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【實(shí)用】我的理想作文五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的理想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想作文 篇1
我今天聽(tīng)了一場(chǎng)講座——“與人生對(duì)話，我的中國(guó)夢(mèng)”，是新東方學(xué)校的董事長(zhǎng)———俞敏洪講的。這場(chǎng)講座讓我刻骨銘心，永生難忘。
他在開(kāi)講的時(shí)候就首先說(shuō)了這場(chǎng)演講的主題—奮斗。他告訴我們永遠(yuǎn)都會(huì)有人比你聰明，而你不奮斗有再多的天賦也不會(huì)成功，還告訴我們奮斗的時(shí)候一定要注意方法，投機(jī)取巧是不行的。
第二個(gè)重點(diǎn)就是理想。理想要從最低點(diǎn)做起，從最不起眼的工作做起，這樣一步步的攀升便會(huì)走向成功之路，其實(shí)成功就是懷著理想走過(guò)所有失敗的路而成的，不放棄理想其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是一直堅(jiān)持自己的初衷，有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你和成功擦肩而過(guò)，其實(shí)只要你再努力一點(diǎn)，你就會(huì)和它握上手。
第三是他告訴我們，必須要注意自己的健康。并且你要注意自己的保養(yǎng)方法，當(dāng)你自己太累的時(shí)候，告訴自己，給我一段放空的時(shí)間吧，這段時(shí)間我們不要去用腦力，可以徹底的`休息一下，然后繼續(xù)投入到工作之中。其實(shí)每周都有一定的規(guī)律，一旦你充分使用，便會(huì)讓它在你的手里大放異彩。
四是多有知己。在有知己的同時(shí)，你必須要知道怎么選擇知己，你必須結(jié)交成績(jī)比你好，道德比你好的人。無(wú)論是在哪一個(gè)方面比你優(yōu)秀，你也要跟他結(jié)交朋友，也許她有缺點(diǎn)，但你必須吸取他的優(yōu)點(diǎn)，正所謂取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我個(gè)人認(rèn)為，這場(chǎng)講座講的很精彩，既把主題充分的展現(xiàn)在了我們眼前，而且環(huán)環(huán)相扣。如果他還來(lái)濟(jì)南，那我一定再去聽(tīng)他的講座！
我的理想作文 篇2
我有一間自己的房子。
那是有門(mén)窗、有小床和小枕頭的屋子。媽媽常來(lái)幫我把房間收拾的干干凈凈。爸爸也常來(lái)教我做功課。我的故事書(shū)、玩具，還有我從外面撿來(lái)的寶貝，都放在那里。
我很喜歡我的房間像小鳥(niǎo)一樣有翅膀。這樣，我可以飛到很遠(yuǎn)的地方。
我希望我的房間是一艘潛水艇。我只要趴在窗口，就可以看見(jiàn)許多大章魚(yú)、大鯊魚(yú)、電鰻、珊瑚、龍蝦——也許還有美人魚(yú)呢。
我特別希望我的.房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是餅干，窗子是巧克力糖，枕頭是面包，毯子是雞蛋煎餅水龍頭流出的全都是橘子汽水。哇！那該多好�。�
可是，想完了所有的幻想之后，我最最喜歡的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以讀書(shū)，可以幻想。
我的理想作文 篇3
“洗刷刷洗刷刷——”一陣奇怪的上課鈴過(guò)后，第一節(jié)課開(kāi)始了。
“上什么課好呢？”我思索了半天，終于決定了，就上歷史課吧！于是，我的“小飛椅”把我送到了“歷史古堡”，剛一進(jìn)門(mén)，有一個(gè)打扮成“凱撒大帝”的老師正準(zhǔn)備上課，一見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，先用國(guó)王的口氣問(wèn)我：“卿為何來(lái)得如此晚？該當(dāng)何罪？”‘這老師穿著外國(guó)衣服，怎么還學(xué)起中國(guó)皇帝了？’我想。便隨便接了一句：“臣賈賀有罪，還請(qǐng)皇上原諒！”“你今天你替我講課！”我心想：這老師脾氣還挺大，不就晚來(lái)那么一小會(huì)兒么？講就講！于是，我把我的“U盤(pán)書(shū)”插到了插口里，頓時(shí)，一塊普通的木板上，印出了我課本上所有內(nèi)容。這時(shí)，“凱撒大帝”坐到了我的位置上�！敖裉�，我們來(lái)講’古羅馬的歷史’古羅馬的凱撒大帝，是古羅馬的第一任皇帝……”我一開(kāi)始還很不自信，到后來(lái)越來(lái)越激情，竟然忘了時(shí)間！“叮咚！去頭屑，用雨潔！‘雨潔去屑洗發(fā)露’提醒您該吃飯了！”我的U盤(pán)書(shū)邊說(shuō)邊退了出來(lái)，飛進(jìn)我的包。“小飛椅”也來(lái)了，把我送到了“美食園學(xué)生餐廳”真是要什么有什么。今天的`菜譜是：“亞洲花滿”，“群英薈萃”，“洪湖里脊”，“鹽焗蝸�！�，“藕粉桂花糖糕”，“棗泥山藥糕”，“夏熟花餅”和“紅棗枸杞銀耳羹”。那叫一個(gè)香。
下午，我去上了語(yǔ)文課，老師講的是文言文的神話故事“女?huà)z補(bǔ)天”真有意思。晚上，在跳完“回家舞”后，我坐著小飛椅回了家。今天可真高興呀�。�！
我的理想作文 篇4
時(shí)間的輪盤(pán)已經(jīng)轉(zhuǎn)到了21世紀(jì)，人類(lèi)的物質(zhì)水平達(dá)到了前所未有的水平。然而縱觀人類(lèi)的進(jìn)步，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻。野生動(dòng)物面臨滅絕；熱帶雨林遭到大肆砍伐；許多河流遭到污染……
而我們的理想生活應(yīng)該是怎么樣的呢？
我希望是--
遠(yuǎn)看山有色
山再也不是光禿禿的，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在大山的森林中愉悅地暢游。或坐在地上，或躺著，盡情地傾聽(tīng)大自然的`語(yǔ)言；或在村中漫步；或夾著一本書(shū)靠在樹(shù)上品讀；或與小朋友們一起在草叢中捉蟋蟀；或加入"綠色工程"，為再造青山出一份力氣�！�
靜聽(tīng)水無(wú)聲
渾濁發(fā)臭的河水已經(jīng)是過(guò)去的歷史了，經(jīng)過(guò)人工"治療"，水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底了。簡(jiǎn)直不用消毒即可飲用了。那倒污水的"嘩嘩"聲已經(jīng)消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨風(fēng)飄散，讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。
春去花還在。
我的理想作文 篇5
理想中的學(xué)校洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長(zhǎng)。每年春天，草長(zhǎng)鶯飛，都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹(shù)苗。多年后回到這里，他們說(shuō)“見(jiàn)樹(shù)如見(jiàn)人”。
當(dāng)然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫(huà)本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的.心事，當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在學(xué)校里，學(xué)生自主選擇所喜愛(ài)的學(xué)科攻讀，有導(dǎo)師隨時(shí)指導(dǎo)個(gè)人的思考、學(xué)習(xí)方法，但更多的知識(shí)來(lái)源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館和個(gè)人的探索。因此，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不是來(lái)自于社會(huì)、學(xué)校、家庭、導(dǎo)師，而是自己。沒(méi)有考試來(lái)評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平，在這樣的學(xué)校里，學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。
在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級(jí)同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。
理想中的學(xué)校沒(méi)有齊刷刷呆板的道旁樹(shù)，沒(méi)有講臺(tái)上一臉嚴(yán)肅戴著眼鏡的先生和臺(tái)下一個(gè)個(gè)低著頭滿臉郁悶的學(xué)生，沒(méi)有上課、下課的鈴聲，沒(méi)有學(xué)生年齡的界限，沒(méi)有一模一樣的教科書(shū)，沒(méi)有成績(jī)單，沒(méi)有人人都必須參加的考試，沒(méi)有一年一變的教改，也沒(méi)有必須寫(xiě)的命題作文《我理想中的學(xué)校》，因?yàn)樗呀?jīng)夠好的了，夠理想的了。
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