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寫作作文

時(shí)間的作文

時(shí)間:2023-06-12 08:03:44 寫作作文 我要投稿

精選時(shí)間的作文匯總六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選時(shí)間的作文匯總六篇

時(shí)間的作文 篇1

  在指針劃過契約的懷表的滴答聲中,在日月星辰的輪轉(zhuǎn)中,再來去匆匆的腳步聲中,時(shí)間溜走了。面對時(shí)光的流逝,我不免有一種傷感,這種傷感讓我努力奮斗。在生命中,會有孤獨(dú),而奮斗,是孤獨(dú)中最好的游戲。我幻想著我能超過光陰的速度,或許,真的可以。

  ——題記

  時(shí)光荏苒,我努力挽留時(shí)光的腳步,我不肯放開它,但時(shí)光還是在一瞬的疏忽間從我的指縫了流走了。面對那流逝了的時(shí)光,心里總有一份憂傷,正如韋莊在《關(guān)河道書》中寫道:“但見時(shí)光流似箭,豈止天道曲如弓。”

  不知何時(shí),突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上多了幾根白發(fā)。我知道,那是時(shí)光走過的'痕跡。

  自從發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的那幾根白發(fā)后,我就默默和時(shí)光簽下了約定。

  從那以后,我有了與時(shí)光比賽的習(xí)慣。

  我開始喜歡奔跑了,喜歡那種自由自在的感覺,喜歡風(fēng)在耳旁呼呼作響。我越跑越快,我那時(shí)真的好希望自己能賽過光陰的速度。陽光灑在我的身上,暖暖的,到處朦朦朧朧,宛若如夢如幻的仙境!皶r(shí)間,我就要賽過你了!”我開心地喊道。

  寫作業(yè)時(shí),我也絲毫不忘與時(shí)間比賽,我要求自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),寫完了也要在額外學(xué)習(xí)一點(diǎn)課外知識。有時(shí)我也會感到累,但這是我便想到了那天我與時(shí)間簽下的契約。我要努力,在有限的時(shí)光里。于是,想到這兒我全身充滿了能量,什么勞累、什么疲倦、什么煩躁全都消失不見。我在一個(gè)人的天地里學(xué)習(xí)、奮斗,利用起那有限的每一分、每一秒。我的速度會比我預(yù)想的快一些,或許,這就是與時(shí)間的邂逅吧。我現(xiàn)在學(xué)會了珍惜那有限寶貴時(shí)光,當(dāng)然,也常常會回憶起那昔日的每一個(gè)瞬間。

  可是,有人笑話我,說我何苦呢?時(shí)間是無法超越的啊。但我不放棄,因?yàn)槲抑,我與時(shí)光有個(gè)約定。

  時(shí)間,還真是一個(gè)美麗的地方,美到像一場夢,讓人不想醒來。

  在時(shí)間里,我們無法留下痛苦、快樂和生命,能留下的只有記憶。時(shí)間一定要珍惜,因?yàn)樗钥v即逝,無法倒流,失去時(shí)間就在一瞬間,一瞬間的疏忽。

  我每天追逐時(shí)間,但卻很難追上!皶r(shí)間啊,你等等我,我還沒完成約定,你就消逝不見了,我真的很想追上你的腳步啊!”我向遠(yuǎn)處喊道。這時(shí),深藏不露的時(shí)間出現(xiàn)了,他告訴我:“超過我,要先把握時(shí)機(jī),把握住每一個(gè)機(jī)會,才能抓住我啊!闭f完,它消失了,準(zhǔn)確地說,它是以我們無法察覺的速度離開了。我奮力追逐,我突然間看到了它,想起了那句話,我立刻跳起拉住了它。我,竟然真的趕上時(shí)間了。記得有一句話是這樣說的:“人類沒有翅膀,就被隨意定義成了不會飛翔!边@時(shí),我終于懂了,人可以靠自己的力量活著,不要在意別人的看法,終究會成功。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),再次回到了那個(gè)簽下約定的日子。嘴角不自覺地露出了一抹微笑。沒有人知道那個(gè)約定的內(nèi)容是什么,只有我和時(shí)間知道。那個(gè)約定,我終于達(dá)成了。

時(shí)間的作文 篇2

  一年365天,一天24小時(shí),一分鐘60秒,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,你知道自己每分鐘在干什么嗎?你知道自己每小時(shí)在干什么嗎?你知道自己一年下來干什么了嗎?或許,你是回答不知道,或許,你是回答我干了很多事情.可每一年下來,都有很多人不知道自己干了什么,我就是一個(gè).21900個(gè)小時(shí),你浪費(fèi)了21900個(gè)小時(shí),365天.春夏秋冬,四個(gè)季度,12個(gè)月......

  靜下心來,把自己關(guān)在房間里,想想你今天發(fā)生了什么事情,想想你學(xué)到了什么,想想你干了什么。靜下心來,總能收貨許多東西。

  有時(shí)候,我會抱怨上天的不公平。為什么每個(gè)人的一天時(shí)間就只有24小時(shí),為什么不是26小時(shí),為什么不是32小時(shí)。多一些時(shí)間,或許有些人能學(xué)到更多的東西;可多一些時(shí)間,也讓游手好閑的人多一些沒用的'時(shí)間。

  回想當(dāng)初,剛上一年級的時(shí)候,懵懵懂懂無知的我們,剛?cè)胄W(xué),對小學(xué)的所有事情充滿了好奇,可如今,不知不覺五年過去了,迎來了六年級。五年的時(shí)間,似乎剛?cè)胄W(xué)的事情就發(fā)生在昨天,仿佛只有一眨眼的事情。珍惜時(shí)間吧,也珍惜童年。時(shí)間會帶走好多東西,這讓我們更要珍惜。

  別等后悔了,才知道時(shí)間的重要性。

  時(shí)間都去哪兒了?

時(shí)間的作文 篇3

  我們己置身于碎片化生活時(shí)代,手機(jī)令我們的時(shí)間碎片化,網(wǎng)絡(luò)令我們的閱讀碎片化,微信令我們的交流碎片化。

  “己經(jīng)六點(diǎn)半了,快起床否則上學(xué)就遲到了!卑职趾暗。唉!中學(xué)可真辛苦,每天七點(diǎn)就要到校。真困!我伸了個(gè)懶腰,趕緊起床穿衣服去上廁所,在上廁所的時(shí)候我充分利用碎片化時(shí)間,刷個(gè)朋友圈看一下QQ,這己成我早上習(xí)己為常的事了。

  來到學(xué)校急急忙忙趕到教室,發(fā)現(xiàn)離上課還有一段時(shí)間,趕快尋找語文本。這時(shí)前桌遞給了我一本本子,我一看正是我要找的那本本子,我還以為忘在學(xué)校,原來是他把本子帶回去了。趕緊吧!快把作業(yè)補(bǔ)好吧,五分鐘搞定。還早于是我利用碎片化時(shí)間把校內(nèi)作業(yè)做掉了一點(diǎn)。

  在課間休息的十分間里,我會拿起一本我喜歡的課外書看,這樣算下來一個(gè)星期內(nèi)利用這碎片化的十分鐘,可以看兩本書呢。只要你好好利用碎片化時(shí)間那就變得非常有意義了。

  時(shí)間碎片化有時(shí)也會出現(xiàn)弊端,手機(jī)會令我們的時(shí)間碎片化。放學(xué)回家寫作業(yè),正用手機(jī)查學(xué)習(xí)資料,突然手機(jī)上跳出一條信息《法醫(yī)秦明》又出新一季了。這可是我最期盼的事!剛看好此信息,QQ群開始聊了起來,于是我也加入進(jìn)去,聊的差不多了,該開始寫作業(yè)了。這時(shí)微信朋友又找我和她聊天沒辦法那就聊吧。結(jié)果等我聊好后己經(jīng)一個(gè)半小時(shí)過去了,而我還一個(gè)字沒寫。在我們不知道碎片這個(gè)概念前,我們都知道浪費(fèi)時(shí)間是可恥的,可是自從微信橫空出世,睡覺前,衛(wèi)生間低頭刷手機(jī),美其名曰:我在利用碎片化時(shí)間呢!但實(shí)際上呢?跟浪費(fèi)時(shí)間也沒太大區(qū)別,更多時(shí)候在看一些無關(guān)緊要的碎片垃圾信息。

  我們的生活變的`越來越碎片化,每天各種各樣的信息充斥我的腦袋。習(xí)慣了在各種朋友圈發(fā)狀態(tài)刷存在感,卻從沒問過自己如此這般的意義。

  我們要好好利用碎片化時(shí)間來學(xué)習(xí),效果會讓你吃驚,因?yàn)檫@樣你就知道時(shí)間的重要性,這樣效率也就更高了些。

時(shí)間的作文 篇4

  時(shí)間就像清清的流水,聽不到他流逝的聲音,也阻止不它。時(shí)間是潑出去的水,再也收不回來。

  仿佛就在昨天我從幼兒園畢業(yè)了,背著嶄新的書包邁進(jìn)小學(xué)的大門。歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了;仡^想想,這幾年我收獲的什么,沒什么只是個(gè)頭長高了一點(diǎn),廢話多了一點(diǎn),做事磨蹭了一點(diǎn),作業(yè)拖拉了一點(diǎn)……

  早晨,無論外面的空氣是多么的新鮮,無論餐桌上有多美味的.早餐在等著我,都無法跟約定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)起床,就連那簡單的洗漱都變得那么復(fù)雜,總是在媽媽的催促下完成我那些小磨蹭。就是因?yàn)檫@些小磨蹭經(jīng)常影響我到校跟早讀約定的時(shí)間?傆X得課間、自習(xí)、午休時(shí)間充足,總有和同學(xué)說不完的話題,玩不夠的游戲,課堂作業(yè)總是遲遲超出上交約定的時(shí)間。

  因?yàn)槲依速M(fèi)時(shí)間不出活兒,晉老師教會了媽媽一個(gè)整治我的辦法。整治行動(dòng)是這樣開始的:老師在學(xué)校提前布置了家庭作業(yè),我總想,家庭作業(yè)顧名思義就是把作業(yè)帶回家去寫。到家了我卻一邊寫一邊玩還一邊吃東西,身在曹營心在漢的我到九點(diǎn)鐘還沒有寫完,媽媽立刻叫我收拾書包不準(zhǔn)再寫,準(zhǔn)備接受老師的明天的處罰和批評,我只能默默的接受媽媽的“圣旨”,心里偷偷地想,明天我一大早起來準(zhǔn)備繼續(xù)完成,這次甜甜的夢留沒能住我,舒服的小床沒能留住我,溫暖的被窩也沒留住我,我在提前早起補(bǔ)作業(yè)約定的時(shí)間起床了。但是,等媽媽來叫我起床的時(shí)候我又把趴書桌上睡著了,媽媽發(fā)現(xiàn)后,那言語劈頭蓋臉像利箭射向我:“你還知道補(bǔ)作業(yè)呀,?一寸光陰一寸金寸,金難買寸光陰,人最容易失去的就是時(shí)間,如果你昨天抓緊時(shí)間認(rèn)真完成不照樣可以睡個(gè)好覺嗎”?老師看了我沒有完成的作業(yè),點(diǎn)名批評加處罰。隨后班主任晉老師把我叫到辦公室,為了使我懂得珍惜時(shí)間,特意送給我一件非常珍貴的禮物。語重心長說:“老師送禮這塊手表是有寓義的,就是想告訴你時(shí)間是寶貴的又是無情的,能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才,而不能抓住時(shí)間的人只能做一天和尚撞一天鐘,也在不斷等待明日的蹉跎”。從此,我就跟時(shí)間有個(gè)約定,約定在最短的時(shí)間內(nèi)用最快的速度完成所要做的事情。

  人的一生不知有多少個(gè)明天,不知有多少個(gè)下一分下一秒。如果你揮霍時(shí)間,那時(shí)間會快的讓你看不到他的影子。如果珍惜時(shí)間,他會變得很慢,讓你完成你的理想。我堅(jiān)信一個(gè)走在時(shí)間前面的人一定是個(gè)勝利者!

時(shí)間的作文 篇5

  時(shí)間是什么?

  是一盤棋,人生如棋,誰輸誰贏不到最后誰都不知道。時(shí)間是一棵樹,從出生到發(fā)芽,慢慢長大,開花;結(jié)果;然后開始新一輪的繁衍,沒人知道之前那棵樹已經(jīng)枯萎了……

  在我看來,時(shí)間更像是一條小溪,在腦海中靜靜的埋藏過往的事跡,將一段段往事封藏,新的記憶如浪起,徘徊在嘴邊,似是一不小心就會說出一個(gè)秘密……

  那新的記憶就像是魚兒一般活分,似是不想被埋葬一般,而那些已經(jīng)陳舊的記憶不爭不想搶的,呆在記憶的河床底,等待著我去閑來無事的回憶起它們,這新記憶,舊回憶如同詩文一般,但又相似兩極一樣,一黑一白,有不可言述的美。

  每一條活分的“魚兒”都是最近的日歷,向我訴說時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,而過去的記憶不好找,有的`是軟泥,有的事玻璃,不知一點(diǎn)軟泥里,有多少玻璃,會傷自己多深……

  夜深人靜,獨(dú)自在溪邊,用手輕點(diǎn)水面,泛起一絲絲漣漪,靜心,靜氣,靜神。撈一點(diǎn)泥巴,不污手,細(xì)品過去,人間百味。

  捉一條魚,細(xì)細(xì)想起昨日,不知不覺間,一年春秋,便從指尖溜走了,只是恍如昨日,似是光陰似箭,飛速之間不覺,時(shí)間……又過去了一時(shí)。

  時(shí)間的小溪,還在不緊不慢的流著,載著過去的回憶,新的記憶,在腦海里從未停歇……

  光陰……似水流年,不覺間,已經(jīng)長大了,不在是那個(gè)可愛,無心的小女孩了,不覺間,玻璃開始多了,不覺間……

  黃昏時(shí)分,波光粼粼,還是那條小溪,還是那個(gè)女孩,只是,玻璃和泥巴的比例不同了,魚兒多了……僅此而已……

時(shí)間的作文 篇6

  有一首歌的名字叫作《時(shí)間都去哪兒了》,是呀,時(shí)間都去了哪兒了呢?我和媽媽生活了十年,仿佛就在昨天。

  一天早上,我又跟媽媽說:“媽媽,快點(diǎn)!我輔導(dǎo)班要遲到了!眿寢屨f:“好好好,馬上,等我把碗洗完的!蔽逸p聲地埋怨道:“天天給我報(bào)那么多倒霉的輔導(dǎo)班”。

  等媽媽出來了,坐上了車,我發(fā)現(xiàn)車一抖一抖的,我悄悄地站起來一看,呀!原來媽媽的手已經(jīng)通紅通紅的,握車把時(shí)一直在抖,是呀,誰能冷水刷碗之后再來陪著我學(xué)習(xí)呀。其實(shí)這些時(shí)間,媽媽完全可以用來娛樂,但媽媽為了讓爸爸輕松一點(diǎn)只能全天做家務(wù)和帶我。

  晚上,媽媽一接我回來就開始包包子,可爸爸一副不滿的表情對著媽媽說:“你說說,你這一天那么多時(shí)間,我的.屋子還這么亂,你這一天都干什么了,天天就知道吃,怎樣收拾都不會,你還能干什么?”媽媽只好去收拾,也許爸爸不知道媽媽早上拖地洗碗送我上學(xué),然后去上班,再去帶我,回來又干家務(wù)活,一天的時(shí)間幾乎一刻都沒有休息。爸爸卻這樣責(zé)怪媽媽,我心里很難受,可我不敢頂嘴,而爸爸一天卻十分消遙自在。

  對呀,我應(yīng)該問問自己,媽媽的時(shí)間都去哪兒了?全都用在了為了這個(gè)家的幸福,為了爸爸開心,為了我的學(xué)習(xí)。時(shí)間,她是一秒都不浪費(fèi),一秒都沒用在娛樂上。

  再看看媽媽已是滿頭白發(fā),皺紋也爬上了臉龐,再不是那個(gè)青春美少女了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不是了……

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