【精品】校園的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的校園的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的作文 篇1
我愛(ài)美麗的春天，炎熱的夏天，冰潔的冬天，但更愛(ài)那涼爽的秋天。
秋天天氣涼了，校園里的桐樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一層厚厚的黃葉，給大地鋪上金色的`地毯。每天早上都有同學(xué)忙碌著掃落葉，看著一堆堆黃葉，我想到這些樹(shù)葉曾經(jīng)自己曬著，為我們遮陽(yáng)；曾經(jīng)自己淋著，為我們擋雨。大樹(shù)是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛(ài)你飄舞的黃葉。
校園操場(chǎng)旁邊有兩個(gè)花壇，花壇里的一些花凋謝了，月季花依然開(kāi)得那么鮮艷，紅的如火，粉的像霞，白的似雪，美麗極了！
同學(xué)們穿上了五顏六色的毛衣，在操場(chǎng)上玩耍、游戲。瞧，他們有的跳繩，有的打沙包，有的跳沙坑······玩得開(kāi)心極了。
秋天的校園是美麗的，是歡樂(lè)的，我愛(ài)秋天的校園。
校園的作文 篇2
清晨，溫暖的陽(yáng)光灑在地面上，我背著小書(shū)包來(lái)到我們的校園。
來(lái)到校門(mén)外，就看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的伸縮門(mén)，門(mén)口紅色的大理石上寫(xiě)了幾個(gè)金色的大字“高塘嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
走進(jìn)大門(mén)，第一眼就看見(jiàn)了一個(gè)孔子雕像�？鬃用约旱拈L(zhǎng)須，一臉嚴(yán)肅地站在那里好像在告誡我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。寬闊的主道兩旁是綠化帶里面還鋪著如茵綠草。主道右邊是學(xué)生公寓和食堂。左邊是操場(chǎng)，每當(dāng)下課的.時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)到這里玩耍，他們有的打籃球，有的踢足球，還有的在做游戲，活撥矯健的身影給校園增添了許多生機(jī)。
再往前走，三棟教學(xué)樓矗立在眼前。他們分別是逸夫樓、博思樓、博學(xué)樓。教室里窗明幾凈，桌椅擺得整整齊齊。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)，回響在校園的每一個(gè)角落。
教學(xué)樓后面是蘑菇森林了，茶花綻出白色或紅色的笑臉釋放出香味，彌漫整個(gè)校園，杜鵑花也開(kāi)了，一簇堆在另一簇上面。好像一重重燃燒的火焰，校園里不僅有花，還有高大的水衫樹(shù)木，它足有三四層樓那么高，有些同學(xué)就在這下面乘涼。蘑菇森林的中間有兩個(gè)磨菇亭，我想這大約就是蘑菇森林的由來(lái)吧！
看，這就是我美麗的校園！校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃，我為自己能在這個(gè)美麗的環(huán)境中長(zhǎng)大而感到驕傲自豪！
校園的作文 篇3
每年的5月和6月，是光明小學(xué)最漂亮的季節(jié)。校園里一樹(shù)樹(shù)的丁香花全開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白的像雪，紫的如煙，整個(gè)學(xué)校就像籠罩在一片仙境中。尤其是那淡淡的幽雅的甜香，讓學(xué)校里每一個(gè)師生每天都沉浸在一種輕松、愉快的氛圍中。
星期五放學(xué)，六（二）班班長(zhǎng)兼學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的王寒冰幫大隊(duì)輔導(dǎo)員整理好一周評(píng)比總結(jié)，離開(kāi)辦公室，偌大的校園里已經(jīng)空蕩蕩的了。王寒冰一邊噏動(dòng)著鼻子，貪婪地吸著丁香花的香氣，一邊下樓準(zhǔn)備回家。
剛走到一樓前坪，王寒冰突然看到，班上的淘氣包張明正站在一棵丁香樹(shù)上搖頭張望，伸手要去摘樹(shù)上的一束丁香花。
“張明，你在干什么？”王寒冰大喝一聲，三步并做兩步的走到丁香樹(shù)前，“下來(lái)，快給我下來(lái)！”
聽(tīng)到班長(zhǎng)的.厲聲喝斥，淘氣包張明嚇了一跳，馬上停下伸出的手，“嗖”地一下從樹(shù)上跳了下來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)王寒冰說(shuō)：“我……”
“我什么我，你這個(gè)淘氣鬼，李老師說(shuō)過(guò)很多次了，要我們愛(ài)惜花草樹(shù)木，尤其是不要去摘丁香花，今天要不是我看到了，你又要給我們班抹黑了！”王寒冰像放連珠炮一樣地?cái)?shù)落著張明，“走，你跟我到李老師那去，今天我非得讓李老師好好懲罰一下你！”說(shuō)完，王寒冰扯著張明的衣袖，往班主任李老師的辦公室走去。
“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，別，你聽(tīng)我說(shuō)……”，張明聽(tīng)說(shuō)要去李老師那，趕緊向班長(zhǎng)求情。
“沒(méi)什么好說(shuō)的！我們這開(kāi)滿丁香花的校園多漂亮��！一年級(jí)的小弟弟小妹妹們都知道愛(ài)護(hù)它，你都六年級(jí)了，你還好意思！你就等著李老師處罰你吧！”王寒冰不由分說(shuō)的拉著張明，轉(zhuǎn)眼就到了李老師的辦公室。
“李老師，我抓到了張明摘丁香花！”才進(jìn)辦公室，王寒冰就大聲地跟班主任李老師報(bào)告。
正在改作業(yè)的李老師聽(tīng)到王寒冰的聲音，回頭看了一臉正義的王寒冰，拽著滿臉通紅的張明站在自己的辦公桌旁。
“張明，你摘了學(xué)校的丁香花？我不是說(shuō)過(guò)很多次不要去摘花嗎？”李老師生氣地問(wèn)張明。
“沒(méi)有，沒(méi)有，老師，我還沒(méi)有摘，就被班長(zhǎng)拖到這里來(lái)了！”張明連連擺手。
“那你是準(zhǔn)備摘咯？”李老師嚴(yán)肅地問(wèn)。
“嗯！”張明羞愧得把頭低下來(lái)，看都不敢看李老師了。
“為什么呀？你為什么要去摘丁香花？”看到張明似乎已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤，李老師語(yǔ)氣緩和了一些，“按理說(shuō)，六年級(jí)的孩子，應(yīng)該是不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了呀！你雖然有些調(diào)皮，但是應(yīng)該要懂學(xué)校的紀(jì)律的呀！”李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)張明說(shuō)。
“老師，是這樣的”，見(jiàn)老師并沒(méi)有發(fā)火，張明抬起頭，看著李老師的眼睛，“明天是周末了，媽媽說(shuō)要帶我回鄉(xiāng)下。我想到了我的鄰居，我們班因病退學(xué)的周天，他其實(shí)是很想上學(xué)，很想來(lái)學(xué)校的，但是他的身體越來(lái)越不好了。上次我回家，他在病床上跟我說(shuō)，他十分想念學(xué)校，想念老師和同學(xué)們，想念和大家一起在丁香樹(shù)下游戲的日子，所以我就想摘一束學(xué)校的丁香花回去，把花送給周天�！闭f(shuō)明，張明一臉羞澀地望著李老師。
“原來(lái)是這樣啊！看不出來(lái)，平時(shí)這么淘氣的你也這么有愛(ài)心�！甭�(tīng)完張明的解釋，王寒冰吐了吐舌頭，也望向李老師，“李老師，那現(xiàn)在怎么辦呀？”
“張明，你這么有愛(ài)心，老師真要表?yè)P(yáng)你！”李老師摸了摸張明的頭，笑著說(shuō)：“不過(guò)，不論是什么樣的情況，摘花都是不對(duì)的！你說(shuō)是不是？”
“我知道了，老師，你懲罰我吧！”張明一臉誠(chéng)懇地對(duì)李老師說(shuō)。
“還沒(méi)摘，又已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，就點(diǎn)到為止吧！”李老師說(shuō)，“我一直也很想去看看周天，要不明天，張明，我也和你們一起去趟周天家，去看看他，給他送點(diǎn)學(xué)習(xí)用品。王寒冰，你想不想去？”李老師問(wèn)道。
“當(dāng)然想��！”王寒冰興奮地說(shuō)。
“那這樣吧，現(xiàn)在我們?nèi)ベI束丁香花，再買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，明天我們一起去看周天！”李老師大聲的宣布。
“好！”張明和王寒冰高興地喊道。
師生三人一起愉快地走出教學(xué)樓，丁香樹(shù)下，三個(gè)人抬頭望著這些開(kāi)得正歡的丁香花，都笑了。
校園的作文 篇4
我們的校園十分美麗。
剛進(jìn)南門(mén)就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很大，像個(gè)大廣場(chǎng)，100多米長(zhǎng)，60多米寬，足在十一畝那么大。操場(chǎng)上很干凈，沒(méi)有一片紙屑。操場(chǎng)中間是用假草鋪成的草坪，雖然是假的，但是像看起來(lái)像真的一樣，一年四季綠草如茵。操場(chǎng)旁邊還有個(gè)半畝田，半畝田的名字是由一句古詩(shī)得來(lái)的，“半畝方塘一鑒開(kāi)天光，云影共徘徊”，半畝田里有個(gè)小水車，周圍是四季常青的花花草草。
走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了我們的第一棟教學(xué)樓，它是我們的“社團(tuán)樓”，各色各樣的社團(tuán)都在這里舉行，有機(jī)器人社團(tuán)、烘焙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)……。在這棟樓的三樓，還有我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的飛翔吧，飛翔吧是我們的圖書(shū)館，與其說(shuō)是圖書(shū)館，不如說(shuō)它是小公園、小娛樂(lè)場(chǎng)。裝點(diǎn)得非常漂亮，那里有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿，各種形象的書(shū)架，置于其間，再加上一個(gè)滑滑梯，于學(xué)于樂(lè)，可以讓我們用自己喜歡的方式讀書(shū)，它成了同學(xué)們都向往的圣地。
接下來(lái)就是我們的二三棟教學(xué)樓了，我們班級(jí)都被我們打掃的干干凈凈，一片紙都找不到，教室前面是黑板，后面是我們的'圖書(shū)角、衛(wèi)生角、中隊(duì)角。圖書(shū)角的上邊擺著一盆花草，把我們教室裝點(diǎn)得非常美麗。
走出教室，就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化，我們的老師可是著實(shí)費(fèi)了一番心思，各班各顯神通，有些班級(jí)以讀書(shū)為主題，有些班級(jí)以科技為主題，有些班級(jí)以節(jié)日為主題，有些班級(jí)干脆把學(xué)生的照片粘在上面……置身其中，真的如同置身于一幅幅美麗的畫(huà)卷。
啊，我們的校園真美麗啊。
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