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我的舞臺(tái)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的舞臺(tái)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的舞臺(tái)作文1
我不想活得像個(gè)問(wèn)號(hào)!——我們帶者它,踏進(jìn)了我們的校園,恍如夢(mèng)境,那一切在我們稚嫩的小腦袋中,仿佛是一個(gè)童話,從此,我們便在我們的跑道上超速奔馳,撒下愛(ài)的種子!
長(zhǎng)達(dá)六年賽程的萬(wàn)里跑道,我們攜手前進(jìn)。我們歡樂(lè)時(shí),猖狂起舞;我們苦惱時(shí),互相撫慰;我們叛逆時(shí),大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物,我們手牽手橫沖直撞,我們知道還有對(duì)方!
我們?cè)诔砷L(zhǎng),逐漸也熟悉了每一位同學(xué),我們變得更加團(tuán)結(jié),更加堅(jiān)強(qiáng)!我們建立自己的舞臺(tái),縱情展示自己!我們從不相信有誰(shuí)比我們更好!
六年后的夏天,一個(gè)陽(yáng)光殘暴的日子,我們站在跑道旁的國(guó)旗下,又一次宣喊我們的誓言,我們領(lǐng)到了我們?cè)谶@兒的最后一張證書。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭,老師的聲音哽咽,而我們卻在我們的球場(chǎng)上最后留下我們的歡笑,我們真的知道——這是我們的舞臺(tái),我們?cè)?jīng)的精彩!
我望著同學(xué)們相擁祝福,想起兩年前的藝術(shù)節(jié),我們肩并肩,站在禮堂里,唱想《------我的舞臺(tái)》,那時(shí)的我們,不能完全懂得其中的含義,但我們完美的歌聲,殘暴的笑臉,完美的歌詞,似乎就是我們幸福的`生活,為擁有同學(xué)而快樂(lè)!
我們最后一次結(jié)隊(duì)走出校園,老師的眼眶濕潤(rùn)了,我們告訴老師:“我們會(huì)回來(lái)!”那時(shí)我們的心在燃燒,但我們深信每個(gè)明天都會(huì)把我們擁抱!
我們?cè)谛iT口放縱地喊:“------我的舞臺(tái),我自己建造,要讓全世界看到!”我們的心聲,從此飛翔在學(xué)校的上空,我們帶著彼此的祝福,離開(kāi)了這里,永遠(yuǎn)留下了我們的牽掛與思念,一種無(wú)窮的力量!
我們有多么不舍,但是人生總是這樣,為了明天的舞臺(tái),不得不離開(kāi)我們愛(ài)著的……
我的舞臺(tái)作文2
小時(shí),我就很喜歡把自己想象成一位女俠:將毯子圍在身上,當(dāng)成披風(fēng)。手中握著根冰棒棍就是黑劍,與看不見(jiàn)的敵人打斗,在屋子里上躥下跳,鬧得家里雞犬不寧。家里人都說(shuō)我在發(fā)瘋,但我依舊是我行我素。
沒(méi)有干過(guò)這種傻事的人根本不會(huì)明白我是在干什么,當(dāng)然也不知道像我這樣沉漫在自己幻想的世界里是怎么一種痛快勁兒。
幻想一直都是我再鐘愛(ài)不過(guò)的舞臺(tái)。
在這個(gè)舞臺(tái)中,我可以是任何人,我可以是怎么都不會(huì)被打敗的主角,可以是一個(gè)面都沒(méi)露過(guò)幾次的'炮灰,也可以是一個(gè)十惡不赦的大魔頭。形形色色的人物形象都在我的身上,雖然只是在幻想中,可我卻感覺(jué)真實(shí)得可以觸摸到。
在這個(gè)舞臺(tái)中,同樣有歡笑有淚水,每個(gè)形像最后都會(huì)定格在我的記憶里,她們都有著自己的故事,可每個(gè)故事都沒(méi)有結(jié)局。在我厭了,乏了時(shí),好好將這些故事翻出來(lái),細(xì)細(xì)回憶她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再次成為她們,慢慢將故事補(bǔ)下去。依舊留個(gè)空白結(jié)局。我是她們,但她們不完全是我,她們的結(jié)局在我興起時(shí)會(huì)補(bǔ)完,當(dāng)然也只是補(bǔ)完一。兩個(gè)故事?膳c之前不同,我只是一個(gè)旁觀者,靜靜看著每個(gè)人都走向這條美好的通往結(jié)局的路。
這時(shí),在這個(gè)舞臺(tái)上,我只是一個(gè)再普通不過(guò)的導(dǎo)演,編制著爛大街的結(jié)尾,縱使能夠看見(jiàn)她們的只有我一人,可我卻不在意,相信她們也是,我們都在自己的舞臺(tái)上編織著我們自己的夢(mèng)。人生就是破碎的,故事有時(shí)是鏡子。將它不堪的一面通通反射出來(lái),而有時(shí)卻是帶著化妝品的小姑娘,給人生上妝,裝扮成自己心目中的樣子。
在幻想這個(gè)舞臺(tái)上,我想哭就哭,想笑就笑,孤單時(shí)有人陪伴,難過(guò)時(shí)有人安慰;孟,是我的舞臺(tái),縱使人生再怎么困難,在這個(gè)舞臺(tái)上,我依舊能將真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái),看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光;孟脒@個(gè)舞臺(tái),上面還承載看我未消散的夢(mèng)。
我的舞臺(tái)作文3
自信,是人生最精彩的舞臺(tái)。
自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁,我們可以在這個(gè)舞臺(tái)盡情演繹自己在生活中的角色。
一個(gè)人能否站在舞臺(tái)中央,并不在于她所擁有的外表美,環(huán)境美,而在于她能否有足夠的自信來(lái)展示自己的才華。世界的太陽(yáng),因?yàn)樽孕挪鸥掖_定目標(biāo)有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有舞臺(tái)。一個(gè)人的舞臺(tái)也會(huì)經(jīng)起多少的跌跌撞撞,我們都知道,人并不是一帆風(fēng)順的,不可能沒(méi)有挫折,它是一條充滿坎坷,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。
面對(duì)挫折,我們不能放棄,一次跌倒要堅(jiān)強(qiáng)地站起;二次跌倒要相信自我,一次又一次的去打;三次跌倒要敢于拼搏,充滿自信,去戰(zhàn)勝前兩次的失落。在困難面前,要重新給自己自信的機(jī)會(huì),才能品味到一次成功的喜悅,即使沒(méi)有成功,你也會(huì)因自己的收獲的喜悅,充滿挑戰(zhàn),敢于拼搏的精神讓你大大佩服。
當(dāng)然,我們?cè)诎l(fā)揮屬于自己的舞臺(tái)時(shí),在途中不僅需要自信,而且要有一種執(zhí)著的遠(yuǎn)大抱負(fù)與堅(jiān)持的意志。想要一個(gè)精彩的舞臺(tái)也是自信從開(kāi)始做準(zhǔn)備。正如有一位歌手——周杰倫那樣,因?yàn)樽孕,他?zhí)著于音樂(lè)的夢(mèng)想,堅(jiān)持做自己的.音樂(lè),經(jīng)歷過(guò)自己艱苦的磨練與辛勤的汗水終能從舞臺(tái)高大的站起,最后,舞臺(tái)給他一生演繹的奇跡。
想要一個(gè)自己的舞臺(tái),不管做任何事情都要有自信才敢依靠自己的決定。你的付出,就是你的收獲。正所謂的“臺(tái)上三分鐘臺(tái)下十年功!蔽枧_(tái)的光彩是奪目的背,自信是成功的前途所付出辛勤的汗水。因?yàn)樽孕,才能展示自己的地方,屬于擁有自信給做準(zhǔn)備的人。
自信,是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文4
生活就像一個(gè)巨大的舞臺(tái),我們站在聚光燈下,演繹著自己的人生。
什么是舞臺(tái)?人們一般理解為表演者展示才華與能力的地方;什么是主角?人們會(huì)認(rèn)為是聚光燈下最耀眼的哪一個(gè)人。其實(shí),還有一種“舞臺(tái)”,我們每個(gè)人,都是主角。
這個(gè)舞臺(tái),叫生活。
我清楚地記得那次家長(zhǎng)會(huì),我被選為學(xué)生代表發(fā)言。事情來(lái)得太突然,我感到驚喜又驚訝。驚喜的`是因?yàn)闆](méi)想到有天我也能當(dāng)一次學(xué)生代表,驚嚇是因?yàn)槲冶容^內(nèi)向不敢再太多人面前講話,害怕“掉鏈子”
雖然很緊張,很忐忑,可是我并沒(méi)有打算放棄這次機(jī)會(huì)。爸爸總說(shuō)我不大方,太內(nèi)向了,我想用這次發(fā)言向他證明,他的女兒是好樣的。
之后兩天,我一直在準(zhǔn)備發(fā)言稿,很快就到了家長(zhǎng)會(huì)那一天,流程很快就走到了學(xué)生代表發(fā)言這一項(xiàng),當(dāng)主持人報(bào)了我的名字時(shí),我看了爸爸一眼,我從他的眼里看到了驚訝,也看到了欣喜與鼓勵(lì)。于是我深吸一口氣,開(kāi)始我的發(fā)言。
我感覺(jué)我的眼在打哆嗦,有那么多雙眼睛齊刷刷的看著我。我大聲地說(shuō)出發(fā)言的內(nèi)容,目光止不住看向爸爸,之后我漸入佳境,也沒(méi)那么緊張了,發(fā)言結(jié)束時(shí),我如釋重負(fù)。我走下講臺(tái)時(shí),再次看了爸爸一眼,他笑了,欣慰與贊賞寫在他的臉上。
我很開(kāi)心,我證明了我自己!那個(gè)小小的講臺(tái),是我登上的第一個(gè)小“舞臺(tái)”,在今后的人生旅途中,我將登上更多,更大的舞臺(tái)展示自己,我將努力讓別人知道,我也可以很優(yōu)秀!
生活不過(guò)是個(gè)“舞臺(tái)”,每天都上演著不同的戲碼,或喜劇,或悲劇,我們站在聚光燈下,演繹著我們自己的人生。
我的舞臺(tái)作文5
生活中處處是舞臺(tái),只要我們?nèi)松袎?mèng),總會(huì)有自己的舞臺(tái)。
在喧鬧的校園中,數(shù)學(xué)老師伴隨著下課鈴聲的消失而緩緩走出教室。。(shù)學(xué)課終于結(jié)束,那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式卻始終浮現(xiàn)在眼前,還有那試卷和練習(xí)冊(cè)也幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑著我。我可如何是好!哎,只能認(rèn)命,右手握起筆抵御那些作業(yè)一波又一波猛烈至極的攻擊
就在這時(shí),我的耳邊回響起一段熟悉的旋律我的同桌正打著我們最喜歡的英文歌曲的節(jié)奏,我也情不自禁地打起了節(jié)拍,實(shí)在忍不住了,我的嘴中不受控制地跳出了幾個(gè)英文單詞,慢慢的慢慢的,這幾個(gè)單詞竟匯成了一首完整的歌曲,漸漸的,我和同桌放開(kāi)了嗓音,高聲歌唱起來(lái),我們擺脫了作業(yè)的魔爪!
一開(kāi)始,教室里只回蕩著我們倆那慷慨激昂的歌聲,時(shí)間慢慢地流逝,先是周圍一圈人的注意,逐漸就變成了全班的喝彩和加入。那跌宕起伏的旋律為那清冷的.教室添上了幾筆炫彩的圖案,那震耳欲聾的節(jié)奏聲始終環(huán)繞著屋頂?shù)姆苛。我感到有些羞澀和膽怯,但是現(xiàn)在的我仿佛不是在一個(gè)教室里,而是在一個(gè)大大的舞臺(tái)上,而這舞臺(tái)周圍也不只有幾個(gè)人,而是有成千上萬(wàn)個(gè)熱情澎湃的觀眾揮舞著他們手中的熒光棒。這時(shí)的我感到些許驕傲和自豪,這就是我們的舞臺(tái),這就是屬于我自己的舞臺(tái),我就是我,舞臺(tái)屬于我!
袁枚在《苔》中寫到:白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)是的,哪怕你只是一粒平凡而軟弱的種子,有朝一日你也可以綻放出美麗的花朵,也可以生長(zhǎng)成屬于你自己的參天大樹。生活中處處是舞臺(tái),舞臺(tái)永遠(yuǎn)就在我們身邊,我們不能輕視自己,而需要認(rèn)識(shí)自我,找到你自己的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文6
舞臺(tái)的神奇經(jīng)常吸引著我。
我還沒(méi)出生時(shí),媽媽雖然是個(gè)語(yǔ)文老師,但也會(huì)吹拉彈唱跳舞。當(dāng)然,我也有遺傳基因,在媽媽的肚子里,又是抬腿,又是舉手,害得媽媽“哇哇”直叫,疼得不得了。有一天,我終于憋不住了,便“大鬧天宮”起來(lái)——那天,媽媽就被送到醫(yī)院,迎接我的降生。我可不像吳霜一樣,等不及十月懷胎期滿,就提前來(lái)到人間,而我卻是在媽媽的肚子里待夠十個(gè)月才出來(lái)的!
我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),就拿著一塊花布圍在腰上,當(dāng)作舞蹈裙子,在床上走來(lái)走去,搖搖晃晃的,兩手上下左右比劃著。有時(shí),走不穩(wěn)還會(huì)跌倒,我跪在墻邊,猛一抬頭,想做一個(gè)兩手撐著,趴在墻上的動(dòng)作,誰(shuí)知,手反應(yīng)遲鈍,我的嘴一下子磕到了墻上,疼了老半天呢!
記得三歲的時(shí)候,當(dāng)然,說(shuō)話也比較伶俐了,走路也比較穩(wěn)了,還學(xué)會(huì)蹦蹦跳跳。媽媽經(jīng)常給我放音樂(lè)、兒歌給我聽(tīng),我也不知不覺(jué)地唱起來(lái),瞎跳起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我有著舞蹈天賦,剛上幼兒園,就給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。后來(lái),我長(zhǎng)大了,跟老師學(xué)了很多東西,直到現(xiàn)在,我還在學(xué)著,是我們藝術(shù)團(tuán)級(jí)別最高的一班。
老師還多次帶領(lǐng)我們參加濮陽(yáng)的春節(jié)晚會(huì),帶領(lǐng)我們到鄭州、北京參加比賽。上舞臺(tái),已不再是我的`夢(mèng)想上電視,已不再是我的愿望,然而,我已實(shí)現(xiàn)它們。
有一年的春節(jié)晚會(huì),我穿著很薄的演出服,在冰冷的文化宮準(zhǔn)備演出,我還邀請(qǐng)了爺爺奶奶去觀看。我一到臺(tái)上,爺爺一看我穿得這么少,氣得回家自己哭去了。
在我的舞臺(tái)生活中,經(jīng)常發(fā)生這類事,我都會(huì)勸告爺爺:“沒(méi)事的,我們小孩的身體好,凍不著。再說(shuō),我不穿那衣服,總不能穿著大棉襖在臺(tái)上跳吧!”這樣說(shuō),爺爺才放心。
我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大,舞臺(tái)如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。
我的舞臺(tái)作文7
手指隨著心中所想而動(dòng),像風(fēng),像火,急速,熱烈,將這里作為我的舞臺(tái)。而在我心中,畫板,就是我的舞臺(tái)。
一個(gè)平凡而燥熱的夏天,母親帶我去了一間畫室;說(shuō)是畫室,實(shí)際上就是一個(gè)家,里面擺滿了各式各樣的畫,而映入我眼簾的,是一幅畫:一幅鹿,還沒(méi)有畫完。房間的陳設(shè)十分樸素,沒(méi)有壁紙什么多余的裝飾,一個(gè)中年人,站在我的面前。
母親對(duì)我說(shuō):“這個(gè)人以后就是你的師傅了,跟他好好學(xué)習(xí)素描吧!本瓦@樣,我的藝術(shù)生涯就開(kāi)始了。
就和達(dá)芬奇畫雞蛋一樣,入門就得學(xué)基本功,不過(guò)和他比起來(lái),我的才華可就是“小巫見(jiàn)大巫了”。我所面對(duì)的,不過(guò)是一條直線。
開(kāi)始,我就覺(jué)得:這算什么,看我的。出筆一畫,竟然彎彎曲曲的,活像一條出洞的.蛇;沒(méi)關(guān)系,畫直它……一次次地試水讓我墜入絕望的深淵,我開(kāi)始感覺(jué)到“萬(wàn)事開(kāi)頭難”是什么意思了:因?yàn)樵谖业难矍暗模皇菑潖澢摹吧摺,就是歪歪扭扭的“樹干”,從?lái)沒(méi)一根像旗桿那樣又細(xì)又直的,我突然想放棄了。
亮相的第一次就失敗了啊,垂頭喪氣像個(gè)累趴下的狗一樣,心灰意冷……不遲,還沒(méi)有結(jié)束,我會(huì)成功的,這才是第一次上臺(tái),怕什么!這里,這個(gè)畫板就是我的舞臺(tái)!
在經(jīng)過(guò)深思熟慮和不斷努力之后,我畫得直了、細(xì)了一點(diǎn),但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我去找?guī)煾嫡?qǐng)教一些專業(yè)知識(shí),這時(shí),我發(fā)現(xiàn),他在凝神盯著一幅畫,在想著什么,目光深邃到好像要將畫看透一般……我的內(nèi)心不禁感慨到:“原來(lái)對(duì)我們倆人來(lái)說(shuō),畫板,都是我們自己的舞臺(tái)!”
三年春來(lái)冬去,我不只畫直了那條線,我更學(xué)會(huì)了描畫物體和速寫風(fēng)景。師傅那幅畫也將要完成,是一幅很大的國(guó)畫——一頭鹿在竹林中嬉戲;而畫筆,更如精靈般指引著我們,也像精靈般陪伴著我們。
這里,也是我的舞臺(tái)。∥枧_(tái),不只限于表演的地方,還存在于你的心中,如啟明星,閃閃發(fā)光,經(jīng)久不熄滅。
我的舞臺(tái)作文8
阿基米德曾說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬起整個(gè)地球!庇钟腥苏f(shuō)過(guò):“給我一個(gè)舞臺(tái),我能演繹出我的人生!
小時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)到姐姐的房間傳出優(yōu)美的小提琴聲,在琴聲的熏陶下,不知不覺(jué)對(duì)小提琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那時(shí)起,我就立志成為一名出色的小提琴家。
在我八歲那年,我媽媽給我找了一位優(yōu)秀的小提琴老師,剛開(kāi)始我信心滿滿,琴技突飛猛進(jìn),但隨著時(shí)間的推移,難度越來(lái)越大,常常練得手臂發(fā)麻,漸漸的,我對(duì)小提琴喪失了興趣。老師仿佛看懂了我的心思,為了重新激起我對(duì)小提琴的興趣,特意安排我練習(xí)世界名曲《梁!,準(zhǔn)備去參加學(xué)校一年1度的文藝匯演。
日月如梭,兩周一眨眼就過(guò)去了,我始終不能將《梁!妨鲿车难莩,每當(dāng)我拿起小提琴拉奏時(shí),心中都會(huì)煩躁不已,心亂如麻,還在琴弦上亂彈亂拉,恨不得將小提琴砸碎。媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō):“凡事都會(huì)從易到難,如果遇到困難就放棄,永遠(yuǎn)都不會(huì)成功!笨粗鴭寢屇瞧谂蔚难凵裎倚闹胁唤徽穑簨寢寣(duì)我的期望那么高,我怎能讓她失望呢?水滴石穿,凡事只要持之以恒,沒(méi)有什么做不到的。我的斗志被激發(fā)出來(lái),在以后的訓(xùn)練中,我刻苦,勤奮,從不間斷,日復(fù)一日,我的手指終于能熟練的在琴弦上翩翩起舞,我堅(jiān)持不懈地追求著在優(yōu)美的旋律中自我陶醉,舞動(dòng)的指尖中體會(huì)人生。
匯演如期而至,節(jié)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行。輪到我了,我心平氣和地登上舞臺(tái),打開(kāi)樂(lè)譜。跟隨著《梁!返男,我踏出了我人生中的第一步。隨著我的指尖不斷飛舞,老師與同學(xué)漸漸被我的琴聲所陶醉。在舞動(dòng)的樂(lè)符中,我結(jié)束了演出,臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我深深地鞠了一躬,緩緩走下舞臺(tái)。
我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,登上屬于自己的舞臺(tái),在舞臺(tái)上譜寫自己的成功!
我的舞臺(tái)作文9
小時(shí)候我就一直對(duì)相聲情有獨(dú)鐘,那一句幽默的話,語(yǔ)音我傾聽(tīng)在我的記憶中留下了不可磨滅的印象,于是我下定決心一定要學(xué)會(huì)它。
哦,臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,這句話的確沒(méi)錯(cuò),每天我看著一個(gè)個(gè)節(jié)目中幽默的話語(yǔ),雖然模仿著,可是還是感覺(jué)差了許多,語(yǔ)速不是過(guò)快就是過(guò)慢,語(yǔ)調(diào)也十分的沒(méi)有感情可是為了這個(gè)夢(mèng)想,我還是不由得努力下去。
一天接一天,時(shí)間也是如流水一般,新年也來(lái)了,我們一家子歡聚一堂,這時(shí),爺爺說(shuō):“咱們坐在這里也沒(méi)有什么意思,不如就辦一個(gè)家庭晚會(huì)吧!”這個(gè)提議贏得了大家的贊同,我不由得忐忑不安起來(lái),我那三腳貓功夫能否說(shuō)好一個(gè)相聲呢?博得大家的掌聲呢?
終于,該我上場(chǎng)了,于是我和同伴表弟一起走上前,我緊張的.感覺(jué)自己的心已經(jīng)要蹦出嗓子眼了,耳朵也在嗡嗡作響,我下意識(shí)的咽了咽口水,面對(duì)臺(tái)下的觀眾們,我僵硬的鞠了一個(gè)躬,然后努力的溫習(xí)了臺(tái)詞,我張開(kāi)了嘴,可是一點(diǎn)兒聲音也發(fā)不出來(lái)。但望著爺爺奶奶那期許的目光,還有爸爸媽媽那鼓勵(lì)的眼神,我強(qiáng)行鎮(zhèn)定自己,然后深呼一口氣,下意識(shí)的說(shuō)了一句臺(tái)詞,慢慢的,一句又一句的臺(tái)詞說(shuō)了出來(lái),我感覺(jué)身體越來(lái)越輕松了,一句一句話脫口而出,是那么的流暢,我的狀態(tài)也越來(lái)越好,很快一個(gè)相聲就結(jié)束了,看著大家全部十分開(kāi)心,我也笑了,那是一種努力后成功發(fā)自內(nèi)心的喜悅之感,在這樣開(kāi)心的一刻,爸爸為我們拍了一張照片。
距離那次表演已經(jīng)過(guò)去了好幾年,我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)而沒(méi)有多余的時(shí)間,但每當(dāng)看見(jiàn)那照片里那個(gè)笑容,使我的心中會(huì)逐漸變得甜蜜。
我的舞臺(tái)作文10
放學(xué)后,回到家,輕放書包,走進(jìn)書房,關(guān)上門窗,取出筆墨紙硯,筑起我獨(dú)自一人的舞臺(tái)。
攤開(kāi)一張有細(xì)細(xì)密密暗紋的白色宣紙,提起那枝早已烏黑光亮的羊毫筆,輕蘸小碟中的黑墨,看干燥的羊毫在水墨的滋潤(rùn)下,逐漸飽滿,散發(fā)出一股淡淡的墨香。
刮去多余的墨,左手按紙,右手執(zhí)筆,開(kāi)始了我的表演。
我略提起筆,一邊漸漸向下壓手腕,一邊緩緩向右拖動(dòng)筆尖,最后輕輕往回收筆。這一橫,前尖后圓,筆畫的粗細(xì)變化,甚是婀娜。又一橫,用筆尖輕畫一個(gè)小小的弧,輕輕下按,再漸漸抬起,再慢慢下按回筆。這一橫前面部分微微翹起,好似一個(gè)驕傲冷艷的公主高高昂首,中間部分仿佛是一根琴弦,正欲彈奏出美妙的樂(lè)章,右邊的收筆圓潤(rùn)豐滿,充盈著歡快。提起筆,將筆尖輕觸紙面,從第一橫偏右處,筆直均勻豎下,過(guò)第二橫,向左畫弧,手上力度逐漸加大,果斷撇出。最后一筆,從撇與第二橫交點(diǎn)開(kāi)始,由第一條細(xì)細(xì)線條引出,逐漸下按,頓一下再蓄力向右平捺,完成了“天道酬勤”的第一個(gè)字!這就是行書,既不像楷書那么端莊秀麗,又不似隸書那樣溫婉舒展,它如行云流水般變幻莫測(cè),又如海闊天空般氣勢(shì)磅礴,時(shí)粗時(shí)細(xì),錯(cuò)落有致,讓人賞心悅目。
筆的舞動(dòng)愈發(fā)加快,仿佛已不再依賴于手指。她已然有了靈性,在與紙張的摩挲中傾訴著自己的心靈。提筆,落筆,都似我在這個(gè)沒(méi)有燈光、沒(méi)有伴奏、沒(méi)有胭脂、沒(méi)有喝彩的舞臺(tái)上的舞步。薄薄的紙,最絢麗的舞臺(tái),橫和豎,是這支舞曲中最基本的腳步;撇而捺,是這支舞曲中最華麗的旋轉(zhuǎn);而那一點(diǎn),則是這支舞曲中的靈動(dòng)與跳躍了。
一小時(shí)過(guò)去,舞畢,放下手中的紙筆,認(rèn)真地落款、蓋章,欣賞著自己的'作品,一種暢快充斥全向,每一個(gè)細(xì)胞都在歡快雀躍。我徜徉在書法的世界里,享受著濃濃墨香帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣和滿足。
我的舞臺(tái)不多,卻很精彩。作為學(xué)生,我的舞臺(tái)在考場(chǎng),但,書房,也是我的舞臺(tái)。在這里,我揮毫潑墨,展示自己獨(dú)特的舞姿,追尋自己的夢(mèng)想。
我的舞臺(tái)作文11
媽媽有一個(gè)舞臺(tái)——廚房,只和最愛(ài)的人分享;爸爸有一個(gè)舞臺(tái)——駕駛室,用他承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān);我也有一個(gè)舞臺(tái)——學(xué)校,用它來(lái)演繹我的夢(mèng)想。
年幼時(shí),我的舞臺(tái)是一張揉皺的白紙,上面寫著僅認(rèn)識(shí)的那幾個(gè)歪歪扭扭的漢字。一筆一筆,重重地寫下了我對(duì)知識(shí)的渴望。我夢(mèng)想著有一天我能夠登上小學(xué)的獎(jiǎng)臺(tái),拿著一張獎(jiǎng)狀,笑得燦爛。我用力的學(xué)習(xí),只為了那一個(gè)夢(mèng)想,只為了在自己心中的舞臺(tái)上停留一秒,后來(lái),我成功了,在小學(xué)的五年中,我從未離開(kāi)過(guò)那一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
小學(xué)時(shí),我的舞臺(tái)是一本一本的英文練習(xí)本,我無(wú)數(shù)次的在一個(gè)沒(méi)有人角落里假裝用英語(yǔ)和別人對(duì)話,也時(shí)不時(shí)的在人前賣弄幾句,因?yàn)槲业贸鲆粋(gè)道理:越賣弄,越記得牢。我的舞臺(tái)是登上演講比賽的演講臺(tái),我夢(mèng)想著。我不能安于現(xiàn)狀,我必須努力,我要用我的知識(shí)放出光芒。所以我成功了,我在演講臺(tái)上朗誦著一首首的英語(yǔ)詩(shī)歌,那時(shí),我的舞臺(tái)因?yàn)橛辛酥R(shí)而流光溢彩。
現(xiàn)在,我的舞臺(tái)是一本一本的書本,上面記錄著我一節(jié)課一節(jié)課聽(tīng)講的結(jié)果。也曾想過(guò)要放棄,但是又想了想,如果現(xiàn)在放棄的話,不如早一點(diǎn)去讀職中,那還干脆一點(diǎn)。想一想過(guò)去。我走過(guò)來(lái)了,我不甘心,就算是曇花一現(xiàn),我也要取得好成績(jī),至少我努力過(guò),我對(duì)得起自己。我決定用知識(shí)再一次登上那我夢(mèng)想的舞臺(tái),用知識(shí)去演繹我的夢(mèng)想。
未來(lái),我想我也一定有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。無(wú)論這個(gè)舞臺(tái)是好還壞,我會(huì)用知識(shí)去搭建,我一定會(huì)讓它綻放出屬于自己的`風(fēng)采,顯現(xiàn)出屬于自己的特色。因?yàn)槲乙呀?jīng)做好充分的準(zhǔn)備,我會(huì)用十年所學(xué)武裝自己,迎接未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。
慢慢的翻山越嶺,冬初日落,每一天的我要比昨天更加堅(jiān)強(qiáng)。我的舞臺(tái),自己主宰,燃燒沸騰的血脈。
我的舞臺(tái)作文12
即將是班級(jí)文藝晚會(huì)了,大家都是在踴躍展現(xiàn)自己的風(fēng)采,我只默默地坐在一邊,想著能不上場(chǎng)的方法。
到鄉(xiāng)下去尋找靈感,田園鄉(xiāng)村往往會(huì)迸發(fā)出靈感的火花。
路過(guò)一片豆莢地,突然噼里啪啦的響了幾聲,我回頭一望,這季節(jié)誰(shuí)放鞭炮嗎?再往下一看,見(jiàn)幾粒豆子跳著往前奔跑著,想能跑更遠(yuǎn)的路,原來(lái)是豆莢的爆裂聲啊,這不像鞭炮炮竹炸完之后留下一堆垃圾,這是為生命奏響的篇章,這只是一個(gè)個(gè)被太陽(yáng)的笑話逗樂(lè)的咯咯聲,大美無(wú)言,不禁駐足,傾聽(tīng)著生命之聲。俄而又是一聲,伴隨著遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)的雞鳴。
突然想起曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí),清晨集訓(xùn),站在花壇旁,突然啪的一聲輕響,我本能的以為是一只癩蛤蟆跳了過(guò)去,卻又有一陣忽濃忽淡的幽香,傳入我的鼻腔。我不禁朝后一望,原來(lái)是一只乳白色的,像芍藥的花開(kāi)了,啞然失笑,心中蕩過(guò)花香般的.感動(dòng),雖無(wú)艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋。這聲音像天上劃過(guò)的流星,轉(zhuǎn)眼即逝,逝者如斯,再不重來(lái)。
原來(lái)草木都有自己的宣誓之音,宣示自己的快樂(lè)之音,有緣聽(tīng)到,皆是雅音。我不也有自己的雅音嗎?
攤開(kāi)宣紙,旋即入墨,飛移紙上,筆折、拐、提、側(cè)、鋒,干凈利落,遒勁而輕松,結(jié)構(gòu)矯健而舒展,氣韻灑脫而清麗,構(gòu)思奇巧而出以自在,竭盡人為而又隨手拈來(lái)。
舞臺(tái)上,一小桌,一石硯,一支筆,一宣紙,清旋紙上,瞬移出風(fēng):
草木之聲,皆為雅音。
人亦有調(diào),自成一體。
下面掌聲雷鳴,經(jīng)久不絕。有才華,哪里都有舞臺(tái),這里也是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文13
風(fēng)在刮著,雨在下著。我望著玻璃上一點(diǎn)點(diǎn)滑落的水珠和自己模糊的身影,嗅著門外飄進(jìn)來(lái)略帶潮濕的若有似無(wú)的香氣,嘆了口氣。
盯著手中慘淡的分?jǐn)?shù),目光不自覺(jué)得又瞟向門外,眼珠跟著在廚房忙碌的身影,鼻子一酸,眼淚就掉下來(lái)了。
多少年了,媽媽還是這樣,在我考差的時(shí)侯安慰我,然后又在廚房給我煮一大堆的好吃的。
想到這兒,我剛抑制住的淚水又控制不住,情不自禁地落了下來(lái)。
飯后,媽媽說(shuō)要和我聊一聊,我低下頭,腳步灌了鉛般沉重地跟在后頭,完了,果然是“時(shí)代在變化!眿寢尩淖龇ㄒ苍陔S著時(shí)代而變化啊。我在心里不住的哀豪著。
走到衛(wèi)生間,媽媽溫柔地抹去我的眼淚,和藹地對(duì)我笑了笑:“閨女,媽跟你說(shuō)過(guò)了,沒(méi)關(guān)系的,努努力,超越自己,你就是最棒的了,其實(shí)人有的.時(shí)候,也會(huì)犯錯(cuò)的,但只要你不斷改正錯(cuò)誤,不斷向前走,腳踏實(shí)地,不能驕傲自大,只要你改正錯(cuò)誤,你就是最棒的!”
媽媽的話,像一陣清風(fēng),吹散了我心中的沉悶;像一只大手,拔去了我心中的烏云;像一縷陽(yáng)光,照亮了我心中的每個(gè)角落。
是啊,如果所有人,都在失敗的時(shí)候不思進(jìn)取,那就是在別人的人生中擔(dān)當(dāng)著一個(gè)“配角”,但如果我們積極向上,發(fā)憤圖強(qiáng),就可以在人生的舞臺(tái)演出一個(gè)最閃耀的自己。摔倒了又何妨?你會(huì)知道有哪些人會(huì)停下來(lái)等你。
所以說(shuō),我們都要一步一個(gè)腳印的向前走,有時(shí)候失敗,只是人生中一個(gè)小小的插曲,只要你揚(yáng)起笑臉,堅(jiān)持向前走,就可以收獲成功了。
望著昏黃燈光中媽媽慈祥的臉,我終于破涕為笑,向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。那其樂(lè)融融的溫馨場(chǎng)景,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
在人生的舞臺(tái)上,我會(huì)不斷給自己加戲,不斷充實(shí)自我,展現(xiàn)一個(gè)最耀眼的自己。
人生,也是我的舞臺(tái)。
這,也是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文14
落日的余暉漸漸地消失在地平線,窗外的樹漸漸穿上了青黛色的外衣。我久久地望著面前的曲譜,心底不禁涌起一陣失落。
白居易在《琵琶行》中寫到:轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。一首曲子的靈魂便是情感,可還有一個(gè)星期就要比賽了,我卻依舊彈不出《楓橋夜泊》中濃濃的憂愁,無(wú)論我怎樣努力,重復(fù)幾十遍仍是平淡如水。我該怎么辦……我趴在古箏上默默哭泣。
“你若是想彈出情感,倒也不是不可能,回去了解一下楓橋夜泊這首詩(shī)的作者當(dāng)時(shí)是什么樣的情況,或者多讀一些類似的詩(shī)歌,仔細(xì)感受當(dāng)中的憂愁,自然而然就能彈出來(lái)!崩蠋煹脑捳Z(yǔ)回響在耳邊,令我猛然醒悟。對(duì)啊,讀詩(shī)!
我急忙坐到書桌前,搜尋起一切和憂愁有關(guān)的詩(shī)句。于是,在接下來(lái)的幾天里,我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中細(xì)細(xì)品味赤子的情懷;在龍應(yīng)臺(tái)的《關(guān)山難越》中,慢慢咀嚼游子的.情愫。當(dāng)看到“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”時(shí),我不再匆匆略過(guò),而是試圖體會(huì)少陵野老的那份失意;當(dāng)讀到“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”時(shí),我不再有口無(wú)心,而是試圖感悟青蓮居士的那份愁苦。漸漸的,我體會(huì)到了《楓橋夜泊》中作者的無(wú)限憂愁。
轉(zhuǎn)眼倒了比賽那天, 我深吸一口氣,坐到了椅子上。開(kāi)始演奏時(shí),我的腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏,不再是高難的技巧,而是一首首字里行間透出憂愁的詩(shī)詞。箏音時(shí)而低沉厚實(shí),時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈,每一個(gè)樂(lè)章,每一個(gè)音符的背后都傾注了一份情感。
古有嵇康于竹林中彈奏,王摩詰?yīng)氉捏蜷L(zhǎng)嘯哦,今有我端坐箏前抒發(fā)真情。我不在乎這回是否能夠獲獎(jiǎng),我只想將這段時(shí)間的辛苦努力全都化作情感在曲中表露出來(lái)。
一曲彈完,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。當(dāng)我興奮地從椅子上站起時(shí),我才意識(shí)到,我成功了!
任何展示自我的地方都是一個(gè)舞臺(tái),而這真情流露之地,便是我的舞臺(tái)!
我的舞臺(tái)作文15
“明天你離開(kāi),我淚水流下來(lái),太多往事回憶在深夜里徘徊,你……”如此動(dòng)聽(tīng)的歌聲正從六(2)小星星中隊(duì)傳來(lái)。這是在干什么呢?噢,他們是在進(jìn)行“班班有歌聲”比賽呢!
“班班有歌聲”是我們學(xué)軍小學(xué)每屆藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目之一。每個(gè)班都要選擇一首歌進(jìn)行排練,要求老師和同學(xué)都要參與,是一項(xiàng)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的節(jié)目,要想取得高分很不容易。為了這個(gè)節(jié)目,班里的文藝委員結(jié)合同學(xué)們的意見(jiàn),精挑細(xì)選后選了《畢業(yè)了》這首歌。
從編排隊(duì)形,到訓(xùn)練舞蹈隊(duì)員,到自己去淘寶為班級(jí)購(gòu)置演出服裝,到幫老師寫好朗誦稿……這些都是由同學(xué)們自己完成的,沒(méi)有大人的協(xié)助,也沒(méi)有老師的.輔導(dǎo)。為了訓(xùn)練舞蹈隊(duì)員,王奕藺花了整整1天的時(shí)間精心策劃好動(dòng)作,然后手把手教其他同學(xué),經(jīng)常早出晚歸。
經(jīng)過(guò)1個(gè)星期的排練,我們儼然已經(jīng)有模有樣了,何處變換隊(duì)形,何處四目相接,我們還加入了豐富的感情,把楊老師感動(dòng)地不禁潸然淚下。
不光是我們,其他班級(jí)經(jīng)常傳出優(yōu)美的歌聲,有時(shí)經(jīng)常連起來(lái)排2,3節(jié)課。每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們滿意的鼓掌聲時(shí),我總會(huì)想到這項(xiàng)活動(dòng)背后的真正意義。確切來(lái)說(shuō),它不光讓我們擁有甜美的歌聲,更讓我們擁有了團(tuán)結(jié)合作的能力!鞍喟嘤懈杪暋笔且粋(gè)磨練大家意志,考驗(yàn)大家配合的舞臺(tái)。它讓我們構(gòu)建了更深厚的友誼之橋,把我們的心緊緊連在了一起。我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,所有同學(xué)都默默支持著為活動(dòng)奉獻(xiàn)心血的人。這是這條紐帶,讓48顆未曾深深了解的心緊緊融在了一起。
當(dāng)我們用清麗的歌聲征服評(píng)委老師們時(shí),眼中看到的一幕幕是同學(xué)辛苦付出的聲影,我們感動(dòng)著,流下了真誠(chéng)的眼淚。是啊,這項(xiàng)活動(dòng)還有一個(gè)意義:珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,加深彼此的友誼,讓47顆小星星閃耀在天際。
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