打開一扇窗作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的打開一扇窗作文，歡迎閱讀與收藏。
打開一扇窗作文1
在大學校園里，總有一些家境貧困的寒門學子牽動著人們的心。為此，政府、高校和社會通過獎學金、助學金、助學貸款等多種形式資助貧困生，盡可能不讓學生因貧困而失學。然而意想不到的問題也隨之而來，一些大學生畢業(yè)后拖欠助學貸款的情況時有發(fā)生。對此，教育界人士分析認為：拖欠助學貸款可能由于大學生沒能及時就業(yè)，也可能因為所學專業(yè)不對口，或者是信貸期限太短，學生無力償還。但不論什么原因，大學畢業(yè)生拖欠助學貸款問題的確令人憂慮。
因為拖欠助學貸款，就對學子們失去信任嗎？當然不能。西安華西大學對此做出明確回答。該校通過十年來的信貸助學實踐，探索出“家長出一點，自己省一點，學校擔保貸一點，社會實踐掙一點，成績優(yōu)異獎一點，社會各界幫一點”的教育扶貧新模式，已形成企業(yè)、學校、辦學者共同擔保的`信貸保障鏈。近年來，該校已有近萬名學生通過實踐獲取了相應的勞動報酬，完成了學費和生活費的自給自足，甚至通過社會實踐直接走上了工作崗位。
近日，該校又與中國扶貧開發(fā)協(xié)會合作，成立了創(chuàng)業(yè)學院，面向全國592個國家級貧困縣，為每縣提供10個招生名額，學院新生將享受學院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學政策，完成大學學業(yè)并貸款30萬—50萬元實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)。對此，教育界人士給予高度評價：“將扶貧助學和扶貧創(chuàng)業(yè)相結合，為我國民辦高等教育的發(fā)展探索出了一種新思路�！�
信任，是實施教育的基礎；信任，為扶貧助學打開一扇窗。
打開一扇窗作文2
你的心有一道墻，而我發(fā)現(xiàn)一扇窗，偶爾透出一絲溫暖的微光
每個人的心都會有那么一處小傷，結起一座小墻，不讓別人窺探；每個人都有種向往，忡憬那羽毛般的飛翔，還有無邊的藍天作伴。
當我從辦公的門口走出，一陣秋風狠狠地向你吹來，你的心不由一緊，涼了你的臉夾，亂了你的發(fā)。到底世界是有多大，可以讓一個人結起不倒的墻卻無人攻下那一扇窗。秋風徐徐，數(shù)不盡的憂愁如葉般凋不完也吹不散。靜靜地，輕輕地，那一年的城光也不再那么燦爛。
當你們認識了的時候，你會覺得這個人可以是你的朋友，而當你對他或她有好感時你會希望自己和他有更多的來往，可是，此時你們面對的是這么一扇結下厚厚的心墻的他時，你還有膽量征服嗎？就像秋風一樣勇敢的向你吹來，吹散那一點一點的`暗黃，掃開一層一層的塵沙。
就像她，總想有個可以讓你放下戒備的心，安祥的臂膀和疼愛你的眼光。
有人說你太冷了，有人說你開太多玩笑了，還有人說你沒心太貪玩了。
而我卻發(fā)現(xiàn)了自己總是在笑的最多的時候最是傷感，就像是最詩意的秋中品嘗著孤獨的凄涼。
誰的溫暖能借我一半，誰的世界能與我分享，誰的愛能讓你回家，世界入秋，雨將成風又成雪
風的那頭是什么，會不會也像一個人的心，感受著關懷著世界，而自己也只是從墻的一個小窗露出丁點心寒？
世界，安
打開一扇窗作文3
大自然是一幅巨大而神秘的畫卷，古往今來，滄海桑田。大自然樸實，真切而自然的袒露著自己的美麗。懸崖峭壁，高原雪域，茫茫草原，似水江南，大河奔流，激流飛瀑，隔壁沙灘，古城老街，悠悠密林……萬事萬物，千姿百態(tài)，各有各的特點；一年四季，春草夏荷，秋葉冬雪，各有各的韻味。
我們無法用語言來描繪大自然的美麗，但我們有一雙善于捕捉的眼睛，已有一顆熱愛這個世界的心，更有不倦的.腳步，懷著對這個世界的熱愛，我們就一定能捕捉到那或者雋永，或者剎那，或者雄渾，或者纏綿的美。給眼睛打開一扇窗吧，一起去感受大自然的美麗，一起去傾聽大自然的聲音。
在這個太陽系追美麗的星球里，有七大洲，四大洋，有江河浩蕩，小溪婉轉；湖面水平如鏡，大海廣褒無邊；有鮮花瑰麗芬芳，鳥鳴百轉千回；有爬蟲神秘詭異，草木枯枯青青；有風雪雷電，四季更迭；有雪域魔幻，高原雄風，水域風采。真可謂一山一方圓，以水一風情，一花一天堂，一草一世界。
大自然就是一位技藝精湛的魔術師，無時無刻不再變換著神秘的面孔，每年每月，每時每刻，每一個抬腳，每一次抬頭，每一回放眼望去，就是一片不同的風景。
大自然的美麗，無人能與之媲美。它無私的把美灑在每個生靈上，傳到每個角落。給眼睛打開一扇窗，去找尋大自然的美麗吧！
給眼睛打開一扇窗，你會看到……
打開一扇窗作文4
馬路昏暗的角落里蹲著一個男孩子，一身破爛的舊衣服，蓬亂的長發(fā)都遮住了眼睛。一群孩子經(jīng)過馬路，看見了角落里的這一幕，帶著嘲笑聲紛紛向他亂扔石子……
其實人與人之間，并沒有什么尊卑之分，平等對待每一個人，每一件事，上帝才會為你打開另一扇窗。
在校園里，平等對待花花草草，它們有生命，它們也會哭、也會笑。你看，那一簇簇嫩綠的小草，像柔軟的綠絲帶；一叢叢嬌艷的花朵，組成了一片花海，美麗而優(yōu)雅，構成一幅畫卷；它們?nèi)绱丝蓯�，你怎么能忍心再去踩踏花草柔軟的身體呢？
在教室里，平等對待墻壁和地板。它們也要干凈，它們也要得到別人的認可。你看，那潔白如皙的墻壁，像一條流動的`白綢緞；一塊塊整齊的地板，刻畫著一條條精美的花紋。它們?nèi)绱巳侨讼矚g，你怎么能忍心再去傷害它們的身體呢？
在生活中，平等對待每一條公路。它們也要尊嚴，它們也需要一個應有的回報。你看，那石子與泥土交錯的柏油路，像一幅油畫般富有想象力，給予人無窮無盡思考的空間。它們?nèi)绱似�，你怎么能忍心再去破壞它們的家族與親人？
我們應平等對待身邊每一件事物，用一顆寬容的心面對生活，對壞習慣說再見，讓屬于自己的光芒越來越耀眼。這時，你會發(fā)現(xiàn)，原來上帝已經(jīng)打開了你心靈的另一扇窗。
打開一扇窗作文5
當所有的煩心事堆積在心頭，生活中的不順，學習上的苦惱，家長的嘮叨……頓時覺得心靈的天空陰云密布，很快便會大雨傾盆，心靈的那扇窗戶也緊閉著。
我開始不停地自我安慰，然而無濟于事。最后，我決定出去走走，既然自己無法打開心靈的這扇窗，那就讓大自然打開吧。
剛一走出家門，陽光十分刺眼，馬路上的汽車高速的行駛著，鳴笛聲也此起彼伏，令人心煩意燥。就這樣無厘頭的'走著，走著走著，便看到一片小竹林，我在竹林外徘徊著，忽然幾縷悅耳的鳥鳴飄到我的耳畔，一絲欣喜竄上心頭。
我往竹林深處走去，陽光透過竹葉形成條條光柱，照射到地上又形成了一個個光斑。雖然冬天是蕭索的季節(jié)，但這竹林卻綠意依舊，根根竹子筆直的立著，竹葉密密的斜織著。抬頭仰望，看到了一片綠油油的天空。
在竹林的中央有一座詩意盎然的小亭子，被竹林環(huán)繞著，我朝亭子走，去看見亭中有位老者，在悠然地打著太極，愉悅的鳥鳴，也許就是他的背景音樂，悠悠歲月，閑境偏佳，他似乎察覺到了我，但又沒有。
此時我聒噪的心逐漸平靜下來，心頭的陰云也被陽光驅趕著，愉悅的鳥鳴，和煦的風，輕輕打開我心靈的窗，將不好的，不快樂的全部驅逐出去，然后鳥鳴駐扎我心，和風縈繞在心頭。
當陰云密布，當大雨傾盆，別擔心，出去走走，讓大自然推開你心靈的窗戶。
打開一扇窗作文6
我當然明白父愛如山，母愛如水的道理，但隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我跟父母之間似乎有了一層厚障壁。
我也不清楚從什么時候開始，我的房間對他們鎖上了，我們之間的交流也越來越少，我也有過刻意的去減少交談，因為我害怕說起某件事而跟他們吵得不可開交。所以我不想讓他們生氣，但也有可能是因為真的`沒有話題。
我真的很不理解，媽媽有時候總是在桌子上放杯子時重重的摔一下。似乎是在對我說些什么。然后媽媽嘴里開始念叨，說我一天天什么也不干，說我懶，整天就知道一個人在房間里面，但我并沒有頂嘴，我想給他們說，我在房間中并不是在玩啊，我在寫作業(yè)啊。我真的挺討厭媽媽這樣做的。媽媽也總是命令我去做一些事情，但我也長大了，也有自己的事情要忙，不能馬上去給他們做，但是我稍耽誤一會兒，他們就來批評我，說我每天就知道玩兒手機，我真的希望他們能夠換位思考，他們好像從來沒有考慮過我的感受，沒有過多的過問我累不累，但也有可能這是因為所謂的青春期和代溝吧。我也很理解他們每天的辛苦都是為了我，但我真的希望他們能理解我。
我明白他們對我的愛由熱烈變得深沉，這次練筆我也說出了埋在心底里從未說出的話，也許我們需要的是一場徹夜的長談，但我始終堅信，無論怎樣，我們都深深地愛著彼此。
打開一扇窗作文7
用暖包裹了喜，用喜擴散了殤，逐漸變成笑，逐漸用暖繾綣了嘆息與悲涼。新年辭舊歲，昨天終已成夢一場，任何人任何事均已從眼前而走遠。有些往事只能沉淀，有些故人只能成舊念。任一切順其自然，因為一切皆是緣，緣來是緣，緣盡也是緣，不必追。
每個昔日都應該是人生最好的時光，當把時光寫舊成記憶說明過往已成云煙。迎著撲面的來風，迎著迎面而來的飛雪，心里竟溢滿了愛溢滿了暖，向著遠方向著希望而前，其實美好不遠未來也不遠，對一個追光的行者，無論到哪都是桃園，無論何時都會覺得是在春天，因為心里的夢還未圓，因為人生的蔚藍還在用素筆輕描于箋。
仿佛看見無際的蔚藍下，有盛開著十畝的桃園，仿佛聞到十里春風攜來的香與暖。一夢千年，一諾千年，仿佛所有的溫美都圍繞在身邊，還有萬丈盛開的`陽光緊緊的擁攬，瞬時一滴清淚落入土壤長成情抒成暖，霜染詩行卻又被墨抒成香，絲絲潤脾而馨香。
新年念暖，新年念安，做一個凡俗的看客，靜于時光，靜于流年，一路攜帶暖，一路帶著歡，聽炮竹聲聲，看紅紅燈籠，用心感覺年的真味，用愛粘貼一份暖，再用一份柔情把空格填滿，讓生命充滿愛充滿暖與充滿喜樂平安！
打開一扇窗作文8
夏天，一聲聲蟬鳴攪得人心煩。我快速上了一輛公交車，丟下一元錢，找了個靠窗的位子坐下。窗外的太陽如一個油淋淋的蛋黃淋下來，天空似乎發(fā)出一種類似喘息的聲音，車頂都怪被太陽烤焦，馬路上人跡罕至�！笆裁垂硖鞖�！”我不滿的嘟囔著。
不知何時，身旁又坐了一個比我小三四歲的男孩，和我一樣手中拿著一瓶礦泉水水瓶，我瞄了他一眼，又等待下一站。
“姐姐，你能幫我開一下窗嗎？”身旁的男孩對著我，臉上浮著若有若無的笑容。
“開窗干什么，車里開著空調(diào)，一開窗豈不是熱殺我也？”我調(diào)侃道。
小男孩用手指著窗外，示意我往外看。我一轉頭，映入眼簾的，是一個巨大的麻袋，似乎裝著不少的`飲料瓶。視線向下移，竟是一個矮小的老人，背彎著如蝦米，皮膚被烈日烤的焦黑，光腳行走，五官聚攏，表情十分痛苦。顯然，他以撿破爛維持生計。
公交車正遇到交通堵塞，顯然是這天氣害得。老人越靠越近，我轉過臉，看見男孩那雙清澈得如清泉的眼瞳，瞬間怔住了。紅燈轉成綠燈，車子慢慢的開始流通了，我好像被針刺了似的一個激靈，打開窗戶，將男孩與我的瓶子一起遞給老人，老人緩緩接住瓶子，給了我們一個和善的微笑。汽車啟動了，看著老人漸行漸遠的背影，我似乎讀懂了什么。
當一個人把自己的心窗輕輕推開，又將自己的幫助獻給他人，他自己也會收獲很多，因為此刻陽春三月暖人的余暉透過窗戶，悄悄地射進心房，讓心靈不在陰霾。
打開一扇窗作文9
我校開展讀書活動以來，我們班按照學校要求，每人都購買了指定書目，每人一本，個別同學買了3本，互相交換閱讀，既節(jié)省了成本，又擴大了閱讀量。一舉兩得。
我先后讀了曹文軒的《草房子》，《根鳥》，《山羊不吃天堂草. 》等優(yōu)秀少兒作品，被作者優(yōu)美的語音，鮮明的人物形象，感人的場景及許多真實的.細節(jié)描寫深深打動。當根鳥為救紫煙，歷盡曲折，被長腳誘騙，關進深山時，我為之流淚。紙月姑娘身世坎坷，從小失去了母親，與奶奶相依為命，她心地善良，柔弱而堅強，看到幾個男同學欺負她，我恨不能挺身而出，伸手相助。讀到光腦袋的禿鶴不怕別人嘲笑，用行動捍衛(wèi)自己的尊嚴，我感動的熱淚盈眶。
我們班讀書活動已成風氣，又提前到校半小時讀書的，有利用午休時間讀書的，有晚上睡前讀書的，讀完一本書，我們交換閱讀，然后交流，討論心得。不動筆墨不讀書，大多數(shù)同學都養(yǎng)成了記讀書筆記的習慣，我的讀書筆記內(nèi)容豐富多彩，有名人名言，成語故事，景色描寫，人物形象描寫等精彩片段，還有讀書感悟，人物評價。每次讀完一篇或一章，我都把自己認為最精彩的，最值得記錄的東西寫下來，積少成多，現(xiàn)在，已有多半本了。
我們語文老師史虎軍老師經(jīng)常為我們做讀書指導，什么書該看，什么書不該看，什么內(nèi)容該做筆記，什么段落應該熟讀成誦，他都給我們點撥，使我們少走彎路，事半功倍。經(jīng)過近一年的閱讀實踐，我們開闊了視野，提升了審美感悟能力，收到了良好效果。
打開一扇窗作文10
依稀記得，在我上小學時，不論上學還是放學，母親都會默默地陪伴一路接送。隨著時間的推移，長大些的我，開始不喜歡母親送我上學，覺得那樣很沒面子，會遭遇同學們的譏笑。
有一天放學，母親依然如故準時站在學校門口等我。不知怎么搞的'，此時母親那在陽光輝映下慈祥的笑容，在我看來卻是別樣的刺眼，好像馬上就會有一群同學圍著我譏笑：“看你這個長不大的孩子，每天都要媽媽接送，羞不羞啊！”于是，我腦子一片空白，大聲對滿心歡喜的母親咆哮：“你是每天沒事閑得嗎？干嘛每天接送我。讓我丟面子啊、��！我煩死你了……”
母親呆住了，突如其來的怒斥讓她無所適從，就那么傻傻地站著、站著，淚花在眼眶中閃閃發(fā)光。我沒有等母親作出解釋，一扭身自顧自地跑回了家。
從此以后，在我上放學的路上再也沒有母親的身影。但每天放學回家，都會看見母親站在自家新門口等我。雖然沒有得到我的絲毫好感，母親依然天天如此。有一天，我因故很晚才回到家時，暮色蒼茫中看見一如往日那矗立在家門口的母親的身影，心中突然一陣揪動。我知道自己錯了，我飛快地奔向母親，撲在她懷里哭了。
是呀，世上只有媽媽好，母愛是最偉大的，但我們要為偉大的母愛打開一扇窗，才能完整地享受這種偉大，明白這種偉大。
打開一扇窗作文11
人生苦短。何必久久的等待那一扇窗戶開出一朵美麗的花，何不去尋找另一扇窗戶？讓自己看的希望。
那天陽光明媚，我在院子里照顧自己精心培養(yǎng)的.花，看著這美美的花，我的心情也是美美的。剛一柱香的功夫。天空來了個大變臉，瞬間烏云密布，吞噬了那陽光。黑暗籠罩著大地，烏云在天空滾動，空中時不時發(fā)出隆隆的響聲，偶爾有幾道閃電劃過，像是在舞臺上演出。我嚇得不知所措，急忙跑進屋里。
大雨連下下了三天三夜。直到第四天早晨，太陽才露出笑臉。我一出門，自己養(yǎng)的花全都蔫了，我一臉茫然，不明白到底是為了什么。想著這幾養(yǎng)了那么多天的花，到現(xiàn)在卻得到這樣的回報，到底是為什么？望著望著，我的眼淚就流了下來。
我試試安慰自己，說自己養(yǎng)的花的生命力很頑強，肯定會活過來的，不用害怕！我依然像往日那樣照顧，可是還是一如既往，我再也忍不住了，哇哇大哭起來。
這時，奶奶走了過來，說：“孩子�。∧愫伪乜嗫嗟却�？為什么不自己動手重新種起來呢？我去要在一棵樹上吊死。上帝為你關上一扇門，必定會為你打開一扇窗。你一定要用心領悟哇！你何不去尋找另一扇窗戶呢？這樣你就可能看到希望！”說完，奶奶拍拍我的肩膀就回屋了！聽了奶奶的話，我頓時豁然開朗！
現(xiàn)在，我依然在困苦的處境中為自己打開另一扇窗。不要埋怨上帝為你關上門，也不要覺得上帝沒為你開一扇窗，只要你認真發(fā)現(xiàn)，一定能在生活中打開另一扇窗，看到希望。
打開一扇窗作文12
打開一扇窗，透進一片陽光，領略一片風景；打開一扇窗，邁過一道門檻，悟出一種境界。
上個周剛進行了一次期中考試，我感覺考得很不如意，這也許是一次沉重的打擊吧。我心情十分煩躁。傍晚，我獨自坐在窗前，不禁連聲嘆息。窗外明月依舊，不知為何，今晚的月亮顯得格外地亮。月光洋洋灑灑地從窗戶射進來照在書桌上，我望著那輪皎潔的明月，望著那寂靜的黑夜，顯得無限地惆悵。屋里的`低氣壓形成了一種壓抑的氣氛，一直壓迫著我脆弱的神經(jīng)。此時，“吱”地一聲，門被悄悄地打開了。媽媽推開門徑直走到我面前。她用鼓勵的眼神看著我并且摸著我的頭對我說：“一次考試并不代表什么，你也不必垂頭喪氣。人生不如意事十有八九，你要正確面對它們，不能在這些挑戰(zhàn)面前退縮�！蹦菚r，因為心情煩躁，并沒把她的話放在心上，只是應付地點了點頭。而現(xiàn)在想來，媽媽的那一番話也不是沒有道理。的確，一生中要經(jīng)歷很多的事情，但并不是所有事情都能盡如人意。我何必要為一次考試的失利而從此一蹶不振呢？我為什么不試著去欣然接受這些挑戰(zhàn)。這次的失敗已經(jīng)過去了，我不必一直把它放在心上，我應該跨過這道門檻，為自己打開一扇窗戶，保持一種積極樂觀的人生態(tài)度，勇往直前，永不退縮。
如果我們能打開心靈的那道窗戶，正確的認識自己，去嘗試改變自己，或許，在推開的那一剎那你會發(fā)現(xiàn)：面朝大海，春暖花開……
打開一扇窗作文13
給自己打開一扇窗，換個角度看人生。
——題記
每個人都是被咬了一口的蘋果，但上帝是公平的，從你身邊拿走了一點，也會悄悄地賦予你一些。這時，我們應該學會給自己打開一扇窗，換個角度看待，你才能發(fā)現(xiàn)隱藏的價值。
開啟發(fā)明之窗的愛迪生——愛迪生一生只在學校讀過三個月的書，在他15歲時又失去了聽力。盡管這樣，他還是沒有放棄，而是打開了自己的發(fā)明之窗，堅持不懈的探索研究，不管別人對他的偏見和種種看法。在努力下，最終成為一個家喻戶曉的'“發(fā)明大王”。
開啟歷史之窗的司馬遷——司馬遷曾經(jīng)因為替投降的李陵辯解，而被捕入牢里，受了腐刑。但他胸懷大志，發(fā)憤圖強，打開了歷史之窗，寫下《史記》著一著作，被稱為“究夫人之際，通古今之變�！�
開啟文學之窗的張海迪——張海迪五歲時就過著與常人不同的生活，因為她是殘疾的，在殘酷的命運前，她不退縮，打開了自己的另一扇窗。從此，她樂觀向上，熱愛文學，完成了一篇又一篇小說，散文......被譽為“世界五大杰出殘疾人”“環(huán)球二十位最具有影響力的世紀女性”......
世界上這樣的人還有很多，他們都會打開自己的另一扇窗，以積極樂觀的態(tài)度看待人生。
人生就如爬山，當你不小心被絆倒后，你應該換個角度看待，你就會發(fā)現(xiàn)，這樣的一次摔跤會讓得到磨練，使你最終爬上人生之巔!
打開一扇窗作文14
清晨的陽光透過薄薄的窗紗投在了書桌上，揉著惺忪的睡眼呆呆地坐在書桌前。幾次數(shù)學考試的慘敗令我痛不欲生。門外，父母的辛酸，友人的'安慰；門的這邊，我，黯然。
一陣清脆的鳥鳴喚醒消沉的我，我默默地走到窗前：小孩跌倒了，孩子的母親飛快地跑向他。母親伸手準備將他扶起�？墒悄呛⒆右闳粵Q然地甩開母親的手，自己顫顫巍巍地爬了起來。他淡然的對母親微微一笑，拂去衣褲上的泥漬，接著又愉快地玩耍了。
望著孩子遠去的背影，我突然有一種莫名的沖動，我想扯下那一幕濃郁的窗簾，打開所有的窗戶，讓久違的清風沐浴自己，讓久違的陽光溫暖自己。僅僅幾次失敗，我就應該封閉心靈，拒美好的事物于窗外嗎？難道我就這樣害怕挫折嗎？
不，這些事實我必須面對，我必須在挫折中長大。窗外的景色如此美麗，生命如此美好，我不能熟視無睹，不能不珍惜！連一個幼小的孩子都知道從哪跌倒就從哪站起，何況我一名中學生。短暫的陰霾遮不住天空的蔚藍，幾次失敗，擋不住我前進的腳步。想到這里，久違的笑容又浮現(xiàn)在我臉上。
上帝在為你關閉一扇門的同時，也為你打開了另一扇窗。那一扇窗就在你面前，只看你如何去開啟。
打開一扇窗作文15
今天，我讀了一篇文章，令我受益匪淺，叫《打開人生的另一扇窗》。
《打開人生的另一扇窗》講述了這樣一個感人的故事：一個男孩因大鼻子而自卑，經(jīng)老師指導，又是因大鼻子而自信，后來一舉成名。
當我讀到“‘那我們到另一扇窗看看吧。’瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶旁邊，‘孩子，你看到了什么？”和“‘孩子，你開錯窗戶了�！斃麃喎雒∧泻⒌�'頭說”時，我深感震撼，這是一位多么善解人意的、多么教學有方的老師呀！
是的，它說得對。當我們因為某些缺陷而苦惱時，我們需要“換一扇窗戶”，換樂觀角度看問題。
我跑步不行，每一次跑步，都取得不了好成績，我為此深感苦惱。當我讀了這片文章后，心潮起伏。怔了幾秒鐘后，心里便一片明亮。我想，我不該看當前的局面，要看到未來。也許，我經(jīng)過刻苦努力，還可以當一次“劉翔”呢！
我明白了，原來呀，成功是靠自信的，我要永遠自信、積極樂觀、永不言敗，才能走向成功！
雄鷹被豆大的雨珠打傷了翅膀，可面對藍天的呼喚，還是不顧一切地沖向藍天，哪怕失敗也好；小溪被大樹擋住了去路，在它看來，大樹是個多么龐大的怪物��！可是它還是不顧一切地奔過去，再高高躍起，穿過大樹，哪怕粉身碎骨也好！成功只有靠自信！
教師評語：充分理解了故事中蘊藏的道理，結合自身實例，談出了受到的啟迪，語言精練，結尾收筆有力。指導老師：王嚴
【打開一扇窗作文】相關文章：
打開一扇窗作文03-16
打開一扇窗作文04-19
打開一扇窗雜文隨筆03-22
打開一扇窗作文(15篇)06-08
打開一扇窗作文15篇11-04
[優(yōu)秀]打開一扇窗作文15篇12-17
（推薦）打開一扇窗作文15篇10-27
(集合)打開一扇窗作文15篇10-27
打開一扇窗作文【精華15篇】11-15