實用的發(fā)生的事作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的發(fā)生的事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

發(fā)生的事作文 篇1

　　不知不覺到了初三，時間真快�。‰m然說有緊張感，可是，在我們周圍不是很明顯。

　　我們班雖沒有“顯赫”之處，卻以活躍著稱，喜怒哀樂在我們身邊全體驗了，就聽我給你介紹吧！

　　喜

　　我們班對政治課最不感興趣，真沒辦法！它既無妙趣橫生的典故，也無奧秘?zé)o窮的習(xí)題。我們喜歡展開理想的翅膀去思索，可對政治課感興趣者極少，就說昨天政治晚自習(xí)吧！同學(xué)們開始循規(guī)蹈矩，這邊“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”，那邊“憲法是我國的根本大法”，開始背得挺起勁，沒一會工夫，“經(jīng)濟”便搞活了，在人聲鼎沸中，“第二產(chǎn)業(yè)”興起了，老師這下可要發(fā)火了，竟然這樣對待政治課！她面帶怒色，似乎想吼出幾句，但卻什么也沒說，環(huán)視一下靜悄悄的同學(xué)們，幾分鐘的沉默，“鈴……”她走了，教室里重新活躍起來，不知是因為老師沒有批評我們，還是終于熬過一次政治晚自習(xí)，教室充滿歡悅地氣氛，收拾書包的，說笑的。是啊！每天這時是我們最輕松的時間，畢業(yè)班生活的節(jié)奏是緊張的，也是高效率的，可今天又不同于往日，猶如一支歡快的樂曲中暗藏著一絲低沉……

　　怒

　　第二天清晨，那一絲“潛伏”的低沉爆發(fā)了，班主任老師平日是和藹的，可這次她狠狠地批評了我們，同學(xué)們嘴上沒說什么，老師的話也不無道理，考高中也是要考政治的，要想進(jìn)入重點高中，政治不過關(guān)，前功盡棄！可那干巴巴的條文讓人望而生畏！唉，心里的想法畢竟還得藏在心里，老師的惱怒似乎沒有改變，但這場風(fēng)波畢竟暫時平息了。

　　哀

　　一周以后，一波又起，這次并沒有快活的旋律，悲哀傷心籠罩著我們。第一次月考后，我們班政治成績最差，淚水、傷心中，我們又有一種力量，不能甘為人后，摔了跟頭，再爬起來，在悲傷中進(jìn)取，在失敗中奮起……

　　樂

　　從此，同學(xué)們不敢“輕視”政治了，政治老師也改變了教學(xué)方法，她誘導(dǎo)我們，啟發(fā)我們，幫助我們了解國家大事，政治課像一塊磁石深深吸引著我們。經(jīng)過努力，我們班的.政治課終于取得了優(yōu)異的成績，我們就這樣，以十二分的勇氣和信心在生活的樂曲中填上一個響亮的音符。

　　這場風(fēng)波合著愉快的旋律結(jié)束了，這就是發(fā)生在初三的事。

發(fā)生的事作文 篇2

　　自從上次，下了一場大雨我們這里就經(jīng)常停電。讓我很煩。可是卻發(fā)生了很有趣的事。

　　早上的時候他就是不會停電。到晚上的時候他說停就停，一停就是幾個鐘頭，搞得晚上睡都睡不著。

　　有一天晚上五六點的時候，天還沒暗就停電了，我就對我媽說：“媽，咱倆和程老師去天臺上涼快吧�！薄澳悄闳ソ猩铣汤蠋煟�那你們兩個趕緊走�。　蔽覌屵呎f邊往上天臺的樓梯那里走。為了表達(dá)出我的熱，我重重的敲了幾下門，立即就看到門開了，我說：“程老師，俺媽讓你跟俺倆上天臺上涼快了�！薄芭叮�等我一下我去拿一下要批改的作業(yè)”說完，她大步的跑進(jìn)了屋里了。過了幾十秒，他就收拾完了，我倆就一起走到了天臺上，剛上天臺不由得發(fā)出一生感嘆：實在是太涼快了。簡直是天壤之別，我往天臺的最邊上走去，放眼望去，真好看，因為后面有很多很多的樹木，有一顆松樹是最大的，而且有點像橢圓，他和下面的小松樹就像是在守衛(wèi)著這片有著很多不同種類的樹林。

　　過了一會兒，又來了一個老師，他還帶著自己的弟弟，我和那個剛來的郭老師，和他的弟弟有個共同的愛好，那就是：愛玩絕地求生。我們加了一下好友一起玩了起來。在玩的期間看見我看見一個敵人趴在一個草叢里，想當(dāng)一個‘隱身人’不過還是我給看見了，拿出我的`狙擊槍，只聽‘pong’的一聲，那個人就被我打到了，那就證明他還有隊友，我給他倆說一起上。為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，我在前面丟了一顆煙霧彈，我們?nèi)齻�好比看見了獵物的饑餓的豹子，我們一個箭步?jīng)_了上去，一頓‘隨緣槍法’把他們給圍剿了。

　　我們玩了一會兒就不玩了，正想著玩什么呢，突然有人在叫我媽，原來來電了。就這樣我們就回去了。分離的時候還有點不舍呢！這次停電可真算一個有趣的‘事’。

發(fā)生的事作文 篇3

　　在我們學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校，最讓人擔(dān)心的行為就是：在走廊追逐打鬧。每天一下課，不少同學(xué)就急匆匆的跑到走廊上去玩耍。要知道，課間的走廊會有很多人的，如果在走廊上追逐打鬧的話，就很有可能發(fā)生意外。老師已經(jīng)強調(diào)過很多次，也罰過很多人，但是，還是有些同學(xué)聽不進(jìn)去，有些人就是知錯不改。

　　幾天前，我們班的謝同學(xué)就因此發(fā)生了意外。你看，意外發(fā)生的時候根本不跟你打招呼。先說說我們班的謝同學(xué)吧，他可是我們班數(shù)一數(shù)二的跑步高手，在我們班，如果他是第二，那就沒人敢說自己第一。這樣的`高手，竟然也有被傷害的時候。

　　那天一下課，謝同學(xué)就急匆匆的跑出教室，他是要上廁所，然后不知道他怎么了，他就飛快地跑過去。千不該萬不該，他就不應(yīng)該跑。突然，他好像被二（3）班的某某同學(xué)給絆倒了。當(dāng)時，二（3）的那個同學(xué)正躺在地上，像一條攔路蛇。我猜，謝同學(xué)當(dāng)時一定是想來一個跳高。沒料到的是謝同學(xué)剛一跳起，躺地上的同學(xué)突然爬了起來，腳一伸就把他給絆倒了。眼看著，血從謝同學(xué)的嘴巴里流出來了……二（3）的那個同學(xué)看見了，撒腿就跑。然后，其他同學(xué)看見了，趕緊把謝同學(xué)扶起來，去老師辦公室處理了一下。

　　看吧，在走廊里追逐打鬧和追跑是多么的危險！這次的事情，不僅是給謝同學(xué)一個教訓(xùn)，也給了我們一個警示。如果，再發(fā)生這樣的事，那你后悔也來不及了。

　　希望大家以后一定不能在教室、走廊、公共場合等地方追逐打鬧，你們能做到嗎？

發(fā)生的事作文 篇4

　　啊！只要每個人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成每好的人間。每當(dāng)我聽見有人唱這首歌時，我就會想起那天發(fā)生的一件事。

　　“真熱”我一邊走在去奶奶家的路上，一邊用手甩著汗水。走到東大路，路口時我看見有一輛自行車搖搖擺擺，突然那輛自行車和車上的人一同倒下了。

　　“有人摔倒了，是不是得什么病呀！”過路的人都圍了上去，我也沒有心思去奶奶家了，扒開人群一看是一位老大爺，他一手無力的'搭在自行車上另一只手垂了下來。一為路邊的老奶奶拿來了自家的椅子，又帶來了一杯涼茶，大家把老大爺扶到椅子上，可老大爺眼睛還是閉著，臉色由通紅轉(zhuǎn)向蒼白�！翱赡苁堑昧烁哐獕骸币粋�中年人說道。這句話被旁邊的小伙子聽道了，他靈機一動向人群喊道“你們那有沒有醫(yī)生��！”這時一個青年人自告奮勇的走的出來說“我是衛(wèi)生站的工作人員讓我試試吧！”于是他走到老大爺身邊看起病來。

　　嬌陽似火，悶熱的天氣叫人至息，人們還是在那一分一秒的等待著。過了20多分鐘，醫(yī)生如釋重負(fù)的說“他沒事一會兒就醒。”這時人們才不約而同的嘆了口氣。

　　老大爺醒來后，他的兒子把他接走了。我走在大街上，不知為什么現(xiàn)在不像剛才那樣悶熱，而是感到陣陣舒心的涼爽。

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