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有關(guān)螞蟻作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的螞蟻作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螞蟻作文 篇1
今天,我和哥哥們吃晚飯來到門口玩,無意間看到地上爬著幾只螞蟻我就蹲下來看。一會,我跑進(jìn)房間拿來幾片薯片,把它弄碎,灑在地上。螞蟻好像聞到了香味,就一起往這邊爬過來,聞了聞,然后用觸角想把他們搬走。我急忙搬來一把椅子坐下觀察。
我發(fā)現(xiàn),小小的薯片一只螞蟻就背走了,留下了那些大的,我以為他們不要了,沒想到,一大群的.螞蟻排著隊伍出來了。好有趣!一支接著一只,好像我們小朋友出來做操了。咦!有一只小螞蟻沒有跟著大家,偷偷的溜出隊伍。我想:它肯定是一個小淘氣,不遵守紀(jì)律。大部隊來到大薯片旁邊,兵分四路,各自堅守自己的崗位。一聲令響,抬起薯片就往前走。瞧!它們的步伐非常整齊,好像有人在旁邊喊著口號“一二一、一二一”一樣。我不知不覺的就跟著它們的隊伍走了。我發(fā)現(xiàn),旁邊還跟著幾只螞蟻,媽媽說:“可能是保鏢吧!”我聽了,感到螞蟻更加有趣了。
我跟著螞蟻來到洞口,發(fā)現(xiàn)洞口不大,想:它們怎么搬進(jìn)去呢?剛想一探究竟,我那淘氣的小哥哥過來了,發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻,連忙抬起腳亂掃一氣螞蟻被他踩死一大半,其余紛紛逃命了。我急得大哭,決定再也不跟他玩了。
好遺憾!沒有看到螞蟻怎樣進(jìn)洞的。
螞蟻作文 篇2
“哥哥,快來!”正在打球的我被妹妹的聲音吸引住了。“干什么啊,沒看到我在練球嗎?”我收起了球,朝妹妹站著的地方走去,“快來看,這兒有一群螞蟻呢!”妹妹指著門外的石桌椅下的一群螞蟻說!安痪褪且蝗何浵伮!蔽乙晦D(zhuǎn)身,剛要邁步離開時,念頭一轉(zhuǎn):球也練夠了,不如就觀察觀察螞蟻吧。這些螞蟻可真不少!
它們整齊排成一個方陣,這個方陣把石桌下面的邊緣給團(tuán)團(tuán)圍住了,就像一個雄壯的.軍團(tuán)。每只螞蟻都整齊地前進(jìn)。我看得入了迷了,以至于連妹妹離開了也沒發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)了在軍團(tuán)中有幾只大螞蟻。這些大螞蟻有序的排在一群螞蟻的前面指揮著。!原來它們就是軍團(tuán)中的大隊長們。
負(fù)責(zé)軍團(tuán)紀(jì)律的管理,難怪這支軍團(tuán)的紀(jì)律能這么好!隊伍那頭,幾只螞蟻正齊心協(xié)力地將食物扛上肩頭,跟著隊伍前進(jìn)。這些螞蟻一定是軍團(tuán)中專門的搬運(yùn)工。我的目光被一位大隊長給吸引住了,這位大隊長跑到了他管理的隊伍的后端,跟一只螞蟻交頭接耳談著什么。隨后,我看見了那只螞蟻出了列,并且往我這邊來了,它在我鞋后不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一只死去的蒼蠅,它又立刻跑回隊里叫了一些負(fù)責(zé)搬運(yùn)的工蟻來這搬運(yùn)食物,看來它是一位偵察兵!澳阍趺催在這兒呢?哥哥。”散步回來的妹妹的招呼聲叫醒了我。
我看了看表,天色不早了,看來只能跟這鄰居說聲“再見了”。
螞蟻作文 篇3
在一片森林里,鮮花盛開,樹木茂盛,風(fēng)景優(yōu)美,像一座美麗的大花園。一天早晨,天氣晴朗,和風(fēng)煦煦。大象在河邊溜達(dá),他看見河水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。大象情不自禁用長長的鼻子吸一股水,然后噴到他自己的身上。
大象心里樂開了花,高興地哼起歌來,這時一只螞蟻走了過來,他友好地向大象打了個招呼,并疑惑地問:“大象爺爺,您用長鼻子吸水在干嗎?”大象和藹地回答:“我用長鼻子吸住水,用水來洗澡會讓我全身涼快,還會讓身子非常的舒服和干凈。這樣一舉兩得,何樂而不為呢?”“哦,原來是這樣的!蔽浵伝腥淮笪颍呑哌呎f:“我得趕快回去告訴伙伴們,叫他們用水洗澡!毙▲B在樹上聽到了,把肚皮都笑破了。大象聽到了,問小鳥:“你在笑什么?”小鳥回答說:“啊哈,螞蟻好傻,他要同伴們?nèi)ビ盟丛,可有好戲看啦!”大象聽完小鳥的`話后,便急匆匆地去追螞蟻,這時一只鴿子從大象頭上飛過,問道:“大象爺爺,您這么著急,是要去哪里呀?”大象氣喘吁吁地說:“我要去追螞蟻,告訴他不要用水來洗澡,否則,他會被水淹死的!兵澴幽畹溃骸拔绎w得快,我去告訴螞蟻弟弟吧!”大象連聲說:“OK!OK!那就拜托你了。”
鴿子剛飛到螞蟻家,看見螞蟻正在準(zhǔn)備把水往自己身上灑,鴿子便去攔住了他,大聲地說:“不要用水洗澡,不然你會被淹死的!”“謝謝你,我知道了!”螞蟻感激地說。
從此,螞蟻無論做什么事都有了自己的主見,而不是不經(jīng)過思考就決定事情了。
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