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寫(xiě)作作文

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-12 10:26:45 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精品】讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  我一直都生活在書(shū)的海洋里,我是從一本本書(shū)中得到了知識(shí);我是從字里行間的字中了解了大自然;我是踏著一本本書(shū)的階梯走向了未來(lái)。

  我在幼年時(shí),是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過(guò)《西游記》我知道了正直一定會(huì)打敗邪惡;《紅樓夢(mèng)》讓我多方面了解了這個(gè)社會(huì);在《水滸傳》中,我曾一次次被那些英雄好漢的`百折不撓所感動(dòng),而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個(gè)兒女的職責(zé);《三國(guó)演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過(guò)人、韓信的領(lǐng)兵打仗之才能……

  在這些書(shū)的灌溉下,我這株幼苗漸漸長(zhǎng)大、長(zhǎng)粗、長(zhǎng)高,這也激發(fā)了我對(duì)書(shū)本的向往。

  我漸漸接觸了《古詩(shī)詞》、《名人名言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學(xué)》等各類(lèi)書(shū)籍……在陽(yáng)臺(tái)上,我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩(shī)宋詞,在清新宜人的草坪上,我默看著《青銅葵花》,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:世界上還有書(shū)這樣一個(gè)收藏天地精華的寶典。我手上捧著書(shū),我似乎就有無(wú)窮的力量;翻開(kāi)書(shū),我似乎就沉迷于書(shū)的世界;細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)感覺(jué)到人生的酸甜苦辣。

  是書(shū)賦予了我力量,是它讓我懂得了世間的道理。在這條鋪滿了書(shū)的路上,我拾起一本本書(shū),一路歡聲笑語(yǔ),走向美好的未來(lái)!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比A茲華斯說(shuō):“書(shū)籍是一個(gè)純潔而美好的實(shí)體世界!笔前。瑫(shū)給我們帶來(lái)了多少知識(shí)。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū),也喜歡書(shū)的女孩兒。

  上幼兒園時(shí),老師會(huì)給班里的小朋友讀故事書(shū),那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物,讓我漸漸地喜歡上了書(shū)。記得我識(shí)字以來(lái),就開(kāi)始讀《小貓釣魚(yú)》和《小紅帽》了,雖然有好多的字不認(rèn)識(shí),但不知為什么,總覺(jué)得那些故事很是吸引人。媽媽還常常給我讀我喜歡的`《幼兒畫(huà)報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》《古詩(shī)三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的聲音中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  上了一二年級(jí)的我,又喜歡上了雜志,不過(guò)可不是那些漫畫(huà)雜志,而是有關(guān)笑話和作文的。就比如說(shuō)《幽默小讀者》,它讓我笑得合不攏嘴,《快樂(lè)作文》里的作文豐富精彩,生動(dòng)有趣,那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng),多想讓我的作文也在報(bào)刊上發(fā)表呀!

  到了三四年級(jí),我漸漸的,從小狼變成了一只餓狼看的書(shū)慢慢的多了起來(lái),可我是一只餓狼啊,看的書(shū)往往會(huì)覺(jué)得少,所以,我開(kāi)始自己買(mǎi)書(shū)。在每年的寒暑假,熊老師都要推薦很多好書(shū)給我們,比如《長(zhǎng)襪子皮皮》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》……這些書(shū)籍豐富了我多姿多彩的課外生活。平時(shí),老師會(huì)要求我們寫(xiě)下好詞好句。四年級(jí)時(shí),我的作文在幾家報(bào)紙上發(fā)表,讓自己的作文變成鉛字的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。我知道,這里的功勞都來(lái)自老師的教導(dǎo)和平時(shí)知識(shí)的積累。

  現(xiàn)在,我成為了五年級(jí)的大姐姐了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是要增加閱讀量。所以,我又成為了一只五百年沒(méi)進(jìn)食的狼,只要我一見(jiàn)到喜歡的書(shū),我就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)。當(dāng)然,我的作文水平也提高了。老師給我們?cè)u(píng)了四種等級(jí),最高級(jí)是“班級(jí)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”,老師在家長(zhǎng)會(huì)上向爸爸說(shuō),我如果繼續(xù)努力,也有能力向這個(gè)最高獎(jiǎng)沖刺。爸爸回來(lái)后把這句話轉(zhuǎn)達(dá)給了我,聽(tīng)了之后,我更加堅(jiān)定自己寫(xiě)出好作文的信心。

  每一本圖書(shū)就像一位老師,它教給我們?cè)S多知識(shí)。生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;學(xué)習(xí)里沒(méi)有了書(shū)籍,就仿佛小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀;求知路上如果沒(méi)有書(shū)籍,就像帆船離開(kāi)了海洋。所以我們要學(xué)會(huì)讀書(shū),用知識(shí)武裝自己的。我堅(jiān)信,在以后的生活中,書(shū)籍會(huì)給我?guī)?lái)更多的收獲和喜悅。

  讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的暢游吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,的確,在我們的生活中,書(shū)好比是把鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)好比是艘小船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后,博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博,明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。

  世界上有許多名著,它們讓我們懂得了許多知識(shí),道理。我出生在個(gè)貧困的家庭,經(jīng)?吹絼e的.同學(xué)拿著各種書(shū)籍,我十分羨慕,心想我也有些書(shū)那該多好啊!我盼書(shū)如饑似渴。平時(shí)直堅(jiān)持在學(xué)校圖書(shū)室看書(shū)。但到了節(jié)假日就想斷了奶似的,心里很困慌。去年學(xué)校又組織書(shū)香校園競(jìng)賽活動(dòng),還評(píng)讀書(shū)標(biāo)兵?砂盐壹眽牧,于是我用平時(shí)積攢下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、名人名言、唐詩(shī)三百首、寓言故事、等書(shū)籍,堅(jiān)持看書(shū)不值,遇到讀不懂產(chǎn)生疑問(wèn)就及時(shí)向大人們請(qǐng)教,遇到好的語(yǔ)段時(shí),主動(dòng)摘抄下來(lái),養(yǎng)成了好習(xí)慣。半年來(lái)我的知識(shí)豐富了很多,在學(xué)校組織的書(shū)香校園競(jìng)賽活動(dòng)中,我還得了等獎(jiǎng),我的作文也有了很大的進(jìn)步,期末考試我的成績(jī)名列前茅。在班里介紹我的做法,班主任老師還推薦我當(dāng)班上讀書(shū)班長(zhǎng)。從此同學(xué)們都很羨慕我,讀書(shū)中有不懂的地方主動(dòng)請(qǐng)教我,我從不推辭。

  親愛(ài)的同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹,你定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博,生活才能充滿情趣。 做個(gè)有文化的人,多讀好書(shū)吧!讓讀書(shū)伴你我成長(zhǎng)

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