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語文課作文300字

時(shí)間:2023-06-10 10:37:42 寫作作文 我要投稿
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精選語文課作文300字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的語文課作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選語文課作文300字四篇

語文課作文300字 篇1

  從開學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)過了三個(gè)多月。在這三個(gè)多月的時(shí)間里,有一節(jié)十分有趣的語文課至今記憶猶新。

  那一天,老師在課堂說:“下節(jié)課我們要玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們聽了之后,歡呼雀躍地叫了起來。下課時(shí),同學(xué)們議論紛紛,有的問:“這個(gè)游戲好不好玩呢?”有的問:“這個(gè)游戲規(guī)則是什么呢?”還有的問:“這個(gè)游戲誰會(huì)贏呢?……”

  上課了,老師在黑板上畫了四個(gè)大格子,同學(xué)們想:“玩游戲還畫格子干嗎?”這時(shí),老師開口說:“這個(gè)游戲的規(guī)則是,我寫一句名言,然后每組的'每個(gè)同學(xué)各寫名言中一個(gè)字,不夠的讓該組好的同學(xué)再寫一次,每組只有一根粉筆,你們要傳遞好!闭f完,老師在黑板上寫了一句名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”游戲一開始,各組就打起了“戰(zhàn)”,有的喊加油,有的拍桌子,還有的用腳跺地板,頓時(shí)整個(gè)班級(jí)像菜市場(chǎng)一樣,吵鬧聲此起彼伏。于是,老師不得不警告?zhèn)別同學(xué):“再吵就不讓你們玩了!”班級(jí)終于又安靜了下來。

  過了一會(huì)兒,游戲結(jié)果出來了,第三組榮獲第一名,第四組屈居第二,第二組名列第三,第一組倒數(shù)第一。

語文課作文300字 篇2

  星期三,柯老師在語文課上給我們講了一個(gè)關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。

  柯老師剛剛講起這個(gè)故事,我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什么高潮部分,但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時(shí),我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來。

  但是,等到柯老師講到一個(gè)“高潮”的時(shí)候,我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因?yàn)椋吕蠋熤v到小妖怪用他的魔法手杖對(duì)一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級(jí)爆笑的'“詩”:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。吃塊大木頭,味道真是好。”當(dāng)講到這里的時(shí)候,我們?nèi)鄮缀蹙蜎]有一個(gè)不爆笑的!

  今天的這節(jié)語文課,讓我們聽到了一個(gè)有趣的故事,還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂,多么有趣的語文課啊!

語文課作文300字 篇3

  課堂就像一條船,老師在大風(fēng)大浪里,滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣。課堂就像一把鎖,老師帶了許多適合每一個(gè)同學(xué)的鑰匙,巧妙地用這些鑰匙去開啟每一個(gè)同學(xué)的心竅。

  老師在課堂里的親切話語像那早晨的甘露,滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)的花朵。潛移默化,鑄就了我們的`一顆顆誠(chéng)實(shí)、勤奮、善良的心。在課堂里老師孜孜不倦的教誨,像那播種機(jī),不斷地在我們心田里撒下理想和知識(shí)的種子。老師的話兒不多,份量卻很重,“學(xué)而不厭,誨人不倦!睂W(xué)而不厭是好學(xué)生,誨人不倦是好老師!吧险n!”老師走到講臺(tái)前,一揚(yáng)頭,只聽“唰”地一聲,全班同學(xué)齊嶄嶄站著,靜得連吸氣的聲音都聽得清清楚楚!袄蠋熀茫 边@聲音那么自然,那么清脆,那么響亮,在課堂里久久回蕩。

  我喜歡我的課堂,因?yàn)檎n堂就是我們的知識(shí)海洋,每天傳授給我們不同的知識(shí),傳都傳不完。這就是我喜歡的課堂!

語文課作文300字 篇4

  這是我們?nèi)昙?jí)第一節(jié)語文課,這節(jié)語文課進(jìn)行的是背誦古詩活動(dòng)。第一關(guān)是齊背,第二關(guān)是小組背,第三關(guān)是男女對(duì)抗,最精彩的`還是我們的最后一關(guān)——擊鼓傳花背古詩。

  活動(dòng)前,徐老師拿了一把古詩簽,我感到非常害怕,心想會(huì)不會(huì)傳到我呢?萬一我被抽到了不會(huì)背怎么辦呢?我的心里就像有只小兔子在跳來跳去。令我難忘的還是雷佳齊,老師在臺(tái)上敲著鼓,鼓聲一 停盒子放在了雷佳齊那,那時(shí)候他抽到是一首《曉出凈慈送林子方》,他上臺(tái)我還以雷佳齊會(huì)背這一首古詩,結(jié)果他上臺(tái)說了一句:“我不會(huì)背!碑(dāng)時(shí)我大吃一驚,雷佳齊學(xué)習(xí)那么好,這首詩他還不 會(huì)背?正在這個(gè)時(shí)候王正言舉起了手,他和雷佳齊一同背出了這首古詩。在那當(dāng)時(shí)我心里想:剛才鼓聲停時(shí)剛好輪到我時(shí)為什么不和張惠博一塊上去呢?我感到很內(nèi)疚,失去了一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。叮 呤呤,下課鈴打響了,要做眼保健操了。

  這就是我們的第一節(jié)語文課,就在這緊張和精彩的氣氛下結(jié)束了。

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