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可愛(ài)的蝸牛作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的蝸牛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的蝸牛作文1
惡心而又可愛(ài)的小蝸牛，給大家的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。爬來(lái)爬去的小蝸牛，觸角一伸一縮，是不是很有趣？
我養(yǎng)了兩只蝸牛一只胖胖的一只小小的。不過(guò)，我最喜歡胖胖的那只，晶瑩的大肥肉，小棒子似的.觸角，和帶著草木氣息的殼。
有一次，我和鄭天琪一起“折磨”蝸牛，只見(jiàn)它慢慢地爬上盒壁，終于爬到天花板了——好！我拿著小棒子點(diǎn)向蝸牛的腹部。就像怕了似的，啪！摔了個(gè)四“腳”朝天。不過(guò)，我還不肯放過(guò)它，當(dāng)蝸牛的眼睛伸出孔孔的時(shí)候，“嘰”的一聲，我把小棒子戳向它的眼睛。蝸牛立刻將眼睛縮回去。過(guò)了好一會(huì)兒，它才把眼睛放出來(lái)。好像在對(duì)我說(shuō)：“別戳我的寶貝眼睛，好嗎？”但我還不肯因?yàn)檫@點(diǎn)哀求就放過(guò)它，我找同學(xué)借了根針，猛地扎向蝸牛的“腰”！蝸牛嚇壞了，縮進(jìn)殼里，不敢出來(lái)了。一會(huì)兒，它鉆出來(lái)，想另外的方向爬去，眼睛也朝向另一個(gè)方向，看起來(lái)應(yīng)該是生氣了。我連忙向它道歉：“對(duì)不起啦，小蝸牛！”蝸牛應(yīng)該是懂了，慢慢地轉(zhuǎn)向我，像是在說(shuō)：“再也不要戳我啦！”
有時(shí)，小蝸牛慢慢地爬，像是在思考問(wèn)題。難道它們也會(huì)嫌棄我們嗎？難道他們也想問(wèn)題嗎？
可愛(ài)的蝸牛作文2
早上第二節(jié)課老師帶我們?nèi)プ匀灰皇疑嫌^察蝸牛的課。
我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，桌子上放著放大鏡、被子、鑷子、桔子、菜葉、餅干，我眼前 一亮，還看到幾只小蝸牛放在紅色的杯子里。老師說(shuō)完可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了。同學(xué)們不約而同地紅色紙盒輕輕地解開(kāi)，噢！原來(lái)里面藏著一群可愛(ài)的小蝸牛。組長(zhǎng)說(shuō)先 把小蝸牛放在玻璃片的中間，然后把十五放在小蝸牛的周圍，看小蝸牛向哪里的食物爬去，它就愛(ài)吃拿一種食物。小青和小浩把食物搞碎，小沛和我觀察小蝸牛吃東 西樣子，小梅和小倩把食物整理好。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。小青和小浩把食物搞碎就給我們擺好。我就把小蝸牛一只一只的那了出來(lái)，放在中間，小蝸牛就不約而同爬到句子 的旁邊，我推測(cè)小蝸牛一定甜潤(rùn)的食物。然后我有那起放大鏡觀察小蝸牛怎樣吃桔子，只見(jiàn)蝸牛的.觸角一擺一擺的，頭一點(diǎn)一點(diǎn)伸到桔子那里，沒(méi)看它怎樣吃，因?yàn)?嘴巴太小了。但是我覺(jué)得它肯定在吃著桔子。它老是低著頭。
下課鈴響了，觀察蝸牛結(jié)束了。小蝸�？烧婵蓯�(ài)。
可愛(ài)的蝸牛作文3
我有一對(duì)新朋友，它們長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背著一座沉重的“房子”，可以分泌出許多粘液。大家猜出它們是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，它們就是蝸牛。
這兩只小蝸牛非�？蓯�(ài)。它倆總是壓在一起，就像疊羅漢一樣，有趣極了。難道他們是在演雜技嗎？上完科學(xué)課，我捧著裝蝸牛的小盒子走出了實(shí)驗(yàn)室，在下樓梯的時(shí)候，盒蓋突然開(kāi)了，蝸牛盒嗖的一下從我手里掉了下去。我驚慌失措地把蝸牛撿起來(lái)，仔細(xì)檢查了一下，幸好沒(méi)有摔壞，可真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
昨天晚上，我和媽媽給蝸牛洗了一個(gè)“淋浴”。我們把水龍頭打開(kāi)，把蝸牛放在水里，給它們清洗身上的臟物。不一會(huì)兒，兩只蝸牛的頭和身體伸出來(lái)了，它們東瞅瞅，西望望，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了以后，才放松了警惕，快活地玩了起來(lái)。你看它們一會(huì)兒伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，像條龍坐在海灘上，似乎在遙望著大海。一會(huì)兒又像兩個(gè)小朋友，坐在螺旋形的沙發(fā)上聊天。我一用手觸碰它們的'觸角，它們的頭就縮回殼中去，不一會(huì)兒又探頭探腦地伸出來(lái)，那樣子可愛(ài)極了。洗完澡，我把蝸牛盒中放上了新鮮的蔬菜，把它們送回了溫暖舒適的“小房子”里！
看，這就是我家的小蝸牛，是不是超級(jí)可愛(ài)的寵物明星呀？
可愛(ài)的蝸牛作文4
我有一只可愛(ài)又調(diào)皮的小蝸牛。它們有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，還有一只迷你小嘴，和一個(gè)走到哪兒就背到哪兒的小房子，非常惹人喜愛(ài)。
它們不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，也很調(diào)皮。有一次，我把一只小蝸牛拿了出來(lái)，把它放在了瓶蓋上，我以為它還小不敢“翻墻而過(guò)”，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它竟然從瓶蓋里爬出來(lái)了，我可真佩服它呀！但它好像被表?yè)P(yáng)害羞了，一下子縮回了它的殼里。過(guò)了一會(huì)兒，才小心翼翼地探出頭來(lái)。
還有一次，我把一片它們平時(shí)就愛(ài)吃的青菜葉塞了進(jìn)去。第二天早上，我看見(jiàn)原來(lái)那片完好無(wú)損的青菜，竟然被四只小蝸�？械那Н彴倏�，好像它們的.“露天別墅”。于是我把那片葉子拿了出來(lái)，可小蝸牛們像士兵一樣死守“陣地”不放，我只好把它們一只一只揪出去，再換上新的菜葉。你說(shuō)它們調(diào)皮吧？
這就是我可愛(ài)又調(diào)皮的小蝸牛，是不是很惹人愛(ài)呢？
可愛(ài)的蝸牛作文5
我有兩只可愛(ài)的小蝸牛，它們都是從奶奶買來(lái)的青菜里爬出來(lái)的，神奇吧？我把小蝸牛放進(jìn)水杯里，還放進(jìn)了幾片菜葉，算是給它們安了一個(gè)家。
小蝸牛很可愛(ài)，它們背著一座“小房子”，房子上有螺紋，一只是順時(shí)針的，另外一只是逆時(shí)針的。它們頭上有一對(duì)長(zhǎng)短不一的觸角，長(zhǎng)的觸角上還有一對(duì)小小的眼睛，真有趣。我碰了碰，蝸牛馬上就縮進(jìn)了殼里。嗨，真是個(gè)膽小鬼。
第二天，我起床去看這兩只蝸牛。我發(fā)現(xiàn)只有一只了，我很著急，連忙拿起一片菜葉找。哈哈！原來(lái)另外一只爬在上面吃菜葉哩！我笑著說(shuō)：“你真頑皮！”
第三天，我看到一只蝸牛爬在水杯的蓋子上，而另外一只蝸牛還是躲在菜葉底下。我想：是不是它們?cè)谕孀矫圆啬兀课易屑?xì)觀察，發(fā)現(xiàn)在頂上的'蝸牛看見(jiàn)另外一只蝸牛出現(xiàn)了，就飛快地向下爬去，好像在說(shuō)：“我找到你了�！痹谙旅娴奈伵s向菜葉下面爬去，仿佛在說(shuō)：“你捉不到，來(lái)追我吧！”
我的蝸牛是不是很有趣？
可愛(ài)的蝸牛作文6
說(shuō)起蝸牛都是很小的，走路慢慢的：可愛(ài)的蝸牛。但是，它也有優(yōu)點(diǎn)，也就是可愛(ài)。
有一天，我和父母昨做完運(yùn)動(dòng)，回家的.路上，看見(jiàn)一只大蝸牛，它比我們的嘴還大，蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的，可愛(ài)極了。我仔細(xì)一觀察，它的殼就像一個(gè)小青螺，這樣顯得更加可愛(ài)了。它走路慢吞吞的，比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了！爸爸似乎看出了我的心思，便問(wèn)我：“你很喜歡這只蝸牛嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文：可愛(ài)的蝸�！�。爸爸接著問(wèn)：“想帶回家養(yǎng)嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“有什么好養(yǎng)的！又要花錢買東西！”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物，都反對(duì)我們養(yǎng)�！翱墒俏液芟矚g啊！”我說(shuō)�！霸傧矚g也不給你養(yǎng)！我反對(duì)！”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得沒(méi)希望了，心想：算了，沒(méi)希望了。突然，爸爸在我耳邊小聲說(shuō)：“第二天，爸爸抓來(lái)給你養(yǎng)，好嗎？”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，蝸牛不見(jiàn)了，可愛(ài)的蝸牛，你怎么一夜之間不見(jiàn)了呢？你在哪？
總之，我想說(shuō)：“蝸牛，蝸牛，你真可愛(ài)呀！我喜歡蝸牛！”
可愛(ài)的蝸牛作文7
學(xué)�；▔牟輩怖镉性S多可愛(ài)的蝸牛，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是觀察蝸牛。我把蝸牛放在一個(gè)盒子里帶回家觀察。
蝸�？蓯�(ài)極了，它背著一個(gè)殼，對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)，就像穿著一件堅(jiān)硬的外衣，來(lái)保護(hù)它柔弱的身子。蝸牛有兩對(duì)觸角，一根長(zhǎng)，一根短，像兩根細(xì)電線，眼睛長(zhǎng)在一對(duì)長(zhǎng)的觸角上，小小的像黑黑的芝麻，如果不仔細(xì)觀察，你就找不到它的眼睛，它的嘴巴小極了，但是看不見(jiàn)牙齒，科學(xué)老師告訴說(shuō)蝸牛有三百多顆牙齒。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼非常特別，不是正方形，不是圓形，而是螺旋形的。蝸牛真是奇怪啊！
蝸牛的爬行速度可慢了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間它才爬了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我驚奇的`發(fā)現(xiàn)，在蝸牛爬過(guò)的地方有一跳白白的線，我好奇的用手去摸了一下，感覺(jué)有一點(diǎn)黏乎乎的，這是什么東西��？哦，原來(lái)是蝸牛的粘液，是為了爬行的時(shí)候不被滑下去。蝸牛吃起東西可慢了，我把它放在一片新鮮的菜葉上，等我寫完作業(yè)去看它，它才吃出了一個(gè)小小的圓洞，可真慢。
小蝸牛真是可愛(ài)��！
可愛(ài)的蝸牛作文8
今天下午，下了好大的雨。我們班同學(xué)一下課就去抓蝸牛。
有些人，還翻開(kāi)垃圾桶來(lái)看看有沒(méi)有蝸牛呢！蝸牛有大大小小，有些小蝸牛很愛(ài)運(yùn)動(dòng)！有些大蝸牛也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)！比如像我家養(yǎng)的洞洞，它就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)！我回到家里，把蝸牛放在一個(gè)盒子里。我把所有的蝸牛還取了好聽(tīng)的名字：一只黑黑的蝸牛，它的名字叫做“小窩”，一只小而又小的白白的蝸牛，它的名字叫“緩緩”，我剛才說(shuō)的“洞洞”，它就是一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)健將！也是我養(yǎng)的蝸牛。
第一只小蝸牛它的外形跟其他的小蝸牛一樣，它們仨兒的外形都是一模一樣的.。第一只小蝸牛的顏色跟那兩只的不一樣，小窩是黑色的。第二只小蝸牛它比較龐大，洞洞比誰(shuí)都跑得快，它是一名運(yùn)動(dòng)健將！每次它都要爬到體型最小的“緩緩”身上。洞洞真是太調(diào)皮了！第三只小蝸牛是我的最愛(ài)！它的性格跟我一樣，我一般都是很不愛(ài)出聲的，那只蝸牛跟我一樣，也是很不愛(ài)講話的。
可愛(ài)的小蝸牛們我都講完了！我講完了小蝸牛的故事你們一定很想去抓蝸牛吧！那就快快動(dòng)手去樓下的草坪上去抓吧！
可愛(ài)的蝸牛作文9
今天，我和陳儀在校園的花壇里捉蝸牛，看蝸牛。因?yàn)槲衣?tīng)人家說(shuō)小蝸牛非�？蓯�(ài)，但是不知道它的嘴在哪里。
于是，我們就去捉蝸牛，我對(duì)陳儀說(shuō)：“捉蝸牛要按著小洞捉�！本瓦@樣，一只又一只的小蝸牛漸漸多了起來(lái)……后來(lái)，我們開(kāi)始研究蝸牛了。
蝸牛有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，傳說(shuō)中，蝸牛的殼就是蝸牛的獎(jiǎng)杯。殼的下方有一塊軟軟的腹足，它就是用腹足爬的。它的殼旁邊是兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，小眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上�？墒俏覀円恢倍紱](méi)發(fā)現(xiàn)它的嘴，于是，我們想了一個(gè)辦法，我去找來(lái)幾片菜葉，陳儀用紙折了一個(gè)小盒子，我們把菜葉放在小盒子里，再把小蝸牛放在菜葉上，最后再把小蝸牛拿起來(lái)，看，小蝸牛用小嘴和腹足把菜葉吸住了！原來(lái)，小嘴是長(zhǎng)在短觸角的下面�。∥伵５男∽靾A圓的.，像字母“O”，我們終于知道蝸牛的小嘴在哪了。
今天，這次試驗(yàn)讓我懂得了一個(gè)道理：只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些我們不知道的秘密。
可愛(ài)的蝸牛作文10
科學(xué)課上，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是抓一只蝸牛到課堂上去觀察。老天爺真會(huì)幫助人，忽然下了一場(chǎng)大雨。大雨過(guò)后花壇下爬出了許許多多的蝸牛。哇！簡(jiǎn)直是一支蝸牛大軍！
我欣喜若狂，趕忙去抓，專門挑大的抓，一只，兩只，三只......一會(huì)兒就抓了滿滿一大玻璃瓶。
我小心翼翼地跑回了家，生怕我的小蝸牛爬走，回到家后我看了看小蝸牛，大吃一驚，因?yàn)樗械男∥伵６伎s在了殼里。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然我眼前一亮，連忙去請(qǐng)教大博士——百科全書(shū)。書(shū)中告訴我，原來(lái)蝸牛喜歡潮濕，黑暗。我連忙在蝸牛的臥室里灑了一些水，過(guò)了一分鐘，那些蝸牛才慢慢地醒過(guò)來(lái)。
我這時(shí)才想起蝸牛還沒(méi)吃飯呢！忙找來(lái)幾片生菜葉子丟下去。吃飽之后他們就開(kāi)始活動(dòng)了，最好玩的`是“攀巖賽”，蝸牛們你追我趕的，“砰”，一只年紀(jì)大的掉了下來(lái)，還好，沒(méi)有受傷，最后，一只不起眼的小蝸牛居然贏得了冠軍。這讓我想起了《極速蝸�！贰�
經(jīng)過(guò)幾天的觀察，讓我對(duì)蝸牛有了比以前更多的了解。
可愛(ài)的蝸牛作文11
我有幾只蝸牛，它們背著的“房子”的圖紋是逆時(shí)針的，它們喜歡住在陰涼潮濕的地方，動(dòng)作十分緩慢。如果你用你的手指去碰一下它的觸角，觸角就會(huì)縮進(jìn)去，碰一下它的頭，頭就會(huì)縮進(jìn)殼里去。
還不止這樣呢，蝸牛還是一個(gè)走“獨(dú)木橋”的高手�？墒撬窃趺磁赖�'呢？原來(lái)它的腹面有扁平寬的腹足，行動(dòng)緩慢，足下分泌黏液，降低摩擦力以及幫助行走，黏液還可以防止螞蟻等一般昆蟲(chóng)的侵害。
讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)蝸牛吃什么吧。蝸牛會(huì)吃很多很多東西，比如：青菜、白菜、空心菜、花菜、卷心菜等食物。
蝸牛還會(huì)冬眠呢！蝸牛冬眠時(shí)就會(huì)縮成一團(tuán)不吃不喝了，蝸牛冬眠時(shí)會(huì)自動(dòng)吐出白色的黏液，堵住殼口形成一層厴膜，蝸牛醒來(lái)的時(shí)候，它會(huì)吃一些嫩綠的小草。
我喜歡這幾只可愛(ài)的蝸牛。
可愛(ài)的蝸牛作文12
今天老師讓我們來(lái)猜謎語(yǔ)。“沒(méi)有手，沒(méi)有腳，背上房子到處跑，有人把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。打一動(dòng)物。”你猜到了沒(méi)有？我一下就猜出來(lái)了，它就是可愛(ài)的小蝸牛。
猜完老師給我們端來(lái)幾盤小蝸牛，哈哈！原來(lái)老師讓我們猜謎語(yǔ)，就是讓我們寫觀察日記呀！接著老師還給我們發(fā)了放大鏡讓我們方便觀察。我們?cè)诜糯箸R下把蝸牛看得清清楚楚：它有像海螺一樣的殼，還有4個(gè)觸角，兩個(gè)在上面，兩個(gè)在下面，在觸角的上面還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，這就是它的眼睛。小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。更好玩的是，老師讓我們觀察的時(shí)候，它們一邊玩一邊淘氣地打架，熱鬧極了！老師還給我們說(shuō)小小的蝸牛有26000顆牙齒，是世界上牙齒最多的`動(dòng)物。
今天學(xué)會(huì)了有關(guān)蝸牛的新知識(shí)。
可愛(ài)的蝸牛作文13
我家有一只非常可愛(ài)的小蝸牛，從小就一會(huì)陪伴著我的身邊，但是今天早上一覺(jué)醒來(lái)，它卻和我永遠(yuǎn)的`告別了。自從小蝸牛走了以后，我時(shí)常能夠回想起它活著時(shí)候的模樣。
小蝸牛剛來(lái)到我家的時(shí)候，家里隨處可見(jiàn)它的身影，它有時(shí)會(huì)爬出家門口。幸好那時(shí)被奶奶看見(jiàn)了，于是，奶奶把它拿起來(lái)放進(jìn)了水池里。
有一次冬天很冷，我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了幾道陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我當(dāng)時(shí)在想：天氣這么冷，小蝸牛一定凍壞了，我得把它拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，它就會(huì)舒服一些。我跑到箱子面前，把小蝸牛拿了出來(lái)，沒(méi)想到，小蝸牛還睡的這么香！我拿著小蝸牛來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)前，把它放在了陽(yáng)光多的地方，然后去書(shū)房寫作業(yè)了過(guò)了很久，我終于把作業(yè)寫完了。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前，看到小蝸牛的四只腳伸直著，頭也伸了出來(lái)。顯得很溫暖得樣子。我看到小蝸�；脴幼�，捂著嘴咯咯地笑了起來(lái)，說(shuō)：小蝸牛真可愛(ài)！
小蝸牛，你走了，我很想念你。如果你還能陪在我身邊，我會(huì)加倍對(duì)你好的。請(qǐng)你下輩子再做我喜愛(ài)的小蝸牛！
可愛(ài)的蝸牛作文14
我家有著兩只可愛(ài)又活潑的蝸牛。
蝸牛可愛(ài)極了！瞧，它有兩對(duì)觸角，你知道它這兩對(duì)觸角有什么用處嗎？其中有一對(duì)是長(zhǎng)觸角，還有一對(duì)是短觸角，長(zhǎng)觸角上有一雙黑葡萄般的眼睛，它的那對(duì)短觸角是用來(lái)聞味道的。蝸牛身上背著一個(gè)沉重的殼，殼非常漂亮，一只是淡黃色的，一只是hè色的，上面有一圈一圈的，也有一條條的，相互交錯(cuò)著。身體是乳白色的。
一天傍晚，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去。咦，蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去，干什么呢？爸爸告訴我，它們?cè)诔阅�！我不信，就呆在蝸牛旁等著。過(guò)了會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)，葉子上居然有了個(gè)小洞，原來(lái)這個(gè)小洞就是被它們吃出來(lái)的，可是為什么在葉子的中間吃呢？這可真值得思考！
記得有一次，我把兩只蝸牛捉到外面，讓它們比賽跑步，我一duò腳，它們嚇得想飛快地跑起來(lái)，可是跑不快呀！我一抬腳，就把它們的去路擋住了，它們就轉(zhuǎn)頭爬。沒(méi)想到從“天上”掉下來(lái)一只爸爸的腳，聰明的'蝸牛馬上分開(kāi)爬動(dòng)，但我和爸爸一伸手就把蝸牛捉回窩里去了。
我家的蝸牛又調(diào)皮又可愛(ài)，它們帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
可愛(ài)的蝸牛作文15
今天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了一位“客人”，原來(lái)是一只可愛(ài)的蝸牛呀！媽媽說(shuō)：“這是爺爺從鄉(xiāng)下帶來(lái)的�！�
吃好晚飯，閑著沒(méi)事我就觀察起蝸牛來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是土黃色的，上面還有有黑色的小斑點(diǎn)，像個(gè)螺旋形的`小房子。它的整個(gè)身體軟軟的，沒(méi)有一根骨頭。頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。當(dāng)我用手指輕碰它的觸角時(shí)，它的觸角就會(huì)馬上縮回去，過(guò)一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)了，又伸出來(lái)了。我從科學(xué)課上學(xué)到，蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上，但是我怎么看也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是我拿來(lái)放大鏡，對(duì)準(zhǔn)它的觸角仔細(xì)觀察了一番，果然發(fā)現(xiàn)兩只圓圓的眼睛長(zhǎng)在上面，如同兩顆非常小的珍珠一樣。
看了半天，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地扒著，我說(shuō)：“小蝸牛呀，你是不是餓了呀，我給你拿點(diǎn)東西吃好嗎？”蝸牛好像能聽(tīng)懂我的話一樣，兩對(duì)觸角動(dòng)了一下。我高興地連忙從廚房里拿來(lái)一片菜葉放在它面前，它快速地吃了起來(lái)，還吃得津津有味呢。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛慢慢地動(dòng)了起來(lái)，整個(gè)身體貼在地上，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)，并且還留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液�？磥�(lái)小蝸牛也喜歡餐后運(yùn)動(dòng)呀！
我好喜歡這只小蝸牛呀！
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