【熱門】夸夸同學作文四篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的夸夸同學作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸同學作文 篇1
我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友李愛翎吧!李愛翎的個子不算高,她的臉紅撲撲的`,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。
每次李愛翎笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!李愛翎很愛助人為樂,有一次,我的紅領巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友李愛翎,李愛翎聽了以后,飛快的跑走了。
正當我不知道該怎么辦的時,李愛翎匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領巾,說:“快戴上吧!”我很感謝李愛翎,并且要向李愛翎學習這種助人為樂的精神。
這就是我們班的李愛翎,一個愛助人為樂的同學,一個熱心的好朋友。
夸夸同學作文 篇2
大家聽到這個題目,下意識應該會想我要夸的人是學習上的進步,那么恭喜你,只答對了一半,我要夸的這個人,它既有學習上的進步也有另一方面的進步,我要夸的人正是我們組的一名成員。
他雖然學習不好但是他的人很好,當然也有那么一點點的瑕疵,他這個人樂于助人經常幫助同學,而且虛心接受別人給他的提議,就是學習差了一點,而且還略帶有一絲的小氣,他這個人其實腦子很靈活很聰明就是不太用心,有一點懶。
但是就在近期我看到了他的變化,他開始學了,開始不再懶散了,他變了,他變得勤奮好學了,他變得喜歡請教問題了,他的思維開闊了,變得不再心胸狹小了。現(xiàn)在上英語課,他變得積極發(fā)言了,而且回答的都正確,英語課文也能背誦完整,這就是他在學習上很大的進步。更讓我震驚的是以前的`他,我向他借他看過的漫畫都要說上幾天,把他說煩了才借給我,而現(xiàn)在他看完之后,竟主動問我看不看,我都不敢相信這是真的。他變了,他變得大方了,不再小氣,他的心胸寬廣如大海了,不在有那座大壩了。
每個人都有自己的閃光點,只要你肯發(fā)現(xiàn),你就會覺得身邊的同學有很多優(yōu)點,而且,只要你留意,他的每一點進步,我們都會發(fā)現(xiàn)。所以,我要學習他們的優(yōu)點,因為取人之長,補己之短,我才會有最大的進步。
夸夸同學作文 篇3
我要夸夸我的同學商羽彤。她是一個熱愛勞,愛幫助別人,并且有責任心的一位好同學。
她有一雙大大的眼睛,高高的.鼻梁下,一張紅彤彤的小嘴能說會道,剛好把那張瓜子臉襯得格外漂亮。
記得有一次,他打掃衛(wèi)生的時候,他先將黑板擦得一干二凈,接著拿起笤帚一下一下地掃起地來,嘿,還真像一位小小衛(wèi)生員呢!ぁぁぁぁぁ
下午,我們早早地來到學校,看到上午還是垃圾成堆的教室,現(xiàn)在已經變得一塵不染。看,他有責任心吧。這就是我的好同學商羽彤。
夸夸同學作文 篇4
我的同學有很多很多,其中孫菡翊是值得夸贊的。孫菡翊的臉紅紅的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的`嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。
孫菡翊是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。有一次自習課,蠻橫無理的王剛勁拿著一根鐵棍走進教室,在教室舞動鐵棍。忽然,王剛勁手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,"啪"地一聲,玻璃碎了,王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進來了,正當老師上課時,發(fā)現(xiàn)玻璃碎了,就問:"是誰打破玻璃的?"班上鴉雀無聲。老師再問了一次,孫菡翊緩慢地站起來,慢慢吞吞地說:"是王剛勁。"雖然他個子矮,但是有一顆純潔的心靈。你看,孫菡翊是不是值得我們夸夸呢?
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