友誼的作文

時(shí)間：2023-06-11 07:58:09 寫作作文我要投稿

【熱門】友誼的作文合集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的友誼的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】友誼的作文合集7篇

友誼的作文篇1

　　巴金曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)了光彩；離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果�！碧岬接亚�，頓覺(jué)一股清泉流遍全身，滋潤(rùn)了我的心田。

　　一把雨傘

　　“叮鈴鈴……”廣播里傳來(lái)了清脆的放學(xué)鈴聲，伴隨著鈴聲，一陣“轟隆隆”的雷聲又從遠(yuǎn)處傳來(lái)。不一會(huì)兒，稀稀疏疏的小精靈們，調(diào)皮地乘著風(fēng)降臨到了大地上。漸漸地，雨越來(lái)越大，還夾雜著陣陣?yán)茁暋Ｎ沂帐昂脮?shū)包，踏出教室門，雨似乎比剛才還大了些，伴隨著寒風(fēng)，打在我紅彤彤的臉龐，使我不禁打了個(gè)寒顫。望著從天上連綿不斷落下的'小雨珠，我憂心忡忡，它們似乎沒(méi)有要停的意思，我嘆了一口氣：看來(lái)今天要淋成“落湯雞”了。就在我擺好了百米賽跑的架勢(shì)準(zhǔn)備沖出去時(shí)，從身旁傳來(lái)了溫柔的話語(yǔ)：“你沒(méi)帶傘嗎？走，我送你！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，迎上了那張熟悉的面孔，雖然她和我不是同一方向，但還是把我送到了家門口。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里涌動(dòng)著一股暖流。

　　一折扇子

　　一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，操場(chǎng)上坐滿了同學(xué)，而坐在靠前的我，正對(duì)著太陽(yáng)�；鹄崩钡膹�(qiáng)光照得我頭暈?zāi)垦！Ｉ夙�，一陣清涼的風(fēng)從我身后飄來(lái)，立時(shí)涼爽無(wú)比。我懶懶地回過(guò)頭，正對(duì)上她那燦爛的笑臉�？粗羌馇叱龅暮怪�，我感動(dòng)無(wú)比。

　　一本筆記

　　清晨，天剛朦朦亮，因?qū)W校社團(tuán)今天有活動(dòng)，我早早地來(lái)到學(xué)校，書(shū)包放在桌上，就朝社團(tuán)教室飛奔，悠揚(yáng)的鋼琴聲，從遠(yuǎn)處傳來(lái)……社團(tuán)課結(jié)束后回到教室，才發(fā)現(xiàn)今天錯(cuò)過(guò)了一節(jié)新課，頓時(shí)慌了神，這可怎么辦？這時(shí)，從后面遞過(guò)一本筆記，她示意我打開(kāi)，原來(lái)是她幫我記的筆記，我哽咽得說(shuō)不出話來(lái)……

　　友誼，如一盞明燈，明亮我前方的道路；友誼，如一抹綠色，給我希望與信心；友誼，如一汪清泉，潤(rùn)我的心田……

友誼的作文篇2

　　讓我們忘記不好的回憶，追尋美好的童謠。

　　站在校園中間，我停住了腳步，這里全述說(shuō)著美好的友誼，美好的童謠。

　　校園里的小池，是我們玩耍的地方，最好的朋友就是我的鄰居，她，和我共同度過(guò)了12年，簡(jiǎn)單的線條勾畫出她的鬼機(jī)靈多，記得有一次，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的原因，她媽媽不得不把我們給隔離了，當(dāng)她知道了之后，信心十足的拍拍我的肩，怕什么？我們寫信聯(lián)系�。∫幌氲洁]票有點(diǎn)貴我不由得不同意，她說(shuō)，笨�。∫欢ㄒ@樣嗎？就像遞給我紙條一樣，把紙條放在我的靴子里，我去上學(xué)的時(shí)候順便拿出來(lái)看，放心吧！我媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！盡管說(shuō)他的媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但是我們都沒(méi)有用這種方法......

　　一聽(tīng)她的名字，就知道她的鬼機(jī)靈多，她叫將珊珊，我們都叫她珊。她對(duì)人很好，尤其是我，而我也對(duì)她很好，兩個(gè)像姐妹一般，她出去玩也叫我，我出去玩也叫她，然后手牽手不知不覺(jué)就來(lái)到了上中的小池塘，小池塘中央聳立著一座假山，腿長(zhǎng)的人一跨就跨到假山中的假石，像珊，她就能跨到那假石上，而我是腰長(zhǎng)。

　　當(dāng)她跨得上去時(shí)，她便對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)上來(lái)��！你一定行的`！“

　　我看了看，覺(jué)得有些難度，但經(jīng)過(guò)朋友的鼓勵(lì)，我不由得心中長(zhǎng)生一種矛盾。

　　她似乎發(fā)現(xiàn)我不敢跨，于是便說(shuō)：“不行的話，你可以走過(guò)來(lái)呀！“

　　我下定了決心，打算跳過(guò)去。

　　于是我很盡力地跳過(guò)去，身子是跳過(guò)去了，但是出現(xiàn)了一點(diǎn)小意外，突然覺(jué)得腳下一陣疼痛，抬腳一看，腳丫竟被鋒利的假石給刺傷，破了皮，流了血，覺(jué)得有點(diǎn)辣。珊一見(jiàn)，手忙腳亂地扶我到?jīng)鐾ぷ贿叿鲋乙贿呅募鄙鷼獾貙?duì)我說(shuō)：“誰(shuí)叫你一定要跨？你看怎么辦？你媽會(huì)責(zé)怪我的！“她一見(jiàn)我怪可憐的，便停住了責(zé)怪，便關(guān)心我，她對(duì)我說(shuō)；“

　　你在這兒別動(dòng)啊，我去找保安要紙巾。

　　我有點(diǎn)感動(dòng)。見(jiàn)她模糊的身影我的眼睛也模糊起來(lái)，不知道是因?yàn)閭谔圻€是因?yàn)樘袆?dòng)。當(dāng)她給我紙巾時(shí)，那所謂的紙巾卻是大便紙，真的不敢用大便紙去抹傷口，會(huì)有細(xì)菌的，但看見(jiàn)她氣喘吁吁的樣子，不想傷害她，便假裝擦傷口。她坐在我旁邊。

　　對(duì)我說(shuō)：“別害怕�。∥乙郧耙舶み^(guò)，我也想你這樣，刮破了皮，我的叔叔就去幫我找雷公根，然后幫我磨成粉碎，在放在我的傷口上，不到四天就好了！“我知道她在騙我，因?yàn)樗f(shuō)話時(shí)，眼睛眨來(lái)眨去，沒(méi)一次是看我的，但我還抬頭看著她，“真的嗎？“她都起了嘴，對(duì)我不住地點(diǎn)頭還看了看我們的旁邊，手指著遠(yuǎn)處的一大片草，高興地說(shuō)：“看�。∫淮笃坠�！“我隨著她的手望去，我疑惑地看著她，那真的是雷公根嗎？這種草到處都有，是像雨傘的葉子，只不過(guò)旁邊缺兩口。嗚嗚~~我才不要死馬當(dāng)活馬醫(yī)呢！

　　但是，只不過(guò)是腳受傷而已，為什么會(huì)全身無(wú)力呢？為什么會(huì)打不過(guò)她？這或許是我的心理作用吧？！不過(guò)我可不想就這樣束手就擒，我的傷口��！我不能好好保護(hù)你，嗚嗚。

　　當(dāng)她輕輕地抬起我的腳，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛是多么的可愛(ài)，為了讓我的疼痛減少她一邊和我說(shuō)話一邊小心翼翼地用干凈的水輕輕地洗我的傷口，她的手很柔和，或許是我習(xí)慣了我們玩游戲時(shí)，我一直當(dāng)病人，因?yàn)椴∪四艿玫剿齻兊年P(guān)心和細(xì)心的照護(hù)，現(xiàn)在我真的當(dāng)上了病人，她就是我的醫(yī)生，心理上的醫(yī)生，就算皮肉上受到傷害，心中還是甜的，永遠(yuǎn)都甜！

　　她就是我最好的朋友，友誼萬(wàn)歲！

　　我真誠(chéng)地祝福她：永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

友誼的作文篇3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，狠狠地摔在了地上，兩艘小木船都在地上“撞開(kāi)了花”，支離破碎的散落在教室的地上。陳明也急了，不知所措：“你陪我的木船！”“是你先摔碎我的木船！”我怒氣沖沖的說(shuō)著�！拔矣植皇枪室獾��！彼直娴�。我也不理會(huì)她的辯解，還用腳使勁踩了幾下，朝她“哼”了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身，頭也不回就走了，從此，我們的友誼就破裂了。

　　有一天，上體育課時(shí)，我忽然看到陳明和別的同學(xué)勾肩搭背，一副有說(shuō)有笑的樣子，心里很難過(guò)，覺(jué)得她故意冷落我，我又冷靜想了想，這件事也有我不對(duì)的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻埋怨她，傷了她的心，我開(kāi)始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，我真心希望能恢復(fù)我跟陳明的'友誼，我心里好像打翻了五味瓶似的，有一股說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，我覺(jué)得陳明也在看著我，她仿佛想要對(duì)我說(shuō)些什么，我也話到嘴邊，又生生的咽了下去，我們都不約而同的低下了頭……

　　接著，我們練習(xí)跑步，由于我跑得太猛，不小心跌倒，腿摔疼了，眼淚快要流出來(lái)了，陳明見(jiàn)我抱著腿，蹲在操場(chǎng)上，便急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我怎么回事，我也忘記了我們的矛盾，于是我告訴了她，她聽(tīng)了趕緊扶著我在一旁休息，下課后，她還陪著我回到教室，并且不斷地安慰我。望著陳明大汗淋淋，我心里既感動(dòng)，又內(nèi)疚，陳明也滿臉通紅，激動(dòng)地說(shuō)：“那天我太不小心了，不該摔壞你的船，你能原諒我嗎？”我也羞愧不已的回答道：“我也有錯(cuò)，為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，我送你只小木船�！蔽夷贸鲎约呵皫滋炀淖龅男∧敬�，陳明也從書(shū)包里拿出一只小木船遞給我，我們都不由自主的笑了。就這樣，我們又重歸于好了。

　　我把陳明送給我的小木船藏在抽屜里，每當(dāng)我看到這只精致的小木船時(shí)，就想起陳明來(lái)，也被她的真誠(chéng)、寬容所打動(dòng)，這只小木船是我們友誼的見(jiàn)證，我們還發(fā)誓要做一對(duì)和睦、永不分離的好朋友！

友誼的作文篇4

　　“最好的朋友之間是沒(méi)有秘密的，哪怕是最尖銳的話也要說(shuō)”只是一位作家所說(shuō)的名言，這句名言對(duì)我來(lái)說(shuō)是最值得贊賞的，因?yàn)槲以灿羞^(guò)這樣的事情。

　　記得那是幾個(gè)極普通的星期五下午，我如約和我的知心人一起回家，我很想給她講講我最后一節(jié)課所發(fā)生的事情，因?yàn)椴还苁裁词虑閷?duì)會(huì)給她說(shuō)，只有她才會(huì)理解我；我只說(shuō)了我在自習(xí)課上和左鄰右舍的同學(xué)聊天，剛說(shuō)到這兒，她就說(shuō)：“你上可不聽(tīng)講還和別人聊天……"頓時(shí)我就在想：你上課聽(tīng)講了嗎，還在那寫作業(yè)……當(dāng)時(shí)我就把這話說(shuō)出來(lái)了，他卻反駁說(shuō)：“雖然我沒(méi)聽(tīng)但是我也干得是正事，而你卻在干什么？”我更加的.生氣了，自己也沒(méi)聽(tīng)講好意思說(shuō)別人嗎？“我好歹也聽(tīng)講了，我還能把主要內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，可你呢，沒(méi)做到上課聽(tīng)講的紀(jì)律……”就這樣我們吵了起來(lái)，有時(shí)還會(huì)把“舊賬”翻出來(lái)，最后我實(shí)在說(shuō)不過(guò)她也只能自暴自棄，她臨走的時(shí)候說(shuō)了一句：“再見(jiàn)�！�

　　星期一我也沒(méi)將這事放在心上，可是周一她盡然不著我了；算了不著就不著，等氣消了就好了，可是一周，兩周……仍不見(jiàn)好我真像去跟她和好，有怕她拒絕我，唉，還是猶豫不決……

　　為什么一對(duì)要好的關(guān)系，卻成了如今的陌生人，因?yàn)橥甑年幱拔也幌朐僦噩F(xiàn)。我不知道是我的問(wèn)題嗎？我的友誼好失敗。

友誼的作文篇5

　　四季輪回，花開(kāi)花落。生活于人世間，人并不是孤獨(dú)的。因?yàn)槌烁改�，我們身邊都�?huì)有很多朋友，我們不但應(yīng)該感恩于父母而且要同樣對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥�，才使我們感受到人世間的友情。

　　親情、愛(ài)情和友情是人類最美好的情感，然而與親情、愛(ài)情相比，友情是這三種感情中最為平淡的，它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。但是，友情是三種感情中最為博大的。如果你愿意，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。

　　如其他事物一樣，友誼的表現(xiàn)形式是多種多樣的。世間有多少份友誼，就有多少種表現(xiàn)形式。有的友誼就像大海，只有波濤洶涌時(shí)，才能展現(xiàn)出它的力量；有時(shí)，友誼像一泓湖水，看似風(fēng)平浪靜，其實(shí)，那深不可測(cè)的湖底卻有著各種各樣的寶藏；有時(shí)，友誼又像一條小溪，波瀾不驚卻有自己的方向，悄悄滋潤(rùn)人們的心田，遇到巨石，它會(huì)繞過(guò)去，繼續(xù)向前，遇到小石子，它會(huì)化鋼為柔，把石塊打磨成鵝卵的樣子。

　　友誼是可以超越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿。幾十年的時(shí)光，足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久彌香。年輕時(shí)的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細(xì)節(jié)的`逼真，哪怕只有一點(diǎn)暇疵，都會(huì)影響到到整幅畫的效果。年老時(shí)候的友誼，就便一幅水墨畫，追求的是神似，它們各有各的特色，卻永不會(huì)褪色。

　　感恩是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌。朋友就像那首歌的旋律，這首歌并不是所有的人都會(huì)唱，有的人把它唱成一段千古佳話，如俞伯牙和鐘子期，通過(guò)琴聲傳遞友誼，有的人卻把它唱成了一段咒語(yǔ)，他們心中只有對(duì)朋友的怨恨與不滿。

　　于是，我們漸漸懂得了，在友誼的天平上，一邊過(guò)重，或者一邊太輕，都會(huì)使天平傾斜。要想讓它保持平衡，必須要學(xué)會(huì)合理的付出與回報(bào)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，重與輕其實(shí)都只是一種心理感覺(jué)，不去想付出與回報(bào)，不要想天平的重與輕才是友誼的最高境界。

　　所以，我們應(yīng)該保持一顆平常心，去學(xué)會(huì)感恩，讓我們一起體會(huì)色彩斑斕的友誼，并學(xué)會(huì)感恩朋友吧！

友誼的作文篇6

　　今天是星期五，手工美術(shù)小組搞活動(dòng)的日子。我正興高采烈的做著手工，摯友陳明卻和我爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。原因是我認(rèn)為小木船需要裝扮，陳明卻說(shuō)不需要，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把我的小木船不小心摔壞了。我頓時(shí)傷了心，恨恨的一把搶過(guò)他的.小木船狠狠的扔在地上，轉(zhuǎn)身離去。

　　我一邊哭一邊跑出校門，還不時(shí)回頭。心想：只要他追上來(lái)向我道歉，我就原諒他，和他重歸于好�？伤恢睕](méi)有追上來(lái)，我十分生氣，決定再也不理他了。

　　之后的許多天我們都互不理睬。不管是體育活動(dòng)還是小組活動(dòng)，我倆都形同陌路，我還故意和其他同學(xué)有說(shuō)有笑。有一天，在上課的時(shí)候，陳明居然睡著了，大家都哈哈大笑起來(lái)，我也不例外。老師很生氣，他罰陳明寫一篇五百字的檢討書(shū)。放學(xué)后我正往家走，突然一個(gè)身影攔住了我。我一看，是陳明。心想，糟了，他不會(huì)是因?yàn)槲倚Φ媚菢哟舐暥蛭野�？我后退了幾步�？申惷鲄s從書(shū)包里拿出一個(gè)小木船說(shuō)：〝你看，這是我連夜做的。上面還有你喜歡的花紋。〞我聽(tīng)了感動(dòng)極了，可嘴上卻說(shuō)：〝我才不原諒你呢！〞說(shuō)完就趕緊跑了。

　　三天后老師跟我們說(shuō)：〝明天，陳明就要和媽媽去北京生活了！〞我們驚訝極了，大家都依依不舍地和他道別：〝陳明，去了北京別忘了我們了，我們舍不得你。〞我一回家就趕緊做了一只小木船，第二天一早，我就把小木船遞給了他，并不好意思地說(shuō)了一聲〝對(duì)不起。〞就跑開(kāi)了。誰(shuí)知道上課后，老師笑著說(shuō)：〝同學(xué)們，大家應(yīng)該都感到友誼的珍貴了吧？告訴大家一個(gè)好消息，陳明不用走了！〞大家都?xì)g呼起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我和陳明的友誼更勝以前了。我們來(lái)到河邊放下小木船，小木船在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，這是我們友誼的見(jiàn)證。

友誼的作文篇7

　　相信不少人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)小故事：兩個(gè)朋友在沙漠里旅行，因?yàn)橐恍┬∈�，兩個(gè)吵了架，一個(gè)打了另一個(gè)一巴掌。被打的什么也沒(méi)說(shuō)，在沙子上寫了一句話：“今天，我的朋友打了我”。兩人在茫茫沙漠中相依為伴的走著，這時(shí)被打的那個(gè)掉進(jìn)一個(gè)神密的洞里，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他朋友緊緊地握住他的手，將他拉了上來(lái)。他激動(dòng)地在石頭上刻下一句話：“今天，我的朋友救了我一命!”人們看完這則故事不禁會(huì)提問(wèn)，為什么被打的人會(huì)這樣做?事后，當(dāng)一名記者采訪他時(shí)，他笑著回答：“朋友之間無(wú)意的傷害總是會(huì)有，忘記那些傷害，銘記他們對(duì)你的好，你的朋友會(huì)更多�！�

　　初讀文章后，我想起了剛發(fā)生不久的事，直至現(xiàn)在，那種溫暖依舊在心中回蕩。

　　初三，一個(gè)青春期心里萌動(dòng)的時(shí)期，有個(gè)永遠(yuǎn)的話題——友誼。有人說(shuō)，這時(shí)的友情很容易破裂，甚至可能會(huì)影響一生。一開(kāi)始我并不同意這種說(shuō)法，后來(lái)，那天之后，我才明白所謂的友情，我們之間只是一場(chǎng)空氣。

　　剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我們只是稚嫩的小學(xué)生，彼此不夠了解。后來(lái)，我們是互相的依靠，傾訴對(duì)象。直至最近，我們吵架了，因?yàn)橐患苄〉氖�，我們形同陌路，我知道，那只是我們放不下自己的面子，前幾天，你再樓口截住我，向我講了我文章開(kāi)頭的故事。你告訴我，是希望我說(shuō)“對(duì)不起”，可是，我卻好面子到轉(zhuǎn)身就走，我有點(diǎn)后悔，可是……

　　以后的每一天，我上課不認(rèn)真時(shí)，總有一條紙條遞過(guò)來(lái)，清秀的.筆跡，我知道那是你：“打起精神，別思想跑偏了!”我生理期到時(shí)，總有一杯暖暖的紅糖水遞來(lái);我開(kāi)心時(shí)，總有一個(gè)眼神撞上我的眼神，回應(yīng)給我一個(gè)微笑。

　　終于，我放下了面子，準(zhǔn)備向你道歉時(shí)，你卻硬生生地告訴我：“我受不了你的性格，或許，我們不適合做朋友吧…”我徹底傻眼了，直直地站在原地。原來(lái)，一切都變了……

　　我曾告訴你，我的夢(mèng)想是買一臺(tái)高倍望遠(yuǎn)鏡，我們一起在樓頂天臺(tái)看星星，可是，你的身影卻依稀模糊了，讓我怎么辦。

　　再次拾起心中的珍珠，那是你我之間感情的見(jiàn)證，下次，我遇見(jiàn)你時(shí)，聽(tīng)我說(shuō)，我一定會(huì)請(qǐng)你原諒我，做一輩子的好朋友，因?yàn)槟闶俏疑锏哪穷w美麗珍珠的主人。

　　對(duì)不起，原諒我!

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