精選描寫(xiě)夏天作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)夏天作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)夏天作文 篇1

　　“知了，知了……”蟬兒不知疲倦地叫著，請(qǐng)來(lái)了那綠樹(shù)成蔭的夏天。夏天的校園，雖然比不上鮮花爛漫的春天公園，碩果累累的秋天果園，但是它的熱烈蔥蘢使它成了我最喜愛(ài)的地方。

　　走進(jìn)校門(mén)，甬路旁的棵棵龍爪槐便映入眼簾。再往前走，我們的校樹(shù)——兩棵大松樹(shù)像軍人一樣威嚴(yán)地分列兩旁，守衛(wèi)著校園。松樹(shù)的葉子碧青碧青的，小刺兒扎起人來(lái)可疼啦!

　　校園里到處是草坪。春天一過(guò)，小草就開(kāi)始瘋長(zhǎng)，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色，一棵一棵的小草，密密麻麻地?cái)D在一起，草尖兒閃耀著緞子似的光。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草漾起了碧綠的波紋。不知名的小野花零零星星地點(diǎn)綴其中，散發(fā)出一種簡(jiǎn)潔的美。

　　教學(xué)樓旁，一顆顆石榴樹(shù)筆直地生長(zhǎng)著。那火紅色的石榴花，仿佛是誰(shuí)用紅寶石精心雕琢的作品，那么鮮艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的'花朵交織在一起，形成了一幅迷人的圖畫(huà)。蝴蝶也按捺不住了，躍入這幅畫(huà)中，為夏天的校園平添了幾分生氣。

　　那一大片竹林，也因夏天的到來(lái)而愈發(fā)充滿(mǎn)生機(jī)。春天的竹筍，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的沐浴，已經(jīng)長(zhǎng)成了挺拔的竹子。那鮮明的綠色，真是綠得逼人的眼。

　　操場(chǎng)后的芙蓉樹(shù)，也逐漸展開(kāi)了她們無(wú)與倫比的風(fēng)姿。她們?nèi)缤�一群仙女，悄悄換上了粉紅色的衣裳。這粉紅色的衣裳由成千上萬(wàn)朵小花織成。那些花朵，在葉間盛開(kāi)、凋落，若是落下幾朵，飄落時(shí)猶如小傘，揀起來(lái)，湊近鼻尖，一股清香就會(huì)讓你陶醉不已。

　　夏天的校園里，飄動(dòng)著五顏六色的裙子，流動(dòng)著多姿多彩的太陽(yáng)帽子，跑動(dòng)著的活力四射的同學(xué)們……

　　多美啊!夏天的校園，我愛(ài)你!

描寫(xiě)夏天作文 篇2

　　夏天，是個(gè)炎熱而歡樂(lè)的季節(jié)。

　　早上，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金-。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，“唧唧喳喳”得唱歌�？諝馇鍥鏊�，而且散發(fā)著一種難以形容的芬香，每吸一口都令人振奮。

　　下午，天空一片青龍色，暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙;一陳南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了”，“知——了”的叫著，聲音低沉而緩慢，像在敘述古老的故事。老人們坐在樹(shù)蔭下，耐心的搖著扇子，嘴里一邊詛咒炎熱，一邊卻高興的議論天氣怎么才能利于稻谷抽穗。那些林中的`小鳥(niǎo)，都懶懶的歇在樹(shù)上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。

　　晚，晚霞燒火了天空。海灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲歡語(yǔ)像海浪一樣，一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞，一身的炎熱，使人們感到清松爽快。

　　夜晚，人們都不約而同地到石龍南橋去散步。橋上一排排的白玉蘭花燈亮了，把南橋照的更加雄偉，壯觀(guān)。漫步在南橋，上一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽啊!人們?cè)跇蛏险勌煺f(shuō)地，談古論今。他們一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)又打鬧歡笑。這種多部的大合唱，在河上飄蕩，傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)······

　　夏天，是炎熱的，但更是歡樂(lè)的，充滿(mǎn)活力啊!

描寫(xiě)夏天作文 篇3

　　啊，炎熱的夏天到了，池塘里，荷花開(kāi)了，小魚(yú)兒在荷葉底下歡快的游來(lái)游去。聽(tīng)，小鳥(niǎo)和知了在樹(shù)上唱出清脆的歌聲，它們好像在唱：“夏天的美景真好�。　�。瞧，野兔在地上高興的跳來(lái)跳去，看樣子，它像是在歡迎夏姑娘呢！夏姑娘帶來(lái)了人和動(dòng)物的歡樂(lè)，夏風(fēng)吹來(lái)了一片生機(jī)盎然。我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這個(gè)夏天。因?yàn)�，只要一到了秋季，我就念念不舍�?離開(kāi)了夏天。

　　啊，夏天的景色真美��！

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