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寫作作文

良師益友作文

時間:2025-05-11 06:31:09 金怡 寫作作文 我要投稿

良師益友作文(精選34篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的良師益友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

良師益友作文(精選34篇)

  良師益友作文 1

  “對不起,你的鋼筆被我碰掉在地上,筆尖摔歪了!蔽异话驳貙ν狸惷普f!皼]關(guān)系,我知道你不是故意的。”陳名浩習(xí)慣地向上推了推眼鏡回答道。我感動地看著這一幕,不由得想起我們之間曾爆發(fā)的“戰(zhàn)爭”。

  這學(xué)期一開學(xué),我們班調(diào)整座位,班上鼎鼎有名的陳名浩成了我的同桌,我心里很不高興,可又不敢說什么。那時,我想:陳名浩成績那么差,跟我坐,不影響我才怪呢!我得與他劃清界線,省得到時候“近墨者黑”!于是,我采用了在我看來最毒的'一招:劃“三八線”,井水不犯河水。

  自從有了這條“三八線”后,“你超線了,過去!”“你才超線呢,過去!”這樣的話就成了我們倆的口頭禪。兩人誰也不讓誰,誰也不給對方好臉色看。

  又一次,語文課上,我正在專心致志地記著筆記,忽然感到手臂一陣疼痛,抬頭一看,只見陳名浩用塑料尺在戳我,我氣不打一處來,惱怒地瞪著他。他竟得意洋洋地指了指“三八線”,意思是我過線了,活該受罰!我更氣憤了,真想給他來個“以牙還牙,以眼還眼”,可我又擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)。唉,小不忍則亂大謀,我堂堂一班干部犯不著為這樣的同桌去違反課堂紀律,受老師批評,惹同學(xué)笑話!君子報仇十年不晚,看你什么時候被我抓住小尾巴!

  好不容易挨到了下午,美術(shù)課上,老師讓我們畫水彩畫,這可是我的長項,很快我就完成了作業(yè)。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)陳名浩正在小心翼翼地著色呢!我借彎腰撿筆的機會,故意推了下桌子,只見陳名浩手一抖,水彩顏色全涂到了圖案外面,一張美術(shù)作業(yè)報銷了!陳名浩想發(fā)火,卻又不敢發(fā)火,可能他也怕有理說不清吧!

  就這樣,我和陳名浩之間如前世有冤,今世有仇,爭吵不息,戰(zhàn)爭不斷。

  前不久,我們班同學(xué)不約而同地參加了“構(gòu)建和諧學(xué)!弊x書征文,教育讀本人手一冊,讀著其中的故事,想起與同桌之間的“戰(zhàn)爭”,我羞愧難當(dāng)!

  第二天,我一大早就來到了學(xué)校,輕輕地擦去了“三八線”,寫作業(yè)時,我特意往旁邊挪了挪,以便給同桌空出更多的地方,有好幾次,陳名浩將手臂占到了我這邊,我都若無其事,就當(dāng)沒看見。

  一天就快平安無事地過去了。傍晚,參加美術(shù)興趣小組活動后,我看著安靜的教室,干凈的黑板,焦急萬分,今天做什么家作呢?無奈的我慢吞吞地收拾書包,忽然我看到家作記事本上清清楚楚地記著今天的家作,竟是陳名浩的字跡!

  這時,我百感交集,感謝“構(gòu)建和諧學(xué)!弊x書征文活動,感謝教育讀本,它可真是我的良師益友呀,它讓我懂得寬容乃交友之道,和諧校園,就得從自己做起!于是這也就有了前面提到的那令我感動的一幕!

  良師益友作文 2

  他,是一個文靜、聰明、帥氣的男孩,又是一個不折不扣的圍棋愛好者!

  他有一頭黑色的亂發(fā),跑起來的時候,那頭發(fā)如一股黑色的激流向上拋濺,又像瀑布似的懸停在半空中;眉毛平行著向兩邊伸展,就如兩把鋒利的長劍;那修長的劍眉下,有著一雙明亮的眼睛,如同兩口沒有一絲漣漪的井水;鼻梁卻很塌,小鼻孔,我真擔(dān)心他透不過氣來哩;還有一張棱角分明的嘴巴,里面有著一副潔白的牙齒;尤其是他的耳朵,像餛飩片一般又薄又大,大得有些夸張,大得有些不真實。

  因此,僅憑這耳朵,即使是在茫茫人海中,我也能一眼就抽出他!

  乍見到他時,我就驚為天人!他不僅肩膀很寬,而且手臂修長,他的雙手垂下時,能超過膝蓋。天生就是打籃球的料,腿又粗又壯,真是人也高馬也大啊!這樣的身材,想不威風(fēng)不凜凜都不行!我只能瞪著雙眼干巴巴地使勁羨慕忌妒恨哪!

  他是個讀書狂,每當(dāng)別人在外面玩耍時,他卻一副“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的樣子,魔術(shù)般拿出一本厚書,坐在椅子上靜靜地看著,好像這個世界里唯有他一個人似的,這時的他是那么充滿魅力,充滿神秘的樣子。他成績也好得不得了!年年期末考試都在九十五分以上呢!年年都被評選為“三好學(xué)生”。讓我佩服得五體投地的同時,恨自己這塊鐵怎么老是成不了鋼!

  就是玩,我們也玩不過他。他有時也很調(diào)皮。要是他跟我們玩,那他也是樣樣拿第一。玩空竹,我們還沒轉(zhuǎn)起來,他就已經(jīng)把空竹在天上轉(zhuǎn)了三個圈,讓我們看得目瞪口呆。瞧,他又在玩一輪車呢,只見空竹一會在桿上轉(zhuǎn)圈,一會又在空中三百六十度旋轉(zhuǎn),現(xiàn)在還在線上如大卡車一般前進后退,前進后退……把這套動作做完后,回頭望著我們這些呆樣,不由一笑說道:沒什么,多練。呵呵,多練!我想:那要練多長時間。勘荣惻懿,開跑時,我們還沒反應(yīng)過來,他就已搶先一步,在跑的途中,我們都在大口喘氣,汗珠直冒,他雖然也冒汗,可跟我們比起來,好了十萬八千倍!在我看來,那較真勁與看書時一模一樣。

  他的`圍棋也下得了得!他曾取得過楚天杯第七名的成就。每當(dāng)遇見高手跟他對決時,他都越戰(zhàn)越勇,我覺得很奇怪,就問他,他說:“困難在天才面前是一塊墊腳石,在堅強者面前是一個進步的階梯,在弱者面前是一道萬丈深淵!我呢,雖說算不上天才,但肯定是個堅強者,在我看來,高手就是困難,對我而言,是個進步的階梯!

  我恍然大悟,覺得很有道理,牢牢記在了心里!啊,我為有這樣的朋友而驕傲,自豪,他是我的良師益友,是我朋友圈子中的驕傲,他叫:陳一豪!

  良師益友作文 3

  由于各類原因,我的英語學(xué)習(xí)是從初中一年級開始的,接觸的遲,資質(zhì)又差,盡管花了大量的時間去背單詞、學(xué)語法,卻總是背了就忘,我的英語成績一直不是很理想,更別提開口說英語了。直到有一天我遇到了鐘老師,鐘老師其實不是真正的英語老師。他是一個中外合資公司的工程師,他在日常工作中會經(jīng)常需要用英語與其他人溝通。

  那是星期天的上午,我去書店買英語復(fù)習(xí)資料,拿著選好的資料在收銀臺前排隊付錢。排在我前面的是一位一米七左右平頭眼鏡男。“滴……,滴……”兩聲后,我把錢遞向了收銀員。“唉,那位戴眼鏡的,你的書!”一只腳已經(jīng)邁出店門的眼鏡男回頭望了一眼收銀臺,露出一絲不好意思的淺淺的笑,走到收銀臺前,面露歉意的拿起收銀臺臺上的一包書就走,確是將我的'資料也一起拿在了手里。仿佛感覺到我注視的目光,回望了一眼自己手上的東西。

  “哦!真是對不起。誒……?你不是小區(qū)里面經(jīng)常抱本書在那背單詞的人嗎?”

  “您是……?哦,我知道了。可是我從來沒見過你戴眼鏡呀?”

  “我跑步運動的時候都是不戴眼鏡的!

  從此以后就會經(jīng)常在植物園(我家附近的公園)看到一個跑了幾圈的中年男子駐足在一個抱著書坐在長椅上的男孩身旁,我們便是如此熟悉了起來。

  “學(xué)習(xí)英語,可不是單單的,只背單詞就可以了,最重要的在于活學(xué)活用,你只有把學(xué)過的東西運用到實際的生活當(dāng)中,你才會更加印象深刻。不斷地練習(xí),不斷自我總結(jié),歸類復(fù)習(xí)!

  “打個比方說 I love you. 不論我語速多快或是夾在其它的句子當(dāng)中,你都能夠聽的出來,而且不用過腦子翻譯你仍然知道是什么意思?”

  “為什么呢?除了句式簡單之外,最重要的是你會用。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),其實陳述句和中文的陳述句是一樣的邏輯,都是主謂賓,只要牢牢抓住了主謂賓你對句子的把握就不會有大的出入。找出句子中的主語,其實很簡單,整個句子當(dāng)中第一個獨立結(jié)構(gòu)的名詞性的詞就是主語。賓語在邏輯上和主語是一致的。謂語就更簡單了,首先當(dāng)然是動詞――be動詞和情系動詞是最好找的,看主語的單復(fù)數(shù)也能找出你不認識的動詞謂語,當(dāng)然在句子中也會有多個動詞的情況出現(xiàn),你可以直接把他看成一個整體就可以了,比如:I want to do……中Want to do看作謂語。當(dāng)然了,名字當(dāng)中單個的修飾詞也可以和名詞一起看做一個整體主語或賓語。主謂賓掌握之后,剩下的就剩背單詞了”

  “當(dāng)然了,背單詞也是有技巧的,××背單詞可以借鑒一下。一定要歸類、比較著記憶,詞根記憶法就非常不錯!

  經(jīng)過半個學(xué)期的熏陶,我現(xiàn)在的成績已經(jīng)明顯改善。很重要的一點,我現(xiàn)在找回了學(xué)習(xí)的興趣,有了自信,盡管還會時常犯錯,盡管只會一點簡單的口頭交流。

  這就是我的良師益友,一位算不上老師的英語老師。

  良師益友作文 4

  閑暇時,常看些電視節(jié)目,由此認識了《非誠勿擾》的主持人孟非,仰慕他在臺上的從容自信,妙語連珠,他主持的節(jié)目成為我最喜歡節(jié)目之一。如果不是孟非一次在節(jié)目中提及他當(dāng)工人時手指差點殘疾,也許至今我也不知道他光鮮的外表下,坎坷的過去,他也只會成為我的“益友”而非“良師”。

  如此才華橫孟非原來曾經(jīng)是一位高考落榜生,但他沒有氣餒,準備復(fù)讀再考,然而所有學(xué)?戳怂某煽儐味疾辉附o他機會,孟非無奈之下只好自力更生走上社會。孟非嘗試過很多卑微的工作,工作之余,他依然放不下對文學(xué)的熱愛,常常閱讀書報。最后,他選擇了報紙印刷工的工作,只為能夠免費看報紙?赡苁撬闹邢胫嗟闹R,對工作不夠?qū)W,他的手指被機器卷了進去,因為搶救及時,手指保住了,然而孟非被迫辭職。孟非的這段經(jīng)歷給了我不少力量,即便在不被他人看好,不被大家了解的情況下,也不應(yīng)該自暴自棄,看輕自己。應(yīng)該百折不撓,堅持追求自己的夢想。了解自己,明白什么是自己真正需要的、熱愛的。即便現(xiàn)在還有一段距離,也不要失去信心,對自己降低要求,因為沒有人的人生是一帆風(fēng)順,總會有低谷。也許在順境中保持積極向上的`心態(tài)比較容易,然而在逆境中更應(yīng)該臥薪嘗膽,不斷充實自己,爭一口氣,才能證明自己的價值。

  孟非后來當(dāng)了電視臺的接待員,只是做一些端茶倒水的雜活,他又利用空閑時間在函授班獲得了文憑,成為一名記者,后又抓住機會表現(xiàn)了自我,最終成為如今這樣優(yōu)秀的主持人。從前和孟非一起工作的印刷工、接待員,沒有第二個成為像他一樣的知名主持人,讓我明白人與人之間的差距很多是在空余時間中拉開的。機會總是垂青于有準備的人,是金子總會發(fā)光!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!比嗽谀婢持,大才也許與平庸者沒有什么區(qū)別,或許有些方面還不如他們做得好,然而背后的每一點努力都將在下一個機會來臨之際顯現(xiàn)出來,你會脫穎而出,出類拔萃!俺缘每嘀锌,方為人上人。”只有比一般人付出更多,才能戰(zhàn)勝自己,超越他人!靶挠卸嘣冢枧_就有多大”,沒有什么不可能,只要一步一個腳印為之付諸努力。

  孟非作為全國地方臺的主持人入選“中國十大新銳主持人”,其余九人皆是央視名嘴。央視要他,他委婉地拒絕了。孟非不僅教會了我追求夢想的道理,也教會了我做人的道理。他已是江蘇臺的頂梁柱,走不得,一個人要學(xué)會感恩,感謝培養(yǎng)你的地方,人不能忘本,過河拆橋,忘記自己的根。也要明白什么最適合自己,不要隨大流,人云亦云,適合自己的才是取好的。

  孟非,你是我的良師益友,激勵著我前進……

  良師益友作文 5

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。打開書,筆墨的清香撲鼻而來,耳邊仿佛響起智者的名言,勇士不屈的吶喊,小鳥歡快地歌唱。書讓我們撥開迷霧看清世界;書,讓我們不再迷惘,奮勇向前;書,是一位老師,更是一個知心好友,陪我走過那么多春夏秋冬……

  記得上小學(xué)之前,我并不愛讀書,整日窩在家里,看著動畫片,有時一看呀,一個小時都不眨眼呢!到了一年級可就大不一樣了,書包里不再塞得下一包小零食,滿當(dāng)當(dāng)都是書,像我這種不愛讀書的人呀,發(fā)了書是絕對不會預(yù)習(xí)的,但是我的自尊心又逼著我要在班上出類拔萃,這種矛盾一直持續(xù)著,導(dǎo)致我的成績一直在中等水平徘徊。

  又一天放學(xué)了,我一回到家,立刻趴在沙發(fā)上,課業(yè)負擔(dān)壓得我有些喘不過氣來,唉!真想就這樣一起躺下去呀!這時,媽媽靜悄悄地走到我身邊,遞過一本《安徒生童話》,那溫暖的笑容好像看透了我的煩惱,說道:“看看書吧!它會讓你不再煩惱!蔽倚南耄何揖褪且驗闀挪桓吲d的`,為什么媽媽還說看書會讓我高興呢?我并不相信媽媽說的,但那精美的封面仿佛有一股神奇的魔力,拉著我進入那愛麗絲的奇幻仙境,接下來幾天,我對這本書可謂是愛不釋手,吃飯看,睡覺前看,寫作業(yè)的閑暇時光也不錯過,海的女兒執(zhí)著的信念將我打動,小錫兵剛強的性格讓我敬佩,丑小鴨完美的蛻變讓我為它歡呼……我一點點開朗起來,決定用微笑為黑白的生活上色,讓眼中的生活映出美麗的彩虹!

  自那以后,課外書走進了我的生活,它就像雨露,而我從課本上吸收的知識就像陽光,它們讓我茁壯地成長了起來,讓懂得了許多道理,跨越了許多障礙。

  記得五年級那會兒,我寫作文老是跑題,同桌見我憂心忡忡,把手一拍,“嗨!這有什么,別擔(dān)心,我有神器在手!”她用手比劃了一個“V”字,說完就從課桌內(nèi)抽出一本《兒童文學(xué)》給我。我一拍腦門,心想,我怎么能忘了我的好朋友——書呢?

  我迫不及待打開了書,一個個生活中的小細節(jié)在作者們的筆下流露出了細膩真摯的情感,一草一木都刻畫地細致傳神。有的讓人豁然開朗,有的讓人鼻頭一酸,有的則讓人感受到生活的深意……文章,是讀者和作者心與心之間的牽引線,只有付出真情實感,才會收到真心的喝彩,我合上書,豁然開朗,陽光撥開云霧,重新普照大地,從此,我?guī)е毮伱舾械男娜ジ兄钪忻恳粋美好的瞬間……

  時光飛逝,不禁讓人感嘆,懵懵懂懂的孩童已長成青澀的少年,書本純白的紙張可能泛黃,嶄新的封面可能蒙上一層薄薄的灰塵,但內(nèi)容不會改變,蘊含的道理不會改變,書,你仍舊是我的良師益友!無論將來我是否也被歲月侵蝕,兩鬢花白,雙眼渾濁,你,仍舊不變。

  良師益友作文 6

  不經(jīng)意間,偶爾的逗留,讓我發(fā)現(xiàn)了一件珍貴的寶物。仔細地勘察一遍,發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。一段段文字書寫了人類的歷史;一段段文字訴說著文明的進步;一段段文字暢談著未來的世界。他像一位老師一樣,傳播著神圣的知識,卻又像一位朋友一樣,傾聽者時代的進步。他是我的良師益友。

  我的良師

  德伯里曾經(jīng)說過,“書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓(xùn)斥,不收學(xué)費,也不矩形式。沒錯,他只是默默地將精神食糧無私的奉獻給欣賞他,熱愛他的人。沒有過多的言語,但足以讓人們懂得他的思想,他的感受;沒有過多的責(zé)備,但足以讓學(xué)子們明白他的用心良苦;沒有過多的宣揚,但足以讓人們欣然的接受他,贊美他。

  一本好書就是一名良師,它伴隨你成長,為你照亮前進的方向,是你不至于誤入歧途。他教給你做人的道理,讓你學(xué)會如何為人處事,是你的成長之路有許多朋友的支持與幫助。他無私地將所有知識的養(yǎng)料傳授給你,豐富你的文化生活,是你健康茁壯的成長。

  這位老師是沉默的,這位老師是偉大的,他的思想是永遠無止境的,這位老師沒有生命,但有思想;這位老師沒有語言,但有文字;這位老師老師沒有升級,但有精神;這位老師沒有表情,但有感受。這是一個神奇有平凡的老師。

  書籍,你是我崇敬的老師。

  我的益友

  臧克家曾說過“讀過一本好書,像交了一個益友。”我很贊同,因為對于我來說,他既是一位傾聽者,也是一位訴說者。

  當(dāng)你煩心時,他愿做你的傾聽者,默默的傾聽,元把你所有的煩心事包攬全身,是你感到輕松愉快;當(dāng)你煩悶時,他愿意為你解悶,向你訴說著一個個美麗又動人的.故事。

  他作為你的朋友,伴隨你成長,隨著你成長,隨你走過風(fēng)風(fēng)雨雨,她為你遮風(fēng)擋雨;伴你走過崎嶇不平的山路,他為你開拓一條平坦的大路;隨你漂洋過海,她為你養(yǎng)蜂十多。他是一位最無私,最真誠的朋友,在他的字典里沒有背叛和欺騙,只有真誠和純真,有這樣一個好的朋友,我的成長之路一定充滿快樂。

  書籍,你是我忠誠的朋友。

  十幾年的時光已過去,但和你在一起的記憶卻深深地印在我的腦海之中。你給過我的一切,都永遠是我銘記。你讓我讀懂了歷史,伸直了人類的進步,讓我了解了文明的發(fā)展歷程,讓我瞻望了未來世界。

  我乘著文字在你的海洋中遨游,精彩的世界豐富了我的視野,你的內(nèi)心是多么寬廣,裝載著這么多歷史,這么多文明。你是人類的編年史,他將這個人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗,世世代代傳下去……

  不經(jīng)意間,你闖進了我的生活,成為不可缺少的一部分……

  良師益友作文 7

  我的媽媽美若天仙。她的臉上長著兩道濃密的眉毛,一雙珍珠似的大眼睛一眨一眨的,好像會說話。自從她把頭發(fā)染成了棕色,本就白里透紅的皮膚被襯托得更加雪白,就像童話里的白雪公主一般漂亮。她還經(jīng)常戴著很有設(shè)計感的耳釘,每次走在大街上,都有很高的回頭率。

  我的媽媽不僅長得漂亮,而且還是我的'良師,她教會了我很多有效的學(xué)習(xí)方法。有一次,媽媽在出門前交代我要認認真真地做作業(yè)?伤蛔撸冶銡g呼雀躍起來,自言自語道:“終于逮到了一個玩游戲的好機會!”我一邊寫著作業(yè),一邊玩著游戲,本想兩不誤,可結(jié)果卻讓我沮喪不已,我把作業(yè)寫得一塌糊涂,玩游戲的樂趣也沒嘗到多少。媽媽回來后,掃了我一眼,無奈地說:“你這樣是不行的,要想學(xué)好玩好,得先學(xué)會管理自己的時間!彼ㄗh我制作一張計劃表,把自己每天需要做的事情和所需的時間詳細地列出來,并且制定相應(yīng)的獎懲措施。有了這個計劃表,我學(xué)會了管理自己的時間,作業(yè)的正確率提高了,娛樂時間也變多了。

  我的媽媽更是一位嚴師,是她教會了我要做一個誠實的人。有一次,我閑著沒事干,把橡皮掰成了無數(shù)個米粒大的小點。晚上,媽媽幫我整理文具盒的時候看到了,便問我怎么回事。我想:如果告訴媽媽實話,肯定會挨罵。于是,我就一咬牙,斬釘截鐵地說:“肯定是我同學(xué)弄的!”媽媽聽了,又問我是哪位同學(xué)。我一下啞口無言,心想:該把這件事推給鴻杰還是品元呢?

  我沉默了許久,媽媽好像覺得不對勁了,頓時提高嗓門,怒目圓睜,厲聲說道:“到底是怎么回事?”說著還重重地拍上了門,用手指著我。我怯生生地看著媽媽,她的眼睛里燃起了怒火,像一個隨時會爆炸的氣球,仿佛我只要輕輕一戳,她就會原地爆炸。她氣得說話都在發(fā)抖:“你……你做錯了事情,不是撒謊就能夠解決的!”我霎時羞紅了臉,低下了頭?墒牵瑡寢屢廊粐绤柕嘏u了我,還告訴我做人要誠實,事實不會被謊言所掩埋,一次說謊只能用更多的謊言去掩蓋它。我聽了之后,流下了慚愧的眼淚。從此之后,我再也不敢撒謊了。

  我的媽媽也是我的益友。有一次,我上英語課的時候,因為老師一直不請我起來回答問題,我一整節(jié)課都悶悶不樂。媽媽知道了之后,并沒有批評我,反而像個知心朋友一樣,耐心地開導(dǎo)我:“班上不是只有你一個人,老師無法讓每個同學(xué)都有機會回答問題!比缓螅瑡寢尯臀曳窒砹怂约嚎刂魄榫w的方法。我聽了之后,頓時豁然開朗。

  我的媽媽是我的良師益友,是我成長路上最好的指路燈。是她用滿腔的愛意陪伴著我成長,我愛我的媽媽!

  良師益友作文 8

  電腦是人們生活中必不可少的伙伴,它有許多功能。它既是一位博學(xué)多才的名師,又是一位技藝精湛的音樂鬼才,還是一位可以幫你釋放壓力,使你在心煩意亂中開心起來的好朋友。接下來,讓我們更加近距離地了解它吧!

  博學(xué)多才的名師

  有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一張試卷讓我們回家完成。許多同學(xué)都像霜打了的茄子似的,垂頭喪氣地拎著往家走去。而一直酷愛數(shù)學(xué)的我,卻不以為然,覺得小事一樁,絕對可以分分鐘搞定!

  可是當(dāng)我回到家,拿起試卷做得正起勁兒時,卻出現(xiàn)了一只攔路虎——一道未曾見過的應(yīng)用題。不由得警覺,大事不妙,此虎甚是威猛,待我好好思索一番……可是,隨著時間一分一秒的過去,變換了多種解法,仍舊毫無進展。我不由得環(huán)顧四周,祈求尋找?guī)椭H欢职謰寢層惺峦獬隽,很晚才會回來。此時的我,急得好像一只熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)!

  正當(dāng)我冥思苦想之際,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)電腦正在微笑著對我說:“我很聰明的.,這道題我會,相信我,小主人!”對啊,我怎么沒想到呢?可以尋求電腦的幫助啊!于是我三下五除二輸入原題,分分鐘好幾套解題思路出現(xiàn)在眼前,真可謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!我認真讀題,用心理解,原來是需要用到我們還沒有學(xué)過的一元一次方程來解答!徹底理解后,我又將它整理到了筆記本上,方便后期復(fù)習(xí)。

  小小的電腦,卻有著大大的學(xué)問,真不愧是位博學(xué)多才的名師啊!

  音樂鬼才

  幾個月前,老師讓我們排練永小的武操,因為過幾天要比賽。時間緊,任務(wù)重,我們都希望可以為班級爭得榮譽,取得好成績。在我們持之以恒的努力下,武操已經(jīng)排練得很熟練了,不用喊口號也可以整齊劃一地做出來。一切準備就緒,只欠東風(fēng)——配樂!

  配樂的選擇使我們遇到了瓶頸,總是想不到百分百契合的音樂,導(dǎo)致我們一整天都悶悶不樂。放學(xué)時,我突然靈機一動,想到了家里的那位音樂鬼才——電腦,便迫不及待地跑回家去請它幫忙。

  “什么音樂?”電腦好奇地問道。

  “用來武操比賽的,有氣勢、能讓人熱血沸騰的音樂!蔽医辜钡卣f道。

  它思索一番后,自信地說道:“試一試加勒比海盜主題曲吧!”

  “合適嗎?可以嗎?那我們明天試一試!蔽壹拥恼Z無倫次起來。

  等到第二天,打開音樂,我們跟著做了一遍動作,真的是契合得天衣無縫!標準整齊的動作,應(yīng)和著鏗鏘有力的音樂,老師看了都情不自禁地為我們鼓掌,歡快的笑容也不約而同地爬上了每個同學(xué)的臉……

  真不愧它“音樂鬼才”的美譽!

  與電腦之間發(fā)生的故事,還有很多很多。它不僅是我的良師,更是我的益友。讓我們用正確的方式與它相處,享受它帶給我們的無限便捷吧!

  良師益友作文 9

  當(dāng)我對著朋友們宣布:我最喜歡的事情是體育運動時,驚呼和嘻笑齊聲響起,我習(xí)慣性地低下頭,腦海中盡力的地想揮去剛剛一掃而過的那一張張難以置信的臉。我已經(jīng)失去了向他們解釋的想法,或者說,我已經(jīng)不想再說什么了。

  每當(dāng)父母看見我在電視前因為看球賽而揮拳跺腳時,總會冷不丁地拋出一句話:“又在看球賽,一個女孩子怎么會這么喜歡這些東西呢?”我轉(zhuǎn)過身,拒絕讓自己的困惑暴露在空氣中,可心里卻無法釋懷,為什么女孩子喜歡看球賽喜歡體育會被看成異類呢?為什么女孩子不可以喜歡足球呢?

  從初中開始,我就無可救藥地愛上了體育,我把體育當(dāng)成了朋友以外的第二個伙伴,我著迷于足球賽場上運動員精湛的技術(shù),常常因為觀看比賽而廢寢忘食,體育的激情與快樂讓我忘卻了所有的煩惱。我把對體育的這份喜愛悄悄地埋入心底,象守護一只透明的水晶杯那樣保存著它。

  水晶是易碎的,就像我一開始就不被支持的執(zhí)著一樣,父母總是反對我坐在電視機前因為緊張而咬牙切齒,反復(fù)叨絮我應(yīng)該喜歡一般的女孩子喜歡的東西,而不是喜歡粗魯?shù)捏w育;朋友總會因為我談及足球比賽時眼中散發(fā)出的光芒而難以理解。于是我開始隱忍開始懂得收斂開始懂得什么時候該沉默,什么時候該與其他女孩子討論最近有那位明星今年流行什么什么服飾,我把對體育的喜愛退隱到心中的某一個角落,只在某一個晴朗的日子獨自一人把它暴露在陽光下。

  童話故事中的小王子因為有了一朵玖瑰花的陪伴,所以即使是獨自生活在一個星球中仍不覺得孤獨。而凡塵中的我因為有了體育的陪伴而在成長的過程中多了一份貼心慰籍,如同夏日里一杯清涼的汽水,直沁透心脾,透徹心扉。

  與體育為友,在盡情的揮灑中感受快意的激情,在大汗淋漓中洗去世俗的煙塵,在張狂中領(lǐng)略力與美的結(jié)合。即使是不被理解,即使是孤獨,只有獨自品味又如何?我依然能夠在體育中找到最純粹的快樂,不能分享,我就自己擁有,藍天下總有一片天空可以任我翱翔,溫暖的陽光知道有一個女孩曾經(jīng)在這里流下純真的淚水,與歡笑熔鑄成一幅最晴朗的.畫卷,伴我走過一段又一段青蔥歲月。

  而如今,當(dāng)初那個只懂倔強轉(zhuǎn)身的小女孩已經(jīng)能微笑面對不解與疑問,已經(jīng)能以一個嶄新的角度看待自己的興趣,父母對我的伙伴也有了新的認識。我的執(zhí)著換來了最樸實動人的回報。

  現(xiàn)在的我依舊為緊張的比賽而激動不已,依舊因為體育而廢寢忘食,依舊常常因為熬夜看比賽而弄得雙眼通紅,因為體育是我最忠實真誠的朋友,是當(dāng)我迷茫沮喪時在我漆黑的夜空中綻放的最燦爛的煙火,照耀著我的整個生命。

  良師益友作文 10

  認識石全廣哪還是快十年前的事,他胖呼呼的臉上瞇著一雙小眼,總愛挑產(chǎn)品的毛病,可萬豐報上每期都有他的文章,原來熔鑄車間辦公室門口的宣傳窗上基本上是他的文采。因工作關(guān)系,除了一次在辯論賽上作搭檔外,沒有更多的深交。20xx年,石全廣調(diào)任威海公司任總經(jīng)理助理,分管生產(chǎn)工作。他一來首先做得第一件是就是整天拿著相機,把車間存在的問題一一照下來,用事實來說話。一個月以后,生產(chǎn)現(xiàn)場大有好轉(zhuǎn),產(chǎn)品磕碰傷問題大量減少,但成本下降幅度不是特別的明顯。他反復(fù)對自己和車間領(lǐng)導(dǎo)的行為進行檢討,認定車間級干部的思維方式固化,行動方式緩慢,造成了改進速度遲緩。找到了病因,就得對癥下藥,他把自己這幾年對生產(chǎn)的經(jīng)驗做成了幻燈片教材,進行了一個星期強制性培訓(xùn);同時,通過視頻學(xué)習(xí)《成本的十大砍刀》和《海爾管理模式》等先進的`管理方式,使車間級管理干部極大的提高了管理意識,車間管理由粗礦式向精細化過渡。在學(xué)習(xí)過后,制定了二項成本措施。一是車間領(lǐng)料必須由車間主任簽字,每星期由車間統(tǒng)計進行核對,月底進行車間領(lǐng)料成本分析;二是把由原來制造部統(tǒng)一考核的水電氣按比例分灘到各車間,車間與生產(chǎn)部生死與共,共同承擔(dān)。經(jīng)過三個月的運行,成本明顯下降,20xx年成本在20xx年的基礎(chǔ)上下降了1000多萬元,為公司效益寫下了濃厚的一筆。

  好的領(lǐng)導(dǎo)是要帶領(lǐng)下面的兵一同前進,有好的點子能激勵,有好的方式能管理。石全廣就是一個好領(lǐng)導(dǎo),他與車間干部員工能打成一片,但又鐵面無私,翻臉不認;成公司最困難的時候,他能想到好點子,以成本、制成率、單機產(chǎn)量等指標進行激勵考核,既保證了車間干部的收入,又能為公司增效,二不誤;在管理方式上,不斷按先進的管理進行管理,如對在制品管理按需求理論進行拉動式管理,有效地降低了在制品;在20xx年的年度會上,他提出來“三現(xiàn)”理論(現(xiàn)場、現(xiàn)人、現(xiàn)物),是指導(dǎo)生產(chǎn)實踐性理論。石全廣是一個讀書狂,用他的話來說,一天不讀書,心里堵得荒,一月不買書,心里涼得荒。正是他這個孜孜不卷的讀書進取精神,使他在管理理論上保持先進性。石全廣用人也是別具一格。用人不疑,能者上。比如他用我做制造部統(tǒng)計時,當(dāng)時也有很多人持懷疑的態(tài)度,甚至用有色的眼睛去看人,因為當(dāng)時的我剛犯了一個大錯誤,大家都是避而遠之。但石全廣并沒有我的錯誤而不用人,他即肯定了我的能力,又對我加以教育,指正我的不足,一下子使我走出了陰影,上了正常發(fā)展的道路。如今,他因工作需要,調(diào)離的威海萬豐,這個兩年中,威海公司無論是產(chǎn)質(zhì)量量,勞動效率,還是成本管理都上了一個高的層次,尤其是管理干部的精神文化層次更是有了大的改變。大家雖然有些依依不舍,但我們會在你遠方的關(guān)注下,以更大的工作激情,更好的管理,更低的成本,把威海萬豐建議的更加美好——這也是他調(diào)任時對我們的最大祝愿。

  良師益友作文 11

  對于一個人,一件事情,一個物品,我總是不敢用一個“最”字來形容。因為我無法預(yù)知未來,我還不知道我將來還會遇見什么刻骨銘心事情,來覆蓋以前的記憶。所以一切“最好”“最壞”“最喜歡”“最討厭”……的字眼,都會很少出現(xiàn)在我的腦海里。然而,有一個人,我卻想用“最”字來形容,她就是李老師。李老師是我最喜歡的老師,最要好的大朋友,也是我最親的老師親人……

  在上一個學(xué)期里面,我脫下了胸前刺有著“東坑忠簡學(xué)!弊謽拥陌咨7瑩Q上了一身淺藍色的“龍光學(xué)!钡男7,這讓我更加開闊了我的視野。一切都將變得陌生,因為沒我早已丟棄了了我原來的生活方式,準備音節(jié)一個新的環(huán)境。唯一讓我欣慰的,是一個讓我覺得安心的李老師沒有變。

  李老師就是我們班的語文老師,是我在以前學(xué)校的老師。再見到老師時,老師早已將那頭飄逸的長發(fā)換成一頭清新的碎碎短發(fā)。我不曾仔細觀察過老師的樣貌,只是覺得,只有老師的那深邃的眼睛深深的嵌在我的腦海里。老師的眼睛,有時像一潭深深的潭水,深而遠,仿佛一不留意之間,就會被他吸進去。老師的眼睛,有時又好像一個放大鏡,可以把你看得透徹,不管你平時有什么缺點,他總是會找出來,然后叫你改正。

  在日常生活中,我總是很輕易的就可以看到老師的面孔,在辦公室里、走廊上、教室里……老師似乎無處不在,自然而然,老師在我們的心中無處不在,笑容也在老師的臉上無處不在。當(dāng)班上某位同學(xué)獲得榮譽時,老師會站在講臺上的一側(cè),兩眼笑彎成了月牙,口中不斷吐出這樣的字眼:“我們班的康桂森同學(xué)在現(xiàn)場寫作比賽中榮獲了一等獎,在此,大家都要想康桂森同學(xué)學(xué)習(xí),同時,也希望康桂森同學(xué)能夠繼努力……”老師的笑聲啊,就像清脆的銀鈴聲般那樣清脆,流進了每一個同學(xué)的心窩里……

  當(dāng)班上的同學(xué)需要老師時,老師總會及時給我們帶來安慰,那種感覺告訴我:你不會孤單的',你要堅強,要更加努力學(xué)習(xí),別放棄……

  記得那一次,我有幸在國旗下演講了一次,時候,老師找到我,對我說:“你剛才的演講十分精彩,同時,那些話也正式老師所要對你說的,一次失敗并不代表永遠失敗,要繼續(xù)努力,不斷開拓……”那只是我們的短短的一次談話,卻給我留下了深刻的印象。老師也要求我們每個周都要寫一次周記,臨近星期五下午的時刻,便是我最期待的時刻,每當(dāng)周記本發(fā)下來的時候,我總會以最快的速度翻開周記本,讀著老師那字字句句里面的關(guān)心,就像一股暖流,流進我的心田,使我感到希望……

  轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生活即將在這半個學(xué)期結(jié)束,我很高興,自己能夠在李老師的班上學(xué)習(xí),雖然老師的學(xué)生不止是我一個,可是我的語文老師在在小學(xué)生活的最后關(guān)頭,卻只有李老師一個,我不渴望她能夠記住我一輩子,但哪怕是流行轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗一瞬間也好!

  在這里,想要跟李老師說一聲:老師,我愛你,無論何時何地,你都會將是我的良師益友!

  良師益友作文 12

  書,乃人類進步的階梯;書,乃打開知識大門的鑰匙;書,乃充滿知識的海洋。是的,沒有書,就沒有今天人類的高度文明。書,也是我的良師益友。下面,我就給大家講一講我最喜歡讀的書吧!

  《魯賓遜漂流記》,這部小說想必大家都知道吧?沒錯!它就是英國大作家丹尼爾·笛福所作的一篇長篇小說。

  主人公魯賓遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭,他一生總想著遨游于四海,航海去做生意,并不顧父母反對。在他前面多次航海中,出過兩次風(fēng)險,可都安全得救了。這時的他,生活已經(jīng)算小康了,明明可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子,可他還是不拘泥于現(xiàn)狀,還是要出去冒險。終于,他遇險了。他孤身一人流落在一個荒島上,開始了一段與世隔絕的生活。憑著那一股強韌的'意志與不懈的努力,他克服了缺少食物、水源匱乏、疾病滋生、居住無著、自然災(zāi)害等各種困難,在荒島上頑強地生存了下來,經(jīng)過28年2個月零9天,他才得以返鄉(xiāng)。

  在《魯賓遜漂流記》中,主人公魯賓遜·克魯索多數(shù)時間給我一種很幸運的感覺,每次遇到困難他都可以最終度過。可仔細回想一下,如果魯賓遜沒有那些精神品質(zhì),他又怎么會幸運呢?

  在魯賓遜身上,有兩種精神:一是敢于向自己的目標出發(fā)的精神。如果魯賓遜當(dāng)初像一個提線木偶般任他的父母擺布,他又怎么會去航海呢!他又怎么會有這一番驚世駭俗的經(jīng)歷呢?現(xiàn)在的一些人,整天貪圖享樂,只想過安穩(wěn)生活,怎么會有與眾不同的人生呢?魯賓遜的這一種精神感染了我,讓我從原來遇到困難就退縮的一個人,變成了一個迎難而上、敢于挑戰(zhàn)困難的人。

  另一種精神是他那一種充滿自信、充滿希望的精神。如果魯賓遜被困在荒島上時,對活下去沒有希望的話,那么就會被死神早早就收去生命。就算他只是充滿希望,沒有自信,他也活不下去。比如,他打算抓山羊,打算動手造陶制品,如果沒有自信,不相信自己一定能成功,他又怎么會抓住山羊,怎么會造出陶制品呢?這正像那生長在石縫里的小草一樣,盡管小草總是被螞蟻、石頭嘲笑,可它仍是不管別人的話,充滿自信地活著,最終在沒有陽光沒有水分沒有土地的環(huán)境下活了下來,開出了自己最美的花。

  魯賓遜的這一種精神,也讓我充滿自信,充滿希望,我對學(xué)習(xí)、對人生、對生活中的任意一種事物都充滿了自信,充滿了希望,從而讓我的學(xué)習(xí)有了飛躍的進步,我也對生活有了一種向上的態(tài)度!

  書,就是我的良師益友。書內(nèi)的每一篇文章,都能夠教會我如何做人,也能夠教會我知識。所以,讓我們一起“好讀書,讀好書”,在書的世界里交到更多的良師益友!

  良師益友作文 13

  說起她,我們的腦海中就會浮現(xiàn)出她燦爛的笑容。她的衣著很獨特,總是帶著一絲田園風(fēng)格,走過我們面前,掀起一股清風(fēng),帶著一絲清香鉆進了我的鼻梁。她就是我的數(shù)學(xué)老師——徐默怡。

  為什么說她是我們的良師益友呢?先說良師吧。

  我們的徐老師非常關(guān)心我們的數(shù)學(xué)成績,但她更關(guān)心我們的身心健康,知識方面的拓展。就拿體育保健課來說,別的老師總拿這節(jié)課上主課,語文啦,數(shù)學(xué)啦,可徐老師不這樣,她了解我們的心思,知道我們一天上兩節(jié)數(shù)學(xué)肯定很辛苦,而且效率不高,所以她每次上課總會帶來我們意想不到的知識,我們每周一總是盼望著這節(jié)課快快到來。

  徐老師邁著輕快的步伐,跨進了教室“同學(xué)們,這節(jié)課既然是體育保健課,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)一些養(yǎng)生的竅門吧! “嘩啦嘩啦”我們同學(xué)爆發(fā)出一陣陣自發(fā)而熱烈地掌聲!澳敲赐瑢W(xué)們,我來教你們幾個簡單的穴位吧。”徐老師笑容滿面的說,“請大家伸出大拇指”我們就把大拇指伸出來,好奇的看著,心里都在想:大拇指有什么穴位?“那么同學(xué)們知道最近是感冒的高發(fā)期,我教大家?guī)渍斜鼙芰鞲忻鞍!蔽覀冾D時精神一振,得了感冒的同學(xué)更是把眼睛睜的滴溜圓,不管鼻涕來勢洶洶,還是噴嚏連天,依舊坐的端端正正,兩眼放著希望的光芒“請大家把兩根手指貼在后頸的兩個洞洞里,用適中偏大的力氣按!罢f到這,老師一轉(zhuǎn)身,看到我們都在認真的按,于是就一個一個下去檢查這時教室里發(fā)出一陣慘叫,原來是潘言按的太重了,潘言愣了一下,才知道犯了錯,不過他知道老師不會罵他的,果然,老師走過來,用自己的力氣按著潘言的穴位,潘言愜意的瞇起了眼睛,我們都向他投去羨慕地眼光,但夾雜這一些嫉妒,“這個穴位叫迎風(fēng)穴,對預(yù)防感冒有好處!弊詈,徐老師微微一笑揭開了這個謎底,這節(jié)課也隨之結(jié)束。

  再來說說益友吧。

  記得有一次,我發(fā)揮失常,考砸了,我們班的.狗仔隊的頭子跑到我面前,做出恭敬的樣子,對我說:“徐老師,請你去辦公室喝咖啡!蔽衣耦^思量了一會兒,突然站起身撞開‘頭子’大步流星的走向老師辦公室,到了辦公室,徐老師對我說:“你聽過這樣一句話嗎”成功者,未必成功,失敗者,未必失敗,你這次雖然考不好了但你突破了自己的弱項,你看你的計算題明顯好多了,這說明你在進步,有時侯不要橫向比,要縱向比,也就是自己和自己比,才會有更大地進步!蔽胰粲兴嫉狞c點頭。走出了辦公室。老師向好朋友一樣的開導(dǎo),怎能不讓我想明白?

  這就是徐老師的魔力,一個溫暖人心的問候,一個失敗時的鼓勵,一個耐心解題的思路都蘊含著徐老師的愛,良師益友就是徐老師的代名詞。

  良師益友作文 14

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初四的學(xué)生了,但現(xiàn)在還是不禁回想起小學(xué)時代的一些記憶,想起那位如朋友般的老師——語文老師。

  她是我的小學(xué)班主任。上她的第一節(jié)課時很安靜沒人做聲,連根細小的羽毛掉在地上都可以聽到。她邁著輕盈的步伐走上講臺,和藹的對我們說:“從今以后,我們就是一家人,你們不用怕我,我會像關(guān)心自己的孩子那樣關(guān)心你們。上課,我是你們的老師;下課,我是你們的朋友。在學(xué)習(xí)上有什么困難,你們可以來找我,我會努力幫助你。當(dāng)然,在生活上如果你有什么問題也可以來找我……”

  學(xué)漢字時,一些發(fā)音法不太準,特別是像niao、liao這種的一讀就錯。同學(xué)們總是笑話我,我灰心了,上課也不大積極回答問題了。老師看出了我的心思,勸我不要氣餒,每天的`大課間都幫我,使我的語文提高了不少。(

  課間,她總是跟我們一起玩耍,每天在同學(xué)們中間都能看見她的身影。我們喜歡這位老師。

  那是夏季的一個下午,太陽高高的掛在天上,炙烤著土地,體育課并沒有馬上回班,而是坐在操場旁邊的石臺上。旁邊一位同學(xué)看見了我,問我:“你怎么不回班?快上課了!”我說:“我有點頭疼,有點難受,你先回去吧。”可他并沒有接著轉(zhuǎn)身離開,而是對我說:“你等一下,我去找老師讓她來給你看看!闭f完,他便如脫韁的野馬奔走了。不一會,班主任和他就回來了,我還依稀記得班主任頭上還流著汗,可見她有多么著急地就跑過來了。她問我:“怎么了,頭疼是嗎,我摸摸你頭,看看有沒有發(fā)燒!庇谑撬闵斐隽怂请p手放在我頭上,我感到有一絲絲涼,說明我發(fā)燒了。她便對我說:“走去醫(yī)務(wù)室看看!”于是便把我抱起來,向醫(yī)務(wù)室走去,幸好那是的我不算重。

  感到醫(yī)務(wù)室時,我感覺頭痛加劇了,醫(yī)生看我情況不好,便說:“讓他去醫(yī)院看看吧!”于是,老師給我媽媽打了個電話,看了一下我,又抱起我來向大門走去。出門,打了個的,上車時,老師還對司機師傅說了一句:“麻煩別開空調(diào),關(guān)上窗戶,孩子發(fā)燒了!”但這時,老師已經(jīng)汗流浹背了,她還能這樣做,真是太令我感動了。老師的一滴汗滴在我頭上,這滴汗水好像滋潤了我的心田。此時,我的思緒在翻騰著、翻騰著。

  到了醫(yī)院,我打上吊針,我發(fā)現(xiàn)老媽來了,此時,老師上半身已全被汗水弄濕了,頭上還不停地流著汗。媽媽說了一句:“謝謝了,老師,多虧了你!边@就話我也想要對她說。后來,不知怎么慢慢地睡著了,但我知道她們一定還在我身邊。

  我的小學(xué)老師是一個平凡的人,但她又是那樣的偉大。我怎么能忘記她呢?

  她就是我的良師益友!

  良師益友作文 15

  爸爸從小就喜歡考我問題,我不會時,爸爸會給我一一解答。

  一個早晨,爸爸又要開始考我了!拔医裉煲嫉氖恰闭f著,他從背后拿出一張紙,紙上寫著“灰心喪氣”這四個大字。我心里疑惑了:這是什么意思呢?爸爸似乎看出了我的心思,便說道:“我要你想出這個成語是什么意思!薄鞍 蔽也唤L嘆一聲,這么難!怎么辦呢?我想過來想過去,就是想不出來。不久,時間便似雪花融化般快速流逝了。

  忽然,我的眼睛描到了書架上的一本書:《成語大全》!不知道這本書里有沒有“灰心喪氣”這個成語解釋呢?算了,說不定碰上了好運氣就遇見了呢,我心里打了一堆小心思。

  打開一看,五花八門的成語在自己應(yīng)有的位置靜靜的坐著。我翻到拼音表上,查找“灰”的拼音“huī”!罢业搅恕!我不禁大叫一聲,我看到了與爸爸手上拿得紙上一模一樣的字眼,太好了!“灰心喪氣”指遭受失敗而氣餒。喪氣:因受到挫折而情緒低落。形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。

  我看完之后,走到爸爸的面前,信心滿滿的把剛才看到的解釋原封不動地給說了出來,爸爸向我豎起大姆指,我也從心底發(fā)出了自豪的笑聲。

  從此,書便成為了我的良師,我的益友。

  每一次考試,上面都會有幾個成語要解釋意思,可我不會,回家后,我便立即打開了我的良師益友,不久便知道了它們的意思,頓時恍然大悟。之后去了學(xué)校,老師讓我說出它們的意思,我很流暢的.便說了出來,這都要感謝我的那位好朋友。

  書,常給我無窮的知識,有了書我便有了無窮的寶藏,我的生活已離不開它們。我的良師益友——書。

  良師益友作文 16

  書像一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書像一把鑰匙,幫助我們打開心靈的智慧之門;書像一杯美酒,讓我們回味無窮……書,我的良師益友。

  從小到大,我讀過許許多多的好書。在眾多書中,對我影響最深的一本書是《綠山墻的安妮》。這本書教會我很多道理。

  《綠山墻的安妮》中的主人公安妮年幼喪母,不久,父親也離開了人世。幾經(jīng)周折,最后被一對住在綠山墻的`兄妹收養(yǎng)。

  這本書是我精神上的支柱。四年級期末考試,我數(shù)學(xué)才考了85分,對于成績一直名列前茅的我來說,這簡直就是晴天霹靂。那個紅色的數(shù)字一會兒左、一會兒右地在我眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,扎得我的眼睛睜不開。我覺得自己像從高處跌進了萬丈深淵,這種失敗是我從來沒有過的。

  我一個人徑直走到書房,隨手拿起了那本書。讀完后我恍然大悟,和書中的安妮相比,這才明白自己剛才的氣餒是多么可笑。書中的安妮樂觀地面對生活中的一切困難,而我,只是因為一次失敗就要放棄嗎?答案是:不!我再次拿起那張試卷,覺得那個數(shù)字也不再那么刺眼。

  這本書教會我很多道理,人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會遇到困難和挫折,但我們不應(yīng)該氣餒,應(yīng)該樂觀地面對生活中的一切挑戰(zhàn),盡自己最大的努力做好,還可以給自己設(shè)定一個目標,向著這個目標前進,努力奮斗,這樣再大的困難也不能阻擋我們前進的腳步。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書,帶我在知識的海洋里遨游;書,讓我打開知識的大門;書,給了我一筆巨大的財富。

  書,我的良師益友。

  良師益友作文 17

  為什么說書是我的良師益友呢?因為從小到大,除了老師、親人、同學(xué)、朋友,只有書陪伴著我。在我的腦海里,書就像是一位知識淵博的老師,也像是一座隨時為我敞開著大門的知識寶庫。書,就像是一個大力丸讓我感到了充滿了力量。我感覺只要一天不看書,就像是機器人失去了電能一樣。

  在我5歲時,還是一個什么都不懂的小孩子,還是一個什么都不懂的小孩子,整天抱著奧特曼的書。那是,我不識字,只看見奧特曼與怪獸打斗的圖片。當(dāng)時的我覺得非常刺激,整天模仿奧特曼的動作,仿佛自己就是奧特曼,正在與怪獸搏斗,最終取得勝利,成為人類心目中的英雄。

  漸漸地,我長大了,雖然我已經(jīng)不看奧特曼的.書了,但是我對讀書的渴望,卻絲毫沒有減少,反而更加強烈了。官巷口有一座新華書店。每當(dāng)奶奶到官巷口辦事,我的雙眼總會盯著書店兩眼放光,有時,奶奶的辦事時間很短,不讓我去看書,我就會苦苦地央求,奶奶煩的受不了了,只好讓我去看書。

  記得有一次我去桐廬玩。我拿著沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》,一邊走路一邊看,看得可謂是如癡如醉,完全沉浸在書的海洋中。突然,一輛電瓶車朝我沖了過來,車主沒剎住車,撞上了我的腳。奶奶帶我去檢查時,我還看著書。書,讓我忘記了疼痛。

  如今,我已是12歲的小學(xué)生了,小小的新華書店,已不能滿足我的讀書量,我已經(jīng)開始向龐大的博庫書城發(fā)展了,F(xiàn)在我只要一看到書,就會沖上去把它讀完。

  我喜歡書,怪不得莎士比亞說:“書是人類的營養(yǎng)品!蔽乙嗫磿,多張知識,成為一個小博士!

  良師益友作文 18

  有強山強水的精神;有溫柔細膩的情感;天空一片廣闊;寂靜如小橋。這一切都來源于書本。

  不同于精煉的名言警句,有時候甚至沒有什么深意。它只是串起珍珠,卻別有一番風(fēng)味。

  我喜歡手里拿著一本書時指尖傳來的粗糙卻又細膩的觸感。我能感受到她手心的溫暖,仿佛牽著我的手一起玩。我們銀鈴般的笑聲在字里行間回蕩。推開我的手掌,一個世界展現(xiàn)在我的手中。屋檐下,綠樹旁,河邊,石橋上,我的聲音和影子層層疊疊,她總是面帶微笑,給我講著無盡的快樂故事。

  我向她傾訴我的悲傷,她照常接受了。她說:“世界那么大,為什么要留在這里?”是的,它讓我意識到,邁開腳步,走向新的一頁和更好的'故事!她從未離開過我,她一直陪著我。

  厚厚的書,捧在手心,心安理得。她可能是像春風(fēng)一樣的毛毛雨。她讓我的眼睛用心去看世界的顏色,用心去感受萬物的感情,用心去聆聽世界的美妙音樂。在她眼里,秋天不一定是黃色和金色的,但是蕭瑟的秋風(fēng)依然是綠色的,只是樹梢上有點黃,隨著秋風(fēng)搖曳。在她眼里,山不一定是靜的,而是熱鬧的,花葉鳥爭鳴。

  她總是走在我前面,回頭看著我,微笑著。是她帶領(lǐng)我一路奔跑。甚至高飛。我過去常常踩著她的腳印走,現(xiàn)在依然如此。

  她讓我玩啊玩,卻摸著我的頭跟我說了很多很多;她是我的伙伴,牽著我的手唱歌;她是我的老師。她沒有教我深刻的哲學(xué)。她只告訴我:“兒子,每一步都要堅定!

  壯麗的山川,潺潺的溪流,廣闊的世界都匯聚在她身上。讀書,讀一本書,勝過讀一個人。

  她不只是一本書...

  良師益友作文 19

  書,一個多么熟悉的字眼,一個多么熱切的稱呼。僅一個字卻深深地烙印在我們的心中。書,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚臇|西。是我們學(xué)習(xí)過程中不可缺少的工具。它是我們的工具,是我們的良師,更是我們的益友。

  “書籍是人類進步的階梯”,高爾基說的話一點也沒錯。我們在攀登人生階梯的時候,書籍一直陪伴在我們的'身邊,為我們解開一個又一個疑惑,沖破一個又一個難關(guān),登上一個又一個巔峰。沒有書籍,那么世界將會失去以往的歡樂,人們的生活就會失去以往的光彩,將沒有了任何顏色,任何樂趣。

  我愛書,更愛收集書。在我的書架中,整齊地擺放著許多書本。每一本書都是完好無損。我每天大部分的時間都會停留在看書之中。書,使我流連忘返。一目進入書的海洋中,就無法退出。在看書的時候,我的情感徹底與書本融為一體,每當(dāng)看到有趣的情節(jié)時,我會忍不住哈哈大笑起來;每當(dāng)看到英雄事跡時,我會心中暗自佩服;每當(dāng)看到感人的情節(jié)時,我會淚流滿面。書成為了我身體必不可少,一部分。失去了書,就像失去了一位良師。

  書,不但能帶給人興趣,冋時教導(dǎo)了人做人的道理,生活的哲學(xué)!独卒h的故事》告訴我們:人的生命是有限的,但是為人們服務(wù)是無限的!稖贰に鱽啔v險記》向我們詮釋了一個調(diào)皮而勇敢的湯姆,為了自己的夢想而不懈追求!遏敒I孫漂流記》向我們展示了人生好似一艘航船,只有在風(fēng)浪吹打之中才能更好的前航。在書中我們學(xué)會了做人的道理,懂得了人生的意義。

  書是我們的老師,是我們的益友。它猶如一位導(dǎo)師,指導(dǎo)我們往更高的山峰攀爬。書給我們帶來了知識,帶來了興趣,帶來了光彩。

  良師益友作文 20

  書,是那寒冷冬日里溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書,是那醇美的香茗,令我回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶塔……

  我從識字開始就喜歡讀書,一有空就在書的海洋里暢游。書中主人公的悲慘命運時常讓我潸然淚下,書中激昂的話語時刻縈繞在我耳邊;書中對人生的探索曾引起我深深的思考;書中對真理的追求常使我熱血奔騰。莎翁的豐富詞匯讓我贊嘆;賣火柴的小女孩的不幸讓我同情;三毛的遭遇讓我更加感到自己生活的幸福;雨果的精彩描述令我叫絕;頭懸梁,錐刺股的典故則時刻策著我前進。

  上小學(xué)時,媽媽就為了我在區(qū)圖書館辦了一張借書卡,每個星期都會去借兩本書,每天一放學(xué)我就沖進房間,迅速地拿出書來看。一看書,我就一動不動的,不管媽媽怎么叫我都不聽,我還是那么地全神貫注只是隨口的答應(yīng)一句,直到時把整本書看完,才去做別的事,為此媽媽經(jīng)常說我有了書就不要吃不要睡了。

  四年級時,我迷上了《笑貓日記》,每次去圖書館,我都要借,因為這套書里的主人公笑貓經(jīng)歷的事深深吸引著我,它的'悲歡離合都會令我牽腸掛肚。

  有一次,我借了笑貓系列的《那個黑色的下午》這本書,我津津有味的看著,當(dāng)我看到大地震來臨時笑貓一家失散的情景,我淚落如珠,這時媽媽催我睡覺了,可是我依然坐著沒有離開的意思,眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,結(jié)果把媽媽弄生氣了,很很地批了我一頓,沒辦法,我只好依依不舍地合上書去睡覺。

  讀書給人恬談、寧靜、心安理得的快樂。書就像人類精神的營養(yǎng)劑,缺了它,生活必有缺陷。拿起書吧,相信你一定能從中獲得不少樂趣!

  良師益友作文 21

  從我記事開始,爸爸和媽媽就為我買了各種各樣的書籍排在書架上,希望我長大了是一個愛看書的孩子。

  但是事實并非如此,開始我并不是一個愛看書的孩子。我喜歡看電視,喜歡看精彩的動畫片,任爸爸媽媽說破了嘴,我也不聽。直到有一次,爸爸媽媽為我講《安徒生童話》故事,正當(dāng)我聽得津津有味的時候,媽媽竟然不讀了,讓我自己看。沒辦法,誰叫我聽得太投入了,非常想知道下面的內(nèi)容,所以只好自己讀了,讀著讀著我就放下手了。

  漸漸地,漸漸地,我就喜歡上了讀書。在書中,我閱讀著自己喜歡的童話故事,有趣的科幻小說等。其中,我最喜歡的書是《十萬個為什么》,從書中我知道了云、霄、雨、電是怎么形成的,為什么汗水是咸的等等。我遇到什么不會做的題目,問爸爸媽媽,他們說:“你去問問無聲的老師吧!”我翻閱了許多書,終于知道了答案,那種獲得答案的欣喜與興奮是無法比擬的。

  在生活中,我如果遇到了什么不順心的.事或?qū)W習(xí)壓力太大時,我會找一些幽默書,笑話書來看。看著看著,我的煩惱就一掃而光空,快樂就會重新回到我的臉上;在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常會遇到什么不會做的題目,愛看書的我,在書的幫助下,總能迎刃而解,令我學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進,信心百倍;生活中,我從書中明白許多做人的道理,漸漸地成了一個樂觀向上、謙虛有禮孩子!瓡拖窠o我諄諄教導(dǎo)的師長和親密無間的朋友一般,我知道,我愛上了書!

  書就像一塊營養(yǎng)面包,能補充我的饑餓;書就像一個指南針,引領(lǐng)我在書的海洋里遨游;書就像一個海島,讓我找出書中的奧秘,使我快樂無比;書,更是我的良師益友。我相信,在未來的日子里我一定要珍惜它、愛護它。

  良師益友作文 22

  她有一雙深邃犀利的眼睛,一張能說會道的嘴,思維敏捷,條理清晰,一身講課的高超技藝,她,就是初一三班的班主任,我的良師益友——趙老師。

  說她是我的良師,是因為她的.學(xué)識淵博,滿腹經(jīng)綸。每堂課上,老師往講臺上一站,即刻打開了話匣子,滔滔不絕。上唇一碰下唇,便可以把古詩古詞文言文等倒背如流,舌頭上下翻飛,就能把古今中外,天文地理講述一番?蓜e小瞧她!別看她只是語文老師,她卻可以給我們講數(shù)英,說地史,連政治生物也略知一二。古代文人墨客可以創(chuàng)句,她也行,不僅把古文譯為現(xiàn)代文,還可以用古文造句子呢!但是,她也有嚴格的一面,雖然媽媽和她是好朋友,可她仍公平公正,鐵面無私,對我該打也打得,該罵也罵得,有時比旁人更加嚴厲。當(dāng)我們犯了學(xué)習(xí)上的錯時,她從不手軟;對于我們的佳績,她也從不吝嗇自己的贊賞。

  說她是我的益友,是因為她在我失意時安慰我,在我任性是教訓(xùn)我,在我懶惰時鞭策我,在我迷惑茫然時引導(dǎo)我,在我灰心喪氣時鼓勵我。有時,她與我語重心長地談話,交流一下心里的感受,使我受益匪淺;有時,她會糾正我的過失,使我后悔不已。她在學(xué)校里,會和我們一起種菜、下棋、唱歌,和我們一起開心,一起大笑,就像是我的好友一般,細心體貼。

  “三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁”,老師如同明燈,照亮我們,指引我們;如同陽光,溫暖我們,感化我們;如同小船,把我們渡到成功的彼岸。一位好的良師,一位忘年交的朋友,就是她,也只有她,我的老師——趙老師!

  良師益友作文 23

  從小時侯的白雪公主,到現(xiàn)在的經(jīng)典名著,我都一如既往的喜歡著,因為它們教給了我太多太多的東西。

  書,教給了我誠實。大家應(yīng)該還記得《木偶奇遇記》里的皮諾喬吧她從前是一個愛說慌的小木偶,并且一說話鼻子就會變長,就是因為這個,它受盡了別人的恥笑與欺凌,最后,他改正了這一缺點,終于成了一個真正的小男孩!而我,小時侯就是一個喜歡說謊的人,我曾經(jīng)打破了一個很漂亮、很受父親喜愛的杯子,當(dāng)時,我恐慌極了,父親那因氣憤而變地非?膳碌腵面孔,似乎就在我眼前晃蕩著,于是,我便把這個罪過推到了我堂哥的身上,而什么都不知道的堂哥便成了我的替罪羔羊,至此以后,我犯了什么錯都不承認,并撒謊賴在別人身上,可是,我每次撒完慌后都非常害怕,怕他們來找我,這讓我心里很不好受。當(dāng)我看到這個故事的時候,原本就很恐慌的我就更害怕了,我怕有一天我的鼻子突然變長,變成一個丑八怪,于是,我便照著書上說的:承認錯誤心里就會好受些。把一些“冤案”全部“平反”了,而“平反”之后,心里果然好受多了,從此以后,我也愛上了書。

  書,教給了我隨機應(yīng)變!墩l動了我的奶酪》,這篇寓意極深的故事了我許多東西。從前,我總是認為只要能把自己的功課學(xué)好就行了,可事實證明不行,我必須大量獲取多方面的知識,可我還是一直抱有“沒事的”這種思想,于是,一直名列前茅的我落后了,直到我看到這本書,我明白了有人“拿走了我的奶酪”,我要能及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化,而不是怨聲載道,去害怕變化而否認和拒絕變化,因為這會使事情變得更糟。

  良師益友作文 24

  “書,是人類進步的階梯!

  “書,猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚”……古往今來,有多少文人墨客在贊頌書。我覺得書,確實可以稱作是我的一位良師益友。

  我讀書的習(xí)慣,得益于媽媽的耐心培養(yǎng),在這里,我要感謝她;蛘呤锹牰嗔怂皨寢尳o我講的精彩故事,使得我非常喜歡讀書,不管哪類的書,我都帶著好奇的心去看。那一篇篇童話,伴我度過了金色的童年!栋籽┕鳌、《丑小鴨》、《灰姑娘》……那時,小小的我會被書里的故事深深的感動,時而也會被他們的`可愛逗樂。

  再長大一些,我已經(jīng)能夠獨立讀一些較長的小說故事了。故事中的人物個性鮮明,讓我明白善與惡,真與假,美與丑。懂得做人的道理,邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義,所以做人要堂堂正正。不過,有些過于深奧的東西還有點似懂非懂。

  由于比其他同學(xué)讀的課外書多一些,我在班里的作文寫起來也得心應(yīng)手,經(jīng)常受到老師的表揚,比喻,擬人,夸張等修辭手法也用的恰到好處。

  隨著讀的書越來多了,我的詞匯量也一天天增多,雖稱不上是妙語連珠,也是經(jīng)常被鄰居,大人們夸贊。不過我不會驕傲的,書海無涯苦做舟,我會把這個習(xí)慣一直保持下去,因為我知道喜歡看書的人,“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”。這句名言像燈塔一樣,指引著我在書的海洋中遠航!

  媽媽經(jīng)常告訴我,“讀一本好書,就是在跟最高尚的人話”。所以書是我們的良師益友。在苦悶時,安慰你,在你迷茫時,給你指點迷津。

  博覽群書,讓你明辨是非,讓你才華橫溢!

  書,是我的良師益友!

  良師益友作文 25

  藝校這字眼已伴隨了我六年,它曾讓我有過辛酸,但更多的是快樂,它讓我學(xué)會了許多,許多煩人的藝校。

  哎,好不容易有個星期六,還非報什么藝校!我常常氣憤又無奈地這樣想。因此,二年級的一次電腦課,我終于忍無可忍,決定逃學(xué)。簡直是天助我也,一位比我大幾年級的哥哥也和我一同前往。我和他先進教室,去點名簿上簽名,然后似腳底抹油——溜之大吉。我和他來到江濱公園的健身器械處盡情地玩了一節(jié)課,頓時忘記了身后潛伏的危險

  那時的我,還是滿腦的'無知,認為只有玩是快樂的,F(xiàn)在想起來,我不禁嘿嘿啞然失笑。其實,學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事,我卻放棄了這個機會,還嫌棄它。

  愛上藝校

  四年級時,我報了一個硬筆書法班。當(dāng)時聽了媽媽學(xué)好寫字,收益一生的建議,抱著試試的心理上了這個班。任班的劉老師性情溫和,對待每一個同學(xué)就如同一個價值連城的古董,無微不至。她在上課前,會在黑板上按照書本的筆畫練習(xí),接著在上課時無比認真地寫上去。她不會像有的老師,要我們就在這節(jié)課寫完一張,而常常是囑咐我們追求的是質(zhì)量,慢慢寫,下節(jié)課再交。劉老師平易近人,也會給我們講笑話,讓我們休息、玩耍。

  這學(xué)期后,當(dāng)我瀏覽了我的寫字本時,我大吃一驚:我的字在一筆一劃中改變了,從原來所謂的狗爬字,變成了能讓我驕傲的一項。媽媽也驚訝不已,并從中激勵我,要好好學(xué)習(xí),像這次的學(xué)習(xí)一樣,都要學(xué)有所成,才能在一點一滴的改變中進步。

  正是這位看似放任的老師給我留下了深刻的印象,讓我愛上了藝校,讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦。

  良師益友作文 26

  詩歌,多么美好。它時而豪邁,時而歡樂,時而高亢,時而寧靜。它給人們以啟迪,它是我的良師益友。

  是它,讓我重拾信心。

  一次我考試沒考好,只考了87分,這是我語文考得最差的一次。我攥緊拳頭,咬著牙,心如同刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。我不甘地看著試卷,突然在默寫一欄里看到了那句詩:磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。是啊,竹子不管經(jīng)歷了多少磨難,只會越長越高,我又怎么可以因為一次小小的失敗而失去信心呢?于是我擦干了眼淚,投身到學(xué)習(xí)中去。詩歌,像良師密友一樣給予我指導(dǎo),讓我相信只要我努力學(xué)習(xí),一定會“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  是它,讓我懂得堅持。

  一次,我去上奧數(shù)課。一道題我左思右想都想不出來,那一排排長長的算式,一個個超額的算式,使我心煩意亂,不知從何下手。當(dāng)我想放棄時,詩歌這時老朋友又出現(xiàn)在我眼前,它嚴肅地說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索!币俏揖鸵驗橐坏李}而放棄,我又能怎么能做到更多更難的題呢?于是,我思來想去,最終還是算出了答案。詩歌,像良師密友一樣給予我指導(dǎo),讓明白了只要堅持才能成功。

  是它,讓我的旅途充滿了色彩。

  一次黃河之旅。我看著奔騰的`黃河向遠處望去,黃河的水一望無際,快速地向我沖來。正當(dāng)我想因這壯觀的景象而激動無比時,詩歌這個老朋友下子從我腦海里蹦出來,它笑瞇瞇地高聲吟誦:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!蹦歉呖杭で榈囊髡b,讓我一下子感受到黃河的浩蕩氣勢,一時間豪情溢滿胸腔。

  詩歌,我的良師益友,我成長路上的好伙伴!感謝一路有你陪伴,一路有你指引!

  良師益友作文 27

  我的愛好,讀書也。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!睕]錯,讀書是獲取知識的捷徑。

  我愛讀書,書中有知識,藏著智慧。古人云:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨磿鴷r,我像一只不知疲倦的蟲子,釘在肥美的菜葉上;像饑餓很久的野獸,撲在來之不易的獵物上。我沉醉于書海不能自拔,那個美好的世界令我著迷。

  每個人的胃口絕對不一樣。我很少閱讀漫畫、笑話等休閑類的書籍,偶爾涉獵,也只是臨時消遣。我喜歡閱讀知識性較強的`書籍,如科普讀物、名人傳記、文學(xué)名著、歷史著作等。讀科普讀物,能了解科學(xué)奧秘;讀名人傳記,能知曉名人的人生歷程;讀文學(xué)名著,能提高文學(xué)和寫作素養(yǎng);讀歷史著作,能通曉古今人事。這些書仿佛撒在菜肴里的食鹽,沒有它,美餐也會寡淡無味。正因如此,我才習(xí)慣于手不釋卷。

  我喜歡慢讀,仿佛火上的稀粥,得慢慢熬煮,急不得,要讓香味漸漸散發(fā)出來。如果讀得太快,走馬觀花,蜻蜓點水,那必然勞而無獲,收效甚微。不求甚解,一知半解,都不是我要的閱讀效果。

  因為時間緊,我讀書是惜時的。一天,爸爸帶我回老家,我就在車上貪婪地看起書來,周圍的一切仿佛與我無關(guān)。那時,我好像變成了書中的一員,一會兒和虎鯊尋找線索,一會兒和撫幽破譯密碼,一會兒和查理九世制定作戰(zhàn)方案。

  我的內(nèi)心起伏不定,時而十分好奇,為什么四個人沒有影子。時而萬分驚訝,時而又困惑不已。我不知道,爸爸媽媽一路上有沒有跟我說話,也不知道回老家的路為什么不再顛簸。直到有人敲打車窗,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)一張笑容可掬的臉貼在車窗玻璃上,才如夢初醒,意識到已經(jīng)到老家了。

  書籍是我的良師益友,我們總是形影不離。我愛讀書,愛讀好書。

  良師益友作文 28

  很小的時候,書就在身邊陪伴著我。它像一位知己,為我講述婉轉(zhuǎn)動人的故事;它又像一位老師,向我解釋無邊的宇宙星河。

  在我的房間里,最讓我自豪的是門邊那個大書柜。里面的書足以使人眼花繚亂:深奧的科學(xué),悠久的歷史,有趣的童話,古今中外的名著。這么多書中,我最喜歡《苦兒流浪記》:我敬佩維達理不服輸?shù)囊庵荆瑸榭鄡浩吹拿\而難過;我厭惡那賊眉鼠眼的戲班主,又為苦兒一家的團圓感到高興,在字里行間中,苦兒勇于面對困難的精神和勇氣,把我深深地感動了。

  一天晚上,在練習(xí)一首鋼琴曲時,我感到壓力很大,總是磕磕絆絆的。我想:這個和弦好難彈啊,左右手交織在一起,簡直分不清音調(diào)了!我想跳過它,可它是和后面幾句組合在一起的。我的自尊心被這個和弦傷害了,淚水在眼中打轉(zhuǎn)。淚眼中,我望見了桌上那本《苦兒流浪記》,頓時又想起苦兒面對困苦時的'頑強精神,這讓我為之一振;仡^望望雪白的琴鍵,我深深地自責(zé):這點小困難,和苦兒經(jīng)歷的艱難險阻相比,真是天壤之別!哭什么!我猛地抹一把眼淚,繼續(xù)練起來,心想:堅持下去,我一定能行!

  終于,我把這個難度很大的和弦彈下來了!我高興極了,是《苦兒流浪記》鼓舞我堅定信心,是苦兒不屈的意志給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣,謝謝你,《苦兒流浪記》!

  在生活中,像這樣的好書還有很多。《窗邊小豆豆》讓我樂觀地面對生活;《上學(xué)就看》幫我了解科學(xué)宮、地球村;《愛的教育》又給予我愛的力量,書中有知識,有智慧,有感動。書是我最好的良師益友!

  良師益友作文 29

  從幼兒園開始,我就瘋狂地愛上了閱讀。七年來,從一部文字不多的繪本,到一本厚如磚頭的書,書頁上滿是像螞蟻一樣文字很多的名著。閱讀量逐漸增加,知識面越來越廣,越來越好。感謝我的導(dǎo)師書。

  記得有一次考試,試卷上的'基礎(chǔ)題很簡單,我就一個個攻擊。這時我看到了一個題目:把括號里的花名填好,前三個空格我很快就填完了,最后一個:問快門,但是這個字沒變。嗯?這個空格怎么填?我們似乎沒有學(xué)過這首詩或一句話。不過,感覺有點眼熟。好像在哪見過!對,這不是李清照的詞《如夢》嗎?我在書上看過。我在腦子里快速搜索,最后在那里寫了兩個字:海棠。嗯,一定是這樣!當(dāng)我試圖把頭發(fā)卷下來時,我是對的。老師上課還特意表揚了我,說兩個班只有一個人做對了。這就是多讀書的好處!

  其實我之前也不喜歡一個人看書,一直喜歡聽媽媽講,因為我看書很累很煩,聽媽媽講很輕松很有趣。媽媽說話會用不同的人物,不同的語調(diào),豐富的表情和動作,很吸引人!但是我有一個特點,就是想知道故事是怎么結(jié)尾的,所以總是讓我媽一次性把整個故事講完。如果我不說了,那我就盡力撒嬌,打滾,哭,這是我擅長的。但是有一次,這些東西都不管用,我媽堅決不告訴我。沒辦法。為了知道后續(xù),我只好自己打開書慢慢看。遇到不懂的話,總是會問。時間長了,在幼兒園已經(jīng)可以自己看一個小故事了!杜恕贰稅埯惤z夢游仙境》...這些很多孩子直到二三年級才看的書,我已經(jīng)看完了。幼兒園里一直是我主持國旗下的表演,畢業(yè)的時候看演講稿。很多家長夸我聰明,同學(xué)羨慕我。

  書是我知識的源泉,是一塊糖,引誘我去尋找。書是可以永遠陪伴我的好老師好朋友,是我真正的伴侶。

  良師益友作文 30

  每一個人都有一個理想或愿望,每個人都會努力地去實現(xiàn)自己的理想,就像《今天我是升旗手》中的肖曉一樣。

  肖曉出生在一個軍人家庭,他是一個從小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品學(xué)兼優(yōu)的`孩子。肖曉有一個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望因為種種原因都沒能實現(xiàn),但是他從沒有放棄努力。有一次他撿了一筆巨款,間接救了一個外地的采購員。坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,和包郝、馬馭等同學(xué),智抓偷猴賊,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生,并由此引發(fā)“手拉手”活動……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。實現(xiàn)了他的夢想。

  這本書讓我受益。我從拾金不昧、永不放棄、助人為樂、知錯就改的肖曉身上明白了一個道理:“只要有信心,沒有什么做不成,只要努力,勝利就在眼前,雖然命運幾次與他開玩笑,升旗手的機會屢屢與他擦肩而過,但他也沒有灰心。從學(xué)習(xí)尖子林茜茜身上,我懂得了做學(xué)生不能光學(xué)習(xí)好,而要得智體美勞全面發(fā)展。雖然林茜茜語文、數(shù)學(xué)、英語都在全省獲過獎,但她對班事管也不管,而且除了學(xué)習(xí)對什么也不感興趣,笨手笨腳,還出了幾次笑話。從包郝真誠對待朋友肖曉的行為上,我懂得了,我們要真誠對待朋友,有難同當(dāng),不管發(fā)生什么事,也要待朋友真誠。因為他會在你孤獨時陪伴你,在你困難時幫助你,在你氣餒時鼓勵你,在你傷心時安慰你。

  既然肖曉可以為了一個理想而奮斗,并不斷的去追求,我們?yōu)槭裁床豢梢阅?所以,我們要學(xué)習(xí)他這種正直、勇敢、坦誠、熱情、為了理想不斷努力、奮斗的優(yōu)良品質(zhì)!

  良師益友作文 31

  從二年級開始,我們來了一位數(shù)學(xué)老師。

  她有點高,一副眼睛端端正正地架在臉上。平時她總是一副和藹的樣子。

  每周三的傍晚都會聽見她的聲音:“請同學(xué)們拿出課堂作業(yè),我們把錯的多的題講一下!蓖瑢W(xué)們只好拿出作業(yè)本放在桌上,等同學(xué)們做好準備以后,她才開始講起來。她的'粉筆字布滿了黑板,她的身影總是在同學(xué)們的旁邊,她的話語總是回響在我們的耳邊。當(dāng)同學(xué)沒有聽懂內(nèi)容時,她總是和藹地為那個同學(xué)講解。

  可是,我們這些“熊孩子”總是不聽話,考試也經(jīng)常不理想。每當(dāng)她為我們講試卷時,都會失去了平日里的和藹的模樣,而是一臉嚴肅地批評我們。記得一次,我們班的數(shù)學(xué)成績很不理想,她一進門,就一臉憤怒底看著我們,接著,走到講臺前,用力地把紙卷甩在講臺桌上大聲地呵斥道:“這次考試很不理想,平時講課的時候不認真聽,思想開小差,一到考試的時候不會做,錯的一塌糊涂,你們說你們的心思在哪里?”她這一批評,可嚇壞了我們班,一個個低下頭,連大氣不都不敢喘。她面紅耳赤,脖子上還有青筋暴出來,那樣子和獅子有的一拼,她把試卷發(fā)了下去,一臉嚴肅的講完了整張試卷。

  每當(dāng)一單元學(xué)好以后,她會為我們發(fā)獎狀,積分靠前的前十八名同學(xué)可以獲得獎勵,積分靠后的同學(xué)她也不會批評,而是鼓勵他們不要放棄和灰心。

  三年級時,她生了一場大病,身體很虛弱,暫時告別了我們,但現(xiàn)在,她仍是我們的數(shù)學(xué)老師。我們一直記得她的粉筆字,一直記得她的身影,一直記得她的諄諄教誨,一直記得她的批評…

  良師益友作文 32

  作為一名學(xué)生,愛讀書,并不是一件奇怪的事。可我們想過,書,也可以是我們的良師益友嗎?

  古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!笨涩F(xiàn)在的同學(xué),都覺得假,不以為然?墒,這是古人幾千年來的經(jīng)驗啊!書,教會我們許多。

  我很早就開始接觸一些古典名著。但那時候還小,也看不懂。慢慢長大后我發(fā)現(xiàn),書是一種學(xué)習(xí)工具。書中的人,都是值得學(xué)習(xí)的。反面人物也可以學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)然可以,我們可以把他們作為反省的材料?追蜃硬皇钦f過“擇其善者而從之,其不善者而改之”嗎?

  再后來,老師教了我們?nèi)绾伍喿x古典名著時,我已經(jīng)把那些名著故事情節(jié)背得“滾瓜爛熟”了。但當(dāng)我再看書的時候我才發(fā)現(xiàn),其實以前的那些也只不過是囫圇吞棗。

  在書中,蘊涵著許多內(nèi)容:性格方面、人文方面、道德方面……在無形的閱讀過程中,大腦通過眼睛把知識收納進來,正所謂“厚積薄發(fā)”,該用到時,大腦就會如同抽屜一般把這些智慧找出來。學(xué)習(xí)上,這樣可以得到老師的表揚;與朋友討論時,也有“料”。不會別人在說什么,你都聽不懂。所以,書,其實在人際交往方面,也起到了相當(dāng)大的`作用。

  書中也有思想。多讀些立場不同,兩派學(xué)者的辯論書。不能一味地讀一個思想,也不能一味地相信一些理論。在自己的大腦里產(chǎn)生些思維碰撞,總能摩擦出真理的火花?v觀歷史,哪些學(xué)論學(xué)說從頭到尾都無人攻擊?從“兩個鐵球”到“日心說”,從“進化論”到“大陸漂移”,所有理論都飽受質(zhì)疑。所以說,書,也給我們帶來真理與思考。

  書,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí);書,讓我們向真理前進;書,帶領(lǐng)我們感悟人生、思考人生。書,真不愧是我的良師益友。

  良師益友作文 33

  書,是一個頑皮的小精靈,常約我與它玩耍;書,是一個嚴肅的導(dǎo)師,常對我孜孜教誨;書,是一個慈愛的母親,在疲倦時,帶給我清爽的微風(fēng)書,我的良師益友!

  童年時的我十分頑皮,常與朋友打鬧,連母親也管束不了我,但每當(dāng)我坐在書桌前嗅著空氣間那淡淡的書香,瞬間將我的“頑皮”帶走,留下的只是我在書桌前靜靜地看書,仔細地翻閱著安靜氣閑的模樣,瀏覽著每一個美麗的文字,連母親都不禁笑道:“這孩子簡直遇到了一大天敵!”

  就這樣,書,陪我度過了無數(shù)個不眠夜,不鬧的白天,一直到今天。

  “該吃飯了!”母親的大嗓門將我從書的世界中帶離,我意猶未盡地搖搖頭,說:“等一下,再給我五分鐘!母親無奈的搖搖頭:“這都第幾個五分鐘了!

  我之所以這么愛讀書,是因為書,它幫助了我很多。在一次考試后,我的成績竟一落千丈,我為此難過了很久,但就在我想要放棄時,偶然看到書上的`一句話:一次失敗并不意味著永久的失敗,若放棄了,那么你將會一無所有。我愕然許久,終于明白了其中的含義,于是我又拿起書,翻看著考試的知識點,將試卷改正,并暗暗下定決心,下次一定要考好。對于這些,我應(yīng)該感謝“書”這個朋友,它在挫折之際幫我度過了難關(guān)。

  有時當(dāng)我想微微松懈時,看到書桌上的書便會立馬清醒,又開始繼續(xù)學(xué)習(xí),不敢懈怠。果然在下次考試中取得了優(yōu)秀的成績。這一切都要感謝“書”,我的老師!

  它是一盞不滅的明燈,永遠照亮我黑暗的人生;它是一葉停泊的扁舟,永遠停渡在我人生的港口;它是一朵嬌艷美麗的鮮花,永遠開在我人生的花園。他是我的良師益友,是伴我一生的一劑良藥。

  書,我的良師益友,感謝你多年的陪伴!

  良師益友作文 34

  教室和往常一樣,十分嘈雜。但是只要仔細聽,就能發(fā)現(xiàn)“咔嚓”聲在教室響起,好像什么東西在被扭動——沒錯,那就是我的好伙伴,魔方。

  三年級時,全班突然掀起了玩魔方的浪潮,為數(shù)不多的精通此道的幾個同學(xué)紛紛拿出了自己的魔方,向全班同學(xué)炫耀,每次都能收獲大批人的追捧。我看得眼紅,便央求媽媽也給我買一個,我還決定靠著說明書來自學(xué),就算有難題,也可以去會復(fù)原的人那偷學(xué)兩招兒,以后,我也一定能成為魔方大師!想到這里,我暗自偷笑——這樣一個好主意就這樣被我捷足先登了。

  不料,這個好主意實行起來卻遇到了困難。原來,拿到媽媽買的魔方后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)盒子里面并沒有說明書,靠它自學(xué)成了泡影。沒事,還有一招,那就是從會的'同學(xué)手中“偷學(xué)”。然而,事實證明我并沒有那么好的眼力和超強的記憶力,能把同學(xué)的技藝給“偷”過來。于是,我自學(xué)魔方的這條路,就這樣無情地被封死了。我十分苦悶,難道我的魔方之路就此打住?

  好在,上帝把一個人的門關(guān)掉的同時也會為他打開一扇窗。我很快又發(fā)現(xiàn)了另一條可以學(xué)魔方的路——上網(wǎng)。數(shù)學(xué)老師給我們介紹了一個供初學(xué)者學(xué)魔方的平臺,叫“魔方小站”。我知道這個消息之后,如久逢甘露的野草,連夜學(xué)會了魔方,并在學(xué)會之后堅持努力,一步步突破自己創(chuàng)下的紀錄,并在全校的還原大賽中取得了第一名的好成績!

  現(xiàn)在,原本精通復(fù)原魔方的同學(xué)早已放棄了練習(xí),但我依然沒有放棄,因為魔方這個良師益友告訴我,只有不斷努力,才能不斷進步!

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