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【實(shí)用】身邊的幸福作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的身邊的幸福作文6篇,歡迎大家分享。
身邊的幸福作文 篇1
幸福是什么?
幸福很簡(jiǎn)單,也許就是媽媽給你做飯、爸爸背你玩游戲、奶奶為你洗腳、爺爺為你打傘,這都是幸福。
你讓1000個(gè)人回答這個(gè)問(wèn)題,就會(huì)有1000個(gè)不同的答案。
幸福,就是在你無(wú)聊時(shí)陪你說(shuō)說(shuō)話。
幸福,就是在你孤獨(dú)時(shí)陪你聊聊天。
媽媽說(shuō):“幸福是不能描寫(xiě)出來(lái)的,它是一種面對(duì)生活的態(tài)度,而他就掌握在你的手里。”
我說(shuō):“幸?床灰(jiàn)、摸不著,它是一點(diǎn)一點(diǎn)積累出來(lái)的。”
爸爸說(shuō):“幸福就是沒(méi)有人怨恨你!
而英國(guó)作家蕭伯納說(shuō):“終身幸福,是任何人都難以忍受的,那將是人間地獄!
幸福,到底是什么?
幸福,是父母滄桑面龐的敬意;
幸福,是依偎在媽媽?xiě)驯Ю锏?溫暖;
幸福,是母愛(ài)。
幸福,是你考砸了的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)沒(méi)關(guān)系;
幸福,是在你氣餒的時(shí)候給你勇氣;
幸福,是友愛(ài)。
幸福,還是在你跑丟了的時(shí)候?yàn)槟阏业郊胰耍?/p>
幸福,也是在你疲憊的時(shí)候遞給你一杯熱咖啡;
幸福,是關(guān)愛(ài)。
身邊的幸福作文 篇2
你們可知道什么叫幸福嗎?也許你知道吧。但是你知道做學(xué)生的幸福嗎?
我們常常能聽(tīng)到長(zhǎng)輩語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們這樣說(shuō):“孩子啊,你應(yīng)該好好珍惜你們的學(xué)生生活,你們這代人太幸福了。”也許有些學(xué)生們不這么認(rèn)為,因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,而且還要上課,真無(wú)聊。但是如果你換一種想法,細(xì)心觀察,我們的生活可比大人們好得多了呢。
我們?cè)谇宄孔x著優(yōu)美的文章,朗朗的讀書(shū)聲難道不讓人心情舒暢嗎?我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著有用的書(shū)籍,而且有許多體貼的老師陪伴著我們這群天真的學(xué)生們,教給我們?cè)S多有用的知識(shí),你不覺(jué)得這很幸福嗎?當(dāng)我們上課時(shí)站在窗外,看著教室內(nèi)學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,你一定覺(jué)得那是美好的。
每當(dāng)雙休日時(shí),也許你會(huì)面對(duì)著成堆的作業(yè)而煩惱,但是,如果你換一種心態(tài)把這些作業(yè)看作是檢測(cè)自己成績(jī)的一次機(jī)會(huì),那么,你一定會(huì)信心大增,就可以把作業(yè)完成得又快又好。然后你就可以玩電腦,約上兩三個(gè)好友去公園里玩有趣的游戲,或是摩拳擦掌,在書(shū)桌上殺上一盤(pán)象棋,看電視、睡午覺(jué)也是不錯(cuò)的選擇。而我們的爸爸媽媽都在公司里上班,還汗流浹背地工作著。老師則還在家里辛苦地為我們批改作業(yè)、備著課本呢。難道我們不夠幸福嗎?
在一個(gè)炎熱的日子里,學(xué)校組織了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那幾天,同學(xué)們忙于訓(xùn)練,終于到了比賽的那一天,運(yùn)動(dòng)員們,摩拳擦掌,個(gè)個(gè)視死如歸的'樣子,好像自信滿滿,但還是有幾個(gè)同學(xué)很緊張。
首先是拔河。男女運(yùn)動(dòng)員們雙手緊緊地拽著繩子,好像時(shí)刻都會(huì)用力似的,一聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)始”運(yùn)動(dòng)員們就使勁的拉著繩子,那樣子好像是使足了吃奶的力氣,個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),傾斜著身子,臉漲得通紅。但是對(duì)方有好幾個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué),我們班敵不過(guò)他們,最后,還是敗下陣來(lái)。我們垂頭喪氣得走回了教室。一到座位上,同學(xué)們都抱著頭,趴在桌子上痛哭起來(lái),我真想安慰一下作為運(yùn)動(dòng)員之一的傅XX,可我一時(shí)竟想不出一句能安慰她的話來(lái),只能拍拍她的肩膀,對(duì)她說(shuō):“雖然我們這次失敗了,但是我們不能放棄,下次勝過(guò)他們!”可她仍然是痛哭不止,我只好走開(kāi)了。
我們收拾收拾心情,迎接下一場(chǎng)比賽的到來(lái)。
這一場(chǎng)是長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)員張XX、姚XX在賽前做好準(zhǔn)備,一聽(tīng)見(jiàn)槍聲,就像出膛的子彈一樣飛了出去。而我則在一旁賣(mài)力地為她吶喊助威,看看其他同學(xué)也和我們一樣吶喊著“加油加油”“堅(jiān)持就是勝利”甚至還有人喊“前方有一百塊大鈔等著你”之類的鼓勵(lì)的話。到后來(lái),她的體力漸漸支持不住了,我們喊得更起勁了,張XX又加快了腳步,在鼓勵(lì)聲中終于第一個(gè)跨過(guò)了終點(diǎn),我們發(fā)出勝利的叫聲,圍著她又蹦又跳的,還把水等許多好吃的分享給她。
還有許多許多……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我看見(jiàn)了同學(xué)們的團(tuán)體精神,不管是哭是笑,我堅(jiān)信我們是最棒的!我更覺(jué)得我們學(xué)生的生活是幸福的。因?yàn)閷W(xué)?偸怯性S多活動(dòng),令我們十分幸福,讓我們知道了只有付出才會(huì)偶勞動(dòng)成果等等道理。
盡管我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中失敗過(guò)一次,但讓我覺(jué)得不論我們?cè)趯W(xué)校的喜怒哀樂(lè),學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流淌著幸福。其實(shí),幸福就在身邊!
身邊的幸福作文 篇3
幸福猶如一顆鉆石,磨難越多越璀璨;幸福猶如一壇美酒,醞釀越久越醇洌。
在生活中,幸福更是無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著我的心靈深處?墒,在幾年前,我并沒(méi)有意識(shí)到幸福的存在,并不滿足于我現(xiàn)在的生活,總是覺(jué)得任何事物都不好:飯不好吃、上課太枯燥、爸爸媽媽的要求太高、上小提琴課也很無(wú)趣,簡(jiǎn)直沒(méi)一處是順心的。但自從那一天的到來(lái),我突然感到了一種從未有過(guò)的幸福感。和往常一樣情緒有些低落的來(lái)到學(xué)校,有一個(gè)班里的同學(xué)迎面跑來(lái),她氣喘吁吁地背著書(shū)包,很吃力地跑了過(guò)來(lái),沒(méi)等站穩(wěn)就開(kāi)口問(wèn)道:“王心玥,你可不可以借我一張卡紙?今天我忘記帶了!”我想了想,正巧我新買(mǎi)了一袋卡紙,便回答到:“可以,上美術(shù)課我借給你!蹦莻(gè)同學(xué)一聽(tīng)這話,高興得恨不得蹦起來(lái)。她由衷地說(shuō)了一聲:“謝謝你!”說(shuō)完,飛快地跑回教室。我在原地足足呆了半分鐘,一直在回想著那一句看似普通的‘謝謝’。在聽(tīng)到那句話的時(shí)候,我的心中竟有一種從未有過(guò)的滿足感。我慢慢地往教室里走,心里琢磨著那一奇妙的感覺(jué)究竟是什么?吹浇淌业哪且凰查g,我恍然大悟:原來(lái)這種滿足就是幸福。
從這件事后,我開(kāi)始漸漸留心生活中的幸福。在我教我的同桌一道題的時(shí)候,我再次嘗到了這種感覺(jué)。當(dāng)時(shí)是下課,我一如既往地教我同桌一道他總是不會(huì)的題。在我教了大約兩三遍的時(shí)候,他突然說(shuō)他已經(jīng)會(huì)了,我一半欣喜一半懷疑:他真的會(huì)了么?我再三考驗(yàn),變著法地?fù)Q條件問(wèn)他。最終,我得到了一個(gè)令我欣喜若狂的結(jié)論:他真的.已經(jīng)完全掌握了!這個(gè)時(shí)候,那種滿足感再次出現(xiàn),它使我明白:生活中處處有幸福,生活并不像我想的那樣無(wú)趣。
我開(kāi)始反思我原來(lái)的思想,我突然明白:父母對(duì)我的嚴(yán)格要求都是為了我的未來(lái),為了讓我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,為了我上了初中、高中乃至大學(xué)都能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法;上小提琴課,是為了豐富我的課余生活,這也是父母的良苦用心呀!而我,擁有著一切,還有什么資格不感到幸福?幸福就像是香水,大方的噴給別人多一些,自己聞到的,遠(yuǎn)比只噴灑在自己身上要好得多。要記住,幸福就在你我左右!
身邊的幸福作文 篇4
人人都渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)又很具體;幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)進(jìn)在咫尺。給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福、一句祝福的話語(yǔ)是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸福、幸福是心靈的的感覺(jué),幸福是生命的體驗(yàn)。
幸福是父母的一句叮嚀;幸福是老師的一聲鼓勵(lì);幸福是朋友的一個(gè)動(dòng)作。在這之間我都感受到了幸福,使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。童年時(shí)的我并不理解幸福的含義,現(xiàn)在我終于明白其中的含義。我曾問(wèn)過(guò)媽媽,媽媽說(shuō):“幸福就是一家人在一塊和和睦睦地相處,快快樂(lè)樂(lè)的生活!蔽以鴨(wèn)過(guò)老師,老師說(shuō):“幸福就是擁有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),得到同學(xué)們的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)!蔽以鴨(wèn)過(guò)同學(xué),他們說(shuō):“幸福就是能夠得到老師們的認(rèn)可,同學(xué)們的贊許,能夠在一個(gè)積極向上的'班級(jí)體里快樂(lè)的學(xué)習(xí)!
我終于明白幸福如此簡(jiǎn)單,幸福如此易懂。這才發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨在我身邊。下面就由我來(lái)講述一下發(fā)生在我身邊的幸福事件吧!
那是發(fā)生在我和媽媽身邊的事。那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但仍銘記在我心中,浮現(xiàn)在我腦海里。記得小時(shí)候我的體質(zhì)很差,經(jīng)常生病。一天夜里3點(diǎn)是我發(fā)起了高燒,當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我渾身發(fā)燙時(shí),就立即把我叫醒了,打開(kāi)燈對(duì)我說(shuō):“文文,你發(fā)燒啦!碑(dāng)時(shí)我已經(jīng)燒得迷迷糊糊的了,由于醫(yī)院離家里很遠(yuǎn),爸爸又沒(méi)在家,媽媽就立即拿出備好的酒精,用棉團(tuán)蘸了蘸酒精給我擦手心、腳心等處,就這樣一直到天亮,媽媽忙碌了一夜。媽媽那細(xì)致的動(dòng)作,布滿血絲的雙眼永遠(yuǎn)銘記在我心中。
就在這一刻,我感受到了幸福,我感受到了母愛(ài)。幸福有很多種,奉獻(xiàn)是幸福;給予是幸福;獲得是幸福,享受是幸福。長(zhǎng)大的我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。不是擁有無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,衣食無(wú)憂的生活,受人敬仰的地位,無(wú)邊的權(quán)力。而是愛(ài),一家人其樂(lè)融融地坐在一起,當(dāng)打破命運(yùn)的玻璃,一家人團(tuán)聚的時(shí)候。那就是愛(ài),就是幸福!朋友,你是否發(fā)現(xiàn)了在你身邊所發(fā)生的幸福呢?
身邊的幸福作文 篇5
在我們的周圍,往往有許多人會(huì)抱怨自己這里不幸,那里不福,總是怨天尤人。我也不例外。當(dāng)我遇到煩心事時(shí)或是覺(jué)得自己和別人相比有什么不足時(shí),我就會(huì)不由得埋怨自己過(guò)得不幸福。
“我真的過(guò)得不幸福嗎?”當(dāng)我看了海倫·凱勒的名作——《假如給我三天光明》后我這樣問(wèn)自己。海倫·凱勒的一生是在沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音中度過(guò)的,她真是太不幸了。可是海倫·凱勒自己卻不是那么認(rèn)為的,她心中充滿了光明,她笑著面對(duì)人生的不幸,因此她創(chuàng)作一部部作品,贏得了人們的贊嘆。
對(duì)于正常人來(lái)說(shuō),三天的光明是多么平凡,多么短暫;蛟S因?yàn)檫@樣我們才不懂珍惜,而是只想到自己這里條件不好,那里環(huán)境太差,所以忽視我們擁有的東西。
其實(shí),幸福是我們內(nèi)心的一種感受,我們是不幸福,而是感到自己不幸福。在殘奧會(huì)上,殘疾運(yùn)動(dòng)員用他們不全軀體,用頑強(qiáng)的意志去拼搏奮斗,為國(guó)爭(zhēng)光。他們難道不感到自己不幸福嗎?一名記者曾向殘疾人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,被問(wèn)者的回答是:“我感到很幸福,我為能活在這個(gè)世上而感到幸福!边@位殘疾人的話讓我感到:幸福就在我們身邊。
我們能活在這個(gè)世界上是一種幸福;我們是正常人是一種幸福;我們擁有親人是一種幸福;我們能吃飽穿好是一種幸!覀兊男腋J侨绱酥啵腋>驮谖覀兊纳磉。為什么因?yàn)樽约嚎傄獮橐恍┬∈禄蚴遣蝗鐒e人而感嘆不幸呢?珍惜好身邊的.幸福,去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造更多讓自己感到幸福的事,那樣自己就不會(huì)再感到自己不幸,幸福的感覺(jué)就會(huì)籠罩你的全身。
身邊的幸福作文 篇6
一聲親切的問(wèn)候,一句普通的話語(yǔ),一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,甚至一個(gè)微不足道的禮貌舉動(dòng),都足以讓我感到幸福……
——題記
早上,我來(lái)到教室,同桌的第一聲問(wèn)候:“亞樂(lè),昨晚睡得好嗎?對(duì)了,今天早上咱們要背……”說(shuō)完后,還不忘“送”我一個(gè)甜蜜的微笑,看著同桌,我好幸福。
上課時(shí),我總會(huì)被教室里一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作而轉(zhuǎn)移了注意力。眼睛雖然死死地盯著黑板,但是,我的心會(huì)忍不住去想那件事。正入迷的時(shí)候,卻被老師發(fā)現(xiàn)了,老師先是瞪大眼睛直盯盯地看著我,讓我油然而生一種懼怕感,看到我的反映后,老師那嚴(yán)厲的'目光馬上又變成了一雙微微瞇起的眼睛,鼓勵(lì)我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“亞樂(lè),上課時(shí),要把所有的精力放在學(xué)習(xí)上,可不能‘身在教室,心在外啊!’”看著老師一會(huì)兒陰一會(huì)兒晴的臉,讓我覺(jué)得自己好幸福啊!
中午,我去餐廳吃飯時(shí),同學(xué)和我一起在去餐廳的路上賽跑。為的是不排太長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)就能買(mǎi)到飯,或者是為了讓排在前邊的佳慧、夏閃等同學(xué)幫我們打飯。打完飯,我們幾個(gè)像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)圍坐在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,這時(shí)看著同學(xué)們津津有味地吃著飯,我好幸福!
晚上,我們?cè)趯嬍依锵茨_,洗完后,亞琳會(huì)幫我連同她的洗腳水一起倒掉。這時(shí)我感到同學(xué)間互助的幸福。她回來(lái)后,我們寢室的人圍在一起,講著以前或者當(dāng)天發(fā)生的趣事,看著寢室里的每個(gè)人,我很幸福,因?yàn)樵趯嬍依镒屛腋惺艿搅思业臏嘏c和諧。
想想生活,其實(shí),幸福就在我的身邊。不去斤斤計(jì)較,與人和睦相處,那就是幸福;不會(huì)去因?yàn)橐唤z煩心事而愁眉苦臉,那就是幸福;尊重別人的同時(shí)也得到別人的尊重,那就是幸福;有勇氣面對(duì)挫折與困難,快樂(lè)地享受每一天,那就是幸!
幸福無(wú)處不在,幸福把我包圍,心中哪還有不愉快?
啊,其實(shí),幸福就在我身邊。
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