【熱門】秋天的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的秋天的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
每一個(gè)地方都是有固有味道的，很多的時(shí)候你可以直接嗅出。比如寧波，有著咸咸的海水味，比如紹興，有著飄逸的黃酒香，比如杭州、蘇州，一到秋季則是滿城桂香，這都是我曾經(jīng)駐足的城市，都曾留下我年輕的腳步。
故鄉(xiāng)，北疆的小鎮(zhèn)是什么味道？大約無(wú)人盤點(diǎn)。當(dāng)打瓜成熟之際，打瓜機(jī)在大田里破瓜前行，故鄉(xiāng)的秋天就在這清新淡雅的瓜香中向我們緩緩走來(lái)。你聞聞，空氣中滿是甜味，我原以為甜味只能品出，不曾想，甜味是可以嗅出的。故鄉(xiāng)的味道是甜的。清新淡雅的甜。
一葉落而知天下秋，北疆秋來(lái)早，行道樹，一天一個(gè)樣，一樹的枝椏開出一個(gè)繽紛的世界，淺綠、深綠、嫩黃、鵝黃、金黃、棕黃、絳紅，過渡著，蔓延著，秋陽(yáng)灑下碎片的光影，為行人鍍了深深淺淺的光，滿臉的金色，報(bào)以透亮飽滿。大田里黃至發(fā)紅的大南瓜，豎排成行，那是一片遼闊，放眼望去，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的南瓜在緊急大集合，何等壯觀的隊(duì)伍，不把雙眼點(diǎn)燃誓不罷休。甜菜地里則是一幅盛夏的光景，渠水還在澆灌著這濃密，這是化不開的濃密，過膝的葉片肥厚甜美，動(dòng)腦筋想一想，這甘甜的額爾齊斯河水灌溉的甜菜，幻化成的白砂糖該有多甜蜜。渠系旁，蘆花開的正旺，黃白相間的毛茸茸在舒展的葉片頂端，自鳴得意的搖頭晃腦，沙棗樹老氣橫秋的捧出累累果實(shí)，炫耀著粒粒充盈，紅柳脫下展示了一夏天的彩妝，慢慢回歸了一身紅妝。南歸的大雁從高遠(yuǎn)的天際變換著隊(duì)形散落在收獲后的田野，做最后的糧食補(bǔ)給，羊群點(diǎn)綴其間，共享秋陽(yáng)的燦爛。林網(wǎng)間有著空靈的叩診聲傳出，那是啄木鳥不管不顧一下一下的敲擊，平添田野的靜謐。野鴨子在開闊的水面表演花樣游泳，扎了猛子逮小魚，一旦得手，平貼著水面便快速地離開了，這樣的好身手，只能用矯健來(lái)表達(dá)。家養(yǎng)的白鵝端著高貴的`架子，梳理鳧水后的羽翅，家養(yǎng)的麻鴨，有著良好的修養(yǎng)，排著隊(duì)，挨著個(gè)下水找食豐富的食物。斑鳩與布谷鳥大肆進(jìn)發(fā)葵花地，那幾乎是它們唯一可以搬運(yùn)得動(dòng)的食品。除了盤旋的老鷹，它們誰(shuí)都不怕。
小鎮(zhèn)四周的空地鋪滿彩條布，里面的內(nèi)容就是秋的詮釋，南瓜籽、葵花籽、油葵籽、打瓜籽，爭(zhēng)相登場(chǎng)，晾曬、揚(yáng)凈、裝袋、運(yùn)走。這就是北疆，只能用遼闊來(lái)書寫，遼闊的大田，遼闊的曬場(chǎng)，堆積如山的瓜籽山。
當(dāng)你吃果仁蛋糕時(shí)，那一枚胖胖的南瓜籽就來(lái)自北疆，當(dāng)你品嘗葵仁餅干時(shí)，那一枚香香的葵仁就來(lái)自北疆，當(dāng)你對(duì)甘草西瓜子、椒鹽西瓜子、奶油西瓜子愛不釋手時(shí)，你可知這一枚枚香甜就來(lái)自北疆。色香味堆積的北疆。
這就是北疆的秋天，永遠(yuǎn)洋溢著清新淡雅的甜，這甜就是故鄉(xiāng)的味道。
秋天的作文 篇2
一陣陣秋風(fēng)吹過，地上鋪滿了落葉。多可惜，難道他們沒有一點(diǎn)用處嗎？
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子也有很大用處呢！葉子可以當(dāng)書簽，可以做標(biāo)本，還可以做成剪貼畫。我收集了許多樹葉，有綠色的松針，有紅色的楓葉，還有黃色的梧桐樹葉。我打算用樹葉做一張美麗的秋天畫，于是我準(zhǔn)備工具，有剪刀，有樹葉，還有膠水。
我開始“作畫”。首先我拿出白色的卡紙做底板，接著拿出黃色樹葉做天空，用紅色的楓葉剪成小圓，貼在右上角當(dāng)做太陽(yáng)。差點(diǎn)什么呢？對(duì)了，我把白色的粘土做成白云，軟軟的，真像一團(tuán)團(tuán)棉花糖呢！然后找來(lái)梧桐樹的葉子當(dāng)大樹粘在右下角，又用黑色的筆畫一道豎線當(dāng)樹干。我想粘一條青綠的.小河，該怎么做呢？我靈機(jī)一動(dòng)，用綠色的梧桐樹葉剪成豎條，拼在下面粘成一條小河。小河又細(xì)又長(zhǎng)，伸向遠(yuǎn)方。我打算在岸邊做一個(gè)房子。我想了想可以用綠色的樹葉剪成三角形做屋頂，用黃色的樹葉剪成正方形做屋子，一個(gè)房子就完成了。我拿起筆畫出小門和煙囪，又用綠油油的松針做成小草，我把它們貼在下面，這幅畫真好看！
我高興極了，即為自己的創(chuàng)造發(fā)明而喜悅，又為自己能變廢為寶而自豪。
秋天的作文 篇3
熱情的夏天依依不舍地走了，慷慨的秋天樂呵呵地來(lái)了。
看哪！田野里，一大片一大片沉甸甸的稻子被風(fēng)一吹，時(shí)起時(shí)伏，好像一片金色的海浪。高粱知道秋妹妹來(lái)了，特地到理發(fā)店里去染了一頭紅色的頭發(fā)。玉米 知道秋妹妹來(lái)了，不知道該怎么打扮自己，急得咬緊牙齒，突然，它想到可以幫自己鑲一副金牙呀，心動(dòng)不如行動(dòng)，它即刻到醫(yī)院里去鑲了一副金牙。豆莢知道秋天 來(lái)了，驕傲地挺著大肚子去迎接秋天。
果園里，果樹上掛滿了各種各樣好吃的`水果，游客們看了忍不住直流口水，看！葡萄架上掛滿了晶瑩剔透的葡萄，像一顆顆紫色的寶石。瞧！那邊樹上掛滿了 沉甸甸的鴨梨，游人們看著倒掛金鐘似的鴨梨，心里不禁擔(dān)心：它們會(huì)不會(huì)把樹枝給壓斷。呀！那邊果樹上還掛著紅彤彤的蘋果，紅得像小姑娘害羞的臉蛋。
公園里，秋風(fēng)掃過，樹上的葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。絢麗繽紛的菊花，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，在秋風(fēng)中顧盼生輝，巧笑倩兮！小草穿著一件金黃色的裙子好像要準(zhǔn)備開始跳舞了，只見它擺動(dòng)著那優(yōu)雅的舞姿，多美呀！
秋天是絢爛的，她把美麗留給了人間；秋天是無(wú)私的，她把成熟奉獻(xiàn)給了人們。我喜歡秋天。
秋天的作文 篇4
“秋風(fēng)秋雨愁煞人�！鼻锾斓挠暾f(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，給人們的出行帶來(lái)了許多不便，的確使人發(fā)愁，在古人的筆下，秋雨更是凄涼，悲苦——“到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”但我卻從來(lái)不這么認(rèn)為，我覺得秋雨另有一番風(fēng)味。
清晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，便聽到淅淅瀝瀝的雨聲，秋雨綿綿不絕，落在窗臺(tái)上，大樹上，落在人家的屋頂上，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲。屋檐下有幾個(gè)躲雨的行人，正急得直跺腳；路上不時(shí)走過幾個(gè)忙碌的人，一滴滴晶瑩剔透的雨珠落在他們的雨傘上，奏出了一曲秋的交響樂。我站在窗臺(tái)邊，細(xì)細(xì)品味這雨聲，仿佛在觀賞一場(chǎng)音樂會(huì)。
秋雨不像春的蒙蒙細(xì)雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飄飄灑灑，像一片幕布，無(wú)邊無(wú)際，朦朦朧朧。春雨是綠色的，一片萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象；夏天的雨是金黃的，炎熱的暑氣，金黃的麥田襯托出金黃的雨；秋雨是五彩繽紛的，在稻田里，秋雨是金黃的；在灑滿落葉的土地上，秋雨是火紅的；在小山上，秋雨是濃綠的。
撐著小傘，走在綿綿的`細(xì)雨中，倒也有一番風(fēng)趣。珍珠似的小雨珠從身邊飄過，伸出手去觸摸這涼涼的雨水，清爽極了。一陣秋風(fēng)拂過，幾絲雨水飄到了臉上，讓我感到一絲清涼。雨漸漸小了，細(xì)雨中傳來(lái)一陣陣清淡的花香，雖然已是深秋，但在細(xì)雨的滋潤(rùn)后，也顯示出一片生機(jī)。
因此，我不再認(rèn)為秋雨是那么愁苦，凄涼；我最愛秋雨，只因?yàn)槲蚁矚g那雨聲，雨的色彩，還有那雨的一切。
秋天的作文 篇5
我總是在想，人生的路到底有少的的苦多少得累，有多少的坎坷。人生中會(huì)有多少的我們自己累積的經(jīng)驗(yàn)，在這些經(jīng)驗(yàn)中你是不是成長(zhǎng)啦，是不是懂事啦，我真的想知道秋后的人生是怎樣的，冬天的生活是溫暖的還是寒冷的，在你的心里你是不是懂的什么是回憶，什么是愛。
愛是什么?它是有多少的種類，有親情的愛，有朋友的愛，有愛人的愛，你收獲啦多少種的愛，家人的愛是溫暖的，朋友的愛是不朽的，而愛人的愛則是溫暖而又寒冷的，是不朽的也是最容易放棄你的。我收獲啦兩種愛有一種是我可望而不可即的愛，我有親情溫暖的愛，有朋友永恒的愛，卻沒有愛人的愛，我常常問母親什么是愛人的愛，母親常�；卮鹞业氖悄鞘怯篮阌譁嘏膼�，可是我總是不知道那種愛到底是什么，然而我又問爸爸愛人的愛是什么，爸爸告訴我說(shuō)：愛人的愛是需要勇氣去探究的他有時(shí)會(huì)帶給你溫暖，有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)殘酷的事實(shí)，愛是你現(xiàn)在不能體會(huì)的。
爸爸給我說(shuō)啦一個(gè)故事他說(shuō)：這是一個(gè)很古老的故事，從前有一個(gè)人她很活潑開朗也像我一樣常常問她的爸爸什么是愛人的愛，她爸爸就告訴她說(shuō)愛人的愛是需要經(jīng)歷過上天的考驗(yàn)，要經(jīng)過和愛人一起解決重重的困難，還要和愛人有一顆相互理解包容的心，最后你就會(huì)得到愛，后來(lái)女孩長(zhǎng)大啦她經(jīng)歷過啦她爸爸給她說(shuō)的一切但是她沒有得到愛，應(yīng)為他們沒有通過考驗(yàn)，那個(gè)女孩看著秋天的落葉，想著冬天的生活，她想著秋風(fēng)落葉，凄涼，冷清，沒有得到愛。這種沒有通過上天考驗(yàn)的愛是寒冷的，沒有溫度的，它只會(huì)到給你無(wú)盡的傷害，只會(huì)讓你片體鱗傷。
也許是我的可望不可即，讓我知道它是寒冷的`，可是它也告訴我它是溫暖的，媽媽對(duì)我說(shuō)它是永恒的，也是溫暖的，媽媽說(shuō)：在一個(gè)人沒有啦朋友沒有啦親人，你還愿意去陪伴他，你愿意做他的親人，愿意做他的朋友那么你和他最終會(huì)得到愛得到永恒的幸福，他們的愛在秋天也只不會(huì)落，在冬天他們是溫暖的不會(huì)冷。
這就是我可望不可即的愛情，它是秋天的美景也是秋天的凄景，但我最愛的是它的美景，因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)，秋風(fēng)落葉，落下啦美麗的楓葉，它是告訴我，愛情有起也有落，我懷著好奇的心理向它探討，我愛上啦這道風(fēng)景線，源于它是秋天也是愛的美好。
點(diǎn)評(píng)：作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。文章不長(zhǎng),但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。
文章個(gè)別語(yǔ)句不通，例如：“人生的路到底有少的的苦多少得累。”在用詞方面“了”和“啦”是有區(qū)別的，建議小作者謹(jǐn)慎使用，文章最后點(diǎn)題稍顯生硬，點(diǎn)題的方式很寬松，可以是文中，也可以是結(jié)尾，但要自然而然的點(diǎn)題是最好的。
秋天的作文 篇6
早晨，我醒啦，推開窗戶感到一陣涼爽。那時(shí)秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)，她告訴我，美麗的秋天來(lái)臨了。
我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了黃色的.秋裝。躺在草地上，我看見湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，像一只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍(lán)。
這時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，我聞到一股香味，我跟著秋風(fēng)尋找，走過小樹林，我看見一片果林，果樹上掛著正待成熟的果子，有橘子、蘋果、柿子，我正想摘一個(gè)解饞，忽然聽見唰唰幾聲，連忙回頭，只見身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩，穿過果林，金黃色的稻田展現(xiàn)眼前，谷穗被風(fēng)兒一撓，笑得彎下了腰。
這構(gòu)成了一幅秋天的圖畫，多么美麗的秋天！
秋天的作文 篇7
秋天到了，我們班打算去郊外秋游。
“你……你……你到底是誰(shuí)��？”在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)很高的男人，他雖然挺英俊，但是，我又對(duì)他產(chǎn)生了一種恐懼感�！袄蛞艄�，我的女兒，難道你不記得我了？我是你的父親吖！”那個(gè)男人的語(yǔ)氣雖然很和藹，但是我還是不能單獨(dú)面對(duì)他。希望這一切不是真的�。�！“我？公主？您是我的父親？不可能。我雖然是叫莉音，但我并不是公主�！蔽译m然很害怕，可還是回答了他�！澳阏娴耐浟�？看，這是你的`守護(hù)精靈的蛋，自從你逃離到人間后，她一直把自己封閉起來(lái)，說(shuō)要等到你回來(lái)才出來(lái)，現(xiàn)在你終于回來(lái)了，可是卻失去記憶了……”那個(gè)男人手中突然出現(xiàn)了一個(gè)蛋，那個(gè)蛋是粉紅色的，上面有著黑色蝴蝶的圖案……
“姐姐，起床了！上學(xué)快遲到了！”當(dāng)我睜開我的眼睛時(shí)，看見了絲玲，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。可是，這個(gè)夢(mèng)的確很奇怪，怎么說(shuō)呢……“姐姐，別磨蹭了，快換衣服�！毖┈摳z玲一個(gè)樣，就是煩！“同學(xué)們，這個(gè)星期五，也就是明天，我們班打算去郊外秋游，請(qǐng)各位同學(xué)在今天晚上準(zhǔn)備好秋游時(shí)要帶的東西。然后現(xiàn)在開始把你們桌上的紙條打開，看看自己是第幾組的，如果你的紙條上還寫著‘組長(zhǎng)’的話，你就是這一組的組長(zhǎng)，每個(gè)組長(zhǎng)要管理好自己的組員�！碑�(dāng)MissMai宣布完后，我們班的同學(xué)開始打開紙條。
而我，則是第六組的，我也是組長(zhǎng)哦！哈哈～真幸運(yùn)！
隨后，同學(xué)們一一把自己的組號(hào)向Miss Mai匯報(bào)了（當(dāng)然，我也不例外），Miss Mai再重新檢查了一遍后，各組的名單就出現(xiàn)了。
我的組一共有六個(gè)人：我、我的兩個(gè)妹妹(于雪瑩，于絲玲)、曹正謙、阮俊林和張海宇。
希望這次郊游能愉快順利�。�！
秋天的作文 篇8
我所喜歡的秋天完全沒有傷感。她平靜，豐富，每一片闊大的葉子都在陽(yáng)光下閃著細(xì)碎的，黃燦燦的光澤。我佇立在稍帶一些涼意的秋風(fēng)里，抬頭，只見天很藍(lán)，很藍(lán)……
慢慢的，天也不再平靜了，刮起了一陣陣勁風(fēng)，但也不影響我對(duì)她的愛。哦，那是一種淡淡的思念。秋風(fēng)無(wú)拘無(wú)束，全然不顧葉兒對(duì)枝頭的留戀，只是把它們一片一片無(wú)情地帶走�；蛟S它們是在懷念往日的輝煌，也可能是在哭訴今日這痛苦的遭遇。在這瑟瑟的秋風(fēng)中，它們所有的生命的故事都只能等待著凄涼地落幕。
15歲，我在沉思。秋也是喜歡沉思的，我每天都不知道在想些什么，只是不斷地想，想……
那凋謝的花兒，大自然曾經(jīng)的那些姹紫嫣紅都隨風(fēng)飄逝。一種青春易逝的失落感把我的心壓得隱隱作痛。我想要尋找秋的內(nèi)涵——
秋的收獲使人欣喜，其實(shí)，這兒就蘊(yùn)藏著秋天的內(nèi)涵——它其實(shí)就代表著生命的延續(xù)和再塑��！
如那飄落的葉子，離開那可親的枝頭落地后化為養(yǎng)料，來(lái)年春天那嫩綠的葉子不正是它的化身嗎？人生不也是一樣嗎？這正如泰戈?duì)査f(shuō)的，“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鼻飳�(shí)，秋色，秋聲，秋意……它們共同主演了這出最美的戲劇——秋天！
秋風(fēng)仍在吹著，帶著果實(shí)的.清香，甜甜的。秋日如此燦爛和溫馨。我尋思著：在這個(gè)美好的秋天，我也該收獲點(diǎn)什么？哦，我明白了，不管是春還是秋，是生長(zhǎng)還是凋謝，只要擁有青春的心境，我們就能灑脫地漫步在人生的道路上！
不是尋春，不是悲秋。我早已明白：春天，在噪音里枯萎，而秋天，又在歲月的胸膛里扎下了深根。該來(lái)的來(lái)了，該去的去了。四季就這樣循環(huán)往復(fù)！
真想大喊一聲大詞人辛棄疾說(shuō)過的話：
卻道天涼好個(gè)秋�。�
秋天的作文 篇9
走在喧囂的城市中，車水馬龍，人來(lái)人往，心里不免有些煩燥，時(shí)不時(shí)會(huì)令我想起兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮，那時(shí)的純真可愛，還有曾經(jīng)家門口那迷人，安詳?shù)男淞�，尤其是在秋天�?/p>
秋天的樹林，耀眼輝煌。
漫步在剛下過小雨的樹林中，滿地的落葉和積水構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，走進(jìn)林中，金光瀉了一地，是陽(yáng)光照在滿地的落葉上，就象走進(jìn)了一個(gè)金碧輝煌的宮殿，我尤其喜歡這溫暖又涼爽的感覺，配上這絕倫的風(fēng)景，真有一種"天上宮闕"的感覺。
秋天的樹林，靜謐涼爽。
靠在木椅上，颯爽的清風(fēng)迎面吹來(lái)，呼吸著這漫布著秋天氣息的空氣，沁人心脾的感覺在身體中回落，看那枯黃的落葉，如蝴蝶，輕盈飄蕩，如小船，蕩在湖水上，試想這時(shí)拿出一本《朝花夕拾》，細(xì)細(xì)品味，也許這會(huì)是世界上最使人靜心，快樂的事情了。
秋天的樹林，朝氣蓬勃。
清晨的樹林是放松心情、解放自己的好地點(diǎn)，雖說(shuō)不上什么"霜葉紅于二月花"但另有一番風(fēng)味在這秋天的樹林，進(jìn)入林中，心中豪爽的心情，不會(huì)再有壓抑，全身每一個(gè)毛孔都在釋放著朝氣，蓬勃的心情。太陽(yáng)漸漸升高，暖暖地灑在臉上，就像清晨的花兒渴望露水的澆灌，喜悅寫滿臉，豪爽充滿心頭。
秋天的樹林，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
夜中的樹林是奇妙的，雖有些涼，但絲毫隱藏不住秋天樹林中神秘的'氣氛，抬頭仰望星空，星光照在臉龐，無(wú)數(shù)顆星星瞇著眼睛對(duì)我笑，皎潔的月光照亮了林中的露水與積水，從遠(yuǎn)處看，樹林也是一片繁星點(diǎn)點(diǎn)的世界，這感覺說(shuō)不清，就像是夢(mèng)境一般，秋天的韻味更濃了一些。
秋天的小樹林形成了秋的旋律，秋天的樹林充滿了秋的氣息，那旋律像一支交響曲，環(huán)繞在秋天的觀眾席上，與單純的樹林不同的是，秋天的旋律使人的心靈得到升華，使人的心情變得愉快，微風(fēng)拂過，心中充滿了活力。
這無(wú)限的風(fēng)采，優(yōu)雅靜謐，泉水叮咚般的秋天旋律，無(wú)疑是不可或缺的秋天的產(chǎn)物，悠然回蕩……
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