【實(shí)用】我的理想的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的理想的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的理想的作文 篇1

　　今天是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說不停的表姐。算了，誰叫她們這么好，才來找我玩呢？我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文是《暢談理想》，說到理想，咱們就有感而發(fā)了。

　　姐姐說她長大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。妹妹說她長大了要當(dāng)一名英勇的警察，學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。

　　而我，只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的接班人，因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)。

　　上課，我積累著語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，老師會細(xì)心教導(dǎo)，對一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué)，老師會用比較靈活的方法來教，老師對某一個(gè)人，都會有他的辦法。

　　風(fēng)住了。陽光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園里生機(jī)盎然。哦，老師，她們照亮了學(xué)生。老師，她們潤澤了學(xué)生。老師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛的老師，她們把真正的人賦予了學(xué)生。

　　老師，她有一顆忠誠于黨的教導(dǎo)事業(yè)的`紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo)，執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情；老師，她為了學(xué)生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。

　　記得有一次，那時(shí)我在上小學(xué)三年級，教咱們的語文老師是一個(gè)年過半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學(xué)回家，可是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著39.2度的高燒來給咱們上課，上課時(shí)不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在咱們身上。你看，這就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師��！

　　我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師，并要當(dāng)上這種好老師，從小我就一直有這個(gè)愿望，可爸爸說過光有愿望還不夠，重要的是有知識。如果你沒有知識傳授于學(xué)生，那么一切就是零。是啊，當(dāng)老師是我夢寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學(xué)習(xí)，才能培育祖國的接班人！

我的理想的作文 篇2

　　我們班同學(xué)武亦文想當(dāng)美術(shù)老師，張婷想當(dāng)軍人，張雨馨想當(dāng)智立方品牌營銷總監(jiān)……

　　而我卻想當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

　　這是為什么呢？因?yàn)槔蠋熆梢詡魇诮o學(xué)生們很多知識，教會學(xué)生課本里學(xué)的內(nèi)容。我知道當(dāng)老師很累，但我還是想當(dāng)老師，我也不知道為什么，我認(rèn)為是直覺。

　　我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師我會讓學(xué)生快樂的學(xué)數(shù)學(xué)，自愿的`學(xué)數(shù)學(xué)，愉快的學(xué)數(shù)學(xué)。我不會留很多作業(yè)讓學(xué)生們做，除特殊情況外。

　　長大后，我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

我的理想的作文 篇3

　　夜晚，我坐在窗前想，我長大以后選擇什么職業(yè)呢？是做科學(xué)家？藝術(shù)家？老師？醫(yī)生？還是職員？我想來想去還是做醫(yī)生比較好。因?yàn)椋�醫(yī)生可以為人們解除病痛。

　　我小的時(shí)候，經(jīng)常生病，爸爸、媽媽常領(lǐng)我到醫(yī)院看病。在醫(yī)院里，我看到醫(yī)生總是忙忙碌碌地給病人治病，許多病人在醫(yī)生的治療下一天一天地好起來。

　　想著，想著，我睡著了。睡夢中我覺得身體慢慢長高了，我穿上了白衣大褂，鼻上還架著一副很有學(xué)問的眼睛，工作在一個(gè)現(xiàn)代化的醫(yī)院里。許多病人都來找我看病，我給每個(gè)病人對癥下藥，給需要做手術(shù)的人主刀，位他們解除病痛，不停地忙碌著。

　　在醫(yī)院的實(shí)驗(yàn)基地，我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)助手研究尖端課題，一些疑難雜癥，像艾滋病、癌癥在我們的.研究下被一一攻破。因此，我榮獲了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。聯(lián)合國醫(yī)療組織要請我到許多國家去講學(xué)。每到一個(gè)國家，一下飛機(jī)我就被在那里等待已久的記者團(tuán)團(tuán)圍住。他們問我：劉博士，你的研究成果填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)界的空白，你有什么感想嗎？我自豪地說：拯救人類，是我最大的夢想。

　　想著，想著，我突然醒了，這時(shí)，我才恍然大悟，原來這是一場夢我又回到了現(xiàn)實(shí)中。

　　夢雖然醒了，但是，夢中的理想會一直激勵(lì)著我。我要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一名真正出色的好醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)我夢中的理想。

我的理想的作文 篇4

　　每一個(gè)班級，都散發(fā)著由眾多同學(xué)集合起來的奇異光澤。在每位同學(xué)的眼中，課堂似乎就是“高堂”，每人有每人的“憂”“喜”。自然，我也有自己理想中的課堂。

　　上課前兩分鐘，我們就應(yīng)該有序走進(jìn)教室，靜待老師的到來，這是對老師最基本的尊重。不亦大聲喧鬧，追逐游戲，打造真正的安靜課間。

　　含蓄地說，我在課堂上是一個(gè)積極分子，活躍地跳起回答問題總少不了我的.身影。我所理想的課堂，就是目前大力提倡的激情課堂，所有人都積極踴躍，也沒有同學(xué)渾水摸魚，同享一片濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，想必一定極為美好。

　　老師在傳授知識的同時(shí)，心中定然有著不同的想法，而每位同學(xué)，或矜持，或外向，都應(yīng)該真正的融入到課堂當(dāng)中。都把自己當(dāng)做課堂中的主角，就看成一對一輔助，從而能真正地愛上學(xué)習(xí)。

　　另外，最重要的還是認(rèn)真、專注。上課在回答問題的時(shí)候自然要主動，但在老師講課之時(shí)應(yīng)為絕對的安靜——鴉雀無聲。這對老師是一種無形的尊重，也是對課堂的一種重視。

　　上課時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)把腰板挺直，彰顯青春應(yīng)有的生機(jī)與活力，雙手最好也要放在桌子上，認(rèn)真傾聽，又有什么不好呢？

　　下課了，同學(xué)們應(yīng)統(tǒng)一地站起來說“老師辛苦”，對老師是種溫心的表達(dá)，對課堂也是一種磊落結(jié)束。

　　期盼能有如此的課堂。

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