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寫作作文

偶像的作文

時(shí)間:2024-08-17 09:57:13 寫作作文 我要投稿

【實(shí)用】偶像的作文合集六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的偶像的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】偶像的作文合集六篇

偶像的作文 篇1

  我們班里的同學(xué)們,都有一個(gè)集體的偶像——那就是我們的前任體育老師,尉老師。尉老師個(gè)子不高,有著很有說服力的聲音,而且也非常懂我們想要什么。

  他一直是我們最喜歡的老師,他也讓我們大家愛上了體育。尉老師每一次都會(huì)看我們想做什么運(yùn)動(dòng),就適量的在體育課上為我們安排。他還是我們的科學(xué)老師。雖然知道自己的動(dòng)手能力不算太強(qiáng),他還是想方設(shè)法地為我們做一些科學(xué)課上要用的東西。四年級(jí)我們做短路試驗(yàn)的時(shí)候,為了讓我們做的更形象,尉老師用硬卡紙,和各種材料做成的.兩個(gè)小房子,男生一個(gè),女生一個(gè)。(我們班原來有4個(gè)男生,一個(gè)男生不做,3個(gè)女生)老師還特別照顧我們女生,給了我們一個(gè)“雙層別墅”。老師就說讓我們把燈泡安在哪里都可以,要當(dāng)成是在給真房子安燈泡。我們女生做的很細(xì)心,老師看了,兩只眼睛笑成了兩條縫。我們看見尉老師很高興,心里當(dāng)然也美滋滋的?墒悄猩摹靶∑椒俊倍疾紳M了電線。尉老師看了看,沒有指責(zé)他們,而是告訴他們還要再接再厲。

  從四年級(jí)到五年級(jí)的那段時(shí)光非常美好,但是我們到六年級(jí)的時(shí)候,尉老師無緣無故的走了。我們很納悶,尉老師為什么要走?在學(xué)校的每一天我們都思念著尉老師——那個(gè)曾經(jīng)給了我們那么多歡笑的老師。終于,有一天,我們聽到了尉老師的消息:原來他不是無緣無故的走了,而是為了要去四川災(zāi)區(qū)去教書!我們還聽說尉老師除了英語以外,什么科目都要教,甚至還要當(dāng)班主任!尉老師還說,他一個(gè)月才賺300人民幣,非常的辛苦。后來,學(xué)校組織給尉老師的學(xué)校捐款,還送給他們了一臺(tái)照相機(jī)。送過去以后,尉老師在一周之內(nèi)就給我們寄來了許多圖片。在尉老師的照片里,他戴上了眼睛,眼袋也重了很多,顯得衰老了。我們都非常擔(dān)心尉老師,也非常想見他。終于,在寒假的一個(gè)早晨,尉老師來到了格林小鎮(zhèn)會(huì)所來見我們。他給我們看了許多圖片,讓我們了解到了許多那里的情況。他還說那里的老師都習(xí)慣于體罰,可是尉老師勇敢的站出來,阻止體罰,于是那里的當(dāng)?shù)乩蠋煻疾幌矚g他,嫌他多管閑事。我們幾個(gè)同學(xué)聽完尉老師的故事以后,都覺得尉老師的學(xué)生真是幸福。

  雖然尉老師的個(gè)子不算高,而且變得有些瘦弱,但是尉老師在我們心中還是高大威武的!

偶像的作文 篇2

  “這是太空步!”當(dāng)我第一次在電腦上面看到邁克爾杰克遜的太空時(shí),我被驚訝道了,這個(gè)世界上為什么會(huì)有這么神奇的舞步,而也從這一刻開始,我喜歡上了這個(gè)天才黑人。

  后來,當(dāng)電視上響起一首旋律,似曾熟悉,原來那是邁克爾·杰克遜的《拯救世界》。聽這樣的歌,無需語言,因?yàn)檎Z言已經(jīng)不再成為障礙,只有音樂就足夠了。我突然覺得,能夠?qū)懗鲞@樣音樂的人,必須是慈悲且純凈的,必須是有著超越國界與膚色的大愛的。不然,它不會(huì)如此直接地?fù)糁心阈牡鬃钊彳浀牡胤,讓你想說很多話,但最后,卻是一句也沒說。

  所以在這時(shí)看到了自己的偏執(zhí)與無知,沒有全面的了解,就不要輕易下結(jié)論。他不是自己印象中唱著聽不懂的流行歌,扭著屁股的小丑。他是一位藝術(shù)家。而支撐這藝術(shù)的,應(yīng)該是一顆心,一顆鮮活跳動(dòng),敏銳感知著這世上所有同類的幸與不幸的心。如果沒有這樣的心,是流淌不出那些旋律的,如果沒有這樣的心,是不可能讓他成為全世界藝人中慈善捐款最多的人。說完了音樂,再說說對(duì)于“這個(gè)人”的認(rèn)知。在以前,我認(rèn)為這是一個(gè)“怪人”,而且這種“怪”還是負(fù)面的。邁克爾·杰克遜去世以后,報(bào)紙上也說了那起“孌童案”的真相,當(dāng)年的當(dāng)事人,也表達(dá)了歉意。但直到昨晚我才知道為什么邁克爾。杰克遜當(dāng)年選擇了庭外和解,原來是因?yàn)闉榱苏{(diào)查這起案件,法醫(yī)要對(duì)他進(jìn)行裸體檢查,第一次檢查完畢之后,他選擇了庭外和解,因?yàn)樗幌朐儆羞@樣的第二次檢查。當(dāng)記者問他為何否認(rèn)所有指控卻又選擇花錢消災(zāi)時(shí),他說:“我不能說!钡谧蛲,我卻深切地感受到了那個(gè)花費(fèi)巨資建起兒童樂園,卻遭遇如此變故的那個(gè)人,在沒有人的夜晚,會(huì)有怎樣的一種孤獨(dú)與浸入骨髓的悲哀。當(dāng)他躺在高壓氧艙里的照片被報(bào)紙解讀為“邁克爾·杰克遜為葆青春竟住高壓氧艙”時(shí),他依舊選擇沉默。直到多年以后才說出真相:他在拍廣告時(shí)被燒傷,獲得了一筆賠償。他將這筆賠償全部捐給了一個(gè)燒傷治療中心,那是治療中心用他的捐款購買的設(shè)備,他親自去看,去摸,最后躺到里面感受一下,于是,這樣一張照片就出來了。

  一個(gè)沒有童年快樂的人,在盡一己之力以看到更多孩子的笑臉。如此單純的一個(gè)想法,最后得到的是這樣一個(gè)結(jié)局。

  他不會(huì)是一個(gè)快樂的人。雖然他拿獎(jiǎng)無數(shù),雖然他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上享受全場起立的致敬,但他不會(huì)快樂。這里面自然有他性格中某些問題的`原因,但更多的是我和我們,在他不停建立慈善基金與“孌童案”之間,更多關(guān)注的還是后者。

  我們總是自以為對(duì)世界,對(duì)他人已經(jīng)了解夠多,總是習(xí)慣于根據(jù)只言片語或者一個(gè)事件來定義一個(gè)人的全部,習(xí)慣于在心底給一個(gè)人訂上標(biāo)簽,然后按照這個(gè)標(biāo)簽去衡量這個(gè)人的一切。但在昨晚,我覺出了自己的偏執(zhí)與無知,無知是我已經(jīng)滿足于僅僅依據(jù)自己被動(dòng)獲得的部分信息就匆忙定義,偏執(zhí)是建立在這種無知之上的無可救藥的、自以為是的宣判。

  每個(gè)人都有著自己的掙扎與寂寞,而這些偏執(zhí)與無知,卻以一種貌似公正的姿態(tài),在一點(diǎn)點(diǎn)地漠視著什么,封閉著什么。這種偏執(zhí)與無知之所以讓人震憾并臉紅,是因?yàn)樗鼈冊(cè)谥圃熘糸u與傷害,是因?yàn)樗鼈冏屛覀兌,穿過種種外表直至內(nèi)心的道路有多漫長,多艱難,又有多少人在這條道路上選擇了放棄,于是就有更多的偏執(zhí)與無知繼續(xù)跟隨著我們。

  所有行善的人,所有慈悲的人,所有將愛與溫暖,將啟示與快樂帶給他人的人,都會(huì)在天國安息。邁克爾·杰克遜自然不能例外。但在此之外,請(qǐng)?jiān)试S我在覺出了自己的偏執(zhí)與無知之后,一如那位感念于人類的貧困與饑餓,面對(duì)為他們籌款的歌星們時(shí)淚灑當(dāng)場的埃塞俄比亞女子一樣,為了自己的稍稍安心,鄭重地對(duì)天國里的那個(gè)人,說一聲“謝謝”。

  而現(xiàn)在,邁克爾杰克遜已經(jīng)離開四年了,不過,邁克爾杰克遜留給我們精彩的舞蹈,動(dòng)人的英語音樂,以及那偉大的愛,將永遠(yuǎn)和這個(gè)世界在一起。

偶像的作文 篇3

  挽指千年,絲絲琴弦,奏出那夜風(fēng)的寂寥,在心中泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。——題記

  再次臨于這片竹林,風(fēng)兒輕輕吹過,竹葉交織在一起發(fā)出沙沙的聲響,鳥兒的嬉戲聲是那么的美好,陽光映射出的竹影更是為此時(shí)的景象增添了幾許神秘;腥婚g,我邁著緩慢的步伐朝林中走去。不知走了多久,身邊的景象早已轉(zhuǎn)變,望著那陌生的景象,心中不免有些恐懼。隨即,一段優(yōu)柔的琴曲落入耳簾。琴音中,好似有些莫名的情愫,而我,卻聽不出那份情。我尋覓著那琴音,不久,便出現(xiàn)了一棟小屋,走近屋落,便發(fā)現(xiàn)一位撫琴之人坐于青石上,他那指落間的交錯(cuò),琴音間的束織,一同構(gòu)成了一幅平凡而又獨(dú)特的美景。仿佛我的到來,并沒有引起他的注意,而我也沉醉于那琴音中,這一醉,便是千年……

  千年之間,歷盡了太多了滄桑;千年之中,包含了太多悲歡,離愁,但更多的是那淡淡的回憶與那數(shù)不盡的……千年之際,轉(zhuǎn)眼逝去。

  夢初醒,撫琴人緩緩落指。老人緩緩站起,我與他對(duì)視著,卻沒有言語,此時(shí),無聲卻似有聲。我終于耐不住寂寞:前輩,您¨¨¨隨即,一個(gè)溫和的聲音響起:呵呵,幾年了,終于有人來看我了。我笑了笑,并沒有多言¨¨¨

  老人帶我來到另一片竹林,在這漫無天際的林中,我卻感到一絲恐懼。此時(shí),老人的淡然自若讓我產(chǎn)生了一絲仰慕之情。這片竹林不遠(yuǎn)處,便能依稀看見那一泓清泉,陽光與那泉水朝暉夕陰,凸顯一片美景,不知什么時(shí)候,老人已坐于岸邊的`青石上,我尋著他的目光,眼中的那份柔情,對(duì)象竟是那古琴,這令我有些不解¨¨¨樂聲想起,他那飄迷的氣質(zhì),忘卻紅塵,更是忘記了自我。時(shí)空一轉(zhuǎn),我已來到了那盤龍古殿。令我奇怪的是,琴聲卻沒有消散,當(dāng)我望到那白衣男子時(shí),便釋然了。帝王臨于那龍椅上,正饒有興致的看著下方的舞女,那舞曲的曼妙,卻給人高處不勝寒的感覺,三分凄涼,七分醉人。也許這些舞女只是被迫進(jìn)入皇宮的吧。望著帝王那虛假的笑容,不免感嘆道:自古君王多無趣呵¨¨¨

  時(shí)空瞬轉(zhuǎn)

  一股涼風(fēng)襲來,令我打了個(gè)寒顫。此刻夜已深,夜晚的美麗卻不永恒。夜寂,人卻未寂,老人依舊彈奏著,仿佛他已融入了琴音一般,琴音中有那寂寥的星空,落葉極致的美麗。多么灑脫,裝飾著銀光點(diǎn)點(diǎn)的星空。

  忽然,一片竹葉追隨著琴音,飄向了遠(yuǎn)方¨¨¨

  一落葉,一枯葉,落紅離弦去,弦落撫清心!笥

偶像的作文 篇4

  我的偶像是一個(gè)平凡的人。

  我的偶像其貌不揚(yáng)。頭發(fā)雖然烏黑,卻很凌亂,大概是沒有時(shí)間梳理吧。雙眼無神,在陽光下,閃爍著歲月的光芒。她很瘦。一雙手臂像兩枝竹枝似的,給人感覺風(fēng)一吹,就會(huì)折斷似的。身上的骨頭清晰可見,讓人分不清是皮膚貼著骨頭,還是骨頭貼頂著皮膚。

  我的偶像并不像明星那樣高高在上,她只是一個(gè)普通人。她每天在街道上游走,雙手賣力地握著掃帚,在地面上舞動(dòng)著。公路上車水馬龍的景象沒有對(duì)她造成任何干擾。她一直低著頭,專注于眼前的事業(yè)。她與周圍環(huán)境的不和諧,驅(qū)使著我一步步,一步步走近她。大概是因?yàn)樗么认榘桑o人一種親切感,就像失散多年的老友久別重逢那樣?晌易叩剿赃吜耍植蝗涕_口。是啊,她那么的認(rèn)真,又有誰忍心打擾她呢?

  太陽大起來了,陽光也更刺眼、炙人了。我躲到暗處,默默觀察著她的一舉一動(dòng)。時(shí)至正午,縱有千般毅力,難忍肚內(nèi)饑。我走進(jìn)附近一家小店,只點(diǎn)了個(gè)加了醬的蔥油餅就急匆匆地跑出來。而她也停下了,從口袋里掏出一個(gè)白色塑料袋。透過袋子,兩個(gè)干癟的饅頭清晰可見。再看看我手上的`,也許就只多了些醬料,對(duì)她來說也會(huì)是一種享受吧。她坐在綠化隔離帶上,一手一個(gè)饅頭,享用一天的午餐。只是兩個(gè)索然無味的饅頭,就著茶水,她也吃得津津有味。飯后,她重新拿起倚在墻邊的“老伙計(jì)”,繼續(xù)在喧囂的街道之中穿梭。我呆了,竟忘去追她。只一會(huì)兒,就看不見人影了。我悵然若失,慢慢坐上公交車回去了。

  也不知,是她對(duì)工作的專注,還是她慈祥的面孔,又或是她默默奉獻(xiàn)的精神吸引了我。事后,我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出她的身影。她雖然身處社會(huì)低層卻又甘于平凡、樂于奉獻(xiàn),享受她的生活和工作。我想,正是這一系列舉動(dòng),深深感染了我。

  這就是我的偶像,一個(gè)平凡的掃路工,一個(gè)與世無爭、平靜質(zhì)樸的人。不知何時(shí),她成了我的人生榜樣。是!人生短短數(shù)十年光陰,又何必汲汲于富貴榮華呢?當(dāng)一個(gè)平凡的人,純凈地活在自己的世界,又有什么不好的呢?

偶像的作文 篇5

  她是我眾友中唯一讓我獲益匪淺者。教會(huì)了我許多道理,是競爭對(duì)手,也是榜樣。

  她:濃濃的眉毛下,一雙智慧的雙眼,好像蘊(yùn)藏著無數(shù)寶藏;鼻梁下微厚的嘴唇,能說會(huì)道;齊耳短發(fā),顯得她充滿活力。一身洗的發(fā)白的校服,雖然舊,卻那么干凈,一塵不染。

  初次見面,在教室里,人聲嘈雜,唯獨(dú)她抱一本名著,津津有味地閱讀。我說:“請(qǐng)問我可以坐在這兒嗎?”她既沒搖頭也沒點(diǎn)頭,我無奈又重復(fù)了好幾遍,她才扭頭看我,她點(diǎn)點(diǎn)頭,便又迫不及待地“啃書”去了。在看到她的那一瞬間,心中只有一個(gè)想法,好丑。不久后,我才明白,原來,人真的不可貌相。

  讀書的時(shí)候,看到好詞好句,她便記下來;遇到不會(huì)讀的字,她會(huì)查字典,看到重點(diǎn),她會(huì)做筆記……原來,她這么好學(xué)。

  在老師點(diǎn)完名后,我得知她是全班第三,敬意油然而生。課下我傳紙條給她,“你為何不與人交談?”“沒有認(rèn)識(shí)的人,那你叫什么?”就這樣,我們的交流開始了。雖然有時(shí)我們一天也說不上幾句話,但只要我有難題,她便會(huì)幫我解除難題,就算花費(fèi)兩個(gè)晚自習(xí),她也在所不辭。我的眼鏡打碎了,她就把她的借給我,每當(dāng)有新的通告,她會(huì)第一時(shí)間通知我,我問她,你壓力不大嗎,這么多人對(duì)你的“王冠”虎視眈眈?她搖了搖頭,她說她不在乎名次,只要能學(xué)到新的知識(shí),對(duì)她來說就足夠了。我有些震驚,是我將名次看的太重要了,還是她將名次看的太輕了?我不明白。

  她愛讀書,飯時(shí),課下,無時(shí)無刻不在讀書。愛讀詩歌,散文,也愛讀《史記》《駱駝祥子》《朝花夕拾》。

  她最愛讀《史記》,常常手不釋卷。在課下,她旁征博引,侃侃而談。在她的影響下,我也變得愛讀書了。她對(duì)同學(xué),朋友毫不吝嗇,常常大方的將書借于我,讓我也“上知天文下知地理!泵慨(dāng)她捧書苦讀的身影出現(xiàn)在我眼前時(shí),我便羞愧的甩掉貪玩的心思,也拿起書讀起來。

  當(dāng)別人在玩耍時(shí),她在學(xué)習(xí);當(dāng)別人說話聊天時(shí),她在學(xué)習(xí);當(dāng)別人午睡時(shí),她還在學(xué)習(xí)……對(duì)于她來說,書就是她生命的.另一半,她讀書似渴,愛書如命;她閱書無數(shù),博古通今,她上知天文下知地理……

  因?yàn)闊釔圩x書,她從“丑小鴨”變成了我心目中的“白天鵝”,因?yàn)闊釔圩x書,她從被人嘲笑的對(duì)象變成了被人崇拜的對(duì)象。當(dāng)老師讓她上臺(tái)發(fā)言自己成功的原因時(shí),她只說了一句話:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!薄

  我崇拜她讀書似渴,鍥而不舍,她是我的偶像。

偶像的作文 篇6

  不同于普通的“追星一組”,喜愛明星的長相,我更注重的是才華。我的偶像從事的職業(yè)是配音演員。和演員不同,他只有聲音被人們所熟知。漸漸地,他的名字也被一些喜愛他聲音的人熟知,他就是配音演員邊江。

  雖然他長得其貌不揚(yáng),但聲音卻有很強(qiáng)的辨識(shí)度和代入感。他的聲音時(shí)而柔情似水、文質(zhì)彬彬,一個(gè)富有書卷氣息的書生形象就出現(xiàn)在人們面前。時(shí)而冷淡如霜,像沉寂已久的古琴輕撥琴弦,給人一種疏遠(yuǎn),淡漠不問世事與世無爭的感受。

  《三生三世十里桃花》中的夜華,《魔道祖師》中的藍(lán)忘機(jī),《何以笙簫默》中的何以琛,《古劍奇譚》中的陵越等著名角色的聲音都是他。

  配音演員的加入使整部劇更加深入人心,但這也是份苦差。常常需要獨(dú)自一人在封閉的`錄音棚中。因?yàn)榕湟粞輪T不在拍攝現(xiàn)場,所以人物的語氣、喘息包括咳嗽等都要掌握的十分到位,貼近生活實(shí)際,以求與劇中人物高度契合。

  他的才華讓人難以企及,外貌卻不是很出眾,甚至可以用平凡來形容。深深的眼窩中窩著一雙小小的眼睛,臉部骨骼明顯,看起來書生氣息十足。

  這或許就是真正的崇拜,不是去在意外表、長相。而是真真正正佩服他的才華與努力,并向他學(xué)習(xí)。

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