【精華】中學作文300字匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的中學作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學作文300字 篇1

　　每當我們從天空降臨到人間的時候，會有一個聲音在你的心中想起：“我會派一個天使去愛你，呵護你”。于是天使紛紛而下，化作流星飛向四野。

　　每當一位嬰兒大聲啼哭的時候，天使便來了，她們?nèi)�部化作了世間最美的名詞——媽媽。

　　當過去的嬰兒漸漸長大，一切麻煩在次來臨，天使母親們不得不承擔起生活的重擔，去用那溫柔的.天使之心去愛你，呵護你，直到你懂得了一切青春期的你，在叛逆之中成長，對天使的勸告不屑一顧，我行我素，在所謂的愛情之中起起伏伏。天使咬牙堅持，一遍又一遍的勸告直到你踏入社會。

　　正所謂初生牛犢不怕虎，你認為一切都那么簡單，不管天使一遍遍，一幕幕的教導，走向了社會。殊不知天使在幕后默默地為你打理一切，再累，再難，咬牙堅持。

　　天使?jié)u漸老去，而你也不在年輕。天使在堅持著，希望于死神斗爭，再看你一眼，卻慢了一步。此時此刻天使魂歸天空，再次成為明星，等待著下次的降臨。

　　當我們從嬰孩開始，母愛的繩索緊緊的把我們系在了一起，不管你怎樣掙扎，一切都是無用的，一旦注定了，一切就要延續(xù)下去。她堅持著，用堅持的力量使母愛的繩索更加牢不可破。

　　一切都是已經(jīng)注定了的，無法再次改變，堅持使母愛變得偉大！

中學作文300字 篇2

　　這個暑假我過的特別有意義，不僅僅只是因為暑假給我們帶來的快樂和休閑，還有最重要的是值得紀念的回憶，這個暑假我報了一個夏令營，和哥哥一起去，而且我們兩個認識很多好朋友，還有的甚至我們都是一個學校的，平時見面羞澀說話，但是通過這個夏令營，卻讓我們走在了一起。

　　快樂的暑假從每天的晨起開始，夏令營的生活和家里不一樣，那里不允許賴床還有偷懶，我們每天都有一套屬于自己的`生活規(guī)律，每個人都要遵守不能懈怠。我和哥哥是一家人自然分成一組，還有就是我們學校的一個同學，三個人一個屋子，有時候去體驗自然，也是我們?nèi)齻�住在一個大帳篷里，我們?nèi)齻�人都喜歡聽歌，每天都會在屋子里插上mp3放各種制劑喜歡的音樂。夏令營的生活讓我改變了很多，回到家之后我的生活規(guī)律也發(fā)生了變化，不會在因為懶床而遲到，也不再因為懶惰而耽誤很多正事，這個暑假我學到的是自律，也是一種成長的體驗。

　　我愛這個暑假生活，因為它讓我明白，做一個有組織有紀律的人會變得更加有意義。

中學作文300字 篇3

　　春雨，不知何時，悄悄的下了，正如“隨風潛入夜，潤物細無聲”不須春雷的鼓動，不要閃電的襯托。獨自，在空中翩翩起舞。我貪的呼吸這春雨帶來的清新空氣，好像連空氣也帶著絲絲甜味。

　　春雨無聲無息，細如牛毛。落在臉上，又涼又爽，既輕又柔，真討人喜歡。春雨綿綿的下個不停，像是姑娘在談小曲。雨過的地方，立刻煥然一新；小草從土地里露出頭來，青菜也挺直了腰桿，從遠處看，地上小苗泛起的點點綠意，真是可愛！

　　春雨很美，因為它美的自然，水晶的'透明，絲綢的輕柔，和水的純凈。更美的是它們的品質(zhì)——犧牲自己，奉獻他人。自己無怨無悔地入土，滋潤萬物，萬物萌芽，使春天更加美麗。而此時，春雨卻不見了蹤影。這雨依然在下，一滴一滴，包含了，它們對春天、大地的熱愛。

　　好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　對于春雨，這首詩恐怕最適合它了吧。

中學作文300字 篇4

　　每個人都會有向往的中學。而我向往的中學是美麗的，老師和同學很和諧、生活是美好的、教學也是很好的學校。

　　那里肯定是和諧的，下課的時候，同學們都會安安靜靜的看書，誰也不打擾誰，沒有寫完作業(yè)的同學不用老師說，都會趁著下課的時間來補作業(yè)，不會的題會主動去找老師問題。不會追跑打鬧，也不會再下樓的時候擁擠會排好隊下樓。

　　那里生活一定會很好的，只要你生病了老師準會在每一個下課定住著你要好好喝水，要吃藥，什么時候去量體溫，得了什么病，在吃飯的時候，叮囑你要多吃菜可以補充維生素，多喝湯不上火，晚上還會幫你蓋被子老師就像家中的爸爸媽媽一樣。

　　那里肯定是美麗的`，剛已經(jīng)校門，還沒有看到那美麗的花兒就可以聞到那淡淡的花香，門口兩邊就是那大花壇了，花壇有康乃馨、迎春花、梅花、菊花等等……校園里四處都有鮮花綠草。

　　這就是我期盼的中學。

中學作文300字 篇5

　　兒時，樹蔭下常會有我們與泥巴大軍的對抗聲影；但在今天，我們也了解到了陶藝與玩泥巴和玩橡皮泥不同。

　　為我們上陶藝課的是王老師，她首先介紹了泥的種類，而我們今天用的是瓷泥，連陶藝中的揉泥也分兩種呢！但今天王老師說不用揉泥，直接進入第二部——醒泥。王老師說，在泥中有許多的氣泡，如果不進行醒泥，做出來的陶藝品很容易破裂，醒泥的'操縱方是：先在木板上用濕毛巾進行擦洗，這樣泥就不會因為太干而裂開了。然后用適當?shù)牧Χ饶闷鹉嗤�板上砸，當手太干時，用毛巾將手擦拭直至手上的水分適當后停止。當泥已開始變軟時，就說明醒泥成功了。

　　看完王老師的示范后我們便心動不如行動地向王老師討泥，在王老師和我們親愛的美術(shù)老師的幫助下，我們的作品不久便浮出水面，我陶藝品的裝飾只有兩樣，它們分別是一朵花和一條魚。

　　王老師說這樣子做完還不算一件完整的作品，還要經(jīng)過兩天一夜的放置和五天的晾曬，這才完成。一件小小的工藝品卻包含了一個人八天的堅持不懈，而這八天的努力換來的當然是成功的喜悅啦！

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