荷花的作文

時(shí)間：2024-07-25 05:08:50 寫(xiě)作作文我要投稿

【精選】荷花的作文十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的荷花的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】荷花的作文十篇

荷花的作文篇1

　　暑假，我去奶奶家的荷花湖看荷花。陽(yáng)光照在湖面上，反射著疊疊波光，就像一幅美麗的畫(huà)。湖中荷葉田田，清淡美麗。幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)從荷葉下游過(guò)，生怕打破平靜的畫(huà)面。在墨綠的荷葉從中，一支支亭亭玉立的`荷花，像一個(gè)個(gè)披著這彩紗的仙女。

荷花的作文篇2

　　粉紅身體綠蘿裙，長(zhǎng)在水里晃悠悠，中間露出小蓮蓬，人人駐足人人夸。你猜到這是什么了嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是我最喜歡的荷花。

　　荷花最美的莫過(guò)于色彩，粉紅色、白色、紫色、還有深紅色，簡(jiǎn)直讓人賞心悅目，陶醉其中。你瞧！筆直的莖葉撐起了一朵朵荷花，仿佛為湖面遮上了美麗的荷花傘。一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘在綠色的舞臺(tái)上扭動(dòng)腰肢，展露曼妙的舞姿，如果你不仔細(xì)觀察，就肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花姑娘的頭部還戴一頂嫩黃色的小帽子呢！那就是小蓮蓬。

　　荷花是喜水植物，它的根非常特別，根部表皮層和莖部表皮層都是半透明的薄膜，可以吸收溶解在水里的少量氧氣。荷花的葉片含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)分。沒(méi)想到看似嬌嫩的荷花居然還有十八般武藝呢！

　　荷花全身是寶。荷香陣陣，荷葉挨擠，亭亭玉立的.樣子多有觀賞價(jià)值呀！我們平常吃的蓮藕是荷花的莖，用蓮藕煮茶可以預(yù)防糖尿病，蓮子有清血散瘀，益胃安神的功用，被視為珍貴的滋補(bǔ)食品。

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這就是我最喜歡的植物朋友荷花。

荷花的作文篇3

　　一天，我在公園里散步，突然，我聞到一陣清香，我連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是荷花。頓時(shí)我就不由自主地被它吸引了，陶醉了。

　　荷花的花瓣白里透紅，紅里透白，像白雪公主的臉龐。荷花的莖部有尖刺，荷葉仿佛是一位位士兵在守護(hù)著荷花妹妹。荷花的莖伸在水下，多么像荷花妹妹亭亭玉立的身姿��！荷花苞里的蓮蓬有無(wú)數(shù)個(gè)孔，多么像荷花妹妹的眼睛，正注視著這美麗的世界。

　　荷花開(kāi)花時(shí)更是艷麗，就像古詩(shī)描述的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，姿態(tài)萬(wàn)千。荷花的清香引來(lái)了蝴蝶，蝴蝶高興地在荷花上空翩翩起舞。

　　有一次，我回姥姥家的時(shí)候，還沒(méi)到家，就聞到了荷花的陣陣芳香。到了姥姥家，我就看見(jiàn)哥哥姐姐一起在池塘里摘蓮蓬，我也參加了他們的行列。蓮蓬沉甸甸的，正是成熟的時(shí)候，莖下面的`藕正是香甜可口。哥哥拔不出來(lái)藕，我們便請(qǐng)姥姥來(lái)了，沒(méi)想到姥姥輕而易舉地就拔出來(lái)了。我們都目瞪口呆，便害羞地摘蓮蓬去了。

　　我聽(tīng)說(shuō)蓮子還可以熬粥，荷葉和荷花還可以做成藥品，且藥用價(jià)值極高，荷的全身都是寶啊！

　　夏天天氣炎熱，我擔(dān)心嬌嫩的荷花會(huì)枯死，太陽(yáng)下山時(shí)，我便去看荷花，它沒(méi)有枯死，還依然屹立在池塘中，在微風(fēng)中搖曳著。

　　荷花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。

荷花的作文篇4

　　在夏天里最好看的花，莫非與荷花了，荷花那粉紅、雪白的花瓣散發(fā)著誘人的清香，使人深深陶醉，荷花就像一個(gè)大王國(guó)，中間那亮黃的花蕊，好像是名皇后，而那旁邊的花瓣就是保衛(wèi)皇后的士兵。如果有風(fēng)輕輕拂過(guò)，荷花們仿佛一個(gè)個(gè)舞蹈者，在跳這優(yōu)美的舞蹈。

　　荷花不僅美觀作用也很多，夏天魚(yú)兒喜歡游到荷葉下面，大概是為了乘涼吧，這樣就給漁民了大好時(shí)機(jī)，只要拉網(wǎng)下去，就能捕到不少魚(yú)，大大增加了產(chǎn)量。在秋季荷花慢慢凋謝，荷花的蓮根可以做成補(bǔ)品和美味的佳肴，味道不僅好，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高。還有一些愛(ài)好者將荷葉收集起來(lái)，浸泡在水里，準(zhǔn)備明年夏天用。

　　荷花還有一種高尚的.精神，那就是出泥而不染這種精神不僅知道大家學(xué)習(xí)，更值得大家去深刻的感受與體會(huì)。

荷花的作文篇5

　　下午，我在家悶，就讓爸爸帶我去翠湖公園荷花池看荷花。

　　到了翠湖公園，我聞到了一陣清香，我趕緊往荷花池跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。有的只展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的全開(kāi)了，露出了淡黃色嫩嫩的小蓮蓬。有的還是花骨朵，像吃飽的胖娃娃。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花都在舞蹈。有的像喝醉酒的大漢；有的像跳芭蕾舞的小女孩；有的像小精靈在嬉戲......

　　這時(shí)，天上飄來(lái)幾朵黑色的烏云，不一會(huì)兒就下起了小雨。此時(shí)的池水如同一大片被人揉皺了的絲綢，又像一位老奶奶臉上的皺紋。雨水把荷花、荷葉打的搖搖擺擺的。��！多像是一幅活生生的畫(huà)呀！

　　荷葉圓圓的，里面盛滿了露珠，像是一顆顆晶瑩、無(wú)暇的`的水晶或鉆石。本來(lái)就很白的荷花變的更白了！荷花摸起來(lái)就像小孩子的臉一樣。柔軟、光滑。

　　雨停了！我離開(kāi)了那美妙、動(dòng)人的荷花池！

荷花的作文篇6

　　大家一定看見(jiàn)過(guò)在池塘中亭亭玉立的荷花吧?從古到今，人們對(duì)荷花的評(píng)價(jià)很高，其中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”最能體現(xiàn)荷花高貴純潔的品質(zhì)。

　　我的家鄉(xiāng)有許多種了荷花的池塘。春季來(lái)臨了，過(guò)了一冬的池塘便漸漸有了生機(jī)，起初細(xì)小綠葉疏疏朗朗地漂浮在池塘中，一過(guò)“黃梅”，荷葉們便爭(zhēng)先恐后地漲滿池塘，把水面擠得滿滿麻麻。

　　夏天來(lái)臨了，天氣變得炎熱起來(lái)，�？商鞖庠窖谉�，荷葉就長(zhǎng)得越旺盛。不久，池塘中便長(zhǎng)出了一叢叢白色的、淡紅色的小花，微風(fēng)中送來(lái)縷縷馨香。紅蜻蜓、花蝴蝶、小蜻蜓，還有鼓眼睛的青蛙，在荷葉上盡情地嬉戲。

　　臨近中秋節(jié)，故鄉(xiāng)的蓮子已經(jīng)成熟了，微風(fēng)一吹蓮子香氣四射。我連忙采了一朵蓮盤(pán)。剛采折的'蓮子鮮嫩、清甜，削一只丟進(jìn)嘴里脆生生。甜津津的，勝似蘋(píng)果。蓮子還可以清熱解毒。

　　冬天，荷葉枯萎了，只剩下一根根荷葉梗，孤孤零零的挺立在池塘中，焦急的等待著春天的到來(lái)。

　　我愛(ài)荷花，但更愛(ài)荷花高潔的品質(zhì)。

荷花的作文篇7

　　今天早晨，我到人民公園去看荷花。荷花的花瓣白里通紅，美麗極了。荷葉高高低低，有的.輕輕地浮在水面上，有的撐出水面，荷葉上還有幾滴晶瑩剔透的小水珠在滾動(dòng)。陽(yáng)光在上面閃閃發(fā)光。不時(shí)還有幾只青蛙在荷葉上停留，它背上披著一件淺綠色的外衣，上面還有幾道金黃色的花紋，腹部白白的，像穿過(guò)一件白襯衫，那樣子帥氣極了。

荷花的作文篇8

　　有人喜歡頑強(qiáng)的小草，有人喜歡婀娜的垂柳，還有人喜歡寒風(fēng)中的梅花，而我卻喜歡默默無(wú)聞的荷花。

　　夏姑娘來(lái)到人世前，荷花早已從污泥中探出頭來(lái)，鉆出水面，來(lái)看看美麗的世界。夏姑娘來(lái)了，她吹開(kāi)荷花嬌嫩的花瓣，把荷花的'清香傳到遠(yuǎn)處。

　　荷花經(jīng)得住困難，在太陽(yáng)猛烈的烘烤著大地時(shí)，有些嬌花熱得喊：“太熱了，太熱了！”可荷花從不這樣做，在太陽(yáng)下仍然挺直著身體。

　　荷花的開(kāi)放，不是清爽的夏風(fēng)，而是強(qiáng)烈的陽(yáng)光；它從不搶用別人的地方，而在污泥中慢慢成長(zhǎng)；它不像其它花朵，用最好的土地，而在污泥中進(jìn)化著自然界。

　　有荷花精神的人有很多，比如：不怕臟的清潔工人，不怕苦的農(nóng)民，不怕累的工人……荷花凋零時(shí)，一定想：哎，我要凋零了，但我為世界貢獻(xiàn)了我自己，我沒(méi)有白來(lái)這世界上。

　　我愛(ài)這美麗的荷花，我愛(ài)這默默無(wú)聞的荷花。

荷花的作文篇9

　　在清澈明亮的湖水中，它宛如一位亭亭玉立的少女，清秀，素潔。它沒(méi)有刻意打扮，卻又讓人感受到它的嫵媚，它的純潔。

　　寧?kù)o的湖面上，微風(fēng)吹起一圈圈魚(yú)鱗般的波紋，碧翠欲滴的荷葉就像是一把把翡翠傘似的。荷葉上滾動(dòng)著放射五彩光芒的水珠，使荷葉更加綠得動(dòng)人，莫非荷花仙子采集天上的繁星，撒落在這綠色的荷葉上？

　　在碧綠的荷葉叢中，一枝枝纖塵不染的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，粉紅的面頰露出一個(gè)甜甜的酒窩；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。

　　眼望這一片粉白的`荷花海，那嬌小玲瓏荷花如煙如霧的模樣，深深刻在我的心里。荷花沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有喇叭花的繽紛，卻有著“出淤泥而不染”的高潔。聞著荷花的縷縷幽香，我眼前的荷花塘仿佛變成了一位位身著粉白衣服的少女，揮動(dòng)長(zhǎng)袖盡情地舞蹈的舞池。

　　荷花的根長(zhǎng)在泥里，幾乎誰(shuí)也不能想象平平凡凡的泥土竟孕育出如此潔凈的花兒！

　　如果我是一位歌唱家，我會(huì)盡情地唱出荷花之美；如果我是一位作曲家，我會(huì)忘我地譜出荷花之魂；如果我是一位詩(shī)人，我會(huì)淋漓地寫(xiě)出一篇《荷花頌》；如果我是……如果我是一朵荷花該多好��！

　　哦，一切是那么樸實(shí)無(wú)華，卻又是那么令人陶醉。要問(wèn)它哪來(lái)如許的魅力？因?yàn)樗哺嗤辽钐帯?/p>

荷花的作文篇10

　　低頭弄蓮子

　　我覺(jué)得“低頭弄蓮子，蓮子清如水”真是好句子，清新自然之極！

　　“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)�！币膊诲e(cuò)，可是顯然用過(guò)一番心思了。

　　“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，有些小女子態(tài)。

　　“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲�！庇痔瘺隽恕�

　　我不太喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這樣的句子，總覺(jué)得它過(guò)于“偉大”，一味強(qiáng)調(diào)西湖荷花的多和艷，對(duì)于花本身卻沒(méi)有更多的體察與關(guān)愛(ài)，少了一些真摯的情感。宋詩(shī)喜歡說(shuō)理，受理學(xué)思潮的影響，說(shuō)理多了，感情肯定少了。而理學(xué)家們有時(shí)不免大言欺世，張載說(shuō)要“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，抱負(fù)固然遠(yuǎn)大，卻與普通人沒(méi)多大關(guān)系。害得后來(lái)的讀書(shū)人往往不肯腳踏實(shí)地，深受其害！這兩句詩(shī)也一樣，以“天”“日”作比，氣勢(shì)很大，很了不起，只是越讀越覺(jué)得趣味寡，刷到墻上很像是官員們夸耀政績(jī)的口號(hào)！當(dāng)導(dǎo)游詞不錯(cuò)，事實(shí)上它在西湖導(dǎo)游的口中出現(xiàn)的幾率也是最大的。只是除了激動(dòng)以外，不會(huì)讓人有任何感動(dòng)。

　　“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭”，一定是真正下過(guò)水塘里的人才寫(xiě)得出來(lái)，一定是內(nèi)心里真正喜歡這荷花，不把荷花一定要看成別的什么的人才寫(xiě)得出來(lái)，那些站在岸上的人不會(huì)有這般感受，那些呢噥?zhàn)鲬B(tài)、傷心人別有懷抱的也不會(huì)這么寫(xiě)。它好就好在它的全出天機(jī)，好就好在那是一個(gè)文化初創(chuàng)的時(shí)期，思維沒(méi)有定勢(shì)、心態(tài)沒(méi)有僵化，一切都是那么充滿了萌生期的活潑潑的朝氣。

　　中國(guó)人喜歡荷花，熱愛(ài)荷花，還因?yàn)楹苫ㄊ茄潘坠操p的，她不僅僅是歷代文人雅士吟誦的對(duì)象，也是老百姓生活中喜聞樂(lè)見(jiàn)的事物，是民間美術(shù)中的重要題材。

　　在明清以來(lái)的`民俗用品中，利用諧音的手法組成“連年有余”或者“百年好合”的圖案，一定是最常見(jiàn)的。不光年畫(huà)中有、刺繡中有，也遍布于玉器、石雕和木雕中。前者的“蓮”通“連”，常常描繪盛開(kāi)的荷花下一個(gè)胖娃娃抱著一條大魚(yú)，以示盼望年景豐收、生活富足之意。后者的“荷”通“合”，多見(jiàn)于婚慶的場(chǎng)所，以鴛鴦與荷花的組合來(lái)表示對(duì)婚姻的和諧與美滿的祝福。

　　荷花再怎么清高，在老百姓這里，依然只是他們熱鬧而平凡的人生的一部分而已。

　　“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水”，不炫技、不逞巧，雖不可句摘，可是，真好！

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