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寫作作文

致一封信作文

時(shí)間:2024-11-13 09:19:45 寫作作文 我要投稿

致一封信作文錦集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的致一封信作文10篇,希望能夠幫助到大家。

致一封信作文錦集10篇

致一封信作文 篇1

親愛的同學(xué)們

  你們好:

  你們想過給父母?jìng)鬟f一份愛嗎?有些同學(xué)只會(huì)讓父母給自己傳遞愛,卻沒有想過自己給父母?jìng)鬟f一份愛。愛,其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,在爸爸媽媽下班的 時(shí)候,先不要讓他們陪自己玩,而是給他們端茶倒水,給疲倦的他們捶捶背;蛘撸谒麄冞^生日的時(shí)候,給他們買一份真摯的禮物,禮物不需要有多貴,哪怕是一個(gè)五角錢的小棒棒糖都可以。還可以在過節(jié)日時(shí),自己親手去給他們做一張賀卡,賀卡哪怕是做得太丑,只要是你真心去做的,他們都會(huì)覺得珍貴無(wú)比的,這些其實(shí)都是愛。 趁現(xiàn)在還早,好好地去給父母?jìng)鬟f一份愛吧。如果,現(xiàn)在還不好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬囊环忠幻耄鹊剿郎竦腵鐘聲敲響時(shí),再想起去愛父母就來(lái)不及了。因?yàn)椋,總有生老病死的寸時(shí)刻,所以,趁現(xiàn)在還早,用你的一生去給父母?jìng)鬟f一份愛吧,別讓這美好快樂的時(shí)光與你擦肩而過,綻放內(nèi)心愛的玫瑰吧!

  祝:身體健康

致一封信作文 篇2

各位讀者朋友們:

  忽然有感而發(fā),肅然把自己關(guān)于評(píng)作文的歷程的感想寫出來(lái)。

  初始是不想成為什么點(diǎn)評(píng)員的,多擔(dān)一分責(zé)任就多一分疲憊?上菚r(shí)意氣用事,一見到某些點(diǎn)評(píng)員評(píng)論作文,語(yǔ)言太過委婉禮貌,全篇直夸別人哪里哪里寫的好,卻沒有把文章不足之處一一寫出來(lái)。當(dāng)時(shí)怒發(fā)沖冠,眉發(fā)齊豎,憤憤不平:近來(lái)人越來(lái)越笨了,哪里有這么評(píng)作文的?一怒之下,即使是知道自己以后會(huì)后悔也不管了,思考一下就毫不猶豫地入此宴席,企圖成為榜樣,糾正這些人批作文的方式,F(xiàn)在想來(lái),宛若暮年時(shí)回首往事,真是唏噓不已。

  作文考量很久,隨即下筆。給作文挑毛病也是門學(xué)問。筆下所寫,皆是大串大串挑剔之言。《白云》一詩(shī),某些沒有錯(cuò)誤之處,由于我對(duì)此詩(shī)偏見甚深、一時(shí)迷茫的緣故,橫看豎看就是看不順眼,硬填到評(píng)論中,企圖以打消作者的驕橫自豪之氣——完全是心術(shù)不正的誤殺呀!

  點(diǎn)出不足之處,當(dāng)然也要鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)寫作文,夸一夸其人作文優(yōu)秀之處。這我當(dāng)然知道?上П晃宜u(píng)的某些不幸的作文,被評(píng)得一無(wú)是處。

  當(dāng)然,至今我還執(zhí)著地認(rèn)為,一定要完全把弊端挑出來(lái),狠狠地把弊端挖出來(lái)給別人看,這樣才能使人的作文能力更上一層樓。評(píng)作文絕對(duì)不能跟作者客氣。即使永遠(yuǎn)沒有文章能夠達(dá)到絕對(duì)優(yōu)異,我也要把它修改到相當(dāng)優(yōu)異的地步。

  當(dāng)評(píng)委是有風(fēng)險(xiǎn)的,人們大多不喜歡別人罵他作文寫得不好,于是遭到襲擊之時(shí),當(dāng)然就會(huì)選擇反擊。那么這評(píng)委的處境就危險(xiǎn)得很了。于是我琢磨著其實(shí)那些被我挑毛病的前輩們同學(xué)們和小輩們,大概對(duì)我都有些憤慨,他們有些人是寫作文的佼佼者,被我痛罵一通、貶低一通,當(dāng)然會(huì)感覺很憤怒。

  還有,在一些前輩們作文中,大多數(shù)寫些學(xué)習(xí)煩惱的.事情。這令我痛心疾首不已,在咱們中國(guó)人中,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為青少年生活中不可缺少的重要一部分。這令我很生氣。我們的青春就在這一成不變的無(wú)聊的學(xué)習(xí)過程中消磨了。再看到一些地方考試作弊的新聞時(shí),我聯(lián)想到國(guó)家的前景和現(xiàn)狀,會(huì)感覺很憂愁,因此每天都好像有三千煩惱絲迅速地在頭頂生長(zhǎng)、蔓延——學(xué)習(xí)這種苦、累、無(wú)聊的事情,真正喜歡它的人恐怕很少吧,可是它偏偏在人的生活中占這么重要的地位。說到這里,我很反對(duì)我們國(guó)家現(xiàn)在的教育方法,現(xiàn)在是知識(shí)爆炸時(shí)期,大學(xué)畢業(yè)生剛畢業(yè),他所學(xué)的知識(shí)就已經(jīng)飛速地變得陳舊,在這樣下去,前景真是令人憂慮。

  近來(lái)很慚愧。心想我才疏學(xué)淺,評(píng)低年級(jí)的還可以,評(píng)高年級(jí)的卻是十分無(wú)措。某些前輩們寫作文皆落紙如飛,妙筆生花,妙語(yǔ)連珠,洛陽(yáng)紙貴,看得我眼花繚亂,看了很多遍才看懂文章中心句所在。最近思慮,未免被前輩們嘲笑我的無(wú)知、即使才疏學(xué)淺也要打臉充胖子,我是否要閉關(guān)修行一下,好教別人不會(huì)罵我淺薄無(wú)知……

  今日把心中所感全盤托出,觀此文后心中麻木不仁、毫無(wú)感情者請(qǐng)忽視全文及其作者。

  阿雎

  20xx年7月13日

致一封信作文 篇3

  最近同學(xué)們都開通了班級(jí)家園里的帳號(hào),在校網(wǎng)上發(fā)帖。這本來(lái)是一件很好的事,但我發(fā)現(xiàn),有一些同學(xué)為了得到太陽(yáng)幣,就發(fā)一些灌水的帖子。我想問大家:你們覺得這些水貼有質(zhì)量嗎?有意義嗎?大家希望我們的班級(jí)家園有這些水貼組成嗎?

  確實(shí),太陽(yáng)幣的數(shù)量多會(huì)讓別的同學(xué)羨慕嫉妒恨【不過我現(xiàn)在還不知道太陽(yáng)幣是干嘛用的】,不過發(fā)一些好的帖子,管理員會(huì)給你加太陽(yáng)幣、好評(píng),不是很好嘛?

  還有,我發(fā)現(xiàn)另一些同學(xué)發(fā)的是純圖片帖,我要提醒一下,發(fā)圖片最好配上一些介紹的文字哦。還剩下一小部分同學(xué),他們發(fā)的帖子是“掛羊頭賣狗肉”性質(zhì)的。比如說:題目寫的是“圖片”,結(jié)果人家進(jìn)去一看,是一些班級(jí)家園本來(lái)就有的'表情。這樣子應(yīng)該也會(huì)減掉太陽(yáng)幣的。

  最后,我祝同學(xué)們多發(fā)現(xiàn)一些生活中有趣的事,多在我們的班級(jí)家園里發(fā)帖

致一封信作文 篇4

親愛的小讀者:

  少年,人生中情感最豐盈的階段,多麼詩(shī)情畫意,愛秋天的'落葉,愛冬日的雪花。

  當(dāng)然,也很容易發(fā)生男孩喜歡女孩或是女孩喜歡男孩的事。那種情感本身并不是一種恥辱,而是十分自然的`、健康的。為什麼要當(dāng)著對(duì)方的面撕掉那封他給你的信呢?你可以拒絕,但不能損傷對(duì)方得體面。

  傷害對(duì)方多不好呀,那男孩不該受到這樣殘酷的對(duì)待。

致一封信作文 篇5

  謝謝您們給了我生命,在這九年的時(shí)間里細(xì)心的把我養(yǎng)大。

  我知道媽媽您是在醫(yī)院檢驗(yàn)科工作的,每天都說這個(gè)不衛(wèi)生不能吃,那個(gè)不干凈不能摸。以前聽到這些話我覺得很煩。但是這次新型冠狀病毒疫情我才徹底知道媽媽是為了我好,不讓我生病,我還抱怨您太嘮叨了,媽媽我錯(cuò)了,感謝有您。

  今年春節(jié)期間,可惡的疫情突然到來(lái),所有的醫(yī)護(hù)人員都投入到這次疫情戰(zhàn)斗中,媽媽您也不例外,從大年三十到現(xiàn)在沒有休息一天,每天都早出晚歸的很辛苦。主要是還很危險(xiǎn),前幾天確診的一名病人曾經(jīng)還到過媽媽單位看病,因?yàn)檫@件事好幾個(gè)同事都被隔離了,雖然最后大家都沒事但還是很擔(dān)心媽媽。媽媽您辛苦了。

  媽媽上班了爸爸您在家照顧我和弟弟,幫我們做飯、打掃衛(wèi)生消除病毒,保證我們?nèi)业?健康安全。爸爸您也辛苦了。

  這周爸爸也開始工作了,我在家上網(wǎng)課,我會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您們,報(bào)答國(guó)家。做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。我希望疫情能早點(diǎn)結(jié)束,我們能早點(diǎn)回到美麗的春暉校園,我也迫不及待想見到我的老師和小伙伴們,如果能早點(diǎn)恢復(fù)以往,我想我會(huì)更加珍惜美好的生活!

致一封信作文 篇6

各位家長(zhǎng)朋友,大家好!

  我是本學(xué)期四班新任英語(yǔ)老師,龔百凌,英文名fancy。20xx年大學(xué)畢業(yè)來(lái)到天華工作,在第八個(gè)年頭非常榮幸能成為四班的英語(yǔ)老師。和孩子們相互了解有一周的時(shí)間了,四班的孩子們活潑、外向、很親熱人,英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較扎實(shí),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、清晰,大部分孩子也已經(jīng)積累了許多的英文詞匯,我非常開心能有這么好的班級(jí)和我一起學(xué)英語(yǔ),也十分喜歡這群招人喜愛的孩子們。

  在英語(yǔ)教學(xué)方面,我比較注重語(yǔ)音和聽力的訓(xùn)練,也十分重視所學(xué)語(yǔ)言的情景化運(yùn)用。我會(huì)增加有趣的、能輻射到全班同學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),也會(huì)對(duì)孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)的語(yǔ)言進(jìn)行及時(shí)的鞏固,希望各位家長(zhǎng)能充分理解并且對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做出最正確的指導(dǎo)。

  一、語(yǔ)音、聽力訓(xùn)練:每周的作業(yè)我都會(huì)布置聽、讀N遍的作業(yè),希望各位家長(zhǎng)能認(rèn)真監(jiān)督,將朗讀熟練、流利情況及時(shí)反饋給我,不需要單獨(dú)簽一個(gè)名字。而且語(yǔ)音和聽力應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性的練習(xí),如果您的孩子沒有堅(jiān)持,也希望您能及時(shí)與我聯(lián)系。

  二、詞匯累積:三年級(jí)開始我們會(huì)開始接觸各類單詞,下周我會(huì)給孩子們一本詞匯積累本,希望家長(zhǎng)能重視,多詢問,多關(guān)注,耳濡目染,孩子一定會(huì)重視詞匯積累。

  三、我所發(fā)現(xiàn)的`問題:三年級(jí)的孩子對(duì)一切都很感興趣,喜歡新奇、有趣、刺激都東西,但是我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子才三年級(jí)就有出現(xiàn)一定程度的兩極分化了。對(duì)自己自信、英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)的孩子非;钴S,每堂課都能十分積極的舉手,但有一部分孩子一提到英語(yǔ)就會(huì)默默的低下頭,很不自信。在這里希望各位家長(zhǎng)朋友能更重視英語(yǔ),現(xiàn)在考試制度在進(jìn)行改革,但我們要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)和方向,改革改的是教學(xué)的方向,我們學(xué)校作為長(zhǎng)沙市第一批英語(yǔ)特色學(xué)校,英語(yǔ)教育目標(biāo)十分明確,希望培養(yǎng)出以英語(yǔ)為特長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)強(qiáng)的孩子。如果您的孩子現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入了瓶頸,希望您能鼓勵(lì)他,幫助他,和他一起加油。.

  最后,也希望各位家長(zhǎng)朋友能多多于我聯(lián)系,我也期待大家寶貴都意見和建議!

致一封信作文 篇7

  敬愛的祖國(guó):

  可敬可愛的祖國(guó),謝謝您賦予了我們新的生命,讓我們體會(huì)到了大家庭的溫暖,朋友之間的歡樂,生活中的酸、甜、苦、辣。

  在這一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中,震垮了我們的溫馨港灣,那一刻,天也碎了,心也碎了,眼前都是一片漆黑,耳邊是帶血的呼喚,我們永遠(yuǎn)忘不了廢墟下每一個(gè)生命苦澀的微笑,被廢墟籠罩著,沒有了往日的鳥語(yǔ)花香,沒有了藍(lán)天和白云環(huán)繞的.天府之國(guó)……就在這一刻起,人們?yōu)樗鼌群埃骸八拇ㄈ送ψ 睆母鞣节s來(lái)?yè)岆U(xiǎn)的戰(zhàn)士和志愿者不分晝夜的挖刨?gòu)U墟中的生命,一個(gè)又一個(gè)的生命被解救出來(lái)!白屛覀儾粮蓽I水,從四面八方伸出援助之手,為災(zāi)區(qū)人民盡一份微薄之力”一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),表達(dá)了我們共同的心聲。

  您又恰似那無(wú)邊無(wú)際的大海,您的愛是無(wú)私的,淳樸而又細(xì)膩,您教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ脨坌纳拼澜缟系拿恳粋(gè)人和每一件事。人生的道路上,您像我的伙伴,讓我的道路上永遠(yuǎn)不孤單;您又像我的一盞永不熄滅的燈,為我照亮道路。

  親愛的祖國(guó),您的愛,那就像一杯苦澀的茶,把苦澀保留在心中,散發(fā)出來(lái)的是清香。感謝你的用心良苦。

致一封信作文 篇8

  親愛的媽媽:

  媽媽,您在天堂過得好嗎?那里有沒有寒冷和饑餓……

  媽媽,我知道這封信是寄不出去的,您是收不到的,可是我還是想給您寫這封信,說說我的心里話。

  媽媽自從您走了以后,我和爸爸相依為命,白天爸爸要忙著上班,晚上又要拖著疲憊的身體照顧我和操持家務(wù)。爸爸一天天的瘦了下來(lái),我看在眼里,痛在心里。后來(lái)好心的鄰居給我領(lǐng)來(lái)了一位新媽媽。我的后惡婆……。后來(lái),爸爸因?yàn)槲叶艞壛怂。爸爸愛我,我更愛爸爸。二年?jí)的時(shí)候,在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸把我送到了姥姥家。姥姥家也便成了我的新家。

  一天傍晚,我?guī)е鴿M面的笑容回到家里。姥姥做了許多可口的飯菜,特別是做了我最愛吃的燉土豆。姥姥一掀鍋,我剛說了一句“好香”,就被用力的.推到了一邊,這一定是我那說不出聽不見的老舅。他這是在用行動(dòng)告訴我,“你不是這個(gè)家庭的成員”。我沒有出聲,走到另一間屋子,傷心地流下眼淚。我沒有哭出聲,也不敢哭出聲,因?yàn)槔牙崖犚娏藭?huì)傷心的。

  “婷婷,吃飯了”

  姥姥催我去吃飯,我必須找到理由拖延時(shí)間,來(lái)處理一下淚水和眼睛周圍的紅圈。這已經(jīng)成為我的常規(guī)了。

  我不會(huì)裝!澳憧奚堆?”“又咋了?”姥姥雖然也很愛我,但她不懂我的心。“老舅他又……!边@不是一天早晨或一天晚上的事,這是隨時(shí)隨刻都可能有的事。

  我在走留之間徘徊。走,我放不下姥姥、老師和同學(xué)們。還有我不想連累爸爸,我想讓爸爸幸福。留,我還有一個(gè)這樣的老舅。我該怎么辦呢?

  三年級(jí)的我對(duì)知識(shí)是多么的可求,多么的熱愛?墒俏颐刻靺s帶著悲傷來(lái)到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校帶著快樂回到家里。我只有在課堂上才能暢所欲言,無(wú)拘無(wú)束,課堂就是我的天堂。現(xiàn)在我困在這進(jìn)退兩難的生活之中,我不知道該如何面對(duì)未來(lái)的生活。

  病人的傷痛由醫(yī)生治療,那我心里的傷痛誰(shuí)又能幫我治療呢?

  媽媽,我該怎么辦,你能告訴我嗎?

  您的女兒:婷婷

  20xx年3月20日

致一封信作文 篇9

親愛的地球爺爺你好!

  我是生活在你身上的一名六年級(jí)的小學(xué)生。

  借此次寫作文的機(jī)會(huì),我要代表全中國(guó)包括我(可能有點(diǎn)夸張),向您說聲“對(duì)不起”,因?yàn)椋含F(xiàn)在人們太不把您放在眼里了:隨意浪費(fèi)水資源和紙張;還不植樹造林;為了自己的利益擴(kuò)大耕地面積導(dǎo)致一些怪物的襲擊(如沙塵暴等);人們還亂扔拉圾隨地吐痰破壞環(huán)境;還有工廠排出的廢氣和一些汽車尾氣已經(jīng)嚴(yán)重破壞空氣。

  當(dāng)然人類也為此受到了懲罰,臭氧層受到破壞,已經(jīng)漸漸稀薄了,使猛烈的陽(yáng)光直接照射在人身上,造成傷害;廢氣升上天空,變成酸雨和霧霾,使農(nóng)作物枯萎,建筑物外表受到腐蝕人類中毒甚至死亡;亂伐樹木導(dǎo)致土地沙漠化,使風(fēng)暴趁虛而入讓沙塵“翩翩起舞”,洪水使無(wú)數(shù)的美好家園被吞噬。您所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來(lái)說,你“皮膚”下埋藏的煤、鐵、金、銀、銅、鉛、石油和天然氣,它們不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球爺爺您是無(wú)私的.,您向我們慷慨地提供礦物資源,但您的能力有限,如果不加節(jié)制地開采,地球上的礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少,最多再開采幾百年就沒有了。

  但地球爺爺,請(qǐng)您不要傷心,人類正在從懲罰中覺醒!氨Wo(hù)環(huán)境,救救地球”正成為了全中國(guó)甚至成為全宇宙人民共同的心聲。人類正在采取措施:控制廢氣排出;大量種植樹木;正在一點(diǎn)一點(diǎn)醫(yī)治您的創(chuàng)傷……

  六年級(jí):

致一封信作文 篇10

親愛的朋友們:

  當(dāng)你的狗狗不聽話時(shí),是不是感覺很煩躁?但我們千萬(wàn)不要一味的責(zé)怪和懲罰?或許我們沒找到一種合適的方法。

  狗狗的聰明、忠誠(chéng)、討人喜歡,讓我們很喜歡高興,在朋友面前也有面子,但狗狗也有一些不好的習(xí)慣和毛病,如果不好好訓(xùn)練的話會(huì)給主人帶來(lái)一些不必要的.麻煩!讓主人覺得狗狗很聽話,與狗狗越來(lái)越生疏!

  我認(rèn)為沒有沒有不聽話的狗狗,所有狗狗都是可以訓(xùn)練好的,我們要給狗狗一些時(shí)間,走進(jìn)狗狗的內(nèi)心世界,了解它們需要什么?

  訓(xùn)狗是需要培養(yǎng)狗狗的條件反射能力的過程,通過食物獎(jiǎng)勵(lì)和撫摸來(lái)肯定狗狗行為,讓狗狗從內(nèi)心覺得你對(duì)它的信任,時(shí)間久了就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣!

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