- 老師的事作文 推薦度：
- 老師的事作文 推薦度：
- 老師的事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】老師的事作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的老師的事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的事作文 篇1
高爾基曾說：“老師是人類靈魂的工程師�！痹谖覀兩磉�，老師的愛把我們包圍著，使我激動(dòng)而又欣喜，驅(qū)散了所有的憂郁和苦悶。
有這樣一位關(guān)心學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師：胖胖的，一頭卷發(fā)，兩只火眼金睛隨時(shí)觀察著四周的情況，有一張能說會(huì)道的嘴，她就是我的語文老師——李老師。
記得有一次，一位同學(xué)生病了并堅(jiān)持來上學(xué)，李老師很關(guān)心他。上課時(shí)，他忍不住嘔吐了，所有同學(xué)都望著他。有的同學(xué)捏緊了鼻子，有的同學(xué)在竊竊私語，表示對(duì)他的不滿。而就在同學(xué)們都在議論紛紛的'時(shí)候，李老師三步并成兩步地走向他并拿起拖把把那兒清理干凈，還對(duì)那位同學(xué)說了幾句關(guān)心的話。這時(shí)的教室鴉雀無聲，所有的同學(xué)都被此時(shí)的情景感動(dòng)了，一種奇異的力量涌向心頭，李老師就在默默無聞的教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
李老師不僅是一位關(guān)心同學(xué)的老師，還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
每堂課，她講得栩栩如生，我們聽得津津有味，她仿佛是一位魔法師，讓每堂課變得生動(dòng)有趣。每天下午，她讓我們默寫，給我們聽寫，寫完了并即時(shí)給我們批改，錯(cuò)誤的讓我們改正。一些時(shí)候，她還給我們做一些閱讀題，讓我們?cè)谶@無邊無際的書海里遨游，給我們灌輸一些課外的知識(shí)。有一天，有幾位同學(xué)因?yàn)闆]有完成作業(yè)在教室里補(bǔ)，李老師也一直沒有走。教室外，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，如牛毛的細(xì)雨下著，教室里仍然看見里老師的背影，等到每位同學(xué)走了之后才離開教室。李老師工作是那么負(fù)責(zé)，這真是令人感動(dòng)啊！
李老師啊，您正如杜甫所說的：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蹦菢樱悄敲吹膫ゴ�。我們?cè)谀呐嘤伦聣殉砷L，您用無窮的愛滋潤著我們幼小的心田！
老師的事作文 篇2
他是個(gè)嚴(yán)肅的老師。他濃眉大眼，鼻梁上架著一副眼鏡。高高的個(gè)子像棵大樹。他就是我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師是個(gè)非常嚴(yán)肅的人。每當(dāng)上課時(shí)老師總是板著臉，同學(xué)們都叫他“冷面人”
周一升國旗的時(shí)候，老師總會(huì)莊嚴(yán)的抬起頭，看著冉冉升起的國旗，臉上流露出非常嚴(yán)肅的神情。他還總是緊皺眉頭，好像在思考著什么。
無論到了什么時(shí)候，老師都是很嚴(yán)肅的。記得有，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。前面的比賽很精彩，但老師只為運(yùn)動(dòng)員加油、喝彩，沒有一點(diǎn)高興的神色。不管我們?cè)鯓佣豪蠋熼_心，老師總是一聲不吭，但是最后還是被憋出一句話：“再怎么說我也是你們的老師，你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)我說話，真不禮貌!”哎!我還以為老師能說出一句幽默的話，真掃興!到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后階段，宣布我們班獲得了第二名之后，老師還是面不改色。回到了教室老師對(duì)我們說：“這次的成績還算不錯(cuò)，但是下次一定要得第一名�！闭媸堑模痪浔頁P(yáng)的話都沒有!太嚴(yán)肅了吧!
我們有了一位這么嚴(yán)肅的`老師，大家心里都很怕他。在他面前一個(gè)人都不敢說笑，就連班級(jí)里最調(diào)皮的幾個(gè)男孩，也都規(guī)規(guī)矩矩的，班級(jí)里安靜了許多。也許正因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)同學(xué)
的紀(jì)律明顯好了許多，成績也提高了。期末考試時(shí)竟然考了全學(xué)年的第一名。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師的臉上竟有了一絲微笑!原來老師也會(huì)笑啊!
從那時(shí)起，我們知道了，我們有一位和藹與嚴(yán)厲并存的好老師!
老師的事作文 篇3
我記得三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，從教室門口走進(jìn)來了一位老師。她個(gè)頭不高，但穿得很時(shí)尚。一頭棕黑色的卷發(fā)，像方便面一樣。我細(xì)細(xì)的打量著這位老師，心想：“這老師是不是走錯(cuò)教室啦，我們的老師不是馮老師嗎......?”我還沒有想完，那個(gè)老師就開始了自我介紹：“我姓賈，你們可以叫我賈老師，有誰會(huì)寫我的姓？”噢，不是吧，這個(gè)老師剛來就回答問題呀？這時(shí)，老師叫了一個(gè)同學(xué)到黑板上寫，那個(gè)同學(xué)在黑板上寫了一個(gè)真假的假，我們都笑噴了。老師一邊笑一邊講：“這個(gè)假的意思是偽劣，我可不是偽劣產(chǎn)品哦！其實(shí)，我的'賈是西貝賈你們記住了嗎？”“記住了！”
賈老師的教學(xué)方法也很特別，他用一個(gè)個(gè)小故事來告訴我們一個(gè)個(gè)道理。
又一次，老師給我們上《春聯(lián)》一課時(shí)，就講了一個(gè)謝競(jìng)的故事，故事里有副對(duì)聯(lián)，我覺得很好玩：千年古樹為衣架，萬里長江做澡盆。故事了不光有一副對(duì)聯(lián)，還有一些對(duì)聯(lián)的小知識(shí)，比如：要字?jǐn)?shù)相等、此類相當(dāng)?shù)鹊取?/p>
這就是我的老師—賈老師。
老師的事作文 篇4
老師教會(huì)了我們豐富的知識(shí)，給予了我們快樂的回憶，讓我們感受到暖暖的關(guān)愛。在我的初中生涯中，馬老師——這位為我們無私奉獻(xiàn)的好老師令我記憶深刻。
她教會(huì)了我們豐富的知識(shí)。不得不說，馬老師是一位對(duì)工作極其負(fù)責(zé)的老師，她十分的敬業(yè)，視教育學(xué)生為己任，并為其感到快樂。她對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生都充滿了希望，因此她總是把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都給我們?cè)谡n堂上講得清清楚楚，一步一步的將每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)需要注意的重點(diǎn)給我們指出，為了我們的知識(shí)能記得更加牢固，知識(shí)面更加完整，她還犧牲了自己本來就短的休息時(shí)間為我們整合知識(shí)點(diǎn)，打印成一份又一份凝聚著她辛苦汗水的資料，為我們發(fā)放，讓我們能通過這些資料更好的掌握知識(shí)。馬老師這樣辛苦的工作已經(jīng)很多年了，這一屆她特別辛苦，但她從不叫一聲苦，而是更加努力的教我們學(xué)習(xí)英語，也正是她這樣的.工作，我們才能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。馬老師，她教會(huì)了我們豐富的知識(shí)。
她給予了我們快樂的回憶。馬老師教課從不死板，她教課時(shí)，臉上總洋溢著快樂的笑容，用輕松愉悅的方式帶領(lǐng)我們進(jìn)行高效率的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)新課程時(shí)，她總會(huì)用課件中擴(kuò)展的，且能激起同學(xué)們興趣，又與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容息息相關(guān)的內(nèi)容讓同學(xué)們自由發(fā)言，在這種充滿歡笑的氣氛中慢慢掌握知識(shí)。每一節(jié)英語課也都因此而變得更加快樂，讓我們逐漸喜歡上了英語。馬老師她無時(shí)不刻的笑容給我們留下了揮之不去的快樂回憶，她讓我們與她在一起每天都能快樂，并深深喜歡上了她。我們也因此記得，馬老師是我們初中生涯中一位讓我們快樂學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。馬老師，她給予了我們快樂的回憶。
她讓我們感受到暖暖的關(guān)愛。馬老師十分的和藹，態(tài)度細(xì)心，我們與她在一起總會(huì)感到她就像我們的母親的一般，是那樣的慈祥，那么令人感到溫暖與安全。馬老師無論是從話語還是行為，都體現(xiàn)著她對(duì)每一個(gè)人深深的關(guān)愛，這種關(guān)愛令我們難以忘記。有人生病、肚子疼，馬老師會(huì)悉心的詢問這位同學(xué)的情況，為他泡上一杯熱乎乎的午時(shí)茶；有人摔跤、受傷，馬老師會(huì)第一時(shí)間幫助這位同學(xué)，給他涂些藥，安慰他們；有人犯了錯(cuò)，馬老師會(huì)悉心的開導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。這一種種充滿了關(guān)愛的行為都是他對(duì)我們的付出。馬老師，她讓我們感受到暖暖的關(guān)愛。
馬老師，那么些事，是她教會(huì)我們的豐富的知識(shí)，是她給予了我們的快樂回憶，是她讓我們感受到的暖暖的關(guān)愛。真像對(duì)馬老師說：“馬老師，我愛您。”
老師的事作文 篇5
有人說，“老師太好玩了！在班上，她是‘霸主’，想罵誰罵誰，我們一聊聊天，老師就過來痛罵我們一場(chǎng)，罵得我們體無完膚，教訓(xùn)得我們狗血噴頭！”但我的理解與他們不一樣。
我是我們學(xué)校六（1）班的副班長，我有權(quán)利罵學(xué)生，朋友們都很嫉妒我的“霸權(quán)”�？墒俏艺J(rèn)為老師班干部和學(xué)生都是平等的，因?yàn)椤?/p>
今天下午自習(xí)，老師都在辦公室�！敖淌覠o老師，學(xué)生稱霸王”，同學(xué)們“玩”得可熱鬧了：有說話的，聊得津津樂道；有玩各種游戲的，玩得嘻嘻哈哈；有打打鬧鬧的，弄得教室發(fā)出“咕隆咕隆”的呻吟；還有的丟紙飛機(jī)、玩撲克牌、下象棋……班長去訓(xùn)練籃球，班里只剩下4個(gè)有權(quán)利的`班干部，我們?cè)跄茉试S自習(xí)課被這些“搗蛋魔術(shù)師”變成“體育課”、“游戲課”？但我們知道同學(xué)們渴望聊天游戲，我們不由自主得忍下去……時(shí)間一分一秒過去，聽著同學(xué)們的吵鬧聲，停下時(shí)又聽見時(shí)鐘秒針和分針發(fā)出“滴答滴答”的聲音，我們實(shí)在做不下去！他們把沒權(quán)利的班干部惹火了！我們實(shí)在忍不下去！我將怒氣轉(zhuǎn)換為力氣，用力拍下桌子，只聽見“碰”一聲后，接著又是我說一聲“安靜”！之后下課了……
老師，您辛苦了，對(duì)不去，我們知道您的良苦用心，我們以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課再也不說話了，因?yàn)椋殷w驗(yàn)過。
老師的事作文 篇6
今天中心小學(xué)的天氣特別好，陽光明媚，小鳥吱啾，這預(yù)示著天下將會(huì)特別的太平，鼻涕蟲也特別的快活，他整天像只綠頭大蒼蠅，不是興奮得這里跳一下，就是那里跑一遭，正當(dāng)他想沖著空氣高歌一曲時(shí)，這時(shí)候卻偏巧遇上了愁眉苦臉的花花。
“花花，怎么啦！”鼻涕蟲迎上前去問道。
“在想心事。”花花老實(shí)地回答他。
“誰不知道你在想心事？可你究竟在想什么心事呀！”
“我在想那件讓小蠻腰老師感到膽顫心驚的事�！�
原來，在如此明媚的陽光底下，眉頭緊鎖的可不止花花一個(gè)，還有一個(gè)小蠻腰老師呢！小蠻腰老師今天看到一個(gè)小女孩落水了，正當(dāng)她急著往下跳時(shí)，說時(shí)遲那時(shí)快，一位年輕人搶在她前頭，成功將小女孩給搶救上來了。
“謝天謝天，我是最見不得人家被淹死的�！甭牭竭@樣的大團(tuán)圓結(jié)局，鼻涕蟲滿心歡喜地說道。
“其實(shí)什么死我都怕�！被ɑㄕf道。
“既然小女孩沒事，小蠻腰老師又為什么膽顫心驚？難道小女孩一個(gè)不小心，又落水了嗎？”
“哪有人接二連三不小心，接二連三落水的？”
“有的，因?yàn)檫\(yùn)氣這東西說不準(zhǔn)的，不要說接連二連三了，哪怕是接連二十次、三十次，都是有可能的�！�
“世界上只有像你這種倒霉鬼才會(huì)接連二十次、三十次不小心的，一般人肯定不會(huì)的'�！�
聽了花花這話，鼻涕蟲再也不敢哼聲了，因?yàn)橐钦娴淖屗舆B二十次、三十次不小心，那可夠慘的，所以他趕緊把話題引回到正題上來了。
“小蠻腰老師究竟是為了什么呀！”鼻涕蟲問道。
“還不是因?yàn)樗裁炊疾幌耄敝热藛�？”花花回答道�?/p>
“我明白了�！北翘橄x突然靈光一閃，喊了出來。“一定是充當(dāng)大英雄的機(jī)會(huì)被別人搶了去，所以我們的小蠻腰老師心有不甘，心里難受了�！�
“才不是，你把我們的小蠻腰老師看成是什么人？小蠻腰老師可是活雷鋒，她只會(huì)默默地做好事，默默地幫助人，才不會(huì)因?yàn)檫@種事而難受呢！”
“那么花花，你還是把原因告訴我吧，因?yàn)槲业拇_想不出來了！”鼻涕蟲糊涂了。
“要是我說了，你可千萬不能告訴別人喲！”
“我向天發(fā)誓，絕對(duì)不會(huì)�！�
“其實(shí)，我們的小蠻腰老師根本不懂游泳，哪怕會(huì)，也只是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)�！�
原來這就是原因，不過這也沒什么大不了的，因?yàn)榈厍蛏喜粫?huì)游泳的人比比皆是，比如他鼻涕蟲，前幾天才剛剛學(xué)會(huì)兩招“狗仔式”，可他就從來不感到自卑。所以，鼻涕蟲更加糊涂了。
“花花，你是不是有點(diǎn)小題大做？小蠻腰老師不懂得游泳也是很正常的呀！我也不會(huì)呢，這用得著膽顫心驚嗎？”
“要是你將它跟救人連在一起，就不一樣了�！�
“有什么不一樣的？”
“因?yàn)橐粋�(gè)不懂得游泳的人卻一心想到跳水救人，你不覺得，這本身就是一個(gè)大問題嗎？”
“對(duì)呀！這樣做非但救不了人，還會(huì)連累自己，使自己也遇上危險(xiǎn)呢！”
鼻涕蟲總算明白過來了，他也因此倒抽了一口冷氣，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)關(guān)頭冷靜不下來，非但好心做了壞事，還會(huì)延誤時(shí)機(jī)呢！不過與此同時(shí)，這再一次證明了，他們喜歡的小蠻腰老師是一個(gè)既善良又勇敢的人！
老師的事作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)遇到在生命中對(duì)你尤為重要的人，或是父母，或是朋友，而對(duì)我尤為重要的那個(gè)人是曾經(jīng)教過我的老師，離別時(shí)曾經(jīng)和她的那個(gè)約定，讓我一直堅(jiān)持努力，為的就是再次與她相見時(shí)能夠和她說上一句：“老師，答應(yīng)你的我做到了！”
第一次遇到這個(gè)英語老師的時(shí)候，她站在講臺(tái)上漂亮極了，從那一刻我就很喜歡這個(gè)老師。站在講臺(tái)上從她口中說出的英語顯得格外流利格外動(dòng)聽，這也讓我對(duì)英語這門學(xué)科產(chǎn)生了很大的興趣。
臺(tái)上她是教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師，臺(tái)下她是和我們談心的好朋友，和我們說說笑笑，幫助我們解決難題，她的溫柔她的耐心，至今讓我印象深刻。但是教了我們一學(xué)期之后，老師就被調(diào)到了高中去當(dāng)英語老師，這讓我很難過。
離別時(shí)，我不爭氣的流下眼淚，英語老師緊緊的牽過我的`手，將我摟在懷中，說：“我在高中等著你，希望下次遇到你是個(gè)英語能力更好的孩子。”我狠狠的點(diǎn)著頭，將這個(gè)約定牢牢記在心中。
如今，我的英語成績已經(jīng)比以前提高了不少，讓我堅(jiān)持努力的正是那句離別時(shí)和老師的那個(gè)約定。
老師的事作文 篇8
老師的愛，像冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng)；老師的愛，像久旱后的一場(chǎng)大雨，滋潤了干涸的土地；老師的愛，像人生旅途中的一處航標(biāo)，指明了前進(jìn)的方向。然而，老師的愛更像那在教室外向里面張望的我們學(xué)習(xí)時(shí)的身影，時(shí)刻監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋里茁壯健康的成長。
自從我上了初中后，我就發(fā)現(xiàn)了一件事，每個(gè)老師都喜歡在通過門外的玻璃窗向教室里面張望，似乎在尋找著什么似的。但過了一段時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)，老師張望的是哪個(gè)同學(xué)習(xí)上課不認(rèn)真聽講了，搞小動(dòng)作了，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了。每次玉主任張望一次，就會(huì)有幾個(gè)同學(xué)被告叫了去，進(jìn)行一次嚴(yán)厲的批評(píng)，久而久之，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密，但大家也都變得越來越來越認(rèn)真的聽講了，不再搞小動(dòng)作了，課堂紀(jì)律也越來越好了。
有一次，上體育課，正當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得開心的.時(shí)候，不知從哪里冒出一個(gè)聲音：“快看，老師在那里偷看咱們呢|”！同不們劉唰唰的目光都投向了教學(xué)樓，果然班主任正在樓里的一個(gè)角落里張望我們呢，看到大家都看向她這里，似乎生氣了，但又假裝有事走開了。同學(xué)們也都心知肚明：老師這是在看我們?cè)隗w育課的上表現(xiàn)呢。下課后，同學(xué)們都有些心虛的回到教室，心里面各自敲著小鼓，唯恐老師會(huì)批評(píng)我們。果然利用自習(xí)課的時(shí)間，老師給我們開了一個(gè)班會(huì)，在會(huì)上老師語重心長的給大家講了很多，并且告訴我們：老師只希望我們能努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以一個(gè)優(yōu)異成績考上一個(gè)理想的學(xué)校。同學(xué)們也都進(jìn)行了認(rèn)真的反思和自我檢查。通過這次班會(huì)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神及動(dòng)力都有了飛躍式的提高。
老師們無數(shù)次的張望，實(shí)際上是無數(shù)次的檢查與期望并寄與厚望。老師為我們指明了前進(jìn)的方向，為我們創(chuàng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。敬愛的老師，我們希望您一直為我們張望下去……
【老師的事作文】相關(guān)文章：
老師的二三事作文03-07
老師二三事作文03-07
精選老師的事作文四篇06-02
【實(shí)用】老師的事作文3篇05-06
有關(guān)老師的事作文四篇05-02
【精華】老師的事作文八篇05-10
【熱門】老師的事作文3篇04-14
老師感動(dòng)的事作文四篇05-16
【熱門】老師的事作文4篇05-30
【必備】老師的事作文四篇05-31