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寫(xiě)作作文

誠(chéng)信考試作文

時(shí)間:2023-06-12 12:40:57 寫(xiě)作作文 我要投稿

誠(chéng)信考試作文匯總9篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的誠(chéng)信考試作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

誠(chéng)信考試作文匯總9篇

誠(chéng)信考試作文 篇1

  這期中考試,就是無(wú)人監(jiān)場(chǎng)的考試。老師說(shuō)這樣的考試,不僅測(cè)驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)情況,還給自己的誠(chéng)信打了分。第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。剛寫(xiě)了有幾道題,老師便準(zhǔn)備走出教室,臨走前讓我們不要抄襲,也不要說(shuō)話。剛做了不久,就聽(tīng)見(jiàn)后面不知哪方人士以高N度的聲音大聲說(shuō)道:“我查了字典,就是這個(gè)字!”好響亮的聲音!連我們這些“中鋒”都覺(jué)得如炸雷一樣。

  第一場(chǎng)的語(yǔ)文,共有八人被揭發(fā),結(jié)果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫(huà)上了一個(gè)大“鵝蛋”。這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn),大家都不敢再大聲說(shuō)話了,斂聲屏氣,結(jié)果第二場(chǎng)的數(shù)學(xué)令人大為滿意,但是……數(shù)學(xué)考試中有個(gè)不為人知的、沒(méi)有被揭穿的秘密——后排多人使用計(jì)算器!這是一位不愿透露姓名的`同學(xué)告訴我的。我們后面很多人都用了,考試時(shí)不是還清楚地聽(tīng)到“滴——”的聲音么?千真萬(wàn)確,就是計(jì)算器發(fā)出的聲響。為什么沒(méi)有被揭發(fā)呢?是因?yàn)橛腥送{這位不準(zhǔn)說(shuō),否則告他說(shuō)話。我的媽呀!這是什么風(fēng)氣?威脅?!聽(tīng)了這話后,我不禁打了個(gè)哆嗦,不寒而栗。通過(guò)這兩場(chǎng)考試,我不禁想到了那個(gè)威脅別人的同學(xué),那個(gè)上次就考零分的同學(xué),那個(gè)曾想誣告我和好多位同學(xué)的人。我不禁想對(duì)你說(shuō):“誠(chéng)信是人的品格,是品格的節(jié)操。但是,如果不自己反思反而無(wú)中生有報(bào)復(fù)別人,說(shuō)別人互對(duì)答案,說(shuō)別人說(shuō)話,你的人品將令人厭惡,沒(méi)有人會(huì)和你玩!”

  同學(xué)們,我們都要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),欺騙別人也是欺騙自己,害人終害己!我們要誠(chéng)實(shí)守信,為自己的誠(chéng)信打上一個(gè)一百分!

誠(chéng)信考試作文 篇2

  有時(shí),一滴水,可以拯救一棵小草;一棵樹(shù),可以染綠整個(gè)荒漠;一元錢(qián),可以照亮一個(gè)人的心靈。

  那是一個(gè)星期五的下午,太陽(yáng)高懸在天空中,發(fā)出灼人的光芒,炙烤著大地。街道上空蕩蕩的,兩旁的樹(shù)木都無(wú)精打采、懶洋洋地站在那。偶爾有幾個(gè)行色匆匆的路人,快步奔向公交車(chē)站,盼望著早點(diǎn)回家。

  我和奶奶也快步走向車(chē)站,總算趕上了末班車(chē)?稍谕稁徘,奶奶卻一把攔住我,壓低聲音對(duì)我說(shuō):“你先拿著這一元錢(qián),先把身體彎下一點(diǎn)兒,如果司機(jī)一定要你投,你再投。如果司機(jī)沒(méi)讓你投,你就可以拿著一元錢(qián)去買(mǎi)棒冰。”要知道,在這么炎熱的夏天,一根棒冰都可以算得上“救命良藥”了。于是,我照做了。果然,司機(jī)沒(méi)有識(shí)破我們的“陰謀”。

  可是,當(dāng)我找到位子若無(wú)其事地坐下來(lái)時(shí),卻感到全車(chē)人的目光齊刷刷地投射在我的臉上。就連司機(jī)也通過(guò)反光鏡時(shí)不時(shí)地來(lái)瞟我一眼。那眼神好像在厲聲責(zé)問(wèn)我:為什么不買(mǎi)票?而有些乘客也在竊竊私語(yǔ),還朝我指指點(diǎn)點(diǎn),似乎在說(shuō):這孩子真不誠(chéng)實(shí),明明到了1.2米卻不買(mǎi)票。

  這時(shí),我的臉上一陣燥熱,心里就像有兩只狼在打架。A狼說(shuō):快去投硬幣,這是對(duì)你誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。而B(niǎo)狼則說(shuō):又沒(méi)什么大不了的',你看,棒冰多好吃啊。我的內(nèi)心猶豫不決。最終,A狼戰(zhàn)勝了B狼。我站了起來(lái),三步并作兩步?jīng)_到投幣箱前,把硬幣投了進(jìn)去。這時(shí),我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)高了,而全車(chē)人似乎向我投來(lái)了贊賞的目光,好像在說(shuō):這孩子真誠(chéng)實(shí)。

  車(chē)廂里異常悶熱。車(chē)窗外的陽(yáng)光依然燦爛,而此刻,我的內(nèi)心也同樣燦爛。因?yàn)槲抑,我已通過(guò)了這次誠(chéng)信“考試”。

誠(chéng)信考試作文 篇3

  這一次期中考試,是“誠(chéng)信考試”,所謂的“誠(chéng)信考試”,也就是無(wú)人監(jiān)場(chǎng)的考試。

  老師說(shuō)這樣的考試,不僅測(cè)驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)情況,還給自己的誠(chéng)信打了分。第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。

  剛寫(xiě)了有幾道題,老師便準(zhǔn)備走出教室,臨走前讓我們不要抄襲,也不要說(shuō)話。

  剛做了不久,就聽(tīng)見(jiàn)后面不知哪方人士以高N度的聲音大聲說(shuō)道:“我查了字典,就是這個(gè)字!”好響亮的聲音!連我們這些“中鋒”都覺(jué)得如炸雷一樣。這還不算,這位人士竟然又講起了笑話,聲音洪亮,要是在課堂上這樣的音量可是頂呱呱的?蛇@是考場(chǎng),不是笑料場(chǎng),這洪亮的嗓門(mén)真是用錯(cuò)了地兒了!像我這樣的學(xué)生總是免不了被一些困難生“偷窺”,當(dāng)然我是不可能抄別人的啦!我不僅要守住自己的嘴,還要保護(hù)自己的“大本營(yíng)”(考卷),免得有眼睛靈敏的困難生看到我的卷子,我用書(shū)擋著,這下同桌有不會(huì)的題看不到我的卷子,只好悶頭自己做。

  馬上就要下課了,又有兩位仁兄忍耐不住了,不僅嘴管不住,手也不聽(tīng)使喚了。這兩位仁兄隔著一條過(guò)道和一個(gè)人的距離遠(yuǎn)程玩起了“拍拍運(yùn)”(一種手上游戲),“啪啪”的`聲響令旁邊的人心神不寧,結(jié)果可想而知——無(wú)數(shù)個(gè)人同時(shí)報(bào)告了老師。第一場(chǎng)的語(yǔ)文,共有八人被揭發(fā),結(jié)果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫(huà)上了一個(gè)大“鵝蛋”。

  這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn),大家都不敢再大聲說(shuō)話了,斂聲屏氣,結(jié)果第二場(chǎng)的數(shù)學(xué)令人大為滿意,但是……數(shù)學(xué)考試中有個(gè)不為人知的、沒(méi)有被揭穿的秘密——后排多人使用計(jì)算器!這是一位不愿透露姓名的同學(xué)告訴我的。我們后面很多人都用了,考試時(shí)不是還清楚地聽(tīng)到“滴——”的聲音么?千真萬(wàn)確,就是計(jì)算器發(fā)出的聲響。為什么沒(méi)有被揭發(fā)呢?是因?yàn)橛腥送{這位不準(zhǔn)說(shuō),否則告他說(shuō)話。

  我的媽呀!這是什么風(fēng)氣?威脅?!聽(tīng)了這話后,我不禁打了個(gè)哆嗦,不寒而栗。通過(guò)這兩場(chǎng)考試,我不禁想到了那個(gè)威脅別人的同學(xué),那個(gè)上次就考零分的同學(xué),那個(gè)曾想誣告我和好多位同學(xué)的人。我不禁想對(duì)你說(shuō):“誠(chéng)信是人的品格,是品格的節(jié)操。但是,如果不自己反思反而無(wú)中生有報(bào)復(fù)別人,說(shuō)別人互對(duì)答案,說(shuō)別人說(shuō)話,你的人品將令人厭惡,沒(méi)有人會(huì)和你玩!”同學(xué)們,我們都要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),欺騙別人也是欺騙自己,害人終害己啊!我們要誠(chéng)實(shí)守信,為自己的誠(chéng)信打上一個(gè)一百分!

誠(chéng)信考試作文 篇4

  天陰沉沉的,太陽(yáng)努力想沖破陰云的阻擋,可最終卻以失敗而告終。

  “馬上就要考試了,大家再看會(huì)書(shū)!崩蠋熢谥v臺(tái)上高聲地喊著。忽然,我聽(tīng)到前邊的.同學(xué)在竊竊私語(yǔ):“1是A,2是B,3是C,4是D……”我才知道他們是在討論考場(chǎng)上對(duì)答案的暗號(hào)。

  考試開(kāi)始了,大家認(rèn)認(rèn)真真地答著題,考場(chǎng)里安靜得連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)大家安靜做題時(shí),一些人卻在低聲地說(shuō)些什么,老師好像也聽(tīng)見(jiàn)他們的說(shuō)話聲了,就坐在那個(gè)同學(xué)旁邊,嚇得那個(gè)同學(xué)臉都白了。

  考完了語(yǔ)文,那個(gè)同學(xué)悶悶不樂(lè)地坐在桌子上,臉上滿是不甘的神情,一直在抱怨那位老師。只聽(tīng)他一臉悲傷的說(shuō):“這次語(yǔ)文只要能考到70,我就不姓陳。”

  數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,那位同學(xué)偷偷摸摸從桌子里拿出了計(jì)算機(jī),不過(guò)他應(yīng)該是忘記按靜音了,一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過(guò),“歸零”嚇得同學(xué)們直冒冷汗。老師怒了,飛快的來(lái)到他身邊,一手搶過(guò)計(jì)算機(jī),并拿著他的卷子走向了講臺(tái),用紅筆在上面直接圈了一個(gè)大大的0。那個(gè)同學(xué)絕望地望著老師,老師一臉嚴(yán)肅向他宣布:“你這次考試0分!彼查g沒(méi)有了剛才的傲氣,低下頭大聲哭了起來(lái),那模樣著實(shí)可憐!

  可誰(shuí)曾想,等到考英語(yǔ)時(shí),他竟然記吃不記打,還是不死心,用手一直比著1、2、3,老師再一次戳穿了他的小伎倆,將他再次請(qǐng)出了教室。

  下課了,老師把那個(gè)同學(xué)叫了過(guò)來(lái),給他上了半天的思想教育課。考試不能作弊,學(xué)習(xí)功在平時(shí),我們千萬(wàn)不要玩這種小聰明,一不小心,就是搬起石頭砸自己的腳!

誠(chéng)信考試作文 篇5

  今天下午,我們進(jìn)行了期末考試。我一進(jìn)教室門(mén),就看到了黑板上的那六個(gè)大字“誠(chéng)信在我心中”,當(dāng)時(shí),我還以為這是今天要寫(xiě)的作文呢!可是聽(tīng)了老師一說(shuō)我才明白,原來(lái),這次是一次誠(chéng)信考試,而且老師還在旁邊寫(xiě)了這么四條“獨(dú)立做題,不抄襲,不說(shuō)話,不看書(shū)”。

  當(dāng)老師寫(xiě)完以后,說(shuō):“這次要自己做題,要做到誠(chéng)信”。一會(huì)兒,老師又拿出了幾張白紙,原來(lái)是讓我們來(lái)簽名,這個(gè)簽名不是就這么讓你一簽就完了,而是讓你簽的這個(gè)誠(chéng)信名來(lái)提醒你。

  開(kāi)始考了,我心里砰砰的跳個(gè)不停,好像剛跑完步一樣。

  “考試正式開(kāi)始”,只聽(tīng)趙老師高聲說(shuō)了一聲,當(dāng)我做著做著,有一道題我不會(huì)做了,忽然一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過(guò):看別人的吧,看別人的吧,反正別人也發(fā)現(xiàn)不了,可是我一看我的名字,就仿佛聽(tīng)到了它在提醒著我,它說(shuō):“別看,別看要不然這就不叫誠(chéng)實(shí)了,“嗯,不看,絕對(duì)不能看別人的”,所以這個(gè)念頭就一閃過(guò)去了。

  到了習(xí)作時(shí),我的心里終于松了一口氣,可是一看表,還有二十分鐘就要交卷了,看完表,我就開(kāi)始寫(xiě)了,我寫(xiě)到一半的時(shí)候,這個(gè)看題的念頭又出來(lái)了,可是武澤豪捂得那么嚴(yán)實(shí),我連一個(gè)字的影子都看不到,所以,我就接著往下寫(xiě),當(dāng)我寫(xiě)完的'時(shí)候,我一看武澤豪,哈哈!還在那里寫(xiě)著呢!平時(shí),都是他寫(xiě)作業(yè)比我寫(xiě)得快,怎么這時(shí)候他卻像個(gè)烏龜速度還在那里寫(xiě)呢,我暗慶幸著。

  正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候,趙老師邁著步子進(jìn)了教室,只聽(tīng)趙老師說(shuō)了一聲:“再停十分鐘交卷”!哈!還有時(shí)間檢查,太好了。十分鐘很快過(guò)去了,我的同桌武澤豪先生也做完了。

  就這樣,我交了卷。我覺(jué)得我做到了誠(chéng)信,我沒(méi)有看別人的,我做的很好,繼續(xù)加油!

誠(chéng)信考試作文 篇6

  我們每個(gè)人考試的時(shí)候,做每一道題是不是自己認(rèn)真思考的。現(xiàn)在的考試都是監(jiān)考老師在想盡辦法阻止作弊。作為考生的我們是否想過(guò)他們是為了誰(shuí)?每一次考試之前,我們的父母不知道要付出多少,為了讓自己考得好一點(diǎn),爸媽東奔西走找輔導(dǎo)老師 當(dāng)我們坐在考場(chǎng)上做題時(shí),我們考試作弊,有沒(méi)有想起父母那雙期盼的眼睛,老師信任的眼神。

  所以我們做每一道題都認(rèn)認(rèn)真真的,因?yàn)檎鎸?shí)更美麗,即使考得不好,我們還可以繼續(xù)努力,不辜負(fù)所有愛(ài)我們的人。

  真實(shí)帶來(lái)的幸福。

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)女孩,在她的'班里每次考試同伴們都在考場(chǎng)上討論,只有這個(gè)女孩,自己默默地做題。

  考試結(jié)果出來(lái)了,小女孩的成績(jī)不理想,但是她并沒(méi)有恢心。但是淚花卻潸然淚下。

  就在小女孩獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上沉思的時(shí)候,老師和爸媽為她準(zhǔn)備了一個(gè)加油聚會(huì),原來(lái)老師一直關(guān)注著她,老師明白她是最真實(shí)的女孩,并且老師給了她一個(gè)紀(jì)念品,希望小女孩不要忘記真真實(shí)實(shí)才是人生,做真實(shí)的自己。

  其實(shí)真實(shí)雖然有點(diǎn)殘酷,但是當(dāng)我們真正步入生活的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是你生活的保障。因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的。

誠(chéng)信考試作文 篇7

  自古以來(lái),少不了的二字,便是誠(chéng)信,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。而誠(chéng)信考試也是一個(gè)體現(xiàn)。

  讀書(shū)人都是以求知為本,以誠(chéng)信為基。而我們學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中之一。德萊說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。”以表現(xiàn)誠(chéng)信載人一生之中的地位?鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。但誠(chéng)信有時(shí)更像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的.一筆,豈不可惜?

  誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)!庇辛嘶鸸,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁,“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。”也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不誠(chéng)信的競(jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

誠(chéng)信考試作文 篇8

  看著四(7)班黑板上密密麻麻的文字,你可能要問(wèn)了:寫(xiě)這么多名字干嘛?告訴你吧!那是我們班同學(xué)的誠(chéng)信簽名。在考試時(shí),這些名字就像一雙雙眼睛,時(shí)刻監(jiān)視我們的一舉一動(dòng)。如果你看了別人的卷子,即使別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這些刻在黑板上的名字也會(huì)像良心一樣譴責(zé)、折磨著你。

  看:激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,老師和我們一起舉起右拳進(jìn)行宣誓:“我承諾,我守信。不抄襲別人,不看書(shū),不問(wèn)別人!蹦菢幼,那陣式,就像大人們?nèi)朦h宣誓那樣莊嚴(yán)。

  考試開(kāi)始了!我先通看了一遍卷子,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,沒(méi)有想象的那么難,就下筆做了。但該做成語(yǔ)填空時(shí),我忽然愣住了!埃ǎ┚ǎ┥瘛,在我的腦海里,我翻來(lái)覆去的找這個(gè)成語(yǔ),也沒(méi)找到。“(喪)精(失)神”?“不對(duì),沒(méi)有這個(gè)詞,我瞎編的!薄澳窃撎钍裁茨兀俊蔽易笏加蚁,還是不會(huì)。此刻,我多想看一眼別人的呀!哪怕有人提醒我一個(gè)字,也許我就能答對(duì)?晌也荒苣菢幼觯?yàn)槲以?jīng)許下諾言,發(fā)誓要堅(jiān)持誠(chéng)信!誠(chéng)信天使和邪惡之神把我逼的進(jìn)退兩難,我該怎么辦呢?

  這時(shí),我想起了一句話:“人生就像一個(gè)天平,一邊放著幸福和誠(chéng)實(shí),一邊放著誘惑和欺騙。一個(gè)人無(wú)論他多么貧窮,只要他選擇了誠(chéng)實(shí),就會(huì)幸福一生!”對(duì)呀!誠(chéng)實(shí)比什么都重要,是再多的錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。不會(huì)就不做,我終于拿定了注意,堅(jiān)持了誠(chéng)信!

  下課鈴響了,我交過(guò)卷子,急忙打開(kāi)語(yǔ)文課本翻找,終于在第十七課《夜鶯的歌聲》,課本77頁(yè)第二自然段的.末尾找到了這個(gè)成語(yǔ)!熬劬珪(huì)神”呀!我怎么就忘了呢!我悔恨自己,基礎(chǔ)知識(shí)太差了,同時(shí)我也意識(shí)到了這就是下一步的努力方向。雖然那道題我得了0分,但我的誠(chéng)實(shí)守信卻是一百分!這個(gè)詞也在我的心底牢牢扎了根,不會(huì)再有人輕而易舉地將它偷走了。

  這次的誠(chéng)信考試,將會(huì)伴隨我的終生!讓我一輩子也不會(huì)忘記!

誠(chéng)信考試作文 篇9

  臨近期中大考,老師號(hào)召我們要像刺猬一樣,把全身的刺兒挺起來(lái),打起精神好好復(fù)習(xí)。這不,一次特殊的模擬考試開(kāi)始了……

  星期五下午,宋老師走進(jìn)教室,微笑著說(shuō):“今天要進(jìn)行一次與眾不同的考試,叫做誠(chéng)信考試,也就是無(wú)人監(jiān)考,看看你們能不能管住自己!闭\(chéng)信考試?這真是個(gè)新鮮事啊,我還是第一次經(jīng)歷,既興奮又緊張。此時(shí),看著班里幾個(gè)調(diào)皮的孩子露出了壞壞的笑容,我又多了一絲擔(dān)憂,同學(xué)們,真的能管住自己?jiǎn)?此刻,我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面:教室里飛滿紙條,附和聲、討論聲此起彼伏,一片喧鬧忙亂的場(chǎng)景。我的思緒被宋老師鏗鏘的話語(yǔ)打斷了。她說(shuō):“同學(xué)們,這是一次知識(shí)的測(cè)試,更是一次誠(chéng)信的考驗(yàn),我相信你們,也請(qǐng)你們加油”。說(shuō)完,她灑脫地走出教室。

  宋老師那么信任我們,我們一定要做到無(wú)人監(jiān)考勝有人,戰(zhàn)勝自己,擦亮誠(chéng)信招牌。我滿懷信心,用筆尖向卷子發(fā)起進(jìn)攻。剛開(kāi)始,教室里靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)活,只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖觸碰卷子的沙沙聲?晌覄倢(xiě)完第一道題,就聽(tīng)見(jiàn)有人蠢蠢欲動(dòng)了,教室里興奮的火苗即將被點(diǎn)燃。漸漸的、漸漸的,隨著時(shí)間的流逝,也隨著題目難度系數(shù)的增加,教室逐漸熱鬧起來(lái),有竊竊私語(yǔ)的,有校對(duì)答案的,也有詢問(wèn)時(shí)間的,還有對(duì)這次誠(chéng)信考試大發(fā)感慨的`。

  在我的身邊,同桌王浩宇短短40分鐘,還要跑一次廁所,看他的樣子,好像出去放風(fēng)尋找自由一般。劉思達(dá)、邊鈺浩東張西望,不時(shí)地說(shuō)上兩句話。而趙羽卻當(dāng)上了情報(bào)員,這個(gè)“大嘴巴”自告奮勇去門(mén)口報(bào)信,而其他同學(xué)也都想發(fā)現(xiàn)前方最新戰(zhàn)報(bào),十幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后沖到門(mén)口,查看動(dòng)靜,這時(shí)班里只剩下一少部分同學(xué)專(zhuān)心寫(xiě)卷子。誠(chéng)信考試這幾個(gè)字,大家早已把它當(dāng)成了空氣。剛才信誓旦旦向宋老師保證的話語(yǔ),也早拋到九霄云外了。哎,在這熱鬧的情況下,我的心也煩躁極了,有一道題怎么也想不起來(lái),我左顧右盼想在別人的試卷上尋找答案,又躲躲藏藏地害怕被別人看見(jiàn),我知道這是向誠(chéng)信的發(fā)出挑戰(zhàn),最后,我還是動(dòng)了動(dòng)腦筋,把不一定正確的答案寫(xiě)了上去。

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),這次誠(chéng)信考試真是有點(diǎn)失敗。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)真的挺難。讓我們都學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)做自己的監(jiān)考官,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。

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