童年的發(fā)現(xiàn)作文【熱門】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
想起童年時(shí)期怪異的發(fā)現(xiàn)，就使我禁不住大笑起來(lái)，那是因?yàn)槲以诰艢q就下了鄭重而錯(cuò)誤的“結(jié)論”——住在地球下面的人是倒立的�？吹竭@個(gè)“結(jié)論”你大概連意思都不知道，因?yàn)閷?shí)在是太天真了。這個(gè)怪異的發(fā)現(xiàn)，源于我一刻不停地望著天空而誕生的——
我的學(xué)校里有一個(gè)露天大操場(chǎng)，面積很廣，大概有四個(gè)籃球場(chǎng)那么大，我常到那里跑步。有一次，我跑累了，便直接躺到草坪上，眼睛木呆呆地望著天空，眨也不眨，就這樣持續(xù)了大概五分鐘，就在這五分鐘里，我看出了名堂：大地為什么平坦的，媽媽不是說(shuō)，我們都居住在地球表面上嗎?地球不是一個(gè)球體嗎？那么大地不也應(yīng)該是圓形的嗎?我沉思起來(lái)。第二天，我的幼稚心靈中便充滿了各種各樣的想法:地球原來(lái)是圓的，可住在兩側(cè)的人們覺(jué)得不方便，就把地球修成了正方形，而我就在這正方體的'最頂端，所以看到的地面是平的，噢，我是幸運(yùn)的。原來(lái)住在地球下面的人，因?yàn)榈厍蛞�，被系在地球表面，那么就是倒立了？�?/p>
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，結(jié)果被大笑一番，可我還狡辯來(lái)，狡辯去。這有趣的“天圓地方”的發(fā)現(xiàn)使我明白沒(méi)有依據(jù)的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的。
九歲時(shí)的怪異發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在還讓我大笑開(kāi)懷。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
每一個(gè)人都有自己的童年，都有與眾不同的經(jīng)歷，我也一樣。
昨天媽媽帶著我去科技館玩兒，首先一樓大廳里的一個(gè)金色的大水龍頭引起了我的注意。它懸浮在空中，沒(méi)有任何支撐，沒(méi)有進(jìn)水管道，只有出水口。杯口粗細(xì)的水柱如柱的瀉下，源源不斷的流著，我非常的驚奇，啊!我這不是在看科幻片吧？太高級(jí)啦！我趕緊把媽媽叫過(guò)來(lái)，問(wèn)媽媽是怎么一回事？媽媽見(jiàn)了也皺起了眉頭。想了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)她也不懂。
中午我們?nèi)プ≡邶堅(jiān)春^(qū)的姑姑家吃飯，就和上初中的表哥說(shuō)起了那個(gè)水龍頭的事。表哥說(shuō)那個(gè)水龍頭是由一個(gè)無(wú)色的空心玻璃管做支撐，水從玻璃管里抽上去，然后再?gòu)墓鼙谕饷媪飨聛?lái)，這樣剛好覆蓋住玻璃管。人們用肉眼根本分辨不出來(lái)。看著就好像真的.懸空一樣了!
我的一頭霧水總算解開(kāi)了，我真高興能知到這個(gè)秘密。你們肯定也有很多有趣的發(fā)現(xiàn)，趕快說(shuō)出來(lái)，我們一起分享吧!
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
窗外飄著雪花，是圣誕節(jié)，只有四五歲的我，坐在椅子上聽(tīng)著幼兒園阿姨講圣誕老人的故事，我呆呆的望著窗外，忽然，我看見(jiàn)一張慈祥的臉在朝我微笑，濃密的胡子蓋住了他的臉但是我還可以看到出來(lái)。似乎從那時(shí)候開(kāi)始，我便相信，世界上有圣誕老人，我告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō):“傻孩子，世界上哪會(huì)有圣誕老人��！”我生氣的跟媽媽說(shuō)，圣誕老人會(huì)送我禮物的！我把我的愿望寫在一張紙上，貼在了床頭，第二天，我的個(gè)枕頭邊放著我心愛(ài)的彩筆，我得意極了。
時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼，我上了二年級(jí)，小小的心里有一個(gè)大大的'問(wèn)號(hào)，圣誕老人會(huì)魔法嗎？圣誕節(jié)那天晚上，半睡半醒中，我看到一個(gè)身影拿著一個(gè)紙盒，向我走來(lái)，吧紙盒放到了我的床頭，是媽媽！原來(lái)圣誕老人會(huì)魔法，他變成了我的媽媽，我為我的發(fā)現(xiàn)驕傲不已。
長(zhǎng)大以后，我才知道，這個(gè)世界上沒(méi)有圣誕老人，媽媽就是圣誕老人，她不僅僅給了我禮物，還給了我愛(ài)!
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
水，是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的。
水到底是哪里來(lái)的呢？我在八歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)水循環(huán)的規(guī)律。
小時(shí)候總是開(kāi)著水管，認(rèn)為水管里的水是流不盡的。那源源不斷的水從水管流出，不一會(huì)兒就流滿了一池水。
會(huì)不會(huì)我們家地下有一條河？我們家的水是河水嗎？水到底是哪里來(lái)的'呢？水是用不完的嗎？……我?guī)е蓡?wèn)去向媽媽求助。
“水質(zhì)好的地區(qū)一般是地下水進(jìn)入凈水場(chǎng)，然后是泵、水塔�！眿寢尰卮�。
可是我并不滿足，我決定自己探索。于是，我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來(lái)。街道上白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河�？墒窍铝诉@么大的雨，明天卻天氣晴朗，地上一滴水也沒(méi)有了。
會(huì)不會(huì)是雨水蒸發(fā)了？雨水變成了水蒸氣？
直到一節(jié)科學(xué)課上老師幫我解答了這個(gè)問(wèn)題。在太陽(yáng)能和地球表面熱能的作用下地球上的水不斷被蒸發(fā)成為水蒸汽進(jìn)入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下，以降水的形式落到地面，這個(gè)周而復(fù)始的過(guò)程，稱為水循環(huán)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
小孩子們的一些些發(fā)現(xiàn)，往往比大人們的發(fā)現(xiàn)要有趣得多，因?yàn)樗械男『⒆觽兌际悄敲刺煺妗⒂字�，因�(yàn)槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)是比大人們的發(fā)現(xiàn)好多了。
所有人的童年都是一個(gè)裝滿了多姿多彩去世的彩匣子，匣子內(nèi)有我們兒時(shí)的有趣發(fā)現(xiàn)，和不同的美好記憶。我也有這樣一個(gè)匣子，里面有許許多多的有趣事兒。
我的`小匣子里有一件事可好笑了，是這樣的：有一回，我和一個(gè)好朋友在他們家的院子里玩游戲，突然聽(tīng)到前方屋子里有一些聲音，我們往房子上看了一眼，呀！我們看到了兩只小鳥(niǎo)在房子上方的邊緣打架，快掉下來(lái)了。我們趕緊跑過(guò)去，哈哈！我們活捉了兩只小鳥(niǎo)！
通過(guò)今天這兩只小動(dòng)物打斗的情況來(lái)看，我明白了一件事兒，所有的動(dòng)物都有自己的意見(jiàn)，不過(guò)也要在明白別人的意見(jiàn)前說(shuō)對(duì)或不對(duì)，也不要互相打斗。
我希望我的小匣子能不停的長(zhǎng)大。
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
每個(gè)人的童年都是純真的、有趣的，我的'童年也是如此。
我還清楚的記得一次和同學(xué)的發(fā)現(xiàn)。說(shuō)來(lái)給你聽(tīng)聽(tīng)。
我和馮崴崴是好朋友，經(jīng)常在一起玩。有一次，我們走到了楊樹(shù)邊，想把皮筋栓在樹(shù)上。我一手拿著皮筋，一手抱住樹(shù)準(zhǔn)備綁。忽然，我感到手上粘住了什么，就叫她一起看。我們一同看左手，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手上有像膠水一樣的東西。我們馬上告訴趙老師，老師說(shuō)那是樹(shù)膠，可以粘東西。我和馮崴崴開(kāi)始使用樹(shù)膠，粘了很多東西，我們還特高興，以為別人不知道這件事。
事情發(fā)生后的第二年，我們上了科學(xué)課，講到植物分泌東西排出體外，比如樹(shù)膠、當(dāng)時(shí)我和馮崴崴都很吃驚，就放了學(xué)找了兩盆花，花的枝干上也有膠。我們一連發(fā)現(xiàn)兩種事物，很高興，就一同回家去了。
直到現(xiàn)在，我們還記得那次偉大的發(fā)現(xiàn)。讓我們懂了許多。
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
童年是無(wú)知的，是快樂(lè)的，那時(shí)任何事物對(duì)于我都很新鮮，就讓我講講一個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)吧。
小時(shí)候，我最討厭上幼兒園了，一上幼兒園就被老師罵。有一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)日歷上只有是黑的就要上學(xué)，紅的就不用上學(xué)。我觀察了很久，次次都是這樣。
于是，有一天，我趁天蒙蒙亮，搬了一個(gè)小椅子，放在了日歷下面，我踩著椅子，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，我長(zhǎng)舒一口氣，開(kāi)始撕日歷。一張黑的，又是一張黑的'，還是一張黑的我越來(lái)越著急，怎么還沒(méi)？怎么還沒(méi)？我生氣地手一揮，啪的一聲，一本書掉在了地上。我嚇得連大氣都不敢出，但我還是聽(tīng)見(jiàn)媽媽醒來(lái)穿鞋子的聲音。我想，我要快點(diǎn)撕日歷，要不然就撕不了了。
于是，我更用力撕了，撕的滿地都是。媽媽終于來(lái)了，看見(jiàn)我在撕日歷，她哈哈大笑，連忙把我抱下來(lái)。我急得大叫：“干什么？我要撕！我要撕！”媽媽說(shuō)：“干什么撕？”我說(shuō)：“日歷上紅的就不用上學(xué)了嘛，我就要紅的，就要紅的！要紅的！”媽媽笑得更厲害了，她說(shuō)：“你撕也沒(méi)用！今天還要上學(xué)！”我哭著說(shuō)：“為什么？為什么？”我最終還是被抱走了。
現(xiàn)在，我可喜歡上學(xué)了，再也不管日歷是黑是紅了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
我在我很小的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，為什么人在夢(mèng)中都感覺(jué)不到自己碰到或摸到什么了呢？
我的發(fā)現(xiàn)起始于那年的夏天的夜晚睡覺(jué)的那件事了，那件事至今還讓我記憶猶新。
因?yàn)槟鞘且粋�(gè)夏天，天氣沒(méi)到這個(gè)時(shí)候都很熱，那天夜晚，我正在熟睡，因?yàn)樘鞖夂軣�，所以我在�?mèng)中，熟睡的我突然滾來(lái)滾去，可是天氣太熱了，我非常的熱，自己在床上滾來(lái)滾去，挺起熱的我好像在微波爐里一樣。
我很熱，都睡不著覺(jué)，在床上滾來(lái)滾去，并且我都一直嘟囔著，好熱呀，好熱呀，這樣炎熱的天氣讓我不知不覺(jué)得有一個(gè)瞎想，如果有一塊冰塊放在我的身上，那是該多好的呀。
忽然，我的'隨想居然實(shí)現(xiàn)了，我夢(mèng)到自己一個(gè)人獨(dú)自的在那里吃著涼爽的冰糕，吹著涼爽的空調(diào)，那可真是舒服急了，我還在那里愜意的笑著。好開(kāi)心呀。
不知不覺(jué)得我就睡了，起床后，我把這件事給我的爸爸媽媽說(shuō)了，我才剛剛說(shuō)完，他們就哈哈大笑，他們說(shuō)，你這種感覺(jué)，是因?yàn)樽蛱炷闶枪庵碜铀茫闾貏e的熱，在床上滾來(lái)滾去，滾到地上了，才成為了這樣。
我又問(wèn)他們，可為什么那時(shí)候我都沒(méi)有直覺(jué)了，他們說(shuō)，因?yàn)槟隳莻�(gè)時(shí)候正在做夢(mèng)呀，不清楚，我那時(shí)還不懂，只是迷迷糊糊的說(shuō)了一句，知道了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
在十歲的時(shí)候就知道了空氣動(dòng)力學(xué)。
我的發(fā)現(xiàn)起始于一次坐車。有一次，我在車上想起了為什么面包車跑得慢，而小轎車卻跑得那么快？我絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題的答案。想啊想啊，終于想出來(lái)了，關(guān)于這個(gè)方面有兩點(diǎn)，
一是：面包車比較高，它的.擋風(fēng)玻璃幾乎是垂直的，呈九十五度左右，這樣風(fēng)吹過(guò)來(lái)就產(chǎn)生了很大的阻力，面包車自然就跑得慢了；而小轎車高度比較低，它的玻璃和車身呈一百二十度左右，風(fēng)在前面一吹，就從車頂上滑了過(guò)去。這樣，小轎車受到的阻力自然就小了，這叫空氣學(xué)。
二是：小轎車底盤低，容易產(chǎn)生大動(dòng)力，而面包車底盤高，不容易產(chǎn)生大的動(dòng)力，這叫動(dòng)力學(xué)。
有一次，我在車上和爸爸說(shuō)起了這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)他小轎車為什么跑得這么快，而面包車為什么這么慢。爸爸跟我說(shuō)的一樣，我高興的笑出了聲，爸爸問(wèn)我怎么了，我就給爸爸說(shuō)了我自己的發(fā)現(xiàn)，爸爸直夸我聰明。
通過(guò)這件事，我明白了——做任何一件事都要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，按照生活實(shí)際，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西！
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
螞蟻的力量引起了我的注意，也許螞蟻知道團(tuán)結(jié)就是力量。
在我小的時(shí)候。有一天，我?guī)е粋�(gè)瓶子到土壤里去尋找螞蟻的洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開(kāi)一個(gè)螞蟻洞，頓時(shí)，成千上萬(wàn)只螞蟻從洞巢里爬出來(lái)，亂成一團(tuán)，但是仔細(xì)一看：這些螞蟻總是守護(hù)著“螞蟻大王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會(huì)兒，它們?cè)谖浵伒膸ьI(lǐng)下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過(guò)了一會(huì)兒，一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)安全的洞巢里。
這“米”是什么呢？拿了一�！懊住�，仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)一看：它全身都是白色的，和米一樣大小。為了弄個(gè)明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點(diǎn)乳白漿。我又劃破了幾個(gè)，有的`還帶著黑點(diǎn)。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動(dòng)物吧！著大概上蟻卵吧！
我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準(zhǔn)備再仔細(xì)觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進(jìn)了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時(shí)，什么聲音都消失了無(wú)影無(wú)蹤了。
從此我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是卵生的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
今天老師教給了我們語(yǔ)文書第八課，《童年的發(fā)現(xiàn)》�？吹搅藰�(biāo)題，我首先想到的是，我童年有什么發(fā)現(xiàn)呢？我絞盡腦汁時(shí)候的思考，哈！我終于想到了，我童年的發(fā)現(xiàn)是金魚(yú)在睡覺(jué)的為什么是睜開(kāi)眼睛的接下來(lái)，我詳細(xì)的給大家說(shuō)一下.
在我小的時(shí)候，爸爸給我和妹妹買回來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，我和妹妹都高興的跳起來(lái)。金魚(yú)有兩個(gè)可愛(ài)的.小眼睛，正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個(gè)大一些，叫大個(gè)兒，是一條雄的金魚(yú)，另一個(gè)小一點(diǎn)，叫晶晶，是一條雌金魚(yú)，爸爸還買了一個(gè)大魚(yú)缸，金魚(yú)在里面歡快的游來(lái)游去。有一次，我們出去玩了，回來(lái)的時(shí)候比較晚，到家后，我們一看，金魚(yú)就魚(yú)缸里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里，我們都下一大跳，妹妹哭著說(shuō)：“嗚嗚，嗚嗚，金魚(yú)死了，嗚嗚�！钡腋械胶芷婀郑~(yú)死了應(yīng)該會(huì)翻白肚才對(duì)啊，為什么沒(méi)有翻呢？我?guī)е闷嫘挠檬峙隽伺鼋痿~(yú)，不料，我剛碰到金魚(yú)，它就一下的跑了，我被嚇的一下子坐地上了，妹妹看到又在游來(lái)游去的金魚(yú)，立刻破涕為笑。我想來(lái)想去，又仔細(xì)觀察，終于找出了原因。我在金魚(yú)的眼睛哪里一層細(xì)紗膜。原來(lái)金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候，只用把那一層細(xì)紗膜蓋上就可以了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
在我四歲半時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)靜電的東西，這全都是我獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的。
聽(tīng)完了我的解釋你可能會(huì)情不自禁的哈哈笑，沒(méi)事兒，想笑就笑個(gè)夠吧！反正笑聲是不會(huì)讓你招來(lái)禍患的。而上次我跟你們不同，這事過(guò)去了五六年，有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)——靜電，忍不住笑了出聲，而且使我當(dāng)時(shí)受到了懲罰——一陣笑聲。
我的'發(fā)現(xiàn)始于母親教我寫漢字與拼音。四歲那時(shí)，母親每天都會(huì)教我寫。有一天我不知怎的頭皮發(fā)癢，一劃就沒(méi)事兒了，而筆燙燙的，我就放到了寫錯(cuò)字的紙片堆里。一拿起筆來(lái)，紙片也跟著起來(lái)！好奇怪呀！好神奇呀！頓時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)問(wèn)我笑啥笑的那么嗨？我便和母親講了這件事的起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果。母親卻笑中帶著一絲絲嚴(yán)肅，我就問(wèn)媽媽您是生我的氣還是……母親說(shuō)：“不，孩子，這叫靜電。但是你不用過(guò)于這樣吧！瞧你樂(lè)得滿身大汗。”我從此以后才知道這叫靜電。
靜電真神奇，我一開(kāi)始還以為我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魔術(shù)——靜電貼紙。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到迫害和驅(qū)逐的風(fēng)險(xiǎn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
去年八月份的天氣熱的過(guò)分，父母只好在家里看書、上電腦，因?yàn)槲以谝槐緯峡吹胶葯幟手梢詽?rùn)喉，所以我就出去買了一些檸檬�；氐郊遥野褭幟收コ芍�，然后倒在了一只杯子里，放在桌子上。下午，我一不小心把檸檬汁弄灑了，有一些檸檬汁灑在了一張白紙上，黃色的檸檬汁在紙上一會(huì)兒就變成了白色，當(dāng)時(shí)我很驚訝！晚上竟然停電了，真叫人郁悶，所以我點(diǎn)上了一支蠟燭，那張灑有檸檬汁的白紙恰好在蠟燭旁邊，奇怪的事發(fā)生了。 那張紙上竟然慢慢地出現(xiàn)了一灘咖啡色的印跡！我當(dāng)時(shí)萬(wàn)分驚訝，因?yàn)槟鞘且粡埌准埌�，怎么可能有顏色呢？我回想起�?lái)：原來(lái)那張紙上灑了一些檸檬汁，所以我想一定是檸檬汁在作怪。我立刻找到一些相關(guān)的'資料，終于，我在一本書上找到了答案。原來(lái)檸檬汁里有碳水化合物，干透了以后，原來(lái)的黃色就會(huì)變成透明色，但當(dāng)加熱后，碳水化合物便會(huì)被分解，從而產(chǎn)生咖啡色。
原來(lái)是這樣啊！我拿一支毛筆蘸上了檸檬汁，在紙上畫了一個(gè)蘋果，等它完全干透后，果然沒(méi)有了顏色，我用吹風(fēng)機(jī)將它加熱，紙上就出現(xiàn)了一個(gè)咖啡色的蘋果。
我明白了，你只要愿意找到答案，你便會(huì)掌握一門科學(xué)道理。
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
我在十歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不起眼兒的問(wèn)題，最后我自己獨(dú)立思考，把問(wèn)題解決了。
我在十歲時(shí)，正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來(lái)一點(diǎn)味也沒(méi)有，就如同白開(kāi)水一樣，于是我放一塊巧克力進(jìn)去，用筷子使勁的.搖，搖了許久也不見(jiàn)一點(diǎn)棕色，這可真奇怪，難道巧克力還沒(méi)有融化嗎？我把筷子拿開(kāi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)棕色的小點(diǎn)，然后越來(lái)越多，甚至占滿了表面。我把筷子放進(jìn)去搖，棕色又不見(jiàn)了，這真奇怪，我決定一定要弄清楚這是怎么回事。
我先猜想是重量問(wèn)題，我就看了看它們各自的凈含量，結(jié)果牛奶重一些，但是為什么放一塊巧克力到牛奶里，它不浮起來(lái)呢？我查了查互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)上說(shuō)：“巧克力一到水里會(huì)變成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒�！钡疫�是不明白這是怎么回事。
我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你弄一塊橡皮泥試試�！蔽揖湍昧艘粔K橡皮泥放進(jìn)水里，它沉了下去，切一小塊放進(jìn)水里，它又浮了上來(lái)。
“�。∥抑涝趺椿厥铝�！把巧克力放進(jìn)水里，由于它的重量集中到一點(diǎn)，所以沉了下去，溶化后分裂成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒，重量也減去了無(wú)數(shù)倍，所以浮了上來(lái)，用筷子搖的時(shí)候就把牛奶搖了上來(lái)，所以就成了白色。
我最后知道了，自己解決的問(wèn)題比問(wèn)的問(wèn)題解決后會(huì)開(kāi)心得多！
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
我童年的發(fā)現(xiàn)是簸箕蟲(chóng)。
簸箕蟲(chóng)十分的瘦，他是扁的，他的顏色是棕色的，他的頭和身體是連這都，幾乎沒(méi)有脖子。他的眼睛是兩個(gè)小黑點(diǎn)，他的眼睛比黑米還小。有兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角是黑色的。好像有六條腿。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)母的簸箕蟲(chóng)沒(méi)有翅膀，公的簸箕蟲(chóng)有翅膀，公的可以飛，母的'不能飛。
我抓住過(guò)好幾次簸箕蟲(chóng)，又一次我在一個(gè)角落看到了一只蟲(chóng)子，我走了過(guò)去，拿起了它，發(fā)現(xiàn)它是一只簸箕蟲(chóng)，可是這只簸箕蟲(chóng)已經(jīng)死了。他的身體已經(jīng)干了，我就在旁邊的一個(gè)小土堆里挖了一個(gè)小溝，把已經(jīng)死了的簸箕蟲(chóng)放進(jìn)了我剛剛挖好的小溝里，再把他埋住，因?yàn)橹袊?guó)人講究入土為安。還有一次，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)了從一個(gè)角落里飛了出來(lái)一只小蟲(chóng)子，撞倒了木板上。我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一只公的簸箕蟲(chóng)，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，現(xiàn)在簸箕蟲(chóng)很少，我就把它放了。后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)吃簸箕蟲(chóng)可是治骨折。
請(qǐng)大家不要再殺簸箕蟲(chóng)了。
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