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無人機(jī)作文(通用31篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的無人機(jī)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
無人機(jī)作文 1
在這十年中,有很多讓我難忘的事。
11歲那年暑假,我爸和我在家看電視。突然有敲門聲,我跑過去開門,打開門看見我表弟帶他的無人機(jī)來玩,我興奮地跟爸爸說:“表弟來我們家玩了。”我為什么這么興奮呢?因?yàn)槲揖涂梢杂梦业臒o人機(jī)跟我表弟比賽了。我跟我表弟比賽了,我的無人機(jī)飛起來,沒飛多遠(yuǎn);因?yàn)槲冶淼軟]操控好,所以把我的無人機(jī)撞掉下來,摔壞了。我傷心地把無人機(jī)拾起來,大聲地說:“你賠,你賠我的無人機(jī)!卑职致犚娏耍s快跑來問怎么回事?”我說:“表弟把我的無人機(jī)弄壞了!卑职终f:“沒事,下次我再給你買一個無人機(jī)!北淼苷f:“對不起,現(xiàn)在玩我的無人機(jī)!蔽蚁耄耗惆盐业'無人機(jī)弄壞了,我也要把你的無人機(jī)弄壞。我用一些玩具扔向無人機(jī),無人機(jī)也掉了下來,摔壞了。爸爸看到表弟的無人機(jī)也壞了,問:“你的無人機(jī)怎么也壞了?”
表弟說:“沒操控好,摔壞了!
表弟這樣說讓我十分慚愧,那時我才感覺到自己的錯誤嚴(yán)重,沒有氣量和包容。與表弟相比,我差多了。
無人機(jī)作文 2
大疆在無人機(jī)制造領(lǐng)域一直是神一般的存在,前幾天在我和老爸的共同商議下決定買一臺大疆精靈3系列無人機(jī)研究研究。
第一天晚上,爸爸抱著大疆的'包裹回到了家,哇!終于等來了,好幾天睡不著覺啦,我已迫不及待的想要玩?zhèn)過癮。打開包裹,里面全是說明書,我心想:“不就一個無人機(jī)么,說明書不看也行!卑职炙坪醪峦噶宋业男乃迹f:“今天晚上不可能讓你玩,明天也不許,這不是玩具汽車!”我難過極了,只好陪爸爸翻看了一個晚上的說明書。
第二天,爸爸正匆匆的刷牙洗臉,媽媽也準(zhǔn)備出門,我才突然意識到,原來今天周一,心中暗暗叫好:“今天可以背著爸爸玩無人機(jī)了!蔽议L了個心眼,臉上的表情和平常一樣,爸爸再厲害,也看不出我想的是什么。等他們?nèi)吆,我充上無人機(jī)的電。靜靜等待……不久,滿格了,我按照昨天晚上學(xué)的步驟,插入電池,啟動了飛機(jī),操控了起來,這和普通的飛機(jī)沒什么區(qū)別嘛。我飛高飛低,飛左飛右。正準(zhǔn)備操控著轉(zhuǎn)整個小區(qū)時,遠(yuǎn)處有一輛車駛來,我推動左搖桿無人機(jī)慢慢向上飛,可能是GPS信號弱的原因,無人機(jī)微微一晃,我調(diào)整過來時,右搖桿撥錯了方向,一下撞到了墻上,幸好沒有大礙,我可不敢再玩了,狼狽的回了家。
這次“飛機(jī)失事”使我領(lǐng)悟到,做事不要急于求成,要事先研究透徹,再多加練習(xí),才能成功。
……
第三天,在叔叔學(xué)?諘绲拇蟛賵錾,終于成功起飛了。
無人機(jī)作文 3
“無人機(jī)來了!”“無人機(jī)進(jìn)我們校園了!” “無人機(jī)長什么樣?”同學(xué)們爭先恐后地討論著!
今天全鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師要對我們學(xué)校的大課間進(jìn)行觀摩,并有無人機(jī)航拍!我們對無人機(jī)充滿了好奇!第二節(jié)課顯得格外漫長。從上課開始,我就一直期待下課的鈴聲響起!我正在猜想著無人機(jī)是怎樣的,卻從喇叭里傳來了熟悉的聲音:“各班同學(xué)在教室門口站好隊(duì),準(zhǔn)備下樓做課間操!”同學(xué)們像蜂一樣的涌出了教室!
剛走到六一班的教室門口,我好像到了蚊子的叫聲。我迫不及待的去找尋聲音的來源!“在那兒,在那兒!”旁邊的同學(xué)手指著天空,我順著他手指的方向望過去,看到了,我終于看到了!我抑制不住內(nèi)心的激動!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它只是一個小黑點(diǎn),在天空中打轉(zhuǎn)!看了一眼,我趕緊大步攆上前面的同學(xué)!這個小黑點(diǎn)可了不起!它還會錄像呢!
大課間的音樂響起,我便隨著音樂的'節(jié)奏舞動起來!在做操的同時,我也忍不住去尋找小黑點(diǎn)的身影!蚊子的叫聲怎么離我越來越近,莫非它就在我的頭頂!抬頭一看,果真如此!原來它穿著灰色的衣服,身形也像蚊子,頭戴螺旋槳,長著一雙青綠色的眼晴,一眨一眨的!還未仔細(xì)將它觀察,它就忽閃著翅膀飛走了!隨著音樂的停止,課間操在不知不覺中結(jié)束了!我們邁著整齊的步伐向教室走去!這下,我終于可以大膽地觀看無人機(jī)了,可是,我卻聽不到它的聲音,更找不到它的身影!我遺憾地回到了教室!
無人機(jī),你下次一定要再來,讓我把你好好看個夠!
無人機(jī)作文 4
雨后的傍晚,忙碌了一下午的小蜻蜓停在樹葉上睡覺。馬達(dá)的嗚嗚嗚聲吵醒了小蜻蜓。他揉了揉眼睛,看到:白色的殼,四只翅膀托著一個大腦袋。小蜻蜓想:我見過水蜻蜓和竹蜻蜓,但沒見過這種帶螺旋槳的白蜻蜓。
您好!你好,白蜻蜓!你好,我不是白蜻蜓,我是無人機(jī)。無人雞?蜻蜓吃了一驚,雞怎么飛?哈哈哈,我不是家禽中的雞,而是機(jī)器中的機(jī)器。白龍飛說道。
我是輕型無人機(jī),多旋翼。旋翼配有小螺旋槳和陀螺儀,可以讓我保持平衡。下面還有可以連接電池或充電器的電線。小蜻蜓一聽,驚訝地看著自己高科技的身體。
我也有幾個兄弟:有的可以從軍營里起飛,去危險(xiǎn)的地方巡邏;有的可以拍全景照片,幫助人類獲取有價(jià)值的信息;有的可以噴灑農(nóng)藥,減輕人類的.工作量;總之,我們是人類的好助手。無人機(jī)說。
小蜻蜓正在聽,卻看到一只大眼睛在無人機(jī)的大頭下旋轉(zhuǎn)。無人機(jī)聽了一聲爆裂聲后,拍下了夕陽的照片。小蜻蜓朝它拍照的方向看去。哦,日落太美了。小蜻蜓驚叫道。
小蜻蜓正要再問,無人機(jī)上的紅色指示燈亮了。哦,我沒力氣了。我的主人叫我回去?粗堬w停止說話,無人機(jī)調(diào)整了方向說道:“雖然我全身都是高科技,但我也需要能量。我的動力來自下面的電池。沒有電池,我什么都做不了,讓我先回去充電。我們明天再見面吧!毙◎唑阎秉c(diǎn)頭。
我看到無人機(jī)在空中掉頭飛走了;丶业穆飞希◎唑严,我想快點(diǎn)回家,告訴媽媽我認(rèn)識的新朋友。
無人機(jī)作文 5
我的遙控?zé)o人機(jī)是爸爸送我的生日禮物。
我的遙控?zé)o人機(jī)的機(jī)身像大人的四個手掌一樣大,四個螺旋翼的邊異常尖銳,當(dāng)它飛行的時候,如果有物體靠近它準(zhǔn)會把物體切成兩半,它停在地面時像一個黑色的大蜘蛛。每個星期天我總會拿著它到小區(qū)院子里去飛。
我的`無人機(jī)飛的很高。剛開始的時候,起飛時為了適應(yīng)只飛了一米,慢慢地讓它往高處飛,而它飛得能有我們住的樓的三十層高,可它飛到三十層后就不再往高飛了。
無人機(jī)飛得可穩(wěn)了。不管無人機(jī)是往上飛還是往下飛,不管是前進(jìn)還是后退都飛得穩(wěn)穩(wěn)的,沒有出現(xiàn)過晃動的現(xiàn)象。
無人機(jī)的功能有很多。既能攝像又能拍照,攝像時能調(diào)節(jié)焦距。記的上次我們?nèi)?yīng)縣木塔,由于去時時間已晚,景區(qū)已關(guān)門,我們只好站在廣場上用無人機(jī)來攝像,無人機(jī)飛到木塔的三層四層高,然后拉近焦距看,看得清清楚楚?梢钥吹酱皯、牌匾、里面的佛像。如果沒有無人機(jī)我們就會什么也看不到。
現(xiàn)在無人機(jī)的用途非常廣泛了,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事方面都在用。
無人機(jī)作文 6
今天又是陽光明媚的一天,我仿佛看見了太陽公公在對我笑。我?guī)е_心的心情參加了一次無人機(jī)之旅。
我和行文教育的同學(xué)們來到“易飛無人機(jī)科技館”后我們聽老師講解了許多關(guān)于無人機(jī)的知識。接下來我期待的無人機(jī)模擬演練開始了!我們拿著專門的遙控器開始操縱電腦里的無人機(jī)了,我一次又一次的失敗,終于我可以飛的`特別好了!雖然是假的飛機(jī)和假的場面,可是和真的相比幾乎沒有什么兩樣!
最激動人心的時刻來了!我們開始操控真的無人機(jī)了!老師先給我們講解和演示了無人機(jī)的操控,我一看無人機(jī)“哇!真大!我似乎都可以坐上去,而且還不會爛哩!遍_始操控了,老師教我們前后左右的飛。到我了,只見無人機(jī)越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我抬頭一看無人機(jī)只有大拇指這么大了,因?yàn)橐恢卑l(fā)出“嗡嗡”聲,好多人都把無人機(jī)看成蜜蜂了。我終于會開無人機(jī)了!這時我已經(jīng)被曬得汗流浹背了!果然是有付出才有收獲!
我們又回到了室內(nèi),老師給我發(fā)了一個大大的獎牌和一張榮譽(yù)證書,當(dāng)我拿到他們時既開心又興奮,心里比吃了蜜還要甜。
這是一次開心的旅程,是一次令我懂得了知識的旅程,還是一次奇妙的旅程,通過這次旅程我知道了科技的高端,我一定要好好學(xué)習(xí),以后一定要讓世界生活更美好。
無人機(jī)作文 7
今天是星期天,但是我還要去學(xué)校,可是我非常高興,因?yàn)槲覀儼嘟M織了無人機(jī)活動!
我懷著激動的心情來到了學(xué)校,進(jìn)了教室,我一看同學(xué)們都來了,大家按照分好的小組整齊的.坐好。
不一會兒杜老師就分別帶領(lǐng)大家來到了階梯教室。杜老師和校外的熊熊老師給我們講了無人機(jī)的知識,原來無人機(jī)是這么有意思!還給我們放了很多視頻,我看到了好多種無人機(jī),都是我以前沒見過的,有的無人機(jī)能拍照,還有的無人機(jī)能追蹤……所有的無人機(jī)都能導(dǎo)航,真是讓人大開眼界!
接受完科普后,我們在老師的帶領(lǐng)下來到了風(fēng)雨操場。每個小組都排好隊(duì),激動地等待著親自操作無人機(jī) ?粗覀冃〗M其他的同學(xué)操作,我又擔(dān)心又興奮。輪到我操作的時候,我很害怕,害怕無法操控它。老師和我一起拿起遙控器操控?zé)o人機(jī),我知道了哪個是方向、哪個是速度、哪個是解鎖、哪個是給油,哇,太棒了,我可以自己操控?zé)o人機(jī)啦!
不知不覺中,活動就要結(jié)束了,這次活動很有意義,希望下次活動快點(diǎn)到來!
無人機(jī)作文 8
學(xué)校里的航模社團(tuán)是我最喜歡參加的。今天是星期四,又有航模社團(tuán)的課時了。
午休鈴剛剛響起,我和林辰就像兩條餓狼,你沖我撞地奔向四(2)班的航模教室。
老師像一國之君般威嚴(yán)地開始點(diǎn)名:林辰、金晟圣……之后,就到了我們的'試飛環(huán)節(jié)!
臺下瞬間變得像菜市場一樣熱鬧,同學(xué)們你一言我一語,嘰嘰喳喳個不停。老師立馬變臉,像獅子一樣“吼”了一聲:“誰還敢鬧?看我不把他臭罵一頓!”效果良好,臺下一下子如水面一般平靜下來。偶爾傳來一點(diǎn)喧鬧過后的喘息聲。
老師很滿意,溫和地說:“現(xiàn)在1號林辰上臺展示,2號金晟圣準(zhǔn)備,3號林金澤預(yù)備,4號王子凱預(yù)備,開始!”
林辰像只大老虎,大搖大擺地走上臺,拿好遙控器,無人機(jī)像沒頭的蒼蠅一樣亂撞,同學(xué)們叫苦不迭,連連搖頭,頻頻差評,但林辰本人只陶醉在自己的操作中,好像很欣賞自己的技術(shù)。
輪到我了。我拿過飛機(jī),握著遙控,無人機(jī)的槳慢慢轉(zhuǎn)起來,越來越快,比風(fēng)車還快的在旋轉(zhuǎn)。飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地起飛了,越來越高,在空中悠閑地飛來飛去,在同學(xué)們的視線里前進(jìn),它像長著翅膀的訓(xùn)練有素的士兵,在空中巡邏,來去自由。
“哇,好技術(shù)!不錯!”老師和同學(xué)們贊不絕口。
參加學(xué)校航模社團(tuán),上航模課,是我最開心的事!
無人機(jī)作文 9
我有一架帥氣的無人機(jī),它是爸爸送給我的生日禮物。
無人機(jī)有四片很長的機(jī)翼,機(jī)翼上有一個像電風(fēng)扇一樣的螺旋槳,顏色是黑色加綠色,看起來相當(dāng)霸氣。它的體積只有我兩只手加起來一樣大,不過別看它小,只要它飛起來,就會一下子飛不見蹤影。它每飛一次,就要更換一節(jié)電池,真的是太耗電了?磥,它是“電池貪吃者”。
記得有一次,我?guī)ス珗@玩。我拿起遙控器讓它飛了起來。那時,我不知道它能飛得那么高,看到它不見了蹤影,立刻著急地去找爸爸。爸爸笑著對我說:“這很正常,無人機(jī)都可以飛那么高!控制好遙控器,它就能回來的!”聽了爸爸的話,我馬上拿起遙控器,將操控?zé)o人機(jī)降落下來。
無人機(jī)每天都陪伴這我。有一次,我把無人機(jī)放進(jìn)盒子里,可第二天,我發(fā)現(xiàn)盒子沒了,心里十分難過,就告訴了媽媽。媽媽聽后立刻在家里找了起來。最后,我們終于在床底下找到了。原來,昨夜我把被子蹬下地,而無人機(jī)盒子又恰好在我的.被子上,自然到了床肚,真是“虛驚一場”?粗疫@失而復(fù)得的無人機(jī),真是無比興奮。
我喜歡我的無人機(jī),它給我?guī)碓S多快樂的時光。
無人機(jī)作文 10
你知道眼下什么項(xiàng)目最流行嗎?嗯,沒錯,開“無人機(jī)”。當(dāng)科學(xué)老師告訴我星期天要帶我去甌北翔宇中學(xué)開“無人機(jī)”的時候,我心里頓時樂開了花,一股清涼的泉水在心里流過。
到了甌北翔宇中學(xué)。一進(jìn)操場我就驚呆了,居然這么多人!我的心立刻下沉了一半,因?yàn)椤盁o人機(jī)”在人多的地方開是會出問題的`,隨時都有可能造成墜毀事件。老師像是猜出了我的心思,忙說:“沒事,無人機(jī)在空中飛,我們掌握好遙控就好了!
老師給了我一架固定翼無人機(jī),我把足球場當(dāng)跑道,把飛機(jī)插上電池。無人機(jī)順著跑道上“!痹诹恕捌瘘c(diǎn)上”,蓄勢待發(fā)。我將右側(cè)把柄向前推,“嗖”地一聲,無人機(jī)便跑了起來,越跑越快,越跑越快,我再將左側(cè)把柄向下拉,機(jī)頭往上一仰,便騰空而起,飛上了空中。接著,我又把右側(cè)把柄向左右推,便左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),如果推多了,那么它就像掉了線的風(fēng)箏一樣,左翻右斜,耍起了“特技”。我還玩了正跟頭,后跟頭……太帶勁兒了。
最后,我把左側(cè)把柄向前推,機(jī)頭便朝下了,我馬上關(guān)掉馬達(dá),左右控制,無人機(jī)緩緩下行,準(zhǔn)備降落。眼看就要落地了,我又立刻將左側(cè)把柄向下拉,此時的無人機(jī)里有好比有人駕駛一般,很聽話的平安著陸,像一只張著翅膀的老鷹,輕輕地穩(wěn)穩(wěn)地停在了跑道上。我又打開了馬達(dá),控制了一下方向,飛機(jī)便朝我步履蹣跚地跑來了……
這一次愉快的“駕機(jī)”體驗(yàn),使我難忘。
無人機(jī)作文 11
今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課,而阿姨的主題是我感興趣的“無人機(jī)”,她還帶來了一架小型的無人機(jī)。
這架無人機(jī)“長”著八個旋翼,每個旋翼上都有一個小型螺旋槳和一個陀螺儀。下面還有兩個可以接電池的線和一個可以充電的線。無人機(jī)有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),它的優(yōu)點(diǎn)是:就算無人機(jī)爆炸了我方也不會有人員傷亡;它就算跟敵軍同歸于盡我方的.損失也能降到最低。而它的缺點(diǎn)則是:一旦沒電機(jī)體就可能墜毀;如果信號被屏蔽那么飛機(jī)就完全不起作用了;而且它只可以裝兩個導(dǎo)彈。所以我想將來要制造使用時間更長的電池和無法被屏蔽的信號。我以后還想要發(fā)明可以裝十個導(dǎo)彈的無人機(jī)。
今天我終于認(rèn)識了無人機(jī),還知道了一些關(guān)于無人機(jī)的知識。我長大以后要創(chuàng)造更先進(jìn)的設(shè)備,為人類做出貢獻(xiàn)。
什么是無人機(jī)?
無人駕駛飛機(jī)簡稱“無人機(jī)”,是利用無線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。機(jī)上無駕駛艙,但安裝有自動駕駛儀、程序控制裝置等設(shè)備。地面、艦艇上或母機(jī)遙控站人員通過雷達(dá)等設(shè)備,對其進(jìn)行跟蹤、定位、遙控、遙測和數(shù)字傳輸。可在無線電遙控下像普通飛機(jī)一樣起飛或用助推火箭發(fā)射升空,也可由母機(jī)帶到空中投放飛行;厥諘r,可用與普通飛機(jī)著陸過程一樣的方式自動著陸,也可通過遙控用降落傘或攔網(wǎng)回收?煞锤彩褂枚啻巍V泛用于空中偵察、監(jiān)視、通信、反潛、電子干擾等。
無人機(jī)作文 12
今天,我們行文教育的小行者來到了易飛無人機(jī)科技中心,探索無人機(jī)的奧秘。
來到易飛無人機(jī)科技中心,映入眼簾的是一棟棟大樓。四周一片寂靜。我們安靜的跟著老師,來到了一間電腦室。一位老師走上講臺,給我們講了一節(jié)關(guān)于無人機(jī)的倫理課。我津津有味地聽了起來。我一直不知道,什么是無人機(jī)。原來,無人機(jī)就是利用遙控器,而不用人坐上控制室的小飛行器。利用無線電遙控和自備程序裝置操縱的飛行器。而且,我還知道了無人機(jī)還分很多類呢!有運(yùn)貨的、農(nóng)業(yè)類的、有警用類的、還有消防類的……最常見的就是攝影類了。
上完論理課,接下來就是電腦模擬飛行了。我很激動,小心翼翼地?fù)軇舆b控桿,在老師的指導(dǎo)下讓無人機(jī)飛上了天空。沒飛多高,無人機(jī)就像喝醉酒似的在空中搖來搖去。搖了幾下,就落下去了?纯磩e的'同學(xué),已經(jīng)把無人機(jī)升上天了,我既佩服又羨慕。我心有不甘,重新嘗試去開無人機(jī),可無人機(jī)又重演了上次的經(jīng)歷。好幾次我都沒成功把無人機(jī)飛上天,就在我快氣餒時,我身邊的同學(xué)不停地對我說:“加油,你可以的!”在她的鼓勵下,我讓我的無人機(jī)飛上了天空,還飛到了七十米高!我十分自豪。
在這次活動中,我收獲到了許多關(guān)于無人機(jī)的知識,感到了科學(xué)的發(fā)達(dá)。這真是難忘的一天!
無人機(jī)作文 13
今天我們四年級戶外課,老師帶著我們上了大巴車,一場短途“旅行”就開始了!
大巴車上了高速,同學(xué)們一個個都無精打采,可外面卻是一反常態(tài)的陽光明媚,我為大家捂耳朵唱起了“驚天地泣鬼神”的好漢歌。
經(jīng)過了半個多小時的“奔波”,我們終于抵達(dá)了易飛無人機(jī)科技中心,老師帶領(lǐng)我們來到了位于三樓的模擬器兼講座室,老師給我們講起了無人機(jī)的知識,無人機(jī)的應(yīng)用、無人機(jī)的種類、還有無人機(jī)的`操作等……不過這些我在以前的“無人機(jī)夏令營”里面學(xué)過了,所以我并沒有很注意在聽,倒是模擬器,除了以前的無人機(jī)訓(xùn)練就沒玩過了,早就手癢癢了。老師講完了講座,發(fā)出了開始的指令。我立馬以迅雷不及掩耳之勢將遙控器搶到了手,開始了娛樂,我用的是水上飛機(jī),在空中盤旋,轉(zhuǎn)向,超低空……各種炫技,好一陣子我的同桌都目瞪口呆。
玩夠了模擬器,老師就準(zhǔn)備帶我們?nèi)コ燥垼魂嚧罂於漕U后,我們就開始玩起了真機(jī)操控。下午的太陽依舊很強(qiáng)烈,火熱的太陽襯托著我們熱烈的好奇心。等了許久,終于到我了,老師手把手的教我操縱,什么?我上過無人機(jī)夏令營卻不會操縱?不不不,我們這次操縱的事6軸的大型無人機(jī),我小心翼翼,生怕出什么差錯,整個過程中,我的心一直是吊著的,一直到老師叫我放手,我才放松下來。
夕陽初現(xiàn),一天的時間很快就過去了,我們踏上大巴,戀戀不舍地望著科技中心。
這次活動很有意義,讓我們體會到了無人機(jī)的更多知識。
無人機(jī)作文 14
“無人機(jī)”是干媽買給我的生日禮物,我很喜歡,因?yàn)檫@是我第一架“無人機(jī)”。它的外形像有四條腳的蜘蛛,腳是直的,腳的角上都是裝上了小型飛行翼,旁邊還有保護(hù)飛翼的'裝置!耙趺赐嫠?”就是先把它電量充好,然后把遙控機(jī)開起,最后根據(jù)說明書來遙控方向就可以了,是不是很簡單?我其實(shí)還不會用呢!但我決定我不會用它,我決不罷休。
第一次,開主機(jī)和遙控機(jī),然后遙控方向,最后我遙控一上提,太高了。下控住左邊一控,“啊!”撞到了大又結(jié)實(shí)的墻壁,掉到了草叢上。
第二次,一樣開主機(jī)和遙控機(jī),遙控起來,這一次比上一次好多了,飛行左右和高低都覺得很好,可是一激動,又撞向粗大的樹,掉了下來。"唉!我太難了"!
“不行,你不能就這樣子放棄!”一聲堅(jiān)定的聲音在我耳邊里奏響,“沒錯,我不能放棄!"我說。
最后,第三次一定要成功!開主機(jī)和遙控機(jī),把方向感控好,“高一些,左右左右,耶!我成功了!"我歡呼著。
其實(shí)玩“無人機(jī)"也沒有那么難嗎!
無人機(jī)作文 15
我心愛的小物件是無人機(jī),是媽媽獎勵給我的獎品。無人機(jī)穿著黑色的鎧甲,是由鋁合金材質(zhì)制成的,頭中間有個支撐拍照的平臺,一個高清攝像機(jī)牢牢的吸附在平臺上。我可以隨意操縱無人機(jī),并用它在天上航拍出絢麗的照片,幫我記住生活中的快樂。
周六的黃昏,太陽公公為大地鋪上了一層薄薄的面紗,我小心翼翼的帶著無人機(jī),到平坦的足球場上玩耍。瞧,我把操縱盤輕輕的往前一推,無人機(jī)就“嗖”的一下直沖云霄,螺旋槳在夕陽下快速的旋轉(zhuǎn)著,真是威武極了!攝像機(jī)清晰地拍到了足球場上小伙伴們你追我趕精彩畫面,還有夕陽西下的太陽,天邊紅彤彤的晚霞……看著無人機(jī)拍了這么多五彩繽紛的.照片,真是不虛此行呀!
有一次,我卻找不到我心愛的無人機(jī)了。我記得昨天晚上,不是在床旁充電嗎?怎么會突然消失呢?我把房間翻了個遍,心想無人機(jī)能跑到哪兒去呢?正當(dāng)我一籌莫展的時候,隨手輕按了一下遙控器上的飛行鍵,突然發(fā)現(xiàn)在床底下發(fā)出了絲絲的微光。我心想,這定是“淘氣包”小貓給我開的一個玩笑,害我費(fèi)了九牛二虎之力才把找到。
拿著“失而復(fù)得”的無人機(jī),我暗暗發(fā)誓:今后一定要好好學(xué)習(xí),長大了要做一個真正的飛行員,駕駛著戰(zhàn)機(jī)在天空翱翔,守護(hù)祖國的領(lǐng)空!
無人機(jī)作文 16
它身穿灰色大袍,一只又黑又亮的大眼睛不停的環(huán)顧四周,好像是怕有人跟蹤它似的,四條短而有力的腿上還有八只扁而有力的翅膀,這就是爸爸送給我的生日禮物——無人機(jī)。
這天,陽光明媚,天藍(lán)得像水洗了一樣,我懷著興奮的心情,和爸爸一起來到平天湖濕地公園玩無人機(jī)。
首先,我們選擇一個空曠的空地,然后,打開盒子,小心翼翼地取出無人機(jī),打開翅膀,輕輕地把它放在地上,再連接無人機(jī),最后,點(diǎn)擊起飛鍵。八只翅膀以閃電般的速度旋轉(zhuǎn)起來,無人機(jī)慢慢地飛了起來,當(dāng)它飛到一定的高度時,我開始操控遙控器,無人機(jī)忽高忽低,忽前忽后,來去甚捷。我在地上,它在空中,無人機(jī)就好像是我的.眼睛,從空中往下看,平天湖濕地公園真大真美,景色一覽無余。它可以和小鳥并飛,也可以探探鳥巢里有沒有鳥寶寶,它還可以瞧瞧湖面下有沒有小魚在游戲……好玩的,有趣的,無人機(jī)還可以把它們拍下來!
無人機(jī)真好玩呀!
無人機(jī)作文 17
今天,天氣晴朗,空氣格外的清新,也許是心情好的緣故吧。告訴你個開心的事情。爸爸媽媽要帶我去公園里玩給我新買的無人機(jī)。
不過我們忘記帶說明書了,無人機(jī)是昨天剛剛買的,還不會操作。我一走進(jìn)公園門因?yàn)橹,打開無人機(jī),不知按了哪個按鈕,無人機(jī)嗖的.一聲,飛的老高了,結(jié)果無人機(jī)掉落到了公園對面的樹林了。爸爸趕緊跑過去將無人機(jī)撿回來了。幸好機(jī)器落的是草地,沒摔壞。我們又往前走了走,走到一片草地上,我把無人機(jī)交給了媽媽,我把無人機(jī)交給了媽媽,媽媽剛開始也不會駕駛,第一次起飛沒飛起來,第二次落到了樹上,第三次終于成功的飛起來了,不一會我們跟前圍了好幾個小朋友,他們都在看我們駕駛無人機(jī),還有一只小狗在這邊跑來跑去。就這樣我們一直玩到快天黑了才回家。
回到家,爸爸告訴我,以后做事情不能老是丟三落四的,應(yīng)該認(rèn)真做好每件事。就想孔子說的:工欲善其事,必先利其器。那樣才能給事情做好。
無人機(jī)作文 18
今天,媽媽帶我去長春書畫換無人機(jī)。無人機(jī)要很多積分,我是用了二千四百積分才換來的。無人機(jī)有四個螺旋槳,都是藍(lán)色的,中間有個按鈕,按一下,無人機(jī)就會發(fā)光。
我把無人機(jī)帶回家,看了看,把電池裝好,充好電就開始玩了。第一次玩的時候,我不會控制,東撞撞,西撞撞。后來,爸爸給我示范了一下,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的`往前后左右控制方向鍵,慢慢地,我終于學(xué)會了。
有一次,我到外面去玩無人機(jī),媽媽問我,能不能再飛高一點(diǎn)?我自信滿滿地說:“當(dāng)然可以,我現(xiàn)在就可以飛給你看”。說著,我就一直往上按,眼看著無人機(jī)都要飛到七樓八樓高了,我突然覺得無人機(jī)好像不受我的控制了,往馬路飛去。我一邊著急地喊爸爸,一邊不斷地用手控制著方向盤,急得都快哭了。突然,奇跡出現(xiàn)了,只見無人機(jī)在空中轉(zhuǎn)了個彎,順利地降落到地上,我立刻笑了,撿起無人機(jī)回家了。
無人機(jī)真好玩!
無人機(jī)作文 19
在我生日的時候,我爸爸給我買了一架無人機(jī),別提我當(dāng)時多高興了;貋碇蠼o電池充充電,只有拿著遙控器出去玩了。
因?yàn)閯傞_始不熟練,還有沒看說明書,所以,無人機(jī)像一只無頭的蒼蠅一樣亂飛,不是撞住樹就是撞住墻,不是從空中摔下來,就是從地上飛不起來,看了一下說明書后,了解了無人機(jī)的基本飛行步驟后,我操控著無人機(jī)到處飛,而且還會在空中轉(zhuǎn)圈圈。
但一次操作失誤,把無人機(jī)的'螺旋槳撞壞了,但好在受損不嚴(yán)重,一掰都把它掰回來了。這個無人機(jī),有一個攝像頭,由于我的操縱還不夠熟悉,不能開啟這個攝像頭,經(jīng)過我的不斷努力練習(xí)我的操縱技術(shù)越來越好了。我爸爸就把那個攝像頭開開了,這個攝像頭的清晰度很好,拍下來的照片也很漂亮。
我非常喜歡這個無人機(jī)。
無人機(jī)作文 20
我七歲的時候,爸爸給我買了一個灰色的無人機(jī),雖然他不會說話,但我能知道他在想什么。
這個無人機(jī)可有意思了,他長了四只手,起飛時,手掌就會快樂的地旋轉(zhuǎn)。他前面有一只大大的眼睛,它可以拍照、拍視頻。不玩的時候他的手臂可以收起來,可方便了!
沒事的時候我總是帶著他去草地上玩,他飛上藍(lán)天時,我好像也跟著他飛上了藍(lán)天,看見了美麗的世界。
他有時候也很調(diào)皮,有一次,我不小心把他飛到了一棵大樹上,這時,他剛好沒電了,我急得直跺腳。我用鞋子扔、籃球砸、木棒打,就是打不下來,再看看無人機(jī),他穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹上好像在說,我就是不下來,你拿我怎么樣,我只好回家了。
第二天,我起床時發(fā)現(xiàn)無人機(jī)正乖乖地躺在我的`床頭,看到他完好無損,我心里開心極了!我連忙去問爸爸。原來,保安幫我打了下來。
這就是我的無人機(jī),他是陪伴了我三年的好朋友,我很喜歡我的好朋友。
無人機(jī)作文 21
星期三的下午,學(xué)校安排了一節(jié)航模課,前一天老師在班級的群上通知說今天要帶無人機(jī),但是爸爸媽媽卻沒有一個人告訴我,所以按我平時上課的習(xí)慣去上學(xué)了。
下午航模課到了,我看見別的'同學(xué)都有帶無人機(jī),而我卻沒有。我急了,心想找老師會被批評,又沒有電話手表通知家長。哎,到底要怎么辦呢?我怕老師發(fā)現(xiàn),所以默默地躲到了班級的最后一排,我心里忐忑不安,心想萬一老師要求我們?nèi)ゲ賵黾w活動該怎么辦呀?如果老師走到后排看見我怎么辦?如果老師看到我沒帶無人機(jī)怎么辦?
時間一分一秒過得很慢,好不容易熬到了下半節(jié)課,老師真的說要集體活動,同學(xué)們都?xì)g呼跳躍了起來。我想這回完蛋了,我沒帶無人機(jī)的事老師馬上就要發(fā)現(xiàn)了。就在這時,操場上走過來一個熟悉的身影——爸爸把無人機(jī)送過來了,而且向老師說明了原因,我想爸爸一定是看到群里要帶無人機(jī)的信息了!皔es!”我一下子開心地跳起來,老爸來得太及時了。
無人機(jī)作文 22
新年收到了許許多多的禮物和紅包,在那么多禮物里我最喜歡的還是那架玩具無人機(jī)。
我的無人機(jī)非常的酷,它可以用身上的攝像頭連接網(wǎng)絡(luò)并在遙控器上顯示出來。它有著中等的機(jī)身,四個寬大的護(hù)翼,要是不仔細(xì)看的話就不會發(fā)現(xiàn)在機(jī)翼上還有兩個小護(hù)翼,這兩個小護(hù)翼是在飛行時調(diào)節(jié)和承受外壓和內(nèi)壓的`沖擊力來設(shè)計(jì)的。無人機(jī)的機(jī)身頂上還有一個蜘蛛的圖案呢!
無人機(jī)的操作可比遙控汽車復(fù)雜多了。一開始我以為無人機(jī)只有上升、飛行、下降三個步驟。玩了一會我就有點(diǎn)得意忘形,以為很簡單,結(jié)果飛機(jī)從三米多高的地方掉了下來,一個護(hù)翼摔斷了,媽媽用膠水粘也沒有粘住,我傷心極了。通過這件事我知道了做什么事情都要慢慢來,要小心謹(jǐn)慎!
我的無人機(jī)雖然摔斷了一個護(hù)翼但是其他功能還是正常的,我很喜歡它!你們要是想玩就來找我一起玩吧!
無人機(jī)作文 23
我有一架無人機(jī),我很喜歡它。為什么呢?
它是我五歲生日的時候媽媽送給我的。它有四個大大的扇葉,在扇葉下面,有一個充電電池,它好像是無人機(jī)的小心臟一樣。當(dāng)電池有電的時候,無人機(jī)就會在空中飛行,并且下面有幾個燈會亮,很漂亮。當(dāng)電池沒電的時候,遙控器就會發(fā)出“嘀,嘀,嘀……”的警報(bào)聲,提醒我要充電啦!
當(dāng)我第一次拿到無人機(jī)的'時候,我不敢遙控,很怕它掛到樹上,很怕它撞到墻上,也很怕它撞到其他小朋友。媽媽告訴我:“不用害怕,我們試試就知道了。你看,這個按鈕是管上下的,這個按鈕是管前后左右的!庇谑牵野凑諎寢屨f的試了一次。我按了一下按鈕,無人機(jī)立刻就飛起來了,我很開心。我又試了第二次、第三次……現(xiàn)在我終于可以遙控?zé)o人機(jī)了,可以讓無人機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地飛在天空中。我現(xiàn)在非常喜歡遙控?zé)o人機(jī)。
通過這件事,我不光學(xué)會了遙控?zé)o人機(jī),還知道了以后不論遇到什么困難,都要勇敢地去嘗試,這樣才能成功。
無人機(jī)作文 24
吃過晚飯爸爸帶著我和弟弟還有媽媽去東區(qū)看無人機(jī)表演。
我們早早的來到了現(xiàn)場,只看見雄偉高大的玉米樓映襯在平靜的湖面上,幾條小魚在水里游來游去。往前走就是廣場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去廣場的周圍站滿了人,走近一看,好壯觀的場面!廣場的中央整齊的.擺放著無人機(jī),發(fā)出一道道光芒,一閃一閃的好像天上的星星在眨眼睛。
伴隨著音樂的想起,在工作人員的操作下無人機(jī)緩緩的飛上了天空?,開始擺造型了,一會像大象,一會像一只小鳥,一會擺成一個愛心的形狀,最后擺成了“河南電視臺”幾個大字,為什么會擺成這幾個字?因?yàn)榻裉焓菓c祝河南電視臺成立五十周年而表演的節(jié)目,很有意義吧!
祝河南電視臺越辦越好,也希望以后有更多精彩的表演。
無人機(jī)作文 25
今天一家人不知道要干什么了,于是全家服從老爸的安排,一起問老爸,今天要干什么?老爸只是神秘的閉口不語。帶著我們一家人一起出門了。
我們一家人一起來到世紀(jì)城,吃完飯,媽媽忽然提出來要給我們買無人機(jī),爸爸聽到這里,眼前放光,一個勁的點(diǎn)頭,要買就要買個可以拍照的,這樣才能算上是真正的無人機(jī),于是我們很快買到了一個,爸爸帶著我們很快回到家里,開始組裝我們的無人機(jī),裝好無人機(jī)之后,我就開始了自己的.操作學(xué)習(xí),我一會讓飛機(jī)飛上,一會讓飛機(jī)飛下,一會我就讓飛機(jī)撞墻了,一會我讓飛機(jī)墜機(jī)了,反正總之飛一下,摔三下,可把我心疼壞了,生怕把無人機(jī)給摔壞了,于是我就問爸爸怎么才能操作好無人機(jī),爸爸摸了摸腦袋,說他也不會,哎,看來,還能靠自己,于是我自己又開始鉆研怎么才能開好無人機(jī)。
期待我近期的學(xué)習(xí)吧,我要把無人機(jī)開好的
無人機(jī)作文 26
一天,我正在上社團(tuán)課,自由活動時我看見了天上飛著的小鳥,想:哎,要是我是一部無人機(jī)就好了,這樣就可以想飛到哪就飛到哪兒了。心里正想著,覺著身上不對勁兒,低頭一看,發(fā)現(xiàn)有四個螺旋槳正從我身上冒出來。呀!我真變成無人機(jī)了。你猜我要飛到哪兒?當(dāng)然是飛上天了,我一下子飛上高空往下看,哇!好高雅。我在天上和白云、小鳥一起做游戲。玩著玩著,就放學(xué)了,我飛到書包旁準(zhǔn)備背上,可怎么也追不上。這時,書包自己跑到了我身上。我沒問為什么就飛出了學(xué)校,到學(xué)校外面看見媽媽在街上點(diǎn)兒等著我呢,我飛到他腳下,他看見了想了想:先把無人機(jī)帶回去,再給老師打電話。我很高興,他不知道我的秘密。
回去后,媽媽去給老師打電話了,老師告訴我媽媽他也沒看見,我。媽媽很擔(dān)心,怕再也找不到我了。
這時我飛了起來,飛到媽媽,正前方,媽媽說:無人機(jī)怎么自己飛了?這時我立刻便回來說:媽媽,驚喜!好在媽媽膽子大,不然就會被嚇暈的`。
無人機(jī)作文 27
自從,我們開始制造這個無人機(jī)的時候,我們也知道這是很不容易的事情,但我們依然想挑戰(zhàn)。
第一步,我們在網(wǎng)上購買了無人機(jī)的`材料:外套、翅膀、馬達(dá)等一系列的材料。
第二步,我們把買來的材料進(jìn)行了組裝,果然“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過觀察,我們看出來了組裝方法。找到合適的位置,把馬達(dá)安在了合適的地方,又把飛機(jī)的翅膀安在套里面。但是發(fā)現(xiàn)沒有電池,于是又在網(wǎng)上訂來了電池。
第三步,電池訂來后,發(fā)現(xiàn)和普通手機(jī)的電池不一樣,手機(jī)充電器不能給它充電。于是,又地網(wǎng)上訂購了和它型號一致的(7.4V)的充電器。
第四步,我們練了用遙控器控制,發(fā)現(xiàn)很難控制方向。經(jīng)過調(diào)整、練習(xí),現(xiàn)在終于能飛起來了,但還是不太理想,不能穩(wěn)定。
我們會繼續(xù)探索的。
無人機(jī)作文 28
無人機(jī)是現(xiàn)代常用的偵察工具,它在軍事上很常見。人們都用它來偵察敵情,下面就由我來給大家介紹一下無人機(jī)吧!
無人機(jī)除了在軍事上可以偵察敵情外,還要以做很多的事,無人要被人們改造一番后,有的具有攻擊性,人們把炸彈等武器裝到無人機(jī)上,飛到敵軍的.上方,然后地面的操作手可以控制炸彈,讓他在敵人的后方爆炸,從而重創(chuàng)敵人。
我以后有一個無人機(jī),我因沒有控制好它,讓它從高空摔下來,摔壞了。從那以后我變得很認(rèn)真,我做夢也要再擁有一架無人機(jī)。爸爸說過過年再給我賣一架無人機(jī),這回我要好好的珍惜。我常常會夢到我自己在操作無人機(jī)的場景,我的技術(shù)已經(jīng)很好了?墒前职謰寢尳衲曩I了個新房,不能再給我賣無人機(jī)了,我沒有哭鬧地說:“我不需要了,以后我要自己做一個無人機(jī)。”
我因此讀了很多書,更了解無人機(jī)的知識了,我就差錢了……
我渴望有一架無人機(jī)。
無人機(jī)作文 29
在過年的前幾天,爸爸給我買了一個帶攝像頭的遙控?zé)o人機(jī),是白色的,有四個螺旋槳,可好玩了,讓我來給你們介紹介紹我的這位“空中奇兵”吧!
它的外貌有點(diǎn)兒像飛船,但是對于我來說,它可比飛船好看多了,它的.四個螺旋槳旁有堅(jiān)固的護(hù)甲,防止在飛行當(dāng)中撞到障礙物之后就無法正常飛行,導(dǎo)致墜機(jī)。這款無人機(jī)有兩塊電池,一塊當(dāng)備用。
我把無人機(jī)拿到一個寬敞的房間里,首先,我按下起飛鍵,飛機(jī)的螺旋槳就開始轉(zhuǎn)動了起來,我慢慢地推動油門操縱桿,飛機(jī)就慢慢的起飛了,而且飛得還很穩(wěn)定呢。然后,我又試著做了一下后空翻,只見飛機(jī)在空中做了一個完美的360度大旋轉(zhuǎn),精彩極了。無論是前進(jìn),后退,往左,往右都難不倒它。
怎么樣,我的無人機(jī)厲害吧!
無人機(jī)作文 30
未來的書是怎樣的,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
未來的書可以自己翻頁,每當(dāng)你看完一頁,只要喊“下一頁”,那書就會自動翻一頁,你就又可以看了。
未來的書還可以調(diào)節(jié)你的心情,你開心,它會和你聊天;你生氣,它會逗你開心;你傷心,它會安慰你,不讓你傷心……
你讀著未來的書,你會感覺你仿佛進(jìn)入了書中的圖畫里,和書里的主角做游戲,因?yàn)樗猩衿婺ЯΑ?/p>
你不想看書的時候,它會講個精彩的故事,你會聽的津津有味,因?yàn)楣适绿柿耍惚晃×恕?/p>
未來的書可以變,一會兒變成科普類的'書;一會兒變成漫畫類的書;一會兒又變成小說類的書……內(nèi)容十分精彩,讓人看了一本還想看另一本。
未來的書功能可不只這些,只要我們努力學(xué)習(xí),就能把未來的書創(chuàng)造出來。
無人機(jī)作文 31
今天我寫完作業(yè),就拿出哥哥給我的遙控?zé)o人機(jī)來玩兒。無人機(jī)是正方形的,機(jī)身全是藍(lán)色的,它有四個槳,兩個藍(lán)色的、兩個白色的,它的底部有四個指示燈,兩個藍(lán)色的,兩個綠色的',還有兩個心形的支撐架,我覺得他很酷,我很喜歡它。
我開始操控的時候,無人機(jī)總是一搖一晃的,不時的就翻個跟頭撞上了墻,或者一下子摔倒在了地上,總是掌握不好,我有點(diǎn)著急。爸爸媽媽告訴我,要想想為什么控制不好,我開始反思自己操控的毛病,可能是我太急躁了,加力太大、太猛了,我又經(jīng)過幾次反復(fù)的試飛,終于能熟練的操控了。我能一會兒讓它高,一會兒讓它低,還能讓它在低空、中空、高空盤旋,還可以讓它飛越障礙物,我興奮極了。
這件事讓我知道做事不會一下子就做好,不要急躁,不要?dú)怵H,要掌握規(guī)律和技巧,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),總會做好的。
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