捉螞蚱作文

時間：2024-12-06 03:25:10 寫作作文我要投稿

捉螞蚱作文(匯編15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的捉螞蚱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捉螞蚱作文(匯編15篇)

捉螞蚱作文1

　　今天，我捉了一只螞蚱。

　　那只螞蚱全身翠綠；兩個黑溜溜的小眼睛一眨一眨的，猶如兩顆小寶石。

　　你想知道我是怎么學(xué)會捉螞蚱的嗎？

　　是那天，我們在上體育課。那時在自由活動，我看見我的同學(xué)正在俯著身體，不知他在干什么。于是，我產(chǎn)生了好奇心，想探個究竟。于是，我便走向那個同學(xué)。我問他：“你在干什么呢？”他說：“我在捉螞蚱�！蔽覇査骸翱刹豢梢越涛易轿涷�？”他說：“當(dāng)然可以了。你看，先鎖定目標(biāo)——螞蚱；如果螞蚱正在跳的時候，你要等螞蚱停下來的時候，再去捉它，否則會打草驚蛇的；如果螞蚱停在草上，先輕輕的靠近它，然后用最快的速度捕捉螞蚱。”他做了一個示范給我看。最后的`捕捉螞蚱真是“迅雷不及掩耳之勢”��！我想：我一定要超越他！

　　我也試了一試。雖然，捉到了螞蚱。但是我的動作還不是很好，但是我相信只要我努力一定可以超過師傅——那個同學(xué)。

　　雖然，我現(xiàn)在已經(jīng)可以百發(fā)百中了。但是，每次想起這個經(jīng)歷。我都會悟出這個道理:只要努力，就會成功；不經(jīng)歷挫折，怎能見彩虹？；也不要盲目地去努力，只有樹立了目標(biāo)，再去努力，才有成功的把握。

捉螞蚱作文2

　　今天，我和哥哥還有表弟去捉螞蚱。捉螞蚱的地方在舅舅家后面的草地上。

　　我們在草地上靜等時機(jī)，因為在一棵草上，有一個又長又肥的螞蚱，之后它又一蹦一跳的出現(xiàn)我們的眼前。哈哈，這次你是跑不掉啦！我們小心翼翼，一步一步的靠近它，螞蚱還是沒有覺察到我們。這時候，哥哥來個猛撲，把螞蚱捉到了。我們歡呼著、慶幸著。哥哥先把這個螞蚱放在一個盒子里，我們還想多捉一些。接著我們又去抓螞蚱了。

　　我們發(fā)現(xiàn)旁邊的荒地里有非常多的螞蚱。并且，我們也找到了訣竅，就是用腳或者手把荒草踢一踢、拿一拿。就會出現(xiàn)一個飛行動物飛走，那個飛行動物就是螞蚱。

　　果然，不出我們所料。抓到了最大最肥的螞蚱，我們稱他為“螞蚱王”。之后我們又找到了一只螞蚱，又大又肥，看它的樣子像一個母的'，我們稱它為“螞蚱王后”。有了螞蚱王和螞蚱王后，怎么能少得了螞蚱王子呢？我們相繼抓了兩只螞蚱王子，這兩只螞蚱王子特別敏捷。我們費了好大力氣才把它抓回來。

　　這次捉螞蚱收獲不小呀！有螞蚱王、螞蚱王后、螞蚱王子、善于偽裝的螞蚱、跳的高的螞蚱…

　　捉螞蚱不僅要敏捷，還要有眼力，缺了哪個都不行！

捉螞蚱作文3

　　暑假的一天，我和姐姐、爺爺一起去田野里捉螞蚱。可有意思了。

　　到了田野里，爺爺選了一塊茂密的草地，并教我和姐姐怎么捉螞蚱。我和姐姐按爺爺說的辦法，捉了起來。姐姐拿一根小木棒輕輕地?fù)軇又輩�，仔�?xì)地尋找著螞蚱。過了一會兒，忽然一只青色的螞蚱跳了出來，透明的翅膀已經(jīng)展開了，好像隨時要飛走。姐姐見了，悄悄地走進(jìn)，離它很近的時候彎下腰，小心翼翼地把手并在一起，在離螞蚱還有幾厘米的時候，猛地?fù)淞讼聛怼！鞍。∽降搅�，捉到了！”姐姐高興的'叫著，我羨慕極了。我學(xué)著姐姐的樣子捉了起來。

　　我選了一塊草地，仔細(xì)的撥動著草叢，過了好一會兒，就是不見螞蚱的影子，不由得急了起來，越撥越快，誰知道突然一只灰色的螞蚱飛了出去，一眨眼，不見了�！鞍ィ“�！……太可惜了！”聽到我在埋怨，爺爺說：“不要急呀！你一急，準(zhǔn)會嚇飛螞蚱的，靜下心來，你一定會捉到很多螞蚱的�！蔽蚁耄菏茄剑瑒偛乓皇俏倚募�，那只準(zhǔn)會捉到的。于是，我耐心地找了起來。

捉螞蚱作文4

　　在鄉(xiāng)下的假期里，最讓我難忘的就是和堂弟一起捉螞蚱了。

　　那是一個暑假，我們在家里都要悶壞了，于是我們便商量著去捉螞蚱。征得家長的`同意后，我們就迫不及待地出發(fā)了。

　　我們拿著瓶子來到草地上，天空藍(lán)藍(lán)的，草地卻有點兒泛黃。我隱約看到一個小綠點在晃，于是猛地?fù)湎蛄怂Ｎ涷茮]捉到，卻摔了個“狗啃泥”。

　　堂弟見了，先是笑了我一會兒，然后嚴(yán)肅地告訴我說：“捉螞蚱要分三步，眼要看準(zhǔn)，速度要快，動作要穩(wěn)，明白了嗎？”我點點頭，開始尋找下一個目標(biāo)。

　　我又找到了一只，快速地一撲——還是沒有捉到。那只小螞蚱還狠狠地“瞥”了我一眼，我氣得臉都紅了。堂弟躡手躡腳地走到它身邊，用瓶子一罩便罩住了，為我報了那“一眼”之仇。

　　漸漸地我也會了，瓶子里的螞蚱越來越多：一只、兩只、三只……

　　夕陽照在我們的臉上，暖暖的，我們便散步著回家了。

　　每每想起這件事，我都會開懷大笑。

捉螞蚱作文5

　　國慶長假來臨，我被爸爸、媽媽帶到了鄉(xiāng)下的外公家。一下車，就看到鄰居家的幾個小朋友在墻角旁的草叢里捉螞蚱，我迫不及待地加入了他們的隊伍。

　　哇！這么多的螞蚱在玻璃瓶里蹦跶，看著他們手中的`“戰(zhàn)利品”，我是既驚奇又羨慕。我飛快地跑回家拿來一個大口瓶，一切準(zhǔn)備就緒，大展身手的時候到了，我悄悄地在草叢中搜尋著，突然，一只灰褐色的螞蚱進(jìn)入了我的視線�！肮e以為你換了一件灰衣服我就不認(rèn)識你，你是逃不出我的手掌心的！”我伸出手，以迅雷不及掩耳之勢撲向了它，我張開了手掌，指縫里除了些雜草什么也沒有，真令我失望。

　　我不甘心就這樣一無所獲地回去，生氣地往草叢里踢了一腳，一只大螞蚱從草叢里竄了出來，我受到了上次的教訓(xùn)，輕手輕腳地向螞蚱靠近，手掌對準(zhǔn)螞蚱一捂，“捉到了！捉到了！它還在里面掙扎呢！”我心里一陣竊喜，興高采烈地打開一只手指縫，不料螞蚱猛地一蹬從指縫中逃之夭夭了。說時遲，那時快，我身后的一只小手按住了這只逃跑的螞蚱，原來是眼疾手快的李松，他連草帶螞蚱塞進(jìn)了瓶子，我忙把蓋子蓋上。

　　我和伙伴們看著上蹦下竄的螞蚱，立刻給小雞們送去了美食，它們吃得這么快活，也不枉費我們的一番辛勞啊。

捉螞蚱作文6

　　今天下午第一節(jié)課上課的鈴聲響了，鐘老師看到有幾個男生拿著螞蚱往教室跑，便提議大家一起到外面捉螞蚱。

　　我們在草叢里認(rèn)真地找著，沒過多久，劉一帆就看到一只螞蚱，把它捉住了。過了大半節(jié)課，有的捉到了幾只螞蚱，有的逮住了一只螳螂，也有很多人一無所獲。天氣很熱，老師就帶著大家回教室了。

　　鐘老師問大家有什么捉螞蚱的技巧，有幾個捉到螞蚱的'同學(xué)說：“要用腳先在草地上輕輕地撩，有螞蚱它就會跳出來，你要快速捉住它�！边@時，金子軒突然喊起來：“快看，螳螂在吃螞蚱呢！”老師把他的鉛筆盒投影了出來給大家看。只見鉛筆盒里的那只螳螂正用鋸齒緊緊地抓住螞蚱，螞蚱拼命地掙扎著，卻無法動彈。它們倆就一直僵持著，直到下課還沒有松開。

　　下課鈴聲一響，同學(xué)們就像一群小蜜蜂，嗡嗡嗡地沖出了教室，又去四處尋找螞蚱了！

捉螞蚱作文7

　　暑假，爸爸媽媽帶著我去鄉(xiāng)下奶奶家我非常高興。

　　到了奶奶家，我看到了不遠(yuǎn)處的田野里有許許多多的螞蚱。于是哥哥姐姐就帶著我去田野里去玩。哇————我目不睛地盯著那一群群可愛的螞蚱，有些螞蚱在玩捉迷藏、有些在打架……我的手就想去捉住它們。所以，我決定和哥哥姐姐一起來玩比賽捉螞蚱，一開始我看見一只螞蚱呆呆地站在哪里我立馬撲過去沒想到被它發(fā)現(xiàn)了讓他逃掉了，心想：“我一定要抓住你。”我看見哥哥姐姐已經(jīng)捉到2、3個了我要加油，我又看見了一只，我慢慢地靠近它一撲還沒抓住，我按照剛才的方式去抓，先慢慢的靠近它然后在一撲，耶———我抓住了一個我高興極了

　　過了許久，眼看田野里的'螞蚱都快被我們抓完了。時間到了。我們各自數(shù)著自己抓的螞蚱哈哈，我抓了28個，哥哥抓了30個，姐姐抓了32個。

捉螞蚱作文8

　　下午，我從奶奶家回來，拿起一本童話集看起來。

　　這是一本非常有趣的書籍，我看得津津有味。正在這時，我只覺得腳踝上癢癢的。我以為是一只蚊子，就把腳輕輕地一甩。我正著迷于這篇童話，顧不上理睬它。過了一會兒，那種奇怪的感覺又來了。我有點兒上火了：“什么花蚊子，竟然三番五次打擾我，今天非得一巴掌消滅你�！毖劭次业陌驼凭拖氯チ�，“哎喲！這是什么呀？！”初一看，我嚇得慌忙把腳一甩。那個長著幾條細(xì)細(xì)的長長的腿，滿身翠綠的家伙正盯在我的腳上。再一看，呵！原來是一只特別肥胖的大螞蚱。我的腦海里馬上出現(xiàn)了這樣一個問題：“這家伙是怎么進(jìn)來的.？我安徽老家那兒特別多，可是這里臨著馬路，周圍沒有草地，并且關(guān)著門�！蔽亿に伎嘞耄褪窍氩怀鰜��！安还芰耍劝阉プ≡僬f�！毕胫�，我便揚(yáng)起手迅速地按住螞蚱，然后提起了來，咦！這嗎蚱的力氣可真大呀！我一下子竟沒拉動，這下我恍然大悟。原來我剛才到外面去轉(zhuǎn)了一圈，螞蚱一定是跳在我身上跟進(jìn)來的。真“狡猾！”我忙提起螞蚱，把這個小生命放到我家后院的一片草地里，那兒才是它的家。

捉螞蚱作文9

　　國慶假放假，我約表弟來我家玩。

　　天空一碧如洗，是那么湛藍(lán)、透亮。中午吃完飯，我對表弟說：“我們到公園玩吧！”表弟答應(yīng)了。

　　到了公園，這里的人真多呀！有爺爺奶奶聚在一起談笑風(fēng)生，有叔叔阿姨在鍛煉身體，有小朋友在玩天梯和蹺蹺板。我突然看見幾個小伙伴蹲在草叢里，好像在尋找什么。我跑過去一探究竟，原來他們在捉螞蚱，只見他們輕手輕腳。

　　我和表弟屏住呼吸，輕輕的.踢了踢草。突然，我看見了一只全身發(fā)青的大螞蚱。我輕輕的對表弟說：“這只大螞蚱可能是‘首領(lǐng)’ �！�

　　我和小表弟興奮極了，猛地?fù)溥^去，。螞蚱事先好像有所防備似得，兩腿一蹬，逃走了。只聽“撲通” 一聲，螞蚱沒有抓到，我倒摔了個大跟頭。我一抬頭，哇，他就在我的眼前，不時用那圓圓的眼睛瞪著我，還蹭蹭后腿，搖動著像天線一樣的觸須，看了使人又生氣，又好笑。我爬起來，繼續(xù)向他撲去，結(jié)果還是讓他逃走了。

　　就這樣反復(fù)折騰，弄得我們滿頭大汗，筋疲力盡。最后還是沒有抓到它，只好放棄了。

　　雖然今天我們沒有抓到螞蚱，但是我們還是特別的開心。

捉螞蚱作文10

　　在一個陽光耀眼的樹林里，我和朋友尋找著小昆蟲。但這片林子里有很多殘碎的樹枝，給我們的尋找?guī)砹瞬恍〉睦щy。

　　腳印踩過每一根樹枝，搜尋了好多地方，我們終于在一個洞穴里發(fā)現(xiàn)了一對綠色的觸角——像天線發(fā)信號一樣，它似乎正搜索著周圍的情況。同伴大喊一聲：“捉！”我的手如同一道閃電一樣，朝那對綠色的觸角伸去，但那家伙似乎早已預(yù)料到一樣，一下子就跳到了好幾厘米以外的地方，它是一只螞蚱！

　　我和朋友采取了另一輪的`“攻擊”�！皵橙恕闭郎�(zhǔn)備逃脫，我以迅雷不及掩耳之勢蓋住了“敵人”的后路——正要逃跑的陣地�！皵橙恕北晃疫@一舉動驚住了，正要往反方向跳去，卻被在另一邊的朋友用手給鉗住了腿，它這個動作簡直像個戰(zhàn)俘，在做最后的掙扎！

　　我們終于把它抓住了，放在了瓶子里。這只螞蚱不大，頭尖尖的，一身鮮艷的綠色，漂亮極了。一天后，我看到了一點也不動彈的樣子，也不吃什么東西……

　　于是，在另一個陽光燦爛的早晨，我把螞蚱放了�？此陉柟饫锟旎钐S的樣子，我突然感到有些喜悅。我知道，那才是它真正的家。

捉螞蚱作文11

　　一個天氣晴朗的星期六，我和兩位同學(xué)到小區(qū)的草地上，來玩捉螞蚱。我的兩位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特別大的螞蚱，可是我東跑跑西跑跑，忙活了半天，結(jié)果一只螞蚱也沒有捉到。眼看著他們一會功夫已經(jīng)捉到了六七只大螞蚱了，而我兩手空空，心里很納悶，到底怎么才能捉到螞蚱呢？我決定要向他們請教。

　　伙伴們答應(yīng)先讓我看他們捉螞蚱的方法，然后再把訣竅教給我，說完他們倆就捉起螞蚱來。只見他們倆眼睛緊盯著草叢看，突然，他們好像發(fā)現(xiàn)了什么，一起悄悄地往下蹲，快速地把手扣了上去，“快看，快看，我們又捉到螞蚱了！”他們倆異口同聲地喊了起來。說完他們把捉到的螞蚱用手捏住，高高地舉起來給我看。然后又把剛捉到的螞蚱放走，并來教我捉螞蚱的.方法。小伙伴告訴我：“螞蚱跳得高，落在草地上，草地上的小草會微微動，就說明那里有螞蚱，發(fā)現(xiàn)了螞蚱要悄悄靠近，螞蚱比較靈敏，所以手扣上去時動作要迅速……”我心里默念著他們教我的訣竅，然后按著他們教的方法去做，果然不一會兒，我也一連串捉了十幾只螞蚱。

　　那天，我不僅學(xué)會了捉螞蚱，還懂得了一個道理：做任何事，只要善于觀察，樂于思考，一定會把事做得更好。

捉螞蚱作文12

　　暑假里的一天，天氣晴朗，我與好朋友張玉約好到學(xué)院里的小草坪去捉螞蚱。我們有說有笑的走著，不一會兒，就來到了油綠的`小草坪。

　　我們小心的走了過去，開始尋找螞蚱。張玉用腳掃了掃腳下的草坪，一只小螞蚱飛快地跳了起來。落到另一棵小草上。他躡手躡腳地走到小草跟前，生怕驚動了螞昨張玉眼疾手快，一下子捉住了它。我佩服的說：“你真厲害�。　睆堄裥χf：“也沒什么呀，螞蚱很好捉的，你也加油啊！”“嗯”。我點了點頭，也扎到草叢中捉去了。

　　我學(xué)著張玉的樣子，掃了掃草坪，呵，這招可真靈！一只碧綠色的小螞蚱跳出來，我輕輕走過去，趁小螞蚱不注意，一下把它捉住了。張玉望著我說：“你進(jìn)步挺大呀！”

　　張玉可真是一個高手，不一會兒就捉了4只。我有些不知所措，只好暫時不管這些事，專心捉螞蚱。正巧，我突然看到一只灰色的大螞蚱，興奮極了，真想馬上撲去！可又一轉(zhuǎn)念一想，不行；那不把它嚇跑了嗎？我悄悄向這只螞蚱靠近，唉，沒想到它這么機(jī)靈，蹦到另一個地方了。它跑，我就追，氣喘吁吁追了半天，害得我好苦！好不容易追上了它，心想：這次你可跑不掉了！我一撲，抓了個正著，高興極了。

　　這次收獲可真不小，足足捉了十多只螞蚱呢！

捉螞蚱作文13

　　在我身上發(fā)生過許多有趣的事，今天我要講的是關(guān)于捉螞蚱的故事。

　　秋天了，草地了的螞蚱也變多了起來。同學(xué)們一下課就會到草地上去捉螞蚱，而且一捉就是一個課間，男生們常常在中午午休的時候比試誰捉螞蚱的水平高，有的人一會會的時間可以捉十幾只呢!

　　今天午休的時候我們碰巧沒有作業(yè)，所以我們這些女生也都去草地上捉螞蚱去了。這捉螞蚱可有趣了，螞蚱聽力很好只要一靠近他們就會跳開，不過我們也有捉它們的好方法：我們先用腳驚動在草叢里的`螞蚱，在盯住一只看好他落在那里，再猛的撲過去，然后在手中慢慢找就好了。我們女生按照這樣的方法捉了好久，快上課時和男生一比，我們捉的螞蚱竟然和男生的不分上下，在男生驚訝的目光中，我們相視一笑。

　　我關(guān)于捉螞蚱的故事講完了。

捉螞蚱作文14

　　暑期生活精彩無比，許許多多的趣事印在我們的記憶中，他們像文具一樣陪伴著我成長。其中有一件事讓我銘刻在心。

　　在一片茂密的草叢，用腳隨便踢踢，就可以發(fā)現(xiàn)隱藏在草叢中的螞蚱。這時，我會瞄準(zhǔn)一只最大的.螞蚱，用手猛地一捂連著草葉攥在手里，然后我慢慢地抽出草葉留下螞蚱，再慢慢地張開手掌，再用另一只手逮住螞蚱，機(jī)靈的螞蚱，就像被關(guān)起來的囚人，無能為力。

　　螞蚱的背上都有一道中間寬，兩頭窄的小帶子，中間與身體沒有連接。似乎是專為掐草莖準(zhǔn)備的，于是我掐下幾根草莖，把螞蚱像串珍珠似的，一只只串起來。之后我又抓了好幾只，不過有時也會竹籃打水——一場空，折騰了半天，手里只是些零落的草葉，螞蚱早已腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

　　有的螞蚱寧可斷肢也要逃脫束縛，獲得自由，趁我沒抓緊或不注意，猛地一躥，我的手里就只剩下一只螞蚱腿了。每次捉完螞蚱，我的血量也會微量流失。被潛伏在草叢中的花蚊子咬的腿上滿是疙瘩。但是沒關(guān)系，我手中早已拎著一串串戰(zhàn)利品了，烤著吃可香呢。

　　暑期中，趣事陪伴著我們，讓我們不再孤單，讓我們快樂成長！

捉螞蚱作文15

　　星期四中午吃完飯，孫老師和張老師帶我們?nèi)ゲ賵錾仙⒉�，孫老師叫我們?nèi)ゲ莸乩锿妗Ｓ袀€小朋友看見草地里有螞蚱，我們高興的跳起來。

　　我和向文學(xué)也去捉螞蚱了，我蹲在草地上，看見有一個螞蚱在草地里，全身綠色的，身子長長的，頭上有兩根長長的觸角，因為它的顏色和草地的顏色差不多，所以很難發(fā)現(xiàn)。我慢慢的靠近它，用兩只手指一抓，可是沒抓到，小螞蚱跳著逃走了，我趕緊跟上去，再抓，可又被它逃跑了。哎，真可惜，早知道我就用兩只手抓了。我繼續(xù)去找，又在草地里看見一只，這次我可用兩只手撲了，可又沒撲到，它的`逃跑速度比我還快。向文學(xué)抓到兩只，一只大的和一只小的，大的爸爸，小的是兒子，中午的時候，爸爸帶著兒子在草地里散步呢。最后我們還是把螞蚱放了，讓他們?nèi)ダ^續(xù)散步。

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