你會(huì)找到屬于自己的一片天！起風(fēng)了，我終于要啟身了。我撐起一把隨身的小傘，帶著美好的憧憬，開(kāi)始了人生旅程的探險(xiǎn)。
風(fēng)兒把我提攜到空中，我回身遙望媽媽愈來(lái)愈小的身影，心中生出不舍與流連。但正如媽媽所說(shuō)，我要找到屬于自己的一片天!媽媽的祝福與期望猶在耳畔，讓有一點(diǎn)緊張的我變得勇敢。翱翔在空中，所有的感覺(jué)都是那么新鮮！曠野在我的腳下綿延，青山也變得不那么 遙遠(yuǎn)。河流曲折成長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶，林木卻變成蓬草跟我說(shuō)再見(jiàn)！一路上我哼起了歌兒，風(fēng)姐姐也為我敲起了快樂(lè)的鼓點(diǎn)！
旅途似乎不是想象的那么平順。正當(dāng)我沉醉地閉上眼，一團(tuán)雨點(diǎn)卻將我裹挾，我還來(lái)不及作出任何反應(yīng)，小小的身軀已被可惡的雨點(diǎn)重新帶向地面。我落到從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的一片陌生地，周遭是堅(jiān)硬而灰蒙蒙的一片。更多的雨點(diǎn)砸向我，我所剩的只有無(wú)力的哽咽！人的腳步走過(guò)發(fā)出咔噠的聲響，那刺耳的聲音震撼了我的心田！因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)唯有土地才是我的家，只有在那兒我才能重新看到最美的天！我黯然神傷而獨(dú)自嗟嘆，我不知道我人生的 旅途是否已走到終點(diǎn)，我多想再看看媽媽那和藹又親切的笑臉！朦朧中我似乎又聽(tīng)到了媽媽的叮囑：孩子，當(dāng)時(shí)機(jī)還不成熟，你一定要學(xué)會(huì)等待，但千萬(wàn)別放棄心中美好的信念！我試著重新整理好心情，努力做好再次出發(fā)的準(zhǔn)備，不管旅途有多么艱險(xiǎn)，我決定鍥而不舍、勇往直前！
雨點(diǎn)們的惡作劇終于結(jié)束，連綿的陰雨過(guò)后，我又看到了太陽(yáng)公公溫暖的笑臉。他撫慰著流落在街角的.我：總是最堅(jiān)強(qiáng)的孩子方能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)！ 風(fēng)姐姐溫柔地牽起我的小手，我終于又翱翔在了廣闊的藍(lán)天。湖泊那么明亮，大地依舊綿延。身下的世界壯麗無(wú)比，我知道那兒一定有我能扎根的一處田園！風(fēng)兒放慢腳步，輕柔地把我送向地面。這兒是一處向陽(yáng)的山坡，青青的草兒向我綻開(kāi)了可愛(ài)的笑魘。這兒從此就是我的家，決定小憩一會(huì)兒我閉上了疲憊的雙眼。我做了個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)里終于又見(jiàn)到了親愛(ài)的媽媽。我告訴媽媽我的勇敢，媽媽含笑地看著我卻潤(rùn)濕了雙眼------
一陣清脆的鳥(niǎo)鳴把我 喚醒，睜開(kāi)眼我已看到明媚的春天！大地一片新綠，處處煥發(fā)著爛漫的春光無(wú)限。伸伸懶腰我想活動(dòng)下腿腳，卻欣然發(fā)現(xiàn)雙腳不知何時(shí)已扎根在綿軟的土里面。我抬眼遙望四周，草兒鄰居們已為我擺上歡迎的盛宴！風(fēng)姐姐也前來(lái)祝賀，為感謝她我頻頻地把頭輕點(diǎn)。我托風(fēng)姐姐帶去我的話：媽媽我已找到屬于自己的一片天！
蒲公英作文 篇4
微風(fēng)，悠悠然然地吹拂在藍(lán)空，蒲公英嬉皮笑臉地隨跟在它身后。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了蒲公英在天空盡情翱翔的歡快聲。風(fēng)去哪，蒲公英就會(huì)追隨到哪。風(fēng)，悄無(wú)聲息地、無(wú)聲無(wú)味地吹過(guò)四季，春天它催生萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓一切活得生機(jī)勃勃。夏天，它劃過(guò)人們的肩膀，默默地為路人送爽解熱，不求回報(bào)。秋天，它吹響了收獲的鈴聲。冬天，寒冷的北風(fēng)磨練了人們堅(jiān)強(qiáng)的意志。默默無(wú)聞的它常常被人遺忘。山坡草坪上生著一片片蒲公英，風(fēng)輕輕地吹著，吹起了一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，飄飄悠悠，隨風(fēng)飛揚(yáng)……人們堅(jiān)信，風(fēng)和蒲公英是永遠(yuǎn)不會(huì)分離的一種存在。
我再次來(lái)到山坡上的草坪地，漫山遍野的蒲公英，猶如仙境般投入我的眼簾。凝望遠(yuǎn)方，陣陣風(fēng)拂起，仿佛正在吹動(dòng)著些什么。定眼一看，在風(fēng)的吹動(dòng)下，漫天飛舞的蒲公英成群結(jié)隊(duì)地帶著小絨傘輕盈地離開(kāi)了母體。風(fēng)中的蒲公英，總會(huì)找到愛(ài)的寄托。風(fēng)在哪，蒲公英就在哪。它們純白無(wú)暇，隨風(fēng)飄揚(yáng)，卻升越高，越飛越遠(yuǎn)，去尋找屬于它們可以安家落戶(hù)的地方。有的蒲公英飄起后就降落了……也許，是它們留戀那片土地吧？要在這播種發(fā)芽，延續(xù)下一代……有的蒲公英卻不愿停下來(lái)，一直飄呀飄，飄向遠(yuǎn)方，或許一直在尋找著……
看到這里，我的腦海里飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭：那些隨風(fēng)頻頻而起的蒲公英不正是我們現(xiàn)在這些年幼未懂事的小孩嗎？那些托起蒲公英的風(fēng)不就是那些默默無(wú)聞的母親嗎？她們一生孜孜不倦，默默去為孩子們做貢獻(xiàn)，點(diǎn)燃自己人生的清風(fēng)去托起孩子的未來(lái)。對(duì)于她們的'孩子，母親，就如風(fēng)一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，毫無(wú)一絲抱怨。
不管孩子是否走到光輝的終點(diǎn)，還是落在普通的崗位上，她們依然會(huì)對(duì)孩子們付出辛勤的汗水，去貢獻(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。是啊，我們應(yīng)該為有這一陣風(fēng)感到驕傲，為有這一群蒲公英感到自豪……
風(fēng)和蒲公英是息息相關(guān)的，它們互相都不能失去彼此。如果蒲公英失去了風(fēng)，它就不能延持它的種子，不能在各地安家落戶(hù)。如果風(fēng)失去了蒲公英，就顯不出它托起蒲公英的默默無(wú)聞。風(fēng)和蒲公英，一種永不會(huì)分離的存在。
讓我們?nèi)プ龊眯闹械哪且欢淦压桑?/p>
不要讓母親失望。
黃昏，風(fēng)從那里飛過(guò)，蒲公英為風(fēng)跳起了一曲曲華爾茲。風(fēng)因蒲公英而溫柔，蒲公英因風(fēng)而自豪。風(fēng)，悄悄而來(lái)，又悄悄而去。蒲公英也靜靜扎根在原地隨著歲月的年輪，它靜靜地等待風(fēng)的到來(lái)……
蒲公英作文 篇5
一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們便乘上“風(fēng)之舟”，開(kāi)始了自己的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根……
沒(méi)錯(cuò)，這就是蒲公英。它，樸素的、有說(shuō)不出的喜歡。它，也許是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許是因?yàn)樗c我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺(jué)……
風(fēng)的音符在跳動(dòng)著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿歡樂(lè)的精靈，扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的'音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自己的希望之地飛去……希望我也能像蒲公英一樣，可以在微風(fēng)的吹拂中，自由自在地追逐我的夢(mèng)……
蒲公英作文 篇6
今天下午，我參加的“蒲公英詩(shī)詞社團(tuán)”正式開(kāi)團(tuán)了！當(dāng)然，我們所有的同學(xué)都參加了“蒲公英詩(shī)詞社團(tuán)”的開(kāi)團(tuán)儀式。
蒲公英的花語(yǔ)是“無(wú)法停留的愛(ài)”，它擁有充滿朝氣的黃色花朵，樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，蒲公英象征著堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)勇敢和自信樂(lè)觀，同時(shí)它對(duì)未來(lái)充滿希望，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)“蒲公英”的'精神！巍巍中華，是個(gè)不折不扣的詩(shī)詞國(guó)度！悠久的歷史文化在詩(shī)詞中，風(fēng)景如畫(huà)的大好河山在詩(shī)詞中！俗話說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我喜歡詩(shī)詞，在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就開(kāi)始喜歡詩(shī)詞，我喜歡詩(shī)詞的節(jié)奏和韻律，更喜歡詩(shī)詞的言簡(jiǎn)意賅和深刻內(nèi)涵。詩(shī)詞之美，美在意境，好的詩(shī)詞引人入勝，可以陶冶情操，發(fā)人深省，抒發(fā)作者的情感和高尚道德情操，引起誦讀者的共鳴。我經(jīng)常在讀詩(shī)詞的時(shí)候恍惚以為自己身臨其境，置身于青山綠水、亭臺(tái)樓閣之間。駕著詩(shī)詞的飛船，游覽美景，體味詩(shī)人對(duì)大自然的感受，美哉美哉！
身為“蒲公英詩(shī)詞社團(tuán)”的會(huì)員，我很榮幸。我會(huì)發(fā)揮積極的作用，學(xué)更多的詩(shī)，朗誦更多的詩(shī)，起到帶頭作用，帶動(dòng)同學(xué)們一起學(xué)詩(shī)！
蒲公英作文 篇7
我是一粒蒲公英的種子，自從出生，就一直住在媽媽身上，可是我不滿足于在媽媽的保護(hù)之中，我多么渴望飛出去啊，讓清風(fēng)帶著我飛向遠(yuǎn)方，去尋找落地開(kāi)花的地方，像媽媽一樣的扎根發(fā)芽。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。一個(gè)淘氣的小男孩把媽媽摘起來(lái)，“呼——”我和兄弟姐妹一起被吹上了天，又隨著一陣微風(fēng)慢慢的飄向四面八方，最后落在了一片綠油油的草地上。我快活的一頭扎進(jìn)土壤里，靜靜地等著發(fā)芽的那一天。冬天來(lái)了，土地伯伯被蓋上了厚厚的雪棉被，厚厚的雪把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，暖和極了。但是我并不高興，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)發(fā)芽。不過(guò)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我在土地伯伯的身體里，期待著那一刻的到來(lái)。冬去春來(lái)，漸漸地，天氣暖和起來(lái)，雪也一點(diǎn)點(diǎn)融化了，化成了水，流進(jìn)了泥土里。我大口大口的吮吸著這冬天后的第一頓飯。風(fēng)姐姐帶著它輕盈的步伐來(lái)了，“咔嚓！”我覺(jué)得身體裂開(kāi)了，定睛一看，啊哈！我終于發(fā)芽了。
一場(chǎng)又一場(chǎng)春雨來(lái)啦。我漸漸長(zhǎng)高了，已經(jīng)長(zhǎng)到三厘米了，還長(zhǎng)出了兩片綠油油的小葉子，種子也漸漸變成了根，好像老爺爺?shù)暮�，我的兄弟姐妹們也都相繼的.長(zhǎng)出了可愛(ài)的小嫩芽。天氣逐漸熱起來(lái)，蝴蝶也出來(lái)跳舞了。哎呀，不好！有一些毛毛蟲(chóng)爬到我身上了，要吃我的葉子。怎么辦？怎么辦啊？我甩動(dòng)著身子，想把它們甩下去，可是它們緊緊地抓緊我，怎么甩也甩不掉，我又用力的甩了甩，還是甩不掉，這可怎么辦？這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)來(lái)，我急忙大叫：“有毛毛蟲(chóng)啊�！币恢恍▲B(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，快速的俯沖下來(lái)把毛毛蟲(chóng)給叼走了。哎，謝天謝地。秋天來(lái)了，我長(zhǎng)出了花骨朵。起初，它像一個(gè)桃的種子，慢慢的，花骨朵中浮出幾縷白色。終于，我開(kāi)花了，我的頭上帶上了一個(gè)白色的帽子，帽子絨絨的，像一團(tuán)棉花。我也當(dāng)媽媽了，好幸福哦。風(fēng)伯伯來(lái)了，它把我的孩子們吹入土地里。望著它們歡快的樣子，我也滿足的笑了。到了最后，我逐漸的枯黃了。但我很高興，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的理想。我輕輕地在心里對(duì)孩子們說(shuō)：如果你們有理想，就去努力實(shí)現(xiàn)吧。雖然在人們的眼里我們很平凡，但是我們蒲公英依然會(huì)默默的為人類(lèi)獻(xiàn)上芬芳。
蒲公英作文 篇8
春天悄悄地來(lái)了，我，一株蒲公英在春姑娘的呼喚下，在露阿姨的滋潤(rùn)中，在媽媽溫暖的懷抱里，伸展懶腰，睜開(kāi)眼睛，感受著春天的清新。我與兄弟姐妹們?cè)诖禾煜峦嫠�，風(fēng)婆婆的女兒看著我們也開(kāi)心地笑了，她輕輕地?fù)崦覀兊哪樀啊?/p>
又一陣風(fēng)吹來(lái)，我們開(kāi)心地與她打招呼。我們以為婆婆看到我們會(huì)很開(kāi)心，可是，實(shí)際并沒(méi)有我們想象的那樣。婆婆臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒笑容，她走我身邊，拉著我的手轉(zhuǎn)身就走了，我使勁兒想拉住周?chē)臇|西，但我力氣小還是被婆婆帶到了別處。
我來(lái)到了一個(gè)院子里的含笑樹(shù)下。我的眼里泛著淚花，心里一直想不明白她為什么要這樣做，可這又能怎樣呢？我只好無(wú)奈地貼在地上，大地伯伯似乎很歡迎我，小草散發(fā)著一股清香，它是一股靈氣，是一種自然的真諦。我仿佛懂了什么，一下子高興了起來(lái)。
那棵含笑樹(shù)溫柔地與我打招呼：“你好！我叫香，你叫什么？
“我叫耀�！斑@是匆忙中給自己起的'名字。
“很高興認(rèn)識(shí)你�！毕闳崦赖卣f(shuō)，“你很堅(jiān)強(qiáng)，我真佩服你！我們能做好朋友嗎？”
“當(dāng)然可以了！”我開(kāi)心地說(shuō)。
我把我的情況說(shuō)給了香，香知道我的情況，輕輕地安慰我：“有我和我的姐妹在，你不用覺(jué)得孤獨(dú)�！�
“姐妹？你哪來(lái)的姐妹呀？周?chē)裁慈艘矝](méi)有�。俊�
“哦，我說(shuō)的姐妹是我的主人，她很喜歡植物和動(dòng)物的，你放心吧！”
“哦，知道了，好吧！”我撅著小嘴，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)小姑娘果然有愛(ài)心，她把我和香照顧地很好，我們玩得很開(kāi)心，彼此結(jié)了深厚的情誼。
日月如梭，冬天來(lái)了，我困了，倒在地上就呼呼大睡。
等我醒來(lái)時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，露珠在我的手上玩耍，一閃一閃的，如同一顆耀眼的珍珠。香，她也長(zhǎng)出了嫩芽，對(duì)著我微笑，一切和往常一樣，唯一不同的是，我已經(jīng)成了一位母親，我的孩子在我頭上撒嬌，玩耍。這一刻，我終于明白了當(dāng)年風(fēng)婆婆把我?guī)У竭@兒的原因。
也是一陣春風(fēng)吹來(lái)，把他們吹走了，我雖然有點(diǎn)舍不得，但是孩子們也應(yīng)該有自己的生活。他們會(huì)不會(huì)和我一樣，飄到那些好地方，那些好心人家那里呢？我甜甜地幻想著……
蒲公英作文 篇9
烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英為了讓己的孩子可以到一個(gè)比這兒更美好的地方生活，正與太陽(yáng)抗?fàn)幹�。風(fēng)姑娘輕盈地走過(guò)來(lái)，把小蒲公英帶走了。
小蒲公英睜大了好奇的眼睛，小心翼翼地觀察著媽媽曾經(jīng)說(shuō)的美麗世界。一條條“五顏六色”的小河縱橫交錯(cuò)，成千上萬(wàn)的樹(shù)樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地?cái)D在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹(shù)林、漫山遍野的.鮮花還有松軟的土地在哪兒呢？
風(fēng)姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊，說(shuō)：“孩子，你就在這兒安家吧！”小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦?shù)痛怪X袋，無(wú)精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著許多死去的小魚(yú)，一只小海鷗努力地清理著自己身上的石油污跡。小蒲公英問(wèn)道：“小海鷗，這兒我可以生活嗎？”小海鷗哀傷地說(shuō)：“我多想有個(gè)朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚(yú)們也死去了，你還是到別的地方去吧！”小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭，于是他們離開(kāi)了海灘。
“我?guī)愕缴秩グ�，那兒一定可以讓你安家。”風(fēng)姑娘溫柔地說(shuō)。媽媽說(shuō)過(guò)大森林里住著許多小動(dòng)物，有很多高大的樹(shù)木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著。他們飛過(guò)海灘，越過(guò)了海洋，來(lái)到了大森林。小蒲公英聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲，他瑟瑟發(fā)抖，低頭往下看。大森林里堆滿了血淋淋的動(dòng)物尸體，它們的尸體被太陽(yáng)炙烤著，心卻浸在冰冷的血泊里；獵人們正帶著槍瞄準(zhǔn)小動(dòng)物；不遠(yuǎn)處，伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹(shù)往外運(yùn)；一只小麻雀正從一棵倒下的大樹(shù)飛到另一棵大樹(shù)上，它哀鳴著……
小蒲公英無(wú)助地望著媽媽所在的方向，低下了頭�！皨寢�?zhuān)业募以谀睦铮俊憋L(fēng)姑娘輕輕撫摸著小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手，它要去找屬于自己的家。小蒲公英飛到了高山上，高山上架著高壓電纜，設(shè)有核電站，那里充滿了各種射線；小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著舞；小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房的陽(yáng)臺(tái)上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒(méi)有殺戮沒(méi)有污染，小蒲公英靜靜地等待著，等待著一場(chǎng)大雨的到來(lái)，然后茁壯地成長(zhǎng)。它等呀等呀，可是大雨始終沒(méi)有到來(lái)，于是，它開(kāi)始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開(kāi)了眼睛，然后又憂傷地閉上了眼睛。原來(lái)那是一個(gè)孩子面對(duì)這高樓林立的城市在哭泣！
小蒲公英靜靜地等待著，一直到現(xiàn)在，它還在靜靜地等待著……
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關(guān)于蒲公英的作文05-18