【實(shí)用】特殊的禮物作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的特殊的禮物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

特殊的禮物作文 篇1

　　圣誕節(jié)雖說(shuō)是洋人的節(jié)日，但是近年來(lái)我們中國(guó)人也熱熱鬧鬧過(guò)起了這個(gè)“洋節(jié)”。平安夜人們互相贈(zèng)送禮物，以便送出祝福和祈禱，我也趕起了這個(gè)時(shí)髦。不過(guò)我一向是以調(diào)皮搗蛋出名的，因此我的`禮物也就顯得特別另類了。

　　表姐一直都特別膽小，我就把目標(biāo)集中在了她身上。找來(lái)一些廢舊物品來(lái)了個(gè)廢物大利用，不一會(huì)兒，一個(gè)“吸血鬼”面具做成了。瞧！它戴著假發(fā)套，吐著鮮紅的舌頭，還真有點(diǎn)兒嚇人呢！

　　做好了這一切，我便神不知鬼不覺(jué)地潛伏到表姐的房里，等待時(shí)機(jī)。“咔嚓”，門開(kāi)了，我馬上戴起了面具……“��！”表姐尖叫一聲。我看成效顯著就摘下面具對(duì)著她來(lái)了個(gè)得意的微笑。表姐一看是我，知道是虛驚一場(chǎng)，神情復(fù)雜地對(duì)我說(shuō)：“別讓我的平安夜過(guò)得不平安哦！”我吐吐舌頭，咧嘴又是一笑：“我的好姐姐，這可是我給你準(zhǔn)備的最佳禮物呢——送膽子�。　北斫銢](méi)好氣地瞪了我一眼。

　　我鬼精地遞上一個(gè)蘋果，“吃個(gè)蘋果保平安！”表姐無(wú)奈地直搖頭。

特殊的禮物作文 篇2

　　特殊的禮物有很多，比如是你的生日時(shí)，爸爸媽媽送給你的生日禮物；比如是朋友送你的友情禮物；比如說(shuō)是親戚朋友送的紀(jì)念禮物………總而言之，收到的禮物簡(jiǎn)直是太多太多。但是，只有一分禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)才算是特殊。那就是同桌送給我的幾支鉛筆。

　　鉛筆外形十分簡(jiǎn)單，跟其它鉛筆沒(méi)有什么兩樣，給我三只鉛筆，兩只木頭鉛筆，一只長(zhǎng)城鉛筆，但卻包含了同桌的關(guān)心。

　　那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我拿著一只比較短的鉛筆在寫(xiě)字，我的同桌看見(jiàn)了說(shuō)：“你沒(méi)有長(zhǎng)一點(diǎn)的鉛筆嗎？”他問(wèn)道。我說(shuō)：“沒(méi)帶�！蔽译m然用很冷淡地語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)，但他卻依然七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，“如果你沒(méi)有帶，我就送你幾支吧，當(dāng)作送給你的.友情禮物。”于是，他從鉛筆盒里掏出三只鉛筆遞給了我，說(shuō)：“我送給你，你拿去用吧�！薄耙�還你嗎？”我問(wèn)道�！安挥�。”他回答說(shuō)。于是，剛才不停說(shuō)話的他，突然安靜了下來(lái)，像在無(wú)意間，說(shuō)著說(shuō)著突然停了下來(lái)。

　　他送給我的禮物，雖然不是很貴重，但說(shuō)明了他對(duì)我的關(guān)心，所謂的“禮輕情意重”，就是像他這樣的禮物，這才是真正特殊并且有意義的禮物。

特殊的禮物作文 篇3

　　每年生日，我都會(huì)收到一件禮物。如：精致的手表、迷你小汽車、炫酷的變形金剛······但這些都比不上我的那件特殊的禮物。

　　在我十歲生日那天，媽媽送了我一件禮物。懷著高興的心情接過(guò)禮物。但打開(kāi)盒子的瞬間我卻丈二和尚摸不著頭腦：那是一張白紙，上面畫(huà)著一只正在飛翔的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的羽毛五顏六色的，特別好看。但就是沒(méi)有尾巴。我疑惑的看看媽媽。媽媽似乎看出來(lái)我的心思。就鄭重的告訴我：“你最近做事總是有頭沒(méi)尾的，連你們老師都這樣說(shuō)，我看你就是這只鳥(niǎo)。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧的低下頭，的確，最近我做事馬虎應(yīng)付。于是我把這張畫(huà)著小鳥(niǎo)紙貼在了我的臥室，好讓它時(shí)時(shí)提醒我。

　　有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)到一半，就心煩的扔下筆，想出去玩，可剛走到門口，看到墻上的那只小鳥(niǎo)，就想起了媽媽的話，我立即折回身，我告訴自己不能再做一個(gè)有頭無(wú)尾的人了。于是 我又拿起筆，寫(xiě)起了作業(yè)。

　　就這樣，每當(dāng)我學(xué)習(xí)中想懈怠時(shí)，那張紙上的小鳥(niǎo)就會(huì)警醒我。

　　慢慢的，我改掉了身上的.有頭沒(méi)尾的壞毛病。媽媽見(jiàn)我改了毛病，有一天媽媽把我叫到跟前說(shuō)：“兒子，我看你最近做事挺好的，來(lái)，你自己把這鳥(niǎo)的尾巴添上吧�！蔽夷闷鸸P，給鳥(niǎo)兒畫(huà)上了漂亮的尾巴。

　　如今，這只鳥(niǎo)依然在我臥室的墻上，但它卻飛翔在我心里，我時(shí)時(shí)記得，記得這特殊的禮物。

特殊的禮物作文 篇4

　　今天是我十二歲的生日。一起床，我就向爸爸要盼了很久的生日禮物：“爸爸，今天可是你寶貝女兒的生日，你準(zhǔn)備給我什么禮物？”爸爸神秘地笑了笑說(shuō)：“爸爸會(huì)送一件你非常喜歡的禮物，只要有了它，你就會(huì)快樂(lè)�！薄澳鞘鞘裁�？快告訴我！”我迫不及待地問(wèn)�！跋胍�得到禮物啊，你先去幫鄰居王奶奶搬煤餅吧，回來(lái)以后我再告訴你�！睘榱四切膼�(ài)的禮物，我二話沒(méi)說(shuō)跑向王奶奶家。

　　于是，我與王奶奶把煤餅裝進(jìn)籃子里，再搬到三樓。等搬完煤餅，我已是滿頭大汗，臉也成了大花貓。雖然有點(diǎn)累，但是聽(tīng)到王奶奶一個(gè)勁地夸我是個(gè)懂事的孩子，心里還是樂(lè)滋滋的。

　　回到家，爸爸連忙拿來(lái)毛巾讓我擦臉，笑著問(wèn)：“累不累？”“當(dāng)然累，不過(guò)今天第一次有人夸我是個(gè)懂事的孩子哩�！薄扒颇阈睦锔吲d的`�！薄班�，爸爸現(xiàn)在可以把禮物給我了吧，我都忍不住了。“不是給你了嗎？”“什么？”我驚叫起來(lái)�！澳憬裉觳皇呛芸鞓�(lè)嗎？要知道助人乃快樂(lè)之本，這就是爸爸今天要送給你的禮物�！薄吧袭�(dāng)了！上當(dāng)了！” 我笑著用拳頭捶著爸爸，爸爸也笑了，笑聲充滿了整個(gè)屋子……

特殊的禮物作文 篇5

　　今天，我迎來(lái)了人生中十歲生日。

　　在這個(gè)讓我記憶深刻的日子里，我收到了一份特殊的禮物，來(lái)自我的親閨蜜——鄭琬熒。

　　這份禮物，論價(jià)格，它并不貴重；論外觀，它并不華麗；論誠(chéng)意，它卻絲毫不遜色于其他的`禮物。它是由幾只鉛筆+一本日記本組成。你們看到這兒肯定會(huì)覺(jué)得很疑惑吧?一點(diǎn)都不特殊呀？故事還要從頭說(shuō)起。

　　我和鄭琬熒相識(shí)在西塘小學(xué)一（8）班，那時(shí)候剛到新學(xué)校，我還是一個(gè)人，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，總是形單影只的。這種感覺(jué)真的不太好，就像是被世界孤立了一樣，直到我認(rèn)識(shí)了她。那時(shí)候的她讓我很是羨慕，因?yàn)樗�每次考試都是拔尖的，而我總是在中下游之后，每次我遇到什么難題，都會(huì)去找她幫忙，而她也會(huì)很細(xì)心地幫我解答——像我姐姐一樣。而現(xiàn)如今，我經(jīng)過(guò)兩年的努力，奮起直追，趕上了鄭琬熒，慢慢地又超越了她。從此我也不再形單影只，而是和鄭琬熒形影不離!

　　當(dāng)我想使用這本日記本的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的最后一頁(yè)寫(xiě)著：謝謝你，周蓓！是你讓我知道了何為朋友、何為友誼。是你在我心情低落的時(shí)候細(xì)心地安慰我。祝你生日快樂(lè)，愿你如百合一樣優(yōu)雅的綻放！看到這兒，我再控制不住我自己，淚水浸濕了眼眶，有這樣一個(gè)“掏心掏肺”的朋友，我還是很滿意的！

　　這個(gè)生日因此變得格外有意義。

特殊的禮物作文 篇6

　　星期六下午的課上，可可老師拿著一袋東西讓我們猜里面裝的是什么，她還告訴我們這個(gè)東西也是送給我們的禮物。

　　聽(tīng)了這些話我們都很興奮，連忙摸了摸袋子。嗯……感覺(jué)有點(diǎn)長(zhǎng)，像是一支筆；又有點(diǎn)硬，像紙箱一樣硬，我想：應(yīng)該是一盒糖吧！即將揭曉答案，我們的眼睛都放出了亮光，等待著答案出現(xiàn)。結(jié)果卻是一個(gè)本子！老師撕了幾頁(yè)紙分別發(fā)給我們，我們都失望的嘆了一口氣，有人還說(shuō)：“一張紙有什么了不起的，又不是買不起！”唉，可可老師平時(shí)都會(huì)給我們帶好吃的好玩的.，今天這個(gè)禮物怎么這么奇怪呢？

　　老師不說(shuō)話，而是建議我們把這張紙變得與眾不同�？粗�這張紙，我有了主意……

　　你知道嗎，我把一張紙變成了紙飛機(jī)。首先，我將兩個(gè)上角對(duì)折，再往里面折一圈，然后對(duì)折，最后打開(kāi)，一個(gè)小巧可愛(ài)的紙飛機(jī)就出現(xiàn)了。飛機(jī)是白色的，好像有點(diǎn)單調(diào)，于是我又在飛機(jī)上畫(huà)了一些花紋，還畫(huà)了一兩個(gè)圓形，這就是飛機(jī)的子彈。我在機(jī)身旁邊又畫(huà)了一個(gè)充電寶，這樣如果沒(méi)電的話，那就給它插上，飛機(jī)就能更好地充電啦！慢慢的，我補(bǔ)畫(huà)了半圓形的條紋，還畫(huà)了飛機(jī)的機(jī)頭。我的小飛機(jī)越來(lái)越好看了！

　　同學(xué)們的想象力也很豐富呀！有人折了青蛙，給它畫(huà)了小小的眼睛；還有的畫(huà)了愛(ài)心，想送給自己的老師……

　　這節(jié)課老師送給我們的禮物并不是一張普通的紙，而是通過(guò)這張紙告訴我們：不要浪費(fèi)紙張，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，白紙也能千變?nèi)f化。（公眾號(hào)：可樂(lè)小天才）

特殊的禮物作文 篇7

　　我和表弟蹦蹦跳跳地來(lái)到外婆家。

　　一進(jìn)家門，我就迫不及待地伸出小手向外婆討禮物。外婆一邊從熱騰騰的鍋里取出熟雞蛋遞給我，一邊說(shuō)：“禮物，過(guò)一會(huì)兒給！”我接過(guò)雞蛋，抿著小嘴，向表弟招了招手。我吃得快，眨眼間，一個(gè)雞蛋被我吃完了。我又拿起一個(gè)，正準(zhǔn)備剝，“咦？哥哥蛋皮上怎么會(huì)有字？”表弟驚叫道。我湊過(guò)去一瞧：呵！果然，雪白的蛋皮上正正當(dāng)當(dāng)?shù)貙?xiě)著：“祝瑜瑜生日快樂(lè)”。（瑜瑜是我的小名）可是這字怎么能寫(xiě)在蛋皮上呢？明明看見(jiàn)弟弟剛把蛋殼剝開(kāi)的呀？難道外婆會(huì)邊魔術(shù)，能將字寫(xiě)在蛋皮上，而蛋殼有沒(méi)碎，真奇怪！我再也沒(méi)有心思吃雞蛋了，決定跑去問(wèn)外婆�！巴馄�，這是怎么一回事？字為什么能穿過(guò)蛋殼跑進(jìn)去？”我的一連串問(wèn)號(hào)可把外婆難住了。她皺著眉說(shuō)：“我也是看到別人這么做，至于字怎么能跑進(jìn)去，我可不知道。”我決定自己去尋找其中的'奧秘。

　　我走進(jìn)廚房看見(jiàn)臺(tái)子上放著一只碗，一枝毛筆。我端起碗來(lái)文聞了聞，酸酸的。對(duì)，一定和醋有關(guān)。我想起曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)：雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣，醋酸遇上它是會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的。到底會(huì)產(chǎn)生怎樣的反應(yīng)呢？我快速跑到書(shū)房，去請(qǐng)教“萬(wàn)能先生”——電腦。從電腦中，我查到當(dāng)醋酸遇到雞蛋殼里的碳酸鈣，經(jīng)過(guò)加熱，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，把蛋殼上用醋寫(xiě)的字溶化掉�？傻皻だ锏哪菍颖∧�卻無(wú)法和醋酸相溶，而使醋酸浮在表面上。就這樣，用醋寫(xiě)在蛋殼上的字神秘地穿過(guò)蛋殼，印在了蛋白表面的薄膜上。

　　我一邊提起毛筆，一邊自言自語(yǔ)：“哼，這種小兒科的玩意兒也想來(lái)難到我這個(gè)小博士！”我捧著蒸好的雞蛋送給外婆，她剛剝開(kāi)蛋殼，便露出了笑容。我自豪地說(shuō)：“外婆，我不但學(xué)了你的本領(lǐng)，還知道了字是怎么自動(dòng)鉆進(jìn)雞蛋里的�！蓖馄判牢康匦α�，一把摟住我說(shuō)：“我送的生日禮物，你喜歡嗎？”“喜歡，這是我收到的最特殊的禮物�！�

特殊的禮物作文 篇8

　　一陣清氣迎面撲來(lái)，小林麗聞到那清香說(shuō)：“就送野菊花吧！”小林麗立刻跑到山坡上采了一些野菊花，有黃的，有藍(lán)的，采著采著就想到以前，李老師辦公桌上有一束野菊花，所以李老師一定會(huì)喜歡這些野菊花的。

　　小林麗滿臉笑容的來(lái)到李老師辦公室，在進(jìn)辦公室前，小林麗想：我還是給林老師一個(gè)驚喜吧！

　　小林麗來(lái)到辦公桌前，站在窗外，一看到桌子上的日歷、筆筒、墨水、地球儀、語(yǔ)文書(shū)、備課本、眼鏡等。墨水瓶的蓋子沒(méi)蓋，窗戶開(kāi)著，小林麗知道李老師已經(jīng)來(lái)了，她正在教師里幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生。小林麗把花分成兩份，一份放在了筆筒里，一份放在了桌子上，小林麗看見(jiàn)李老師的墨水瓶沒(méi)蓋上，就想起：有一回，小林麗有一篇作文《雨》不會(huì)寫(xiě)，李老師讓她回家好好寫(xiě)，可是她就是不會(huì)寫(xiě)，突然下起了大雨，小林麗望著這大雨發(fā)愣，不知如何是好，“叮鈴，叮鈴”門鈴聲打破了小林麗的`沉思，小林麗想:這么晚了會(huì)是誰(shuí)呢？小林麗打開(kāi)門，是李老師。李老師交小林麗寫(xiě)作文。第二天小林麗的文章成了范文，小林麗非常高興。想到這，小林麗把瓶蓋蓋上，高興的離開(kāi)了。

　　小林麗心想：李老師，祝您節(jié)日快！

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