【精品】紫藤花的作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的紫藤花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

紫藤花的作文 篇1

　　我的學(xué)校，美麗而又充滿(mǎn)快樂(lè)；學(xué)校里的紫藤，茂盛又充滿(mǎn)活力。自從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，這株紫藤的樣子就在我的腦海里留下了深深的印象。

　　春天，紫藤開(kāi)花了。那一串串淡紫色的小花，猶如一串串水靈靈的紫葡萄。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的畫(huà)卷�；▋郝淞耍�紫藤的枝條上又鋪滿(mǎn)了綠油油的葉子。在陽(yáng)光的照射下，葉子閃閃發(fā)光，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在玩耍，可愛(ài)極了。

　　這株紫藤，一直攀爬到四樓的樓頂，不論春夏秋冬，都有著美麗動(dòng)人之處。每次看著它，我都會(huì)覺(jué)得心里有一股暖流涌上來(lái)。它茁壯地成長(zhǎng)著，似乎在激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，健康成長(zhǎng)。我想，它的背后一定有一個(gè)不平凡的'故事。

　　有一天，科學(xué)老師帶我們觀察植物。我走到了紫藤的邊上，觀察起它那深深扎在土里的根。這時(shí)，科學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，我便向老師提出了自己的疑問(wèn)：“老師這株紫藤長(zhǎng)得這么茂盛，它曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么事呢？”老師見(jiàn)我對(duì)它這么關(guān)心，于是向我講起了它背后的故事！

　　原來(lái)，在二三十年以前，這株紫藤也枝繁葉茂，它是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。過(guò)了十年，我們學(xué)校要進(jìn)行改造。這株紫藤妨礙了改造的進(jìn)行，于是，工人們就把它砍光了。老師們都感到可惜，整個(gè)學(xué)校也隨之失去了生機(jī)失去了活力。

　　過(guò)了半年，在老師們快忘記了這株紫藤時(shí)，墻角邊，紫藤曾經(jīng)扎根的地方，冒出了一截小苗�？茖W(xué)老師仔細(xì)研究后，斷定這就是當(dāng)初砍紫藤時(shí)它殘留的根長(zhǎng)出來(lái)的。這件事很快就傳遍了整個(gè)學(xué)校，每個(gè)老師知道了這件事后，都非常震驚：這株紫藤已經(jīng)被砍過(guò)一次了，居然能頂著巨大的壓力生長(zhǎng)出來(lái)，這需要多么大的勇氣和毅力��！

　　老師們都被紫藤不屈向上的精神所感動(dòng)，每天都給它澆水，精心照料著它，不想讓它枯萎。在老師的呵護(hù)下，這株紫藤攀上墻壁，爬上屋檐。漸漸地，它又恢復(fù)了原來(lái)生機(jī)勃勃的面貌。

　　聽(tīng)完了紫藤的故事，我也被它頑強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，覺(jué)得它就象一尊雕像屹立在那里，莊重而輝煌！

紫藤花的作文 篇2

　　那個(gè)雨天，我偶然中看見(jiàn)了紫藤花。

　　在我的年少印象中，紫藤花一定是高端、大氣、優(yōu)雅的花，可是第一眼見(jiàn)到時(shí)，竟是這樣的普通而又纖弱。

　　很大的風(fēng)，吹著從高處低垂下來(lái)的藤蔓，那些點(diǎn)綴在綠色枝葉里的花兒，便隨著搖擺的藤蔓在風(fēng)雨中來(lái)回地晃動(dòng)著。雨點(diǎn)不同大小打在花朵上，每個(gè)雨滴砸下來(lái)的時(shí)候，花身便向下傾斜著，顫抖著，好似在寒風(fēng)中逆風(fēng)而行的女子，纖弱的身姿引人心痛。一陣狂暴的風(fēng)雨過(guò)后，那些花兒又小心翼翼地重新向上站直了身子，雨一陣陣地落下，花便一次一次倒下又挺立起來(lái)。

　　風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，花枝和藤蔓一起在風(fēng)中起舞，像是在抵抗，又像是在掙扎。風(fēng)不停地吹，我的心也在風(fēng)雨中隨著花一起顫動(dòng)。我擔(dān)心那些細(xì)小的藤枝會(huì)不會(huì)在風(fēng)雨中折斷。

　　雨停了，讓我驚訝的是，那些看似細(xì)弱的花枝，在風(fēng)雨中沒(méi)有一枝被折斷，那些花兒也在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地站立著，經(jīng)風(fēng)雨洗禮后更顯高貴典雅。

　　在風(fēng)中，我所擔(dān)心的一切都沒(méi)有發(fā)生，急風(fēng)驟雨留下的殘露在一點(diǎn)點(diǎn)地滴落，仿佛是一切較量后遺留的尾聲。

　　花瓶里的'青春或許太短暫，所有紫藤花選擇了獨(dú)立迎風(fēng)的歲月，也許磨難才是生命最堅(jiān)強(qiáng)的歷練。所有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的紫藤花，開(kāi)得異常鮮艷，仿佛是洗盡了塵埃，洗盡了鉛華。

　　站在樹(shù)下，仰望著盛開(kāi)在風(fēng)雨中的花兒，我心潮起伏�；▋河脽o(wú)聲的花語(yǔ)闡述了自己的生命，那么我們用什么來(lái)詮釋自己呢？

　　走在雨中，好像走在風(fēng)塵的流年里，我在尋找生命的花語(yǔ)……

紫藤花的作文 篇3

　　我們校園操場(chǎng)的西邊，是一片茂密的紫藤。

　　我們正在寬敞明亮的教室里讀書(shū)的時(shí)候。忽然聞見(jiàn)了陣陣清香，引起了同學(xué)們的注意。原來(lái)，是紫藤花開(kāi)了。

　　我站在教學(xué)樓上向下望，看見(jiàn)了一排筆直的桂花樹(shù)和挺拔的青松。但是最引人注意的，還是那一片郁郁蔥蔥的紫藤。紫藤花的清香就像一位披著紫衣群的仙女正在播撒迷人的芳香。

　　沿著樓梯往下走，那一串串紫藤花像枝條上掛著幾串紫色的葡萄；有的幾枝幾枝的簇?fù)碓谝黄�，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；有的紫藤花半開(kāi)著，晶瑩的露珠落在上面，像幾顆金光閃閃的鉆石；有的.花還沒(méi)有開(kāi)，就像含苞欲放的花朵，馬上就要張開(kāi)他那燦爛的笑臉，迎接溫暖的春光。

　　煦日的霞光照在紫藤上，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

　　這些景色撲入眼簾，就像一幅美麗的畫(huà)卷。你說(shuō)我能部回憶它嗎？

紫藤花的作文 篇4

　　大概每個(gè)孩子都會(huì)在十歲那年遇到一些奇怪的人，遇到一些匪夷所思的事。我就曾在十歲的那個(gè)夏天遭遇了一個(gè)紫藤花的“夢(mèng)”。

　　那一天，陽(yáng)光真好��！像我一樣不戴帽子的，就只好疲憊地舉起手，擋一擋刺向眼睛的光束。就是那樣一個(gè)有些單調(diào)的午后，我在巷子的轉(zhuǎn)角遇到了一位老人——一位坐在輪椅上枯瘦的老人。當(dāng)時(shí)我剛從一片濃陰里走出，面對(duì)滿(mǎn)世界明晃晃的陽(yáng)光，我猝不及防，腳下剛開(kāi)始加速，忽然感覺(jué)有些不對(duì)勁，等我意識(shí)到這一切時(shí)，我的身體已經(jīng)撞了上去。老人的輪椅急速向后退著，在清磚上敲出清脆的“咚咚”聲。幸虧我慌忙中抓住了輪椅的扶手，才沒(méi)有撞向后面一口積滿(mǎn)雨水的瓦缸。

　　我一邊連聲道歉，一邊將老人推回巷口。老人從最初的驚恐中很快平復(fù)下來(lái)，甚至回頭給了我一個(gè)安慰的微笑。我愣了愣，報(bào)之以尷尬而感激的笑容。

　　多么寧?kù)o、溫和的場(chǎng)景�。�

　　“小丫頭，可以推我去那兒?jiǎn)�？”我順著老人無(wú)力的手臂望去：那是一架纏繞著藤蔓的長(zhǎng)廊，褐色的'藤，深綠的葉，淺紫的花一串串地垂著。不由自主地，我推著輪椅走向那片紫色。

　　藤廊兩側(cè)有兩排長(zhǎng)椅，我將老人輕輕推到長(zhǎng)椅旁，自己則坐在長(zhǎng)椅上，仰頭欣賞這繁星般閃爍的花兒。遒勁的枝葉千回百轉(zhuǎn)，花朵則如奔騰的小溪，逶迤向前，一路歡歌。

　　老人倚在輪椅上，半瞇起眼睛。他瘦削的臉上爬滿(mǎn)了黑色的斑，兩鬢的白發(fā)已稀疏，手上的皮軟軟的塌了下來(lái)。他靜靜的享受著紫藤花與葉的交響。紫藤花的香氣很清淡，若有若無(wú)，可又真實(shí)的存在。奇怪的是，老人的聽(tīng)覺(jué)似乎特別靈敏，當(dāng)有行人經(jīng)過(guò)時(shí)，他總會(huì)睜開(kāi)他那雙古井般深陷進(jìn)去的眼，微笑著目送行人離開(kāi)。行人們有的莫名其妙，有的視若無(wú)睹，只有不多的幾個(gè)回以微笑。漸漸地，我覺(jué)得這片花，這個(gè)老人，也許為那些善良的人們畫(huà)著溫暖的夢(mèng)，夢(mèng)里溢滿(mǎn)了比眼前的太陽(yáng)更明媚的陽(yáng)光。

　　我起身離開(kāi)時(shí)，老人微微朝我點(diǎn)頭，道一句：“平安�！�

　　多簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，我卻感動(dòng)得想流淚。在城市鋼筋水泥的叢林里，年少的我也已多久沒(méi)有感受到這樣平和的善意了？我記不清。之后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)老人�？晌覅s習(xí)慣于在上學(xué)的路上，對(duì)父母，對(duì)同學(xué)，甚至擦肩而過(guò)的陌生人輕輕地道一句“早安！”我明白了，老人交給我的，是對(duì)每個(gè)人溫柔，對(duì)整個(gè)世界溫柔！即便只是一句問(wèn)候，一聲抱歉，一彎微笑。

　　紫藤花綻放在我年少的生命里，這夢(mèng)柔軟了少年的心！

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