校園難忘的事作文

時(shí)間：2023-06-11 07:52:26 寫作作文我要投稿

校園難忘的事作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的校園難忘的事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

校園難忘的事作文四篇

校園難忘的事作文篇1

　　在我的腦海中，有許多難忘的事，有開心的，有難過(guò)的，但最令我難以忘記的是發(fā)生在校園里那件事，它真令我受益匪淺。

　　那是一年前發(fā)生的事，那時(shí)，我爸爸要?jiǎng)右粋€(gè)小手術(shù)，需要住院。我因?yàn)檫@個(gè)原因，作業(yè)一直沒(méi)有寫好，上課也總是走神。班主任因?yàn)檫@個(gè)事情叫我去辦公室，在去的過(guò)程中，我的`心砰砰砰”直跳，別看我表面裝作若無(wú)其事的樣子，可我心里卻急的像熱鍋上的螞蟻。

　　到了辦公室，老師關(guān)心地問(wèn)我：你最近怎么了，作業(yè)做得怎么這么不好呢？是不是家里有什么事情？”我低頭輕輕地說(shuō)：是的，爸爸最近要做一個(gè)小手術(shù)，雖然不會(huì)有什么生命危險(xiǎn)，但我十分擔(dān)心�！崩蠋熡幂p柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的，只要你好好學(xué)習(xí)，爸媽就不用擔(dān)心你，如果你爸爸媽媽知道了，會(huì)更加擔(dān)心的�！苯�(jīng)過(guò)老師找我談話以后，我的作業(yè)每次都能很好的完成，因?yàn)槲抑�，只有我好了，爸媽才能不用�?dān)心，他們才會(huì)更好的生活。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)了一年半了，但我仍然記憶猶新，老師的關(guān)愛(ài)就像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤(rùn)著我，老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)是全世界獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。

校園難忘的事作文篇2

　　時(shí)間一晃就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我在學(xué)校里發(fā)生的事情就仿佛跟天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆最為明亮。

　　一天我正在教室里與同學(xué)們熱朝天地聊天。正在這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，高聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“來(lái)！出來(lái)在操場(chǎng)排隊(duì)。噢，原來(lái)今天要舉行一場(chǎng)熱烈的拔河比賽。這下，同學(xué)們興奮得像一只只出籠的小鳥，又蹦又跳。

　　來(lái)到了操場(chǎng)，老師選出了十名男生和十名女生，讓它們?cè)诓賵?chǎng)中心集合。選手們躍躍欲試，一副信心十足的樣子。只見(jiàn)操場(chǎng)中央擺著兩根又長(zhǎng)又粗的拔河專用繩，像兩條響尾蛇一樣趴在綠地的小草上。這時(shí)，我們的對(duì)手也紛紛走到操場(chǎng)中心，他們各個(gè)昂首挺胸，好像勝券在握。雙方選手大步流星地站在繩子兩側(cè)，不約而同地拿起繩子，雙手像夾子一船緊緊地抓住繩子，做好了準(zhǔn)備。突然，老師吹響哨子，選手們立刻使出全身的'力氣拉繩子，雙腿像扎了根似的，臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透的大柿子。兩旁挺拔的樹木隨風(fēng)“沙沙”作響，好像在為我們加油。作為拉拉隊(duì)員的我們，也扯著嗓子喊加油，那聲音震耳欲聾。選手們聽(tīng)到了我們的加油聲，便鼓足了力氣，使出了吃奶的勁用地拉。只見(jiàn)繩子上的紅布一點(diǎn)點(diǎn)向我們移來(lái)，我們終于贏了。我們歡呼著……

　　校園里發(fā)生的這件事讓我難忘，它將深深地刻在我的腦海里，使我久久不能忘懷。

校園難忘的事作文篇3

　　一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來(lái)到教室。

　　這天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜王老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感王老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜王老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎樣辦？想著想著，王老師開始掃描了，王老師的`目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

　　大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺(jué)很難受，真不好意思。王老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，之后，十聲、一片我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。王老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：下去吧，這天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。

　　下午，王老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

　　從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不能夠的。

校園難忘的事作文篇4

　　校園里發(fā)生的事有很多，但是最令我難忘的就是那次六一兒童節(jié)我和同學(xué)一起表演的事。

　　記得那天早上，老師說(shuō)：“快要到六一兒童節(jié)了，大家有想報(bào)名表演節(jié)目的，就找老師報(bào)名。”下課了，同學(xué)們踴躍的去報(bào)名，我和三個(gè)好朋友也一起去報(bào)名。我們報(bào)名后，準(zhǔn)備好了節(jié)目。之后，一下課，我們四個(gè)就在一塊練習(xí)。一開始，我們只有一份稿子，練習(xí)時(shí)很不方便。怎么辦呢？我們一個(gè)同學(xué)想了個(gè)好辦法，他把每個(gè)人各自要背的部分寫了下來(lái)，分給了大家，他這樣可真聰明。終于到了六一兒童節(jié)那天，大家看著表演，非常開心。在我們前面表演的是打架子鼓，完全把全班人給帶嗨了。那個(gè)同學(xué)越打越認(rèn)真，所以大家的掌聲更大了。到了我們四個(gè)了，我們積極配合，大家也聽(tīng)得非常認(rèn)真。等我們說(shuō)完了之后，大家覺(jué)得很有意思，也給了我們熱烈的.掌聲。表演完了，我們回到了座位上，吃著水果，繼續(xù)看著別人的表演。那天，大家的表演都很精彩，我們都很高興。

　　至今，我還時(shí)常想起和那三個(gè)同學(xué)一起來(lái)表演節(jié)目的事，那是我校園中最難忘的一件事。

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