我的時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
我的時(shí)光作文1
雖說，客車車費(fèi)只要一角五分，只要天氣不是特別惡劣，我們情愿結(jié)伴走去。一伙人有男有女有初一的有初三的，一路上說說笑笑，倒也充滿了樂趣。記得一次，讀初二的我還馱了一袋二十多斤的米，一路上，你幫我馱一陣，他幫我馱一段，或是兩個(gè)人配合，一個(gè)拎袋口的馬尾，一個(gè)拎袋角，邊走邊聊，一點(diǎn)也不覺得累。一路上，沙子馬路蜿蜒前行，一會(huì)兒在山谷間回旋，一會(huì)兒橫穿村莊。那兩邊的山坡上，春的姹紫嫣紅，夏的綠意蓊郁，秋的蕭索斑駁，冬的銀裝素裹，各有各的妙處，無不賞心悅目，令人感受到大自然的生命律動(dòng)，令人感受到大自然喜怒哀樂的情緒流露。還有榔樹的石橋流水、水田菜畦，雙鳳的河畔人家、小店熱鬧，豐村的青山黑瓦、田畈彎路，無不如淡水墨畫，恬適悠遠(yuǎn)，令人目不暇接。
如果是細(xì)雨蒙蒙，我們是不會(huì)打傘的，讓那如絲如縷的清涼，飄灑在發(fā)梢，撫摸紅通通的臉龐。似乎嗅得著雨絲里的甘甜味，似乎聽得著雨絲里的悠悠琴韻，整個(gè)身心沉浸在詩情畫意里。陽光明媚的日子，一伙人慢悠悠的走在路上，更是心曠神怡。天南地北的`瞎侃神聊，說到滑稽處，開懷大笑。那份放松、那份開心、那份自由，至今留戀，至今美好在心間。
星期六上午放學(xué)，鈴一響，我們便沖出教室，拎著中午就收拾好的行囊，步行回家。那情形和來時(shí)大不相同，可謂歸心似箭，一路上是緊趕快走，大伙像競(jìng)走一樣。我邊走就邊想象著回到村莊，老遠(yuǎn)就可以看見母親站在家門口等候眺望的身影，邊走邊想象著母親已做好了自己愛吃的菜，熱氣騰騰的擺在八仙桌上，好讓肚子餓的嘰里咕嚕的自己狼吞虎咽、大快朵頤。有些腿長(zhǎng)的心急的，一會(huì)兒就把其他人甩在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后站在路邊等候大部隊(duì)，一會(huì)兒工夫又把大家落在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有的時(shí)候，大伙一塊出發(fā)，到了半路便成了一串糖葫蘆，按快中慢分成了一小撮一小撮幾撥，綿延開來。
我的時(shí)光作文2
很多人一開始很不喜歡讀書，感覺讀書是件非常無聊的事情。但是，自從接觸了某本書后，就喜歡上了讀書——我也如此。
在五年級(jí)時(shí)，我接觸到了一本書——《海底兩萬里》。從此只要沒事干，我就會(huì)抱起這本書來看，甚至還會(huì)把它帶到學(xué)校里去，在課余時(shí)間里，自己一個(gè)人靜靜地看。我就是從這時(shí)喜歡起看書來的。
我的下一本書是《神秘島》�？催@本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這本書與《海底兩萬里》是有關(guān)聯(lián)的。同時(shí)，這本書也教會(huì)了我怎樣才可以把一件事寫得更加吸引人眼球。
時(shí)間慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了六年級(jí)。此時(shí)我又接觸到了沈石溪的動(dòng)物小說系列。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的世界——?jiǎng)游锸澜纭Ｒ驗(yàn)槲沂且粋�(gè)喜歡動(dòng)物的人，所以這一系列的.書讓我非常著迷。在短短的一個(gè)月里，我就把買回來的十幾本書看完了。后來媽媽又給我買了另外兩本沈石溪的書，我兩星期就看完了。
接著我又看《怪物大師》。如今我已看完十本了。這本書一波三折，給人一種神秘感，讓人迫不及待地想往下看，而且結(jié)局總是出乎人的意料。
考完試以后，我與幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)一起去旅游了。一天，我們?cè)谒纬强吹搅速u小人書的店。于是我二話不說，直接沖進(jìn)去，拿起一本《魯班事跡》就開始看。我發(fā)現(xiàn)小人書是圖文結(jié)合的長(zhǎng)方形的小書，非常有趣。當(dāng)媽媽叫我回家時(shí)，我說：“等我看完再走�！辈还芩趺磩裾f也無濟(jì)于事。
讀書真是一件很開心的事情，古人有云：讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。所以我們只要“好”讀書，“好”讀書，一定可以在書中找到快樂的。
我的時(shí)光作文3
暖暖的陽光透過玻璃，懶洋洋地趴在地上，盯著躺在搖椅上的老人，她戴著一副銀絲眼鏡，青白交雜的短發(fā)，在微風(fēng)中飄動(dòng)，手上捧著一本書，許久翻過去一頁。
丫頭，來啦，坐坐。一進(jìn)大院就看見那個(gè)在陽光下的老人，今天她穿著紅褐色的襖褂，她笑著向我招了招手，從旁邊小木桌上拿起一本書遞給我，我知道，你沒那個(gè)耐心看篇幅長(zhǎng)的文章，于是我給你找了些篇幅較短、有意思的書。我上前接過書說道：謝謝奶奶。然后坐在搖椅旁的一個(gè)小椅子上，翻開手上的書，先是看了眼目錄，然后看了看介紹，再開始閱讀，篇幅說短也不短，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，或有童年趣事，讓人忍俊不禁，或有令人感動(dòng)的故事，催人淚下，每一篇文章文筆都十分細(xì)膩。
陽光穿過綠葉，將片片光斑灑在地上，灑在大樹下的祖孫倆身上，除了時(shí)不時(shí)風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲，還有書翻過的`聲音。
時(shí)間過得很快，太陽已偏西了很多，半邊天空已經(jīng)微微偏紅，我就知道，你會(huì)喜歡的，篇幅小的文章，你不會(huì)感到時(shí)間過得很快，那些長(zhǎng)的文章你又會(huì)感到煩躁，不過如果是你感興趣的話那就不一定了。好了，可以回家了，馬上要吃飯了。她摘下眼鏡，笑著看著我，我也很開心，放下書，笑了笑說：好，奶奶，你要早點(diǎn)休息啊，不要看書看到那么晚。老人聽到我這話哈哈笑了起來說道：我知道了。
后來我每到閑暇之時(shí)，總會(huì)來奶奶那蹭本書看，她好像總有看不完的書，每一本都十分有趣，再后來，我搬走了，依舊閑暇時(shí)我會(huì)看書，但是我總會(huì)去看看她和她一起看書。
我的閑暇時(shí)光輕松而令我愉快。
我的時(shí)光作文4
20xx年9月1日那天，我背起了書包走向小學(xué)的大門，成了一名小學(xué)生。
然而剛上學(xué)并不順利，書寫問題一直困擾著我。經(jīng)常我寫好作業(yè)交給老師，老師卻無情地在我的本子上寫下“重寫”兩個(gè)紅艷艷的大字，至今我也沒有忘記當(dāng)時(shí)的難受。
20xx年9月1日，我成為少先隊(duì)員啦！胸膛上的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我自豪地抬頭挺胸，生怕別人看不見。那年，在一次秋游中，我的右手腕意外骨折了。我好怕自己從此殘疾，但命運(yùn)并沒有太殘酷，我只是一段時(shí)間不能寫字、上體育課。那段時(shí)間里，我的好朋友——張晨一直在默默地幫助我，我很感謝她。
20xx年9月1日，我上三年級(jí)了。我喜歡上了惡作劇，經(jīng)常把別人的東西藏起來，然后開心地看著失主著急的樣子�，F(xiàn)在想想真是過分！我當(dāng)初是瘋了嗎？為什么會(huì)有那么壞的想法？
20xx年9月1日，我上四年級(jí)了。這一年，我喜愛的徐老師因病住院。當(dāng)我們?cè)僖姷剿龝r(shí)，她的面容明顯憔悴了許多，看得我們好心疼。
20xx年9月1日，我升入了高年級(jí)。我很榮幸地被學(xué)校選為籃球隊(duì)隊(duì)員。然而，接近比賽時(shí)，因?yàn)樯眢w不適，我退出了籃球隊(duì)，當(dāng)時(shí)我是多么傷心啊！
20xx年9月1日，我六年級(jí)了，即將面臨小升初考試，作業(yè)也越來越多，每周都要考試。這一年的12月29日，我和好朋友表演了在小學(xué)階段的最后一支舞蹈。
馬上，我們就面臨一場(chǎng)告別�；赝W(xué)六年，滿滿的`不舍；遠(yuǎn)眺未來的中學(xué)時(shí)光，又是滿滿的期待。親愛的小學(xué)老師、同學(xué)們，我們還會(huì)再見！
我的時(shí)光作文5
“純，今天下午你一個(gè)人在家，記得把周記寫完！”“好的！媽媽，我一定會(huì)完成好！”雖然嘴上這么說，我心里暗自想：“哈哈，整個(gè)下午屬于我了�！�
媽媽剛邁出家門，我立刻抱起籃球練習(xí)起了投籃。剛開始，球一點(diǎn)都不聽使喚，眼看就要投中了，可它調(diào)皮的在籃筐上滾了一圈，又落在地上。我不服氣，開始不斷投籃，一次、兩次、三次…本來想著投完籃球之后就去寫作業(yè)，大腦中又沖出一個(gè)想法———跳繩！
說干就干，我找到了跳繩，準(zhǔn)備突破自己的連續(xù)跳繩紀(jì)錄�！�1、2、3、4…65、66！比以前有進(jìn)步，真不錯(cuò)！休息會(huì)兒再寫，休息會(huì)兒再寫�！蔽掖謿�，自言自語著。
一下午里，除了沒寫作業(yè)外，其他的都干了：投籃、跳繩、看書、喂鳥、澆花…每當(dāng)干完一件事，我嘴里都會(huì)說：“馬上就寫，馬上就寫！一定寫！”
天，漸漸暗下去，我突然意識(shí)到媽媽要回來了。怎么辦，怎么辦？我立刻翻開周記本。
剛寫了沒有十個(gè)字，就聽到樓道里的腳步聲。是媽媽，媽媽回來了！
“咔！”隨著一陣鑰匙開鎖聲，門開了，不出我所料，媽媽第一句話就是：“周記寫完了嗎？”“沒…沒有�！蔽抑е嵛岬鼗卮��！半y道一下午連篇周記都沒寫完嗎？”我只好埋頭緊寫，本以為媽媽會(huì)批評(píng)我，沒想到媽媽悄悄走進(jìn)屋子里，給了我一杯椰汁�！巴�，這不是我最喜歡的椰汁嗎？”我吸了一口，大概是周記沒有寫完的緣故，椰汁并沒有以前甘甜可口的'滋味了。
媽媽語重心長(zhǎng)地說：“一定要記住，把主要的事干完了，再做自己想做的事情，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)寫起周記來…
明日復(fù)明日，明日何其多，哪里會(huì)有這么多“明日”�。∵@次，就是個(gè)教訓(xùn)吧！
我的時(shí)光作文6
時(shí)間是一種奇妙的東西，看不見摸不著，卻分分秒秒的在陪伴你。它是那樣的神奇，讓一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰孩在不知不覺中轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粴庥钴幇旱男「�，在匆匆奮奮中又讓你變成了飽經(jīng)滄桑的叔叔，最后，忙忙碌碌中成為了一位耄耋老人，一杯黃土。這大概就是一個(gè)人一生的旅行吧，經(jīng)歷萬千磨難，享盡人生百態(tài)。
在人的一生中，時(shí)間讓你充滿了未知，驚險(xiǎn)與戲劇性。人們都說人生如戲，戲如人生，你永遠(yuǎn)不知道它下一秒會(huì)帶給你怎樣的體驗(yàn)，是悲傷，欣喜，驚訝還是危險(xiǎn)？但在這場(chǎng)時(shí)光的旅行中，我永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步，即使我想停下它也不會(huì)如我所愿，只會(huì)帶著我繼續(xù)向前行。時(shí)光匆匆，對(duì)于我來說似乎沒有多少概念，但對(duì)于那些長(zhǎng)輩來說卻深有感受。因?yàn)闆]有珍惜該珍惜的時(shí)光，所以長(zhǎng)輩時(shí)常勸誡我：“珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不要等到將來后悔。世界上沒有后悔藥，做了就再也沒有回頭路�！爆F(xiàn)在身處高中的我已經(jīng)有些后悔，為什么在初中的時(shí)候沒有聽老師的話，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我懊悔那些所被我漠視的'時(shí)光，至今沒有了回頭的路。有的人說孩子還小，不懂得時(shí)間有多么的珍貴，等他們長(zhǎng)大了就知道了，知道在學(xué)校的時(shí)光有多么的幸福。有的人一生是那樣的短暫，因?yàn)椴∧У那謹(jǐn)_致使他們倍加珍惜。
每個(gè)人的一生都是一場(chǎng)有意義的旅行。有的人在這條路上跌倒了，就再也站不起來了；有的人雖然跌倒了卻能頑強(qiáng)的站起來，完成他的夢(mèng)想，這就是人與人之前的差距，這就是一場(chǎng)不同經(jīng)歷的旅行。我們可以共同編織一場(chǎng)美好的回憶，讓我們珍惜時(shí)光，幸然旅行。
人生的旅行沒有任何人可以主導(dǎo)，除了你自己。不管它是否精彩，是否美好，我要和時(shí)光一起攜手旅行去，創(chuàng)造屬于我i們的故事吧。
我的時(shí)光作文7
親愛的老師、同學(xué)們，你們知道“時(shí)光飛車”嗎？那是一種神奇的交通工具，可以載著它的主人自由地在時(shí)光隧道里穿行。哈哈，你們是不會(huì)有人見過“時(shí)光飛車”的，因?yàn)�，那是我在�?mèng)里發(fā)明創(chuàng)造的！在夢(mèng)里我不僅駕駛著“時(shí)光飛車”回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，而且在緊要關(guān)頭救出了小英雄王二小，還載著二小經(jīng)歷了一次夢(mèng)幻的幸福之旅呢！你們一定想知道事情的經(jīng)過吧，那就讓我?guī)е蠹乙黄鹱呷胛业?夢(mèng)境吧。在夢(mèng)里我老爸是一個(gè)科學(xué)家，
在老爸的幫助下我發(fā)明制造了一輛“時(shí)光飛車”，這輛車可以去到任何想去的年代和地方。這輛車用自來水代替汽油作為動(dòng)力的，不僅節(jié)約而且絕對(duì)環(huán)保，同時(shí)還是一輛結(jié)實(shí)安全的防彈車，因?yàn)槲乙盟鼇砭韧醵�！�?dāng)王二小把敵人領(lǐng)進(jìn)我們的埋伏圈的時(shí)候，我駕駛著“時(shí)光飛車”從天而降，我一邊打開車門一邊大喊：“二小，我是黨派來救你的，快上來！”二小剛一上車，四下里就響起了槍聲，趁著敵人還沒反應(yīng)過來，我們就一下飛走了。
我們先飛到了現(xiàn)在的鼓樓一中心小學(xué)。我?guī)е⒂^了明亮的教室、寬敞的操場(chǎng)、香噴噴的食堂，現(xiàn)代化的電腦教室，二小不停地問這問那，當(dāng)他看到我們校門口的笑臉墻時(shí)，他非常向往地連說：“能在這里上學(xué)真是太幸福了！”后來，我們又駕駛著“時(shí)光飛車”去看高速鐵路、上海世博會(huì)、北京天安門、萬里長(zhǎng)城……在路上我告訴二�。骸懊磕晔罴侔职謰寢尪紩�(huì)帶著我坐高速火車、飛機(jī)去祖國(guó)的許多美麗地方旅游呢�！倍〈蠛埃骸皢巫逾暷闾腋＠玻 蔽易院赖貑柖。骸澳阒老愀蹎幔磕莻�(gè)被英國(guó)人搶走一百年的美麗海港城市，現(xiàn)在回歸祖國(guó)了！你想去看看嗎？”“太好啦，快去吧，開車！開車！”二小興奮極了�？墒�，忽然我被人從車?yán)锢鰜砹耍≡趺椿厥掳 皢巫逾暎炱鸫�！該上學(xué)啦！”哎，原來是老媽把我從夢(mèng)里叫醒了。我將來一定要造一輛“時(shí)光飛車”，讓二小和我們一起幸�？鞓返纳�！
我的時(shí)光作文8
隨著學(xué)業(yè)的增加，學(xué)習(xí)越來越緊迫，加之現(xiàn)在期末考試將近，閑暇時(shí)光更是少之又少，所以越發(fā)顯得珍貴。
在學(xué)習(xí)生活中，閑暇時(shí)光可謂是沙漠中的一股清泉，給旅行者以力量的補(bǔ)充；又像是人生旅途中，微弱的一點(diǎn)亮光，給拼搏著以精神的激勵(lì)；它好像告訴我們要放松，坦然去面對(duì)一切挑戰(zhàn)，給我們以靈魂的啟迪……
回想這一年，每當(dāng)考試將近，總是忙碌得不可開交，特別是期末，緊張是免不了的，每天都像繃緊了弦的鬧鐘，滴滴答答的轉(zhuǎn)個(gè)不停，現(xiàn)在想來，何必呢？關(guān)鍵在平時(shí)，臨時(shí)抱佛腳的用處又有多少呢？
每當(dāng)做完功課，剩下的當(dāng)然要做自己想做的事，背背譜子，吹吹笛子，學(xué)門外語，樂哉，樂哉!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都想大喊一聲，舒舒服服地伸個(gè)懶腰，放松一下，然后暢所欲為，但是這段時(shí)間總是有限的，總?cè)莶坏梦曳潘汕暗摹盁嵘怼薄２贿^也滿足了!
閑暇的`時(shí)光里，有我最快樂的記憶，在這些時(shí)光里，我總可以忘記一切煩惱和不愉快，自由的幻想世界，暢想未來，沒有任何牽絆，在這里，沒有作業(yè)的限制，沒有學(xué)業(yè)的壓力，只有自我，現(xiàn)實(shí)的自由天地，讓我覺得努力是值得的。
在這些閑暇的時(shí)光里，我們可以學(xué)到一些課外的特長(zhǎng)，充分利用每一段空閑時(shí)光去充實(shí)自己，去豐富自己。
閑暇時(shí)光是自己努力的一件禮物，這件禮物可以讓我們玩成許多愿望，去給自己打氣，鼓勵(lì)自己繼續(xù)進(jìn)步。
我喜歡閑暇時(shí)光，他給了我唯一的，最好的記憶，在這些時(shí)光中，讓我找到了自己，找到了真實(shí)和動(dòng)力，把握它吧，既然如此，何樂而不為呢……
我的時(shí)光作文9
“時(shí)光，時(shí)光，慢些吧，不要讓你在變老了，我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留……”
聽到這首歌時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，才猛然發(fā)現(xiàn)自己的父親盡管高大，但不再像我小時(shí)候那樣挺拔了。我用手去牽他的大手，他的手也不再像過去那樣光滑，取而代之的是厚厚的、粗糙的老繭。
微風(fēng)拂過相冊(cè)，在心中泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。記憶中的父親會(huì)把我馱在背上，到處去玩；我也常常騎在爸爸的肩膀上想像自己是一個(gè)巨人；他也會(huì)用雙臂把我舉高讓我安心地“飛翔”；爸爸會(huì)盡他自己的所能寵我、愛我、疼我。我的耳畔又輕輕響起：“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易�！�
現(xiàn)在，爸爸陪我打羽毛球，我的汗才剛出，爸爸已經(jīng)開始?xì)獯跤趿�，我知道我在一天天長(zhǎng)大，而爸爸卻在一天天老去。他的腰每到下雨天總會(huì)隱隱作痛，每次痛起來，他都會(huì)忍著，哪怕額頭上出了冷汗也不說。爸爸他總會(huì)自己默默貼上傷筋膏藥，經(jīng)過他的.身旁會(huì)有濃濃膏藥的味道，就知道他的腰又開始痛了。我的鼻子有些酸楚，好像有什么東西要從眼眶中流出，他總是默默承受，從不與我們說，怕我們擔(dān)心他，又開始“小題大做”。可是我想對(duì)爸爸說：謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我。我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子�。￠L(zhǎng)大啦！
“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么？微不足道的關(guān)心收下吧！”時(shí)光從指尖悄悄流逝，我在內(nèi)心期盼，時(shí)光慢些吧。讓我長(zhǎng)大，替父母承擔(dān)一切，讓他們身上的擔(dān)子輕松些，因?yàn)樗麄儬繏斓暮⒆娱L(zhǎng)大了！
我的時(shí)光作文10
我的身邊有很多好友，她們帶給了我很多快樂的時(shí)光。讓我回憶起來，感慨萬千。
某天練琴時(shí)我和楊珍珠聊天，某小屁孩霍梓焓突然沖過來大吼一聲：“哇哈哈，兩個(gè)肥仔在聊天！”楊珍珠和我的臉?biāo)查g就綠了，霍梓焓見事不好，溜得比兔子還快。我恨的牙癢癢，也不跟他一般見識(shí)�；翳黛室娢覀z不搭理他，得意洋洋的跑過去跟尹老師說我和楊珍珠不練琴在聊天。于是我倆就挨了一通罵。這時(shí)趙泳芯在外面剛好進(jìn)來，霍梓焓堪堪撞在她身上。趙泳芯前幾天剛摔傷，還沒好完全，眼下又被霍梓焓撞到傷口處，吃痛的蹲下身�；翳黛蔬�不知道自己闖禍了，在那里嘿嘿的笑。
熊孩子太調(diào)皮，我們幾個(gè)決定教訓(xùn)一下霍梓焓。由力氣極大的楊珍珠出面，拎小雞似的就把霍梓焓拎起來，聲線甜美的說：“小霍，來，姐姐帶你玩?zhèn)�游戲。”隨即就把霍梓焓關(guān)進(jìn)琴房里。我眼疾手快的關(guān)好門，霍梓焓就要去掰門，眼見掰不動(dòng)，就坐在那里嚎叫：“尹老師，快來救我啊，我被綁架了！”尹老師還在吃飯，并沒有聽到�；翳黛实腵聲音卻愈來愈大。千鈞一發(fā)之刻，楊珍珠一把拽過我，囑咐我和趙泳芯彈琴，她則繼續(xù)守著門。我和趙泳芯便開始四手聯(lián)彈。以往悠揚(yáng)的琴聲變得急躁 ，近似于砸琴。但把霍梓焓的嚎叫聲壓了下去。我們都舒了口氣，繼續(xù)開始折磨霍梓焓。楊珍珠惡狠狠的道：“下次還敢不敢這樣做了？”霍梓焓很是萎靡，蔫蔫道：“不敢了……”我們才放過霍梓焓�？吹交翳黛食晒φJ(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，我們幾個(gè)好友相視一笑。
童年的小打小鬧，其實(shí)是最快樂的。那段快樂的時(shí)光，永存于我的心田。
我的時(shí)光作文11
總是有人，在懷念從前的。而從前，我只覺得，回憶是一條沒有盡頭的路，沉于美好的記憶中，只會(huì)讓我脫離現(xiàn)實(shí)，變得越來越虛幻。然而，我卻忘記了，曾經(jīng)的美好與不美好，才造就了我們的現(xiàn)在。
小時(shí)候，沒有太多的想法，沒有人限制我些什么。那時(shí)候，竟然覺得讀書是一件頗有樂趣的事情。畢竟現(xiàn)在，也很少能夠放下心情，好好念書了。那個(gè)時(shí)候，讀書只是單純的覺得故事精彩，能夠明白一點(diǎn)道理，也不怎么深入的去想去問，只是覺得讀書，就是讀書，沒那么多講究�？v然是淺薄了點(diǎn)，但是天真也讓我，少了很多的煩惱。
小時(shí)候，沒那么多心思，覺得什么日子都可以過去，今天哭了，明天就笑了，簡(jiǎn)單的很，也不覺得無趣和不夠充實(shí)。長(zhǎng)大了，倒是徒增了不少難以理解的思緒和無法控制的瑣事，一天比一天覺得，活著就好。究竟為什么是這樣的，也很難說了。
舊時(shí)光固然好，卻沒好到，讓我一直想要回到過去。因?yàn)槲抑�，很多舊時(shí)光的樂趣，源于我的無知。但是，不是回到舊時(shí)光，就可以解決問題。舊時(shí)光的美好，因?yàn)槲蚁胍氐竭^去，改變現(xiàn)在�？墒俏一夭蝗�，其實(shí)舊時(shí)光并不完全美好，只是現(xiàn)在太過痛苦，所以才會(huì)顯得美好�？扇藳]有能倒著活的，所以，一定要足夠努力，改變現(xiàn)狀，未來某天，才能說的'上，你不知道那個(gè)時(shí)候，我過的有多充實(shí)，多美好。
我不想因?yàn)楝F(xiàn)在的痛苦，而去懷念從前的時(shí)光。我只希望未來是一種美好，而我想起過去的時(shí)候，我在感謝過去，感謝自己多么努力的創(chuàng)造了一段有意義的舊時(shí)光，我喜歡的舊時(shí)光。
我的時(shí)光作文12
“現(xiàn)實(shí)很骨感，夢(mèng)想很豐滿�！蔽蚁矚g這句話，感覺就是為我而寫�，F(xiàn)實(shí)常把我摔得鼻青臉腫，夢(mèng)卻會(huì)幫我找回真我。每每沉睡，我都會(huì)脫離大地，如愛麗絲一般，在夢(mèng)境里暢游，開啟一段屬于我的美好時(shí)光。
那次，我發(fā)揮失常，面對(duì)著同學(xué)和老師失望、驚異的目光，我很失落。老師鼓勵(lì)我說：“這次對(duì)你也是一次警示，你要靜下來，好好學(xué)……”我心煩意亂，于心不甘，混混沌沌做完作業(yè)，便見周公了。
夢(mèng)里我成為了班級(jí)第二，同學(xué)們都贊許地看著我，老師露出滿意的神色，我在同學(xué)們艷羨的目光中接受老師的頻獎(jiǎng)，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接受老師的贊譽(yù)之詞，我笑了，笑的那樣燦爛，仿佛一條金光大道就鋪在我眼前。
夢(mèng)中的好時(shí)光，是我心靈的避風(fēng)港。即使被殘酷的現(xiàn)實(shí)打擊得支離破碎，我還是我，不忘初心，勝不驕，敗不餒。
夢(mèng)，彌補(bǔ)了我留下的遺憾。
喜歡一位老師，他的幽默，他的博學(xué)，他的一身正氣，在我心中根植了一個(gè)堅(jiān)定的信念——我要成為一名出色政治老師，為祖國(guó)的未來播撒正義的種子……
于是，就有了一個(gè)春風(fēng)拂面，芳草花香撲鼻的清晨，我走進(jìn)鳥語花香的校園，走進(jìn)書聲朗朗的教室，在同學(xué)們熱烈的掌聲中走上三尺講臺(tái)，談古今人物，話天下故事，論興亡之道……
夢(mèng)，給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
在夢(mèng)里，我思接千載，神游萬里。我曾為伍子胥被夫差錯(cuò)殺而嘆惋，也曾為岳飛莫須有的罪名而扼腕，還曾為那個(gè)特別的`時(shí)代的狂熱而反省……夢(mèng)醒時(shí)分，我幡然醒悟：人生之不如者多矣，我雖平凡，理應(yīng)奮發(fā)有為，無愧這個(gè)繁榮昌盛的好時(shí)代！
夢(mèng)，醒了。我的美好時(shí)光，也告一段落。但，這美好，不僅僅是虛幻的美好，更是未開將其發(fā)揚(yáng)光大的種子。這樣一來，這美好的夢(mèng)境結(jié)束，也是一個(gè)新的開始。
我的時(shí)光作文13
真的是日復(fù)一日，年復(fù)一年啊！這么快，我也又大了一歲了，也就是又過一年了，回想起來，感覺也不過只是彈指揮間，就好像是，當(dāng)你經(jīng)歷苦甜后，在甜的時(shí)候，回想一下以前的苦，感覺也沒有什么，時(shí)間可能就是有點(diǎn)愛捉弄人，不過，其實(shí)并不是，因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)都在有規(guī)則的不停流轉(zhuǎn)著，只是因?yàn)樽约旱臅r(shí)間表在自己看來有了新的變化，因?yàn)樗诟轮�，你覺得一定會(huì)是這樣嗎？我覺得是，但又覺得不是，不過我自己無法解釋，這個(gè)答案沒有唯一，因?yàn)闀r(shí)光沒有定格，它一直在流逝，不過每天都在重復(fù)，沒有結(jié)尾，也不可能暫停，沒有結(jié)尾就沒有最終的答案，不過吧！每個(gè)人都會(huì)有不同但不一定是正確的想法，因?yàn)槲业哪X袋思維模式里面，有這么一個(gè)軟件名叫，自己對(duì)自己時(shí)光流逝的感覺，所以，我也有那么一個(gè)想法，其實(shí)，時(shí)光流逝，是很長(zhǎng)一段時(shí)間的，如果有一天，你覺得它很短暫，其實(shí)是思想上的一個(gè)問題，是什么問題？
我慢慢說，因?yàn)槟愕拇竽X在憂和喜面前，有不一樣的選擇，選擇快樂的人，會(huì)對(duì)悲傷產(chǎn)生不長(zhǎng)的'一個(gè)記憶，所以，你的大腦控制力并不會(huì)將它復(fù)制或者保存，然后，你就會(huì)覺得，世界何其大，是多么的美好，對(duì)你來說，是多么多么的快樂，您就會(huì)覺得時(shí)光過的好快，所以才會(huì)產(chǎn)生感覺時(shí)光流逝快的思想感覺，還有一種人會(huì)感覺時(shí)光流逝地特別慢，總認(rèn)為它一秒都是煎熬，因?yàn)槟愕拇竽X選擇了悲傷。
那個(gè)時(shí)候啊，它會(huì)將你的快樂視頻回憶刪掉，只是剩下你不愿面對(duì)的悲，讓你日益感覺消極，心情不好，低落，以至于有種得抑郁癥的感覺，然后就會(huì)懷疑人生，所以這樣，你會(huì)感覺時(shí)間過的好慢好慢，一秒鐘對(duì)于自己來說也都是一種煎熬，但是，一個(gè)人總歸是有兩面組成，悲和喜，大腦的選擇也在于自己，所以，無論你認(rèn)為怎樣，時(shí)間都是沒有變過的，只是你的選擇不一樣，這是對(duì)時(shí)光理解的一段自己認(rèn)為的開導(dǎo)話，不論你信還是不信，我的理解自己懂。
我的時(shí)光作文14
“你知道嗎？要轉(zhuǎn)走了呢�！薄笆前�，多可惜，已經(jīng)有五年——”“嘿，我來了，在聊什么？”那是我，我每天都比她早到幾分鐘，和其他早到的同學(xué)聊七聊八，是為她到來的前奏不會(huì)變得無聊。
一年級(jí)，那個(gè)膽小內(nèi)向的我，蹲在角落的我。母親走了，剩下我一個(gè)人，面對(duì)陌生的大家，陌生的地方，我都快哭出來了。頭埋在雙腿立著的縫，不敢直視現(xiàn)在的一切�！拔�！那邊的，你在墻角干什么，過來……陪我……坐”她沒有過來，坐在離窗邊近的位置，旁邊有一個(gè)空座。這時(shí)，陽光微微地射了進(jìn)來，照在小小的桌子上，照在我倆的心上，將寒冷的冬天照得暖暖的。我抬頭看她，漂亮的臉蛋，散落的長(zhǎng)發(fā)。她的手向我伸出，在陽光下。
明明離我還有一小段的距離，小小的手伸過來，顯得是這么的好笑。
那時(shí)，她如天使，為我打開封閉已久的心窗。
我越來越活潑，因此越來越多朋友。從三年級(jí)變得放肆，成為一個(gè)差生。
四年級(jí)的一天，她放學(xué)后把我叫出來，在操場(chǎng)上。“你要再敢跟那些差生玩，我就不理你了。”她低著頭，踢了踢腳邊的.石頭。我笑了笑，“你也是個(gè)差生呢。”“是啊是啊，我嫉妒你有朋友！你高興了？”她立刻背起書包走了，留下一個(gè)傻傻站著的白癡。
那天起，我開始改正，漸漸變回了成績(jī)好的學(xué)生。每次考好了，她都跑過來說“差勁，下次拿第一。”
時(shí)光走得很快，五年級(jí)了，讀完第一學(xué)期父親就說要轉(zhuǎn)學(xué)了。于是，期末我們約定了一天后一起去玩。
在學(xué)校她的朋友很少，只有我和另一個(gè)她。
約定那天，她和她早早地來到約定的地點(diǎn)。她一路上都很高興，直到告別時(shí)，我見她淚眼朦朧卻仍舊笑著。我呆呆的，白癡又重現(xiàn)了。
那天，我回家大哭了一場(chǎng)。
到后來，漸漸清晰，明白了我與她之間的距離。
所以，過去的就讓它過去。過去是未來的阻礙，想跨過去，就必須接受未來。我用手稍稍擋住耀眼的太陽，在去新學(xué)校的路上，我也只是淡淡的一笑。
我的時(shí)光作文15
我的書包是從網(wǎng)上買來的。我最喜歡的顏色，最喜歡的造型，最喜歡的款式都集于一身。它陪著我讀過了小學(xué)時(shí)代的最后一段時(shí)光，因此，它也是我人生中最美的留念之一。
它穿黑色與紫色交織的美麗衣裳，肚子里裝著我的課本和學(xué)習(xí)用品，絕不會(huì)出現(xiàn)零食的包裝袋。它的收納空間很大，能裝下我所有的東西和秘密。
如果它是我們班的'一員，不管是老師還是學(xué)生，不管是男生還是女生，都會(huì)被冠上“小胖墩兒”的稱號(hào)吧。我的家住樓頂，且沒有電梯，上學(xué)也好，放學(xué)也罷，我總是要把它從上背到下，從下背到上。每次我都?xì)獯跤醯模谏嘲l(fā)上休息半天。
臨近期末考，教室外再也找不到追跑打鬧的身影，而教室內(nèi)卻有一幫認(rèn)真和作業(yè)、試卷“過招”的學(xué)生們。一天，和同學(xué)一同回家時(shí)，我突然覺得它重了，便和同學(xué)說起這事，同學(xué)忍俊不禁，調(diào)侃道：“壓在你身上的不僅是作業(yè)、書本、還有這一年來，我們一起奮斗的時(shí)光。”
是啊，書包記住了我們小打小鬧的日子，留下了我們嘻嘻哈哈的痕跡，見證了我們同享榮譽(yù)的瞬間。
曾經(jīng)有人問我：“你都畢業(yè)了，這書包也沒有用武之地了，干脆賣掉算了�！蔽抑皇切πΓ瑢�(duì)他說道：“太貴，你買不起�！薄霸趺促F了？！何況還是二手包，能有多貴？！”
書包承載了我們的太多太多，在小學(xué)時(shí)代里，我們之所以覺得它太重，背上去覺得很沉，是因?yàn)樵谖覀兊男W(xué)時(shí)代里所收獲的，剛好是我們背上的重量。
我依舊笑笑，指著我的書包，擲地有聲地告訴他：“六年青春，六年友誼。”
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