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【必備】選擇的作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的選擇的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
選擇的作文 篇1
一道道關(guān)于人生的選擇題在手機(jī)屏幕上移動(dòng)著,我的雙眼緊盯著它,沉思著。
這些題都是用來(lái)思考自己人生的題,好多問(wèn)題自己確實(shí)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)。
正在順利作答的我突然被一道題攔住了。“你覺(jué)得自己以后的人生會(huì)順利嗎?”我想都沒(méi)想手指就正要指點(diǎn)A(會(huì))。但一瞬間又在半空中停了下來(lái)。如果我還是以這驕傲自滿(mǎn)和吊兒郎當(dāng)?shù)男膽B(tài)來(lái)面對(duì)以后的事情,我以后的人生還會(huì)順利嗎?
我的手來(lái)回晃動(dòng)了幾下,與C(不確定)對(duì)觸了。
又來(lái)了一道題:“你認(rèn)為你以后的生活會(huì)幸福嗎?”我知道這道題確實(shí)難以回答,如果一或者讓不會(huì)順利,那以后的生活也難以幸福。人們都希望自己的一生能夠幸福、順利,可是很少人為此而付出努力和心血。有句話(huà)說(shuō)人的前半生努力,后半生就越幸福。這句話(huà)不假,幸福只會(huì)給那些努力的'人。
無(wú)奈,我只好又選擇了C(不確定)。
最后一道:“你會(huì)為你的人生付出什么?”這是一道填空題,卻把我難住了。如果之前努力,可努力的不對(duì)地方也不能成功;我之前堅(jiān)持,那也根本無(wú)用。和這些自己能否做到呢?我真的百思不得其解,就放下了那道題,就這樣是那些題變成了黑屏。雖然最后一道題還沒(méi)做出來(lái),可我對(duì)自己的未來(lái)有了更多的看法。
我想這些選擇題,以后會(huì)成為我努力的動(dòng)力。
選擇的作文 篇2
小草的選擇曹莊小學(xué) 五年級(jí) 田學(xué)濤在很久以前,有一個(gè)王國(guó)叫小草王國(guó),它們和地球上的人類(lèi)非常友好,它們把美麗獻(xiàn)給了地球,人類(lèi)也會(huì)寫(xiě)一些詩(shī)贊美它們。它們和人類(lèi)就這樣友好相處了很多年。隨著時(shí)間的變化,人類(lèi)進(jìn)入了工業(yè)文明時(shí)代,可有些人卻變得越來(lái)越不文明,他們亂踩小草,把小草弄得全身是傷,小草都無(wú)法生存了。于是,小草王國(guó)的國(guó)王召集了小草王國(guó)的全體居民,決定離開(kāi)這個(gè)讓它們傷心的地球。從此,地球上沒(méi)有小草了,所有的草地變成了土地,花兒沒(méi)有小草陪伴,慢慢地枯萎了,天空少了小草這個(gè)好朋友,變得特別愛(ài)哭,小烏少了小草鋪成的綠色地毯,都飛到別處去了……
地球上沒(méi)有了藍(lán)天、白云、綠草、紅花,聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的'歌聲,到處都是死氣沉沉。這里的居民實(shí)在忍不住了,他們就改掉了那些不文明的習(xí)慣,決定尋找失去的小草。經(jīng)過(guò)地球人不懈的努力,終于請(qǐng)回了小草,他們給小草最肥沃的土地,最好的環(huán)境,人們還在草地旁寫(xiě)上了“小草是我們的朋友,請(qǐng)愛(ài)護(hù)它”。從那以后,小草王國(guó)的居民又回到了地球,再次和人類(lèi)成為朋友。地球又恢復(fù)了藍(lán)天、白云、綠草、紅花,小鳥(niǎo)又開(kāi)始了歌唱,到處都是生機(jī)勃勃。
選擇的作文 篇3
記得那天風(fēng)很大,爸爸帶我來(lái)到了去大港觀鳥(niǎo)濕地的集合地點(diǎn),等人都到齊了,我們便出發(fā)了。
坐在車(chē)上,我的心情非常激動(dòng),時(shí)不時(shí)的向窗外望去,看看快到了嗎?終于九點(diǎn)鐘左右我們到達(dá)了大港濕地,先上了趟洗手間,因?yàn)榈嚼锩婢蜎](méi)有了。
我們坐在大巴車(chē)上,車(chē)慢慢的開(kāi),我們?cè)谲?chē)?yán)锬弥覀冏詡涞耐h(yuǎn)鏡,看著遠(yuǎn)方,在尋找著各種各樣的鳥(niǎo)兒。突然,老師說(shuō):“看右邊,有一只遺歐!蔽覀?nèi)紦湎蛄擞疫叄弥h(yuǎn)鏡看著那遠(yuǎn)處的遺歐。老師只是說(shuō)遺歐,和紅嘴鷗相似難以分辨,只能根據(jù)他們頭上的顏色區(qū)分,遺歐的頭上是黑色的,而紅嘴鷗的頭頂是白色的,但是當(dāng)紅嘴鷗到產(chǎn)卵期間頭頂就是棕色的。大巴車(chē),繼續(xù)前進(jìn)。接著我們看見(jiàn)了,一大群鳥(niǎo),他們是一群紅嘴鷗中間還摻雜著小??以及幾只遺歐。在遠(yuǎn)處看簡(jiǎn)直就是綿羊飛上了天。這時(shí)我們看到了鳳頭??,這是一群鳳頭??,雖然只有僅僅四只但這算一個(gè)很大的群了因?yàn)槿澜缰皇O?000只鳳頭??而在咱們北大港濕地也只有1000只,所以他們會(huì)三個(gè)和四個(gè)的結(jié)群生活,老師說(shuō)它們之所以叫鳳頭??是因?yàn)轭^頂不上有兩根鳳凰的羽毛因此叫鳳頭??。
終于到了,第一觀鳥(niǎo)臺(tái)了!老師拿著他那個(gè)大大的望遠(yuǎn)鏡,上了觀鳥(niǎo)臺(tái),我們緊隨其后,真想在第一觀點(diǎn)兒臺(tái)上拿大望遠(yuǎn)鏡觀鳥(niǎo)。上去之后他先把大望遠(yuǎn)鏡,放在那里調(diào)整一下視角好讓我們看得清楚。老師調(diào)好了,我們排隊(duì)輪流看,我排在了第二個(gè),心情好激動(dòng)呢。雖然有點(diǎn)抖,但是我看的清清楚楚,那是一群遺鷗在島上休息。用大望遠(yuǎn)鏡看的時(shí)候,就跟在眼前一樣,雖然風(fēng)很大,流淚了,但是我卻看到了美麗的鳥(niǎo)
由于今天的風(fēng)非常的大,我們只能坐在車(chē)?yán),繼續(xù)前行,不能徒步前行,盡管如此,我們還是非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀兛吹搅嗽趧e的地方看不到的鳥(niǎo)兒。
中午吃過(guò)飯后,我們來(lái)到了貝殼博物館。不幸的是,那天風(fēng)太大了,把貝殼博物館的電線(xiàn)桿給刮斷了。所以就不能參觀貝殼標(biāo)本了,虧了二樓有自然光,不然連蝴蝶標(biāo)本都做不成了。開(kāi)始做蝴蝶標(biāo)本了,老師說(shuō)你們每人抽一個(gè)蝴蝶,抽著什么就算什么,可不能換,里面有丑的也有好看的,最漂亮的是大紫夾蝶就有一個(gè)看你們誰(shuí)的運(yùn)氣好了。我抽著的是青斑蝶,可事實(shí)上我做的蝴蝶標(biāo)本,并不是青斑點(diǎn)的,想知道為什么嗎?因?yàn)槲页橹?那個(gè)青斑蝶頭沒(méi)有了,所以我又可以抽一次,這回比上次的還好看雖然并非是大紫夾蝶而是青鳳蝶,但是我認(rèn)為這個(gè)青鳳蝶比大紫夾蝶還好看。
今天真的非常開(kāi)心,不僅看到了美麗的鳥(niǎo),還做了蝴蝶標(biāo)本,也學(xué)到了許多知識(shí),真的是兩全其美!你有去過(guò)北大港濕地嗎?沒(méi)有的話(huà)真的需要來(lái)看看如果你去的話(huà),建議你十月份去,因?yàn)槭路輺|方白鸛會(huì)來(lái)喲,還有一些更多美麗的鳥(niǎo)兒在等著你,北大港濕地一年四季都會(huì)有許多美麗的鳥(niǎo)兒聚在這里。
選擇的作文 篇4
窗外,夜色漸濃,雨淅淅瀝瀝的下著,無(wú)盡的黑暗中隱隱閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光。我坐在書(shū)桌前,細(xì)細(xì)品味著東山魁夷的《聽(tīng)泉》,若有所思。
我想象自己便是那只領(lǐng)頭的鳥(niǎo)兒,帶領(lǐng)著眾鳥(niǎo)飛翔,仿佛神圣而光榮。但我卻又感到迷茫,因?yàn)槲也恢狼胺降姆较。我嘆了一口氣,無(wú)奈的繼續(xù)飛翔。我不知道何時(shí)才能停下,何時(shí)才能找到自己的方向。
我遇到了那條小溪。真的是一條小溪呀,我有了新的打算,停落在小溪身邊,看到輕靈的身影穿過(guò)小溪,穿過(guò)叢林,一往無(wú)前。眾鳥(niǎo)都感到疑惑,只有小溪泛出一簇浪花,仿佛是一個(gè)人狡黠地露出一絲不易察覺(jué)到淺笑。
雨越下越大,擊打在窗玻璃上的雨珠嘩嘩作響。
天哪,我以前怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么美麗的地方呢?這兒的美景讓我從心底升騰出一種難以言喻的高興,但就像打了個(gè)卷兒的浪花,旋即消失。我突然意識(shí)到了自己的不同,天哪,我怎么會(huì)這樣?這不應(yīng)該是我的想法和心情。
東山魁夷曾經(jīng)說(shuō):“我所描繪的風(fēng)景是人們心靈的'象征。”現(xiàn)在,我有一種感同身受的沖動(dòng)。身在初三的我們,面臨著考試排名的壓力和同學(xué)們?nèi)找辜ち业母?jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)就像一股逆流而上的水,急速,迅猛,不前則退。往往一不小心,就會(huì)濺得一身水花,弄得狼狽不堪,有時(shí)走了很久,卻不知道自己想要的到底是什么。好的學(xué)校,好的工作,還是好的人生?不,這都不是我所想的。那到底是什么呢?我一時(shí)半會(huì)也想不出答案,難道是父母的期望,老師的贊賞,同學(xué)的羨慕?不,那也不是我所想的。我走到窗前,雨聲已經(jīng)變小了,毛毛的細(xì)絲漫天飛舞。
或許我只是想這樣靜靜地站著,看看這美麗的夜景,聽(tīng)聽(tīng)這雨聲的激鳴,也許這才是我的內(nèi)心。我并不喜歡競(jìng)爭(zhēng),不想看到殘酷的社會(huì),但我必須學(xué)會(huì)去積極面對(duì),把握屬于自己的那只舵!
突然,我釋然了:只要心不迷失方向,不管身處何時(shí)何地,保持純潔的本性,就能做出正確的選擇!
我慢慢踱回房里,靜靜思考著人生。
選擇的作文 篇5
翻看以前的照片,稚嫩的我笑得好開(kāi)心,可近期的照片卻一張都沒(méi)有。不知是什么原因我不喜歡拍照,更不喜歡對(duì)著鏡頭笑。
長(zhǎng)大了么?我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,小學(xué)我是這樣想。那時(shí),我只希望體驗(yàn)初中的新環(huán)境,對(duì)于小學(xué),有一點(diǎn)厭倦。天天,我總幻想踏入初中的門(mén),是多么快樂(lè)。因?yàn)槟且馕吨也辉偈切『。我一直往前看,在期盼中,我的小學(xué)生活結(jié)束了,離去了,不再有了。拿到畢業(yè)證書(shū)那一刻,我絲毫沒(méi)有再對(duì)小學(xué)有留戀,只是校園里那七月的風(fēng)吹拂著,與我告別。
畢業(yè)后的暑假,我無(wú)意看到以前捧在我手中的書(shū)靜靜地躺在書(shū)架上。翻開(kāi)一看,我的筆記看似雜亂卻在我心中排列得整整齊齊。老師講課的樣子清晰地在我腦海浮現(xiàn)。吵吵鬧鬧的課間也讓我覺(jué)得鼻子酸酸的。再也不會(huì)到過(guò)去了,不能像以前那樣和熟悉的同學(xué)一起上課?晌覅s在那享受美好的瞬間不知道珍惜。與同學(xué)結(jié)伴出去玩,本想為枯燥暑假增添一筆色彩,可才一個(gè)月的時(shí)間,我們之間話(huà)少了,大家都已決定去那所初中,但各不相同。每個(gè)人都必將獨(dú)自面對(duì)陌生的一切。我不禁想回到小學(xué)。哪里的花開(kāi)得正旺,公告欄又換了新的內(nèi)容,不知是哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,又把風(fēng)箏鉤到樹(shù)梢了,只得踮起腳,用掃帚試著去挑下來(lái)。我的座位上,坐了一位新同學(xué)……
對(duì)于我來(lái)說(shuō),渺小的`世界也有傷痛,只不過(guò)對(duì)小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),我便馬上明白了一切似的,懂得珍惜了。留在過(guò)去,或者往前沖,每個(gè)人都會(huì)選擇奮勇向前吧!可是,我選擇讓心中的美好一半留在過(guò)去,一半則是向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。記住從前,我會(huì)想起應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的,而同時(shí),我也可以為未來(lái)做準(zhǔn)備。我要不浪費(fèi)今朝,踏實(shí)的走好每一步,在這條路上,留下我堅(jiān)實(shí)的足跡。
選擇的作文 篇6
清晨的山谷平靜得像無(wú)波的水面,但給人的感覺(jué)卻不是空靈,當(dāng)太陽(yáng)露出一
縷光輝以后給人的感覺(jué)只有幽遠(yuǎn)。
從那裊裊的炊煙中看出,媽媽已經(jīng)為兩個(gè)孩子做好了早飯,并準(zhǔn)備送他們上學(xué),媽媽要一直把他們送到山頂,目送他們的身影漸漸消失在晨暮中。當(dāng)回來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小三已經(jīng)守在門(mén)口了,一種渴望的神情從他幼小心靈的窗口流露出來(lái)。媽媽以為三兒是餓了便趕忙給他弄些飯吃,但吃飯時(shí)卻也看出他有些心神不定。
由于地里還有活,媽媽便帶著三兒一塊下地做活去。坐在地邊,三兒出神地看著媽媽將一棵棵較矮的,較弱小的苗全鋤掉了,只留下粗壯的,突然,三兒沖到媽媽身邊,一把奪過(guò)媽媽手中的鋤頭,大聲喊著:“媽?zhuān)銊e把它們?nèi)z了,它們也是苗,它們將來(lái)都能長(zhǎng)大,都能長(zhǎng)糧食!眿寢尦銎娴赝鴥鹤咏裉飚惓5呐e動(dòng),感覺(jué)有些不對(duì),便一把抱住兒子說(shuō):“媽不鋤了,可這是為什么呀?”
“媽?zhuān)缛跣〉模惚憬o鋤了,那那我這個(gè)殘疾的`兒子,你會(huì)舍棄嗎?”
看著兒子失神的眼睛,看著兒子殘疾的一只腿,媽媽的淚水止不住地流出來(lái),將兒子緊緊抱在懷里,“不,媽媽不會(huì)舍棄你的,你們哥仨我一個(gè)都不舍棄,你們?nèi)菋尩男母!闭f(shuō)著,淚水已經(jīng)成了斷了線(xiàn)的珠子。
河里的水聲似乎變大了,太陽(yáng)的光輝沖開(kāi)了晨霧,灑滿(mǎn)了整個(gè)山谷。金色的陽(yáng)光籠罩在那對(duì)母子身旁。
三兒抬起他那張稚嫩的臉,望著媽媽?xiě)z愛(ài)的眼睛,“媽?zhuān)乙蚕肷蠈W(xué),我也要學(xué)好多的知識(shí),我也要成為有用的人!
媽媽緊緊地抱住兒子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。太陽(yáng)已經(jīng)很高了,媽媽站起來(lái),領(lǐng)著兒子走在回家的路上,卻發(fā)現(xiàn)兒子手中捧著一株小苗,兒子說(shuō):“我要把它種在家里,我選擇了它,它會(huì)讓我收獲,媽?zhuān)阋惨粯!?/p>
就這樣,媽媽每天目送三個(gè)孩子漸漸消失在晨霧中,其中一個(gè)身體有些搖晃。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看那幽靜的山谷時(shí),心里卻激動(dòng)不已,三兒不會(huì)讓她失望,她這樣想。
那兩條魚(yú)兒驕陽(yáng),幾近干涸的水庫(kù)。一小洼只能側(cè)身而行的水。兩條素昧平生的魚(yú)。
可以看出他曾經(jīng)的偉岸和她曾經(jīng)的嬌美。然而現(xiàn)在他們都很狼狽,在這一小洼眼見(jiàn)著一點(diǎn)點(diǎn)消逝的水中,他們的一行一動(dòng)都會(huì)攪起團(tuán)團(tuán)污泥。但他們已經(jīng)滿(mǎn)足了,看著四周布滿(mǎn)的同類(lèi)的尸體,他們感到了上帝對(duì)他們的垂青與憫憐。
但,死神并沒(méi)打算放他倆一條活路,在他們各自吮了一口那略帶腥味的水之后,他們的周?chē)挥嘘?yáng)光和空氣了———水已蒸干。
他倆誰(shuí)也不敢輕易將那口水咽下,因?yàn)樗麄兣,怕咽下后,水就?huì)在體表?yè)]發(fā)。他們就默默地等待著,誰(shuí)也不發(fā)一言。他們已經(jīng)感覺(jué)到了死神的由遠(yuǎn)及近。那是多么可怕的聲音啊,他們是多么的無(wú)奈,他們還沒(méi)有活夠,還沒(méi)有來(lái)的及體會(huì)甜蜜的愛(ài)情,還不想離開(kāi)這美好的世界。
然而,死神是不會(huì)憐憫的,因?yàn)樗皇巧系。她畢竟太柔弱了,承受不住?yáng)光如此的“愛(ài)撫”,她的皮膚即將干燥。而對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō),皮膚的干燥就意味著生命的干涸,意味著生命花朵的枯萎、凋零。偉岸的他思緒如大海般洶涌澎湃:我該怎么辦?還是這樣默默地等待死神的到來(lái)。那我還能等待多長(zhǎng)時(shí)間,一天,一小時(shí)抑或一分鐘?這又有什么意義?她眼看著就要在我的身邊逝去,我是救她還是不救?如果我把這口水給她,她肯定能堅(jiān)持一會(huì),而我也肯定會(huì)不久便逝去,也許,我們會(huì)一起去天堂,那樣的話(huà),總比一個(gè)人孤零零上路好得多吧。想到這,他將那口帶著他體溫的水,輕輕地,輕輕地抹在她的身體上,她那即將干燥的身體重又現(xiàn)出了生命的潤(rùn)澤。她深情地望了他一眼,欲哭無(wú)淚。不好,他的身體漸漸失去了生命的潤(rùn)澤,她沒(méi)有多想,將那幾乎沒(méi)有多少的水抹在他的身上。再后來(lái),他們都沒(méi)水了,他們就用自己的唾液抹在對(duì)方的身體上,努力維持著對(duì)方的生命。
也許,上帝真的感動(dòng)了,因?yàn)樗诼錅I。不,那不是淚。不知何時(shí),已經(jīng)烏云密布,不多時(shí),滂沱大雨傾盆而下,他們又自由自在的生活了。但他們發(fā)誓永不分離,因?yàn)檫@兩尾魚(yú),在那個(gè)生死關(guān)頭,學(xué)會(huì)了攙扶,學(xué)會(huì)了相濡以沫。
選擇的作文 篇7
選擇,關(guān)系到我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。吃飯吃什么是選擇、穿衣穿什么是選擇、就連你使用哪一只筆來(lái)寫(xiě)字,也是選擇......有的選擇是小,有的選擇是大,有的選擇甚至可以關(guān)乎到你的人生。
每一個(gè)人生下了就像是一粒種子,你不可以選擇你出生的地點(diǎn),你生長(zhǎng)的'環(huán)境,但是你可以選擇你生長(zhǎng)的方向,逐漸成為一棵向著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)的大樹(shù)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,你需要自己獨(dú)立面對(duì)越來(lái)越多的選擇,你可以選擇一本自己喜歡的書(shū)和文具來(lái)陪伴你的生活,可以選擇一個(gè)與你稱(chēng)心的好友陪伴你共渡難關(guān),可以選擇一個(gè)長(zhǎng)輩來(lái)為你精心指導(dǎo),可以選擇自己是否勇于面對(duì)生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。正確的選擇可以讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
老師選擇教書(shū)育人作為自己的職業(yè),甘愿“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,是有原因的;警察愿意守護(hù)人們的安危,是有原因的;醫(yī)生選擇救活病人,不惜危險(xiǎn)也是有原因的。他們選擇這個(gè)職業(yè)是為了培育下一代、保護(hù)人民的安全、挽救病人的生命......每一個(gè)職業(yè)都是有選擇都是那么的平凡而偉大。
今年年初,一場(chǎng)疫情讓我明白了什么是選擇。白衣戰(zhàn)士可以在家,也可以?shī)^戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn),他們選擇了奮戰(zhàn)在一線(xiàn);他們可以面對(duì)生命危險(xiǎn)退縮或勇往直前,他們選擇了勇往直前。他們舍小家為大家的精神讓我感動(dòng),正是因?yàn)樗麄兊倪x擇,才讓祖國(guó)戰(zhàn)勝了這場(chǎng)疫情,取得了最終的勝利。
選擇,一個(gè)在我們身邊的事情,它匯聚成了我們生活必不可少的一部分,也是對(duì)生命的真切思考。
選擇的作文 篇8
你有沒(méi)有因?yàn)樵?jīng)某個(gè)重要的選擇而后悔過(guò)?
我在朋友圈問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,收到的回答基本上都是“容易沖動(dòng),經(jīng)常性后悔”“早知道我就不選那個(gè)了!薄凹词宫F(xiàn)在想想,也頗為遺憾!痹圃啤5怯幸粋(gè)回答有些特別。
是我曾經(jīng)的美術(shù)老師。
她說(shuō),那個(gè)曾經(jīng)改變了她一生的選擇,她沒(méi)有后悔,反而感到慶幸和滿(mǎn)足。
那年,她名牌大學(xué)研究生畢業(yè),進(jìn)入了一家不錯(cuò)的金融公司工作。一直都勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)地做著分內(nèi)的事。生活雖談不上富裕,但也還算自在,日子也就這么平平淡淡地過(guò)著。后來(lái)她被公司分到了一個(gè)大項(xiàng)目,過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)素養(yǎng)讓她在這個(gè)項(xiàng)目中嶄露頭角,然后被升了職。她成為了同事們口中那個(gè)“年紀(jì)輕輕但很優(yōu)秀的高材生”。
一切都是那樣自然那樣順利。她理應(yīng)感到開(kāi)心。但是,稚氣未脫的.臉上沒(méi)有半分喜悅。
她說(shuō):“莫名地,我高興不起來(lái)。我甚至......沒(méi)什么波瀾。說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)不是我想要的。我喜歡的是畫(huà)畫(huà)。這是我從小的夢(mèng)想。但是當(dāng)初填志愿的時(shí)候,還是順從了家里人的意愿,填報(bào)了最熱門(mén)的金融專(zhuān)業(yè)。我沒(méi)有撕心裂肺的難過(guò)不舍,也沒(méi)有和家里叛逆地吵架,我平靜地接受了安排。金融啊,說(shuō)不上喜歡,但也不算討厭。那就這樣吧!
“從讀大學(xué)到工作,一直都是這樣,無(wú)起伏無(wú)跌宕,和專(zhuān)業(yè)的相處也還算和諧。我也沒(méi)有‘等我賺夠了錢(qián)就繼續(xù)我的夢(mèng)想’這種野心。我?guī)缀跻呀?jīng)擱置了畫(huà)畫(huà),盡管依舊熱愛(ài)!
“我表面怎么都行的樣子,實(shí)際也確實(shí)沒(méi)什么感情波動(dòng),只是在深夜加班的時(shí)候會(huì)猛地一愣,內(nèi)心某處被輕輕揪一下。很輕很輕,但沒(méi)法忽視。它以這樣的方式提醒著我,它一直在。不是它不想走,是我不愿放手!
“原來(lái)我一直都沒(méi)放下過(guò)!
但當(dāng)去國(guó)外學(xué)習(xí)繪畫(huà)的機(jī)會(huì)擺在她面前時(shí),她還是猶豫了。
不去嗎?那可是她一直以來(lái)的心之所向啊。去嗎?那她要放棄現(xiàn)在所擁有的一切,賭一個(gè)從零開(kāi)始的美術(shù)夢(mèng)。她過(guò)去十多年的努力,就會(huì)這樣被清空。
如果做選擇,注定要放棄。一旦選擇,便是一生。
“我記起一句話(huà):有些人是不被允許擁有夢(mèng)想的,卻突破重圍去追尋夢(mèng)想;而我們被鼓勵(lì)擁有夢(mèng)想,卻擔(dān)心走得太遠(yuǎn)失去眼下的安穩(wěn)。”
她最終選擇了出國(guó)這條路,追隨自己的本心。
老師最后說(shuō):“如今我雖沒(méi)有功成名就,但做著自己喜歡的事,倒也頗為快活。我沒(méi)有后悔,只是有時(shí)會(huì)心血來(lái)潮地想:如果我選擇了另一條路,會(huì)怎么樣呢?會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂(lè)嗎?罷了罷了,既已做出選擇,便無(wú)需計(jì)較這些。自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧足矣!
是啊,選擇了的路是人生的經(jīng)歷,只有真正走過(guò),才知道這是怎樣一條路。而未選擇的那條路靜靜地躺在那里,成為別人的人生。我們將永遠(yuǎn)不知道,它是否精彩,是否坎坷。但是,不必執(zhí)著于哪條更好,不必追究當(dāng)初的選擇是否正確,只要我們做選擇時(shí)秉持初心,有過(guò)“久久佇立”,就無(wú)需遺憾。
選擇的作文 篇9
人生有許多十字路口,面對(duì)著一道道選擇題,望著備選答案,我的心一片茫然……
選擇高官厚祿?清貧顛沛?
無(wú)論是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!钡耐窦s清麗,還是“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!钡陌蹴鐗验,或是“十年生死兩茫茫”的滄桑感慨,蘇軾用他的一生書(shū)寫(xiě)著一位詞人所能達(dá)到的最高境界;用他的一生書(shū)寫(xiě)著為官的責(zé)任,用他的一生書(shū)寫(xiě)著怎樣無(wú)愧于心的做個(gè)真正的人……他的目光永遠(yuǎn)停駐在遙遠(yuǎn)的地方……面對(duì)腐朽古板的政客,他用自己的狂放不羈選擇了與他們的格格不入,面對(duì)高官厚祿,他用自己的曠達(dá)豪情選擇了閑云野鶴般的歸宿,站在天平稱(chēng)上,他選擇了清貧顛沛……
選擇束縛?自由?
倚在窗前,望著鳥(niǎo)籠中的金絲雀,我發(fā)現(xiàn)原本亮麗多彩的羽毛,如今已變得黯淡無(wú)色;原本活蹦亂跳的身影,如今已變得郁郁寡歡,總是搭拉著腦袋,看上去寂寞又傷心,我照例給小鳥(niǎo)喂食,我小心翼翼地將籠門(mén)打開(kāi),倒入鳥(niǎo)食,鳥(niǎo)兒仍然打不起精神來(lái),面對(duì)著她,我不禁嘆了口氣,望著她發(fā)呆,風(fēng)輕輕地吹著,是那樣的凄涼,籠門(mén)被吹開(kāi)了,突然一支離弦的綠箭以迅雷不及掩耳之勢(shì),快速地飛向藍(lán)天,我看清了,看清了鳥(niǎo)兒身上的每一根羽毛,那樣的亮麗,那樣的'碧綠。我剎那間明白了,鳥(niǎo)兒最終放棄了對(duì)人的束縛,選擇了自由,選擇與自己的同類(lèi)嬉戲玩耍,選擇了與大自然擁抱……看著那空空如也的鳥(niǎo)籠,心中已不再悲傷……
人生答卷上選擇太多,一個(gè)正確的選擇可以把一個(gè)平凡的人生過(guò)渡到精彩的彼岸,人生如彩虹般綻放多彩,如瀑布飛濺美麗浪花……
選擇的作文 篇10
其實(shí)那天一開(kāi)始就能夠理解的狀況。但是這一切都不是我們所說(shuō)的那些那么簡(jiǎn)單?墒呛芏嗳硕寄軌蚩吹们宄
如果您真的可以給他們各種各樣的等待的耐心和借口,再這樣的錢(qián)就是想和你多人都不能知道。
其實(shí)他們不知道自己的夢(mèng)想和未來(lái)到底面臨著怎樣的絕境。
我許在那樣的情況之下,愛(ài)神隊(duì)知道他們就去了。成什么樣的選擇?它有利于自己的生活繼續(xù),繼續(xù)下去,而且在這段時(shí)光進(jìn)行的過(guò)程當(dāng)中,他們?cè)?jīng)付出了五筆重要的代價(jià)。
但是到最后他們終究還是放棄了去追求這些過(guò)程當(dāng)中的因果關(guān)系,不管曾經(jīng)是不是受過(guò)欺騙,不管在這些過(guò)程當(dāng)中是不是拐彎抹角的說(shuō)了很多的話(huà),他們都選擇不去追求。
深夜醒來(lái)的時(shí)候,你是不是也夢(mèng)到了很多不可思議的場(chǎng)景,也許有什么心沒(méi)有生存最懼怕的.那些東西。
但是到最后也終究還是見(jiàn)到了他們變成一種有心地深入進(jìn)去的一種習(xí)慣。
生日我們都知道,在這樣的過(guò)程當(dāng)中,你走就是需要不斷的去練習(xí)的,沒(méi)有聯(lián)系就沒(méi)有熟練的程度。
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