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【精選】小隊(duì)活動(dòng)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小隊(duì)活動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇1
四月二十日下午，我們五（1）班舉辦了一次特殊的雛鷹小隊(duì)活動(dòng)。這次活動(dòng)之所以特殊，是因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校書(shū)香飄逸的圖書(shū)館舉行。
下午一放學(xué)，同學(xué)們就懷著興奮和期待的心情直奔圖書(shū)館。首先，圖書(shū)館朱老師和輔導(dǎo)員——就是我媽媽?zhuān)虝?huì)我們第一步、也是最難的工作，就是按照編碼把書(shū)歸位入庫(kù)。因?yàn)�，每本�?shū)都有自己的“家”，圖書(shū)館管理員要根據(jù)他們的身份證——編碼，放到對(duì)應(yīng)的”家”中，這樣，圖書(shū)館的書(shū)才有順序。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，同學(xué)們很快學(xué)會(huì)了這項(xiàng)工作，把堆積如山的書(shū)整整齊齊地，一下子都放回到“家”。
圖書(shū)入庫(kù)后，接下來(lái)進(jìn)入下一個(gè)工作——使用電腦借、還書(shū)。俗話(huà)說(shuō)，有借有還，再借不難。圖書(shū)館里借閱的`書(shū)是如何登記的呢？先說(shuō)還，這比較簡(jiǎn)單，只要用電腦掃描器對(duì)著書(shū)內(nèi)的條形碼刷一遍，然后充磁，就可以入庫(kù)了。借書(shū)就難一點(diǎn)，首先要用掃描器刷借書(shū)卡，再刷借的書(shū)，最后把書(shū)消磁，這樣走出去時(shí)，門(mén)旁的機(jī)器就不會(huì)“嘀嘀”響了。其實(shí)這個(gè)原理和超市里為什么結(jié)賬時(shí)要刷一下物品的條碼一樣。
為了檢查我們是否充分學(xué)習(xí)了圖書(shū)館的知識(shí)，輔導(dǎo)員還準(zhǔn)備一個(gè)游戲來(lái)考驗(yàn)我們。讓大家兩人一組，從書(shū)架上找一本書(shū)，讓你的同伴把書(shū)放回去。我的同伴王嘉瑩找來(lái)找去，好不容易在一個(gè)角落里找到所在位置。我也把她給我的書(shū)放到了正確地點(diǎn)。
我們干了這么多的活，總要休息一下。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)，還特意準(zhǔn)備小點(diǎn)心給辛苦的同學(xué)一些鼓勵(lì)。最后，大家喝著飲料，品嘗著蛋糕，滿(mǎn)載著收獲和家長(zhǎng)一起回家。
這次雛鷹小隊(duì)活動(dòng)令同學(xué)們受益匪淺，不僅豐富了我們的知識(shí)，還學(xué)習(xí)到一些本領(lǐng)，把以前的一些疑問(wèn)一層層解開(kāi)，也讓我們了解了圖書(shū)館，這座富含著無(wú)窮無(wú)盡寶藏的海洋里鮮為人知的秘密。讓大家越來(lái)越喜歡圖書(shū)館，愛(ài)上看書(shū)。
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇2
時(shí) 間：20××年1月25日下午2：30分
地 點(diǎn)：四龍路361棟
參加人：汪海蓉、王博文、王穎、蘇婉云、王淸坪、李藝璇、張紫妍
主持人：汪海蓉
活動(dòng)記錄：
20××年1月25日 下午2：30分，我們紅心小隊(duì)在四龍路361棟進(jìn)行了活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容是辦報(bào)紙，報(bào)紙的主題是：宣傳公民道德建設(shè)。其中由王淸坪找資料，王博文畫(huà)報(bào)紙上的小蝴蝶，王穎畫(huà)向日葵，蘇婉云畫(huà)小人，張紫妍畫(huà)荷花，李藝璇畫(huà)上面散落的小點(diǎn)點(diǎn)，而我則是負(fù)責(zé)寫(xiě)題目和內(nèi)容。只見(jiàn)王淸坪的資料是多么多�。∮行υ�(huà)、小故事、小知識(shí)……我們只挑了一半的'資料來(lái)寫(xiě)，好多都沒(méi)用上。畫(huà)畫(huà)最好的是王博文，他負(fù)責(zé)畫(huà)小蝴蝶，先畫(huà)身子，再畫(huà)翅膀，最后畫(huà)胡須，一筆一劃，只要不好看他就重畫(huà)，真是認(rèn)真！王穎則是先畫(huà)放籽的地方，再畫(huà)花瓣，最后畫(huà)根。
都干完了以后，一副漂亮的板報(bào)就出現(xiàn)在我們的面前。雖然我們都很累，但是我們卻很高興，因?yàn)檫@是我們自己的勞動(dòng)果實(shí)。
小隊(duì)活動(dòng)作文 篇3
暑假里，我和幾個(gè)同學(xué)參加了主題為“尋訪美麗江蘇”的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
早上5點(diǎn)多，“叮鈴鈴”的鬧鐘鈴聲剛一響，我便從床上跳了起來(lái)，簡(jiǎn)單的洗漱了下，就和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到了集合點(diǎn)。冷菲雪、周瑞琪和翁浩洋已經(jīng)到了，我們幾個(gè)湊到一起嘰嘰喳喳的討論著今天的目的地—燕子磯和琵琶湖。很快，陸宇軒、毛睿和張佳景也來(lái)了，我們的車(chē)隊(duì)就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們先來(lái)到了燕子磯公園。我極目遠(yuǎn)眺，寬闊的江面十分平靜，不時(shí)有幾艘滿(mǎn)載著貨物的大船開(kāi)過(guò)，激起一朵朵美麗的浪花；岸邊修葺一新的人行棧道一直延伸到很遠(yuǎn)的地方；幾只水鳥(niǎo)在空中歡快地唱著歌，似乎在贊美這美麗的江蘇，不少老人也乘著早涼在江邊休息健身，他們有的坐在長(zhǎng)椅上悠閑地聊著天；有的在玩抖嗡，小小的抖嗡上下翻飛，博得陣陣喝彩；還有的在打太極拳……他們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，似乎返老還童了呢。我們也迫不及待加入了他們，奔向江邊的健身器材，爬桿，走云梯，吊環(huán)……玩得不亦樂(lè)乎。最后，在家長(zhǎng)的催促下我們才依依不舍的離開(kāi)了這美麗有趣的燕子磯公園。
第二站，我們又來(lái)到了琵琶湖。只見(jiàn)，碧綠的湖水中倒映著高大的樹(shù)木，還有那綿延不絕的古城墻。城墻早已斑駁不堪，但它們還頑強(qiáng)地站在那兒，好像在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。湖邊荷花池里的荷花正開(kāi)得盛。一片片又大又綠的荷葉里，冒出了一朵朵笑粉了臉的`花，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開(kāi)幾片花瓣兒，好像一位害羞的姑娘不肯露出臉蛋；有的還是花骨朵兒，像一支支畫(huà)筆倒插在水中。我們沉醉在這美景中，久久不舍離去。
活動(dòng)結(jié)束了，我坐在車(chē)上，心里不由地想到：江蘇真好，南京真美，我們一定要好好愛(ài)護(hù)宣傳這些美景，讓更多的人愛(ài)上我們江蘇！
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