實(shí)用的好習(xí)慣作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的好習(xí)慣作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好習(xí)慣作文 篇1

　　人人都應(yīng)該有幾個(gè)好習(xí)慣，有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人愛(ài)整潔……我呢，就有一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書(shū)。

　　我可能就是那種天生就愛(ài)看書(shū)的人吧。在我小時(shí)候，就對(duì)書(shū)有種特別的喜愛(ài)。當(dāng)我大哭時(shí)，媽媽拿起一本故事書(shū)，我就立刻停止哭泣，跟媽媽搶書(shū)。搶到書(shū)后，就一本正經(jīng)地看起來(lái)，雖然什么也看不懂，可還像個(gè)書(shū)生似的，認(rèn)真看書(shū)。慢慢地，我長(zhǎng)大了，從識(shí)字的那天起，爸爸便給我買(mǎi)了一些帶拼音的繪本。我翻開(kāi)那些書(shū)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)奇妙美麗的.世界，同時(shí)，也結(jié)識(shí)了不少新朋友：白雪公主、小紅帽、青蛙王子……每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個(gè)可愛(ài)的小精靈，唱啊、跳啊，多么的有趣啊！這難道不是一個(gè)學(xué)習(xí)？

　　隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)上六年級(jí)了，開(kāi)始不滿足于看小人書(shū)了。于是，我開(kāi)始閱讀其它書(shū)籍，看的最多的就是作文書(shū)了，如《快樂(lè)作文》、《新編作文一千篇》等，這些書(shū)籍使我的作文寫(xiě)得更棒了！

　　現(xiàn)在，家里的書(shū)已經(jīng)不夠我閱讀了，怎么辦呢？嘿，嘿，我家后面新建了圖書(shū)館！爸爸給我辦了一張借書(shū)卡。有了借書(shū)卡，我就每周都去借書(shū)、看書(shū)。每周日，我都會(huì)到圖書(shū)館“泡”一上午，再借兩本好看的書(shū)。這樣，就不擔(dān)心沒(méi)書(shū)看了。

　　書(shū)，是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手，是我人生路上的引路人。很慶幸，我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)這個(gè)好習(xí)慣，我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)指引我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)！

好習(xí)慣作文 篇2

　　“習(xí)”是“學(xué)過(guò)后再溫熟，重復(fù)地學(xué)使熟練”的意思，“慣”的含義是“習(xí)以為常的，積久成性的”，“習(xí)”與“慣”相結(jié)合，意思是“長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的行為”�！傲�(xí)慣”是一把雙刃劍，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及健康的生活習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我從小就養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣，我會(huì)將今天所發(fā)生的令我難忘的事或?qū)��?shū)上的優(yōu)美段落寫(xiě)下來(lái)，這也不失為一種累積，一種沉淀。

　　老師曾布置一篇叫[這也是一道風(fēng)景]的作文，其實(shí)，生活中處處都存在著風(fēng)景：有美麗的大自然風(fēng)光;有感人肺腑的美麗場(chǎng)景;還有。

　　這個(gè)題目讓我很是傷腦筋，冥思苦想了一番后，仍然覺(jué)得黔驢技窮，無(wú)計(jì)可施的情況之下，我只好請(qǐng)叫我表哥。

　　哥哥對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)文章要有自己的真情實(shí)感，最好寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事情，這樣才會(huì)感人�！蔽乙幌�，是啊，哥哥說(shuō)的有道理，我應(yīng)該有所突破，做出屬于我自己的'東西。

　　于是，我開(kāi)始翻查資料，最終在日記本里找到了我所需要的經(jīng)典詞句。這是我在一次閱書(shū)的過(guò)程中記的隨筆：在浩瀚無(wú)垠的沙漠中，一只由駱駝組成的運(yùn)貨隊(duì)艱難的跋涉著，一匹雌性的駱駝因孩子的死去而永不放棄，用自己的堅(jiān)毅信念將孩子帶出沙漠。它詮釋了母愛(ài)的真諦，它的偉大成就了一道永不褪色的風(fēng)景線。

　　這篇日記真是幫了我大忙，使我順利完成了作業(yè)，我慶幸我有這樣的好習(xí)慣。

　　一個(gè)人的習(xí)慣與所處社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)懷密切相關(guān)，不良習(xí)慣會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不利影響，甚至毀了他的一生;而良好的習(xí)慣則能使他健康成長(zhǎng)，甚至受益平生。總之一句話，習(xí)慣不管好壞，只要是有利于我們的健康成長(zhǎng)，有利于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步的，都是好習(xí)慣。

　　好習(xí)慣伴我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

好習(xí)慣作文 篇3

　　大家知道嗎？我最近養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，那就是每天吃過(guò)晚飯后，我總會(huì)出門(mén)散一會(huì)兒步。要是以前，我肯定會(huì)坐在家里的沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)地看電視呢。

　　說(shuō)起我的好習(xí)慣，那還要從今年夏天的一個(gè)傍晚說(shuō)起：當(dāng)時(shí)，我和爸爸、媽媽正坐在院子里乘涼，這時(shí)，一位老伯伯正慢慢地從我家院前走過(guò)。

　　“老伯伯，這天都快黑了，您這是要去哪兒呀？”我好奇地走上前問(wèn)老伯伯。

　　“哦，小朋友，我不是要去什么地方，而是在散步呢!”

　　“散步？老伯伯，您很喜歡散步嗎？”

　　“對(duì)呀，散步有許許多多的.好處，比如說(shuō)可以幫助你很快消化剛吃下的食物；還可以使你的身體更健康，體質(zhì)更強(qiáng)，俗話說(shuō)得好：飯后百步走，活到九十九……”

　　“真的？散步真的有這么多的好處哇!那從明天起，我和爸爸媽媽就跟您去散步，可以嗎？”

　　“當(dāng)然可以呀。不過(guò)你可要天天堅(jiān)持哦，不然就會(huì)沒(méi)有效果的。

　　“會(huì)的會(huì)的，我們一定會(huì)天天堅(jiān)持的，我這就去和爸爸媽媽說(shuō)去!”我興高采烈地奔向院子里……

　　從那天起，你在晚飯后便會(huì)常常看見(jiàn)：一個(gè)小女孩、一位老伯伯、兩個(gè)年輕人，一邊談笑風(fēng)生地行走在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤上，一邊欣賞周?chē)�美麗的風(fēng)景……

　　哎，不跟你們說(shuō)了，老伯伯、我的爸爸媽媽還在等著我去散步呢!

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