關(guān)于人的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
人的作文 篇1
冬天的那場(chǎng)大雪，到來(lái)的是那么的匆忙，那么的猛烈。記得那天夜里，凜冽的北風(fēng)伴著鵝毛大雪，飛速橫掃了秋日的落黃。厚厚的白雪仿佛是一塊潔白地巨型地毯一樣，覆蓋著整個(gè)大地。
記得那天下午放學(xué)，我和同院的小溫姐姐、小欣妹妹和明明、亮亮兩個(gè)小哥哥一起結(jié)伴回家。因?yàn)檠┖衤坊�，我們大家一邊小心翼翼地踏雪而行，一邊欣賞著雪中的美景。當(dāng)然，大家也忘不了有說(shuō)有笑地談?wù)撝嘘P(guān)下雪的一些趣事。我們說(shuō)得津津有味，大家都很盡興。這時(shí)，小溫姐姐說(shuō)：“咱們到院里先不回家，一起堆雪人玩，好不好��？”“好��！好��！”我們齊聲贊同。
到了院子的大停車(chē)場(chǎng)上，我們向管物業(yè)的叔叔借來(lái)了鐵鍬和掃把，大家齊動(dòng)手開(kāi)始了我們堆雪人的行動(dòng)。我和小溫姐姐個(gè)子高有力氣，我們倆用鐵鍬鏟起地上的雪，堆在一起，用力地拍打著，目的是想讓雪人的身體更堅(jiān)實(shí)。小欣妹妹雖然身體弱小，也不甘示弱，她和明明、亮亮一起，用掃把把雪人的周?chē)�，掃出了一個(gè)大圓圈，然后又滾了許多小雪球，整齊地圍在了初出“人”形的雪人周?chē)�。不一�?huì)兒，雪人就堆好了。可是雪人的眼睛、鼻子和嘴巴用什么鑲上呢？大家七嘴八舌地爭(zhēng)論著。小欣妹妹說(shuō)：“我回家拿根胡蘿卜，插上當(dāng)鼻子�！泵髅髡f(shuō)：“我回家拿兩個(gè)核桃，鑲上當(dāng)眼睛。”我也激動(dòng)地說(shuō)：“我有一個(gè)紅嘴唇模樣的玩具，我回家拿來(lái)當(dāng)雪人的.嘴巴�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)，各抒己見(jiàn)。
這時(shí)，小溫姐姐發(fā)話了。“我有一個(gè)更加合理的建議，我們就地取材，在院子里找一些不同顏色的樹(shù)葉，用我們自己的智慧和雙手，把這個(gè)雪人裝扮起來(lái)。”我說(shuō)：“還是姐姐聰明！”我們找回了很多樹(shù)葉，小溫姐姐用她那靈巧的雙手，幫雪人鑲上了黑黑的眼睛、黃黃的鼻子、紅紅的嘴唇，最后還用金黃色的樹(shù)葉，給雪人插上了一頂漂亮的帽子。
大功告成，我們圍著雪人歡呼著、跳躍著。我看著眼前這個(gè)美麗的雪娃娃，心里說(shuō)不有多么高興。它是我和伙伴們自己動(dòng)手、齊心協(xié)力創(chuàng)造出來(lái)的杰作。此時(shí)的我們，臉上是汗水，衣服和鞋子已經(jīng)被雪水濺濕。大家你看我，我看你，雖然各自的模樣被搞得不堪入目，可是臉上都洋溢著了欣慰的笑容。
可能是雪人堆得太精致、太漂亮的緣故吧，同院的鄰居們都不忍心去鏟掉它。這個(gè)漂亮的雪人，在院子的停車(chē)場(chǎng)上一直保留了很久。
人的作文 篇2
我和媽媽去逛街。在路上，一位年齡和我相仿的女孩攔住了媽媽?zhuān)忧拥卣f(shuō)：“擦鞋嗎？”我不由地打量起來(lái)：她瘦得皮包骨頭，一雙布鞋已有五六個(gè)小洞，衣服雖然破破爛爛的，但是挺干凈的。媽媽見(jiàn)她這般可憐，便坐下來(lái)，讓小女孩擦鞋。
她擦鞋還挺熟練。只見(jiàn)她飛快地從鞋箱里拿出鞋油，麻利地?cái)D出一些鞋油涂在媽媽鞋上，然后用海綿輕輕擦拭。每一個(gè)動(dòng)作都是那么仔細(xì)、專(zhuān)注，看來(lái)，她干這一行已經(jīng)有一段時(shí)間了。我問(wèn)她：“你難道不上學(xué)嗎？”她聽(tīng)了，眼睛頓時(shí)閃動(dòng)著淚花，低下頭，用一塊干布，用勁打磨媽媽的皮鞋，發(fā)出“噼啪”的響聲。半晌，她才告訴我：“爸爸去世了，媽媽又病倒了，我只能退學(xué)，靠擦皮鞋掙點(diǎn)錢(qián)。等媽媽好了。我還想上學(xué)！”我轉(zhuǎn)過(guò)身不忍心看她那枯枝般的小手……擦完皮鞋，我同情她，小聲跟媽媽說(shuō)多給她一點(diǎn)吧！媽媽聽(tīng)了便從皮包里拿出10元錢(qián)給她。誰(shuí)知，她只要了1元錢(qián)，并說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)，要錢(qián)就得用自己的'雙手去掙，不然長(zhǎng)這雙手就沒(méi)有用了。”我感到她是個(gè)不接受別人施舍，用自己的雙手掙錢(qián)給媽媽治病，在艱難的生活中掙扎，還一心想上學(xué)，這真是一個(gè)有志氣的女孩。
我對(duì)這個(gè)擦皮鞋的小女孩充滿了敬佩，，她的精神感染了我，我永遠(yuǎn)忘不了她。
人的作文 篇3
每個(gè)人都有自己欣賞的人，也許是因?yàn)樗牟湃A、成功或光榮，每個(gè)人也都有被別人欣賞的權(quán)利。無(wú)論他長(zhǎng)相，家世如何，只要他有內(nèi)在的精神品質(zhì)，必然會(huì)受到人們的欣賞，這個(gè)道理是我最欣賞的一個(gè)人讓我領(lǐng)悟到的。她叫釋星云，是我最好的朋友，她常扎著高高的馬尾辮，黝黑的臉上長(zhǎng)著兩只大眼睛，個(gè)子不高。她在家?guī)缀跏裁椿疃家�，那個(gè)時(shí)候的我連衣服都還不會(huì)洗，她卻已經(jīng)是家中的小大人了。
她長(zhǎng)相很一般，身材也不是很高，但我愿意也很慶幸能和她成為朋友，她善良友好的`性格讓班上的人都成為了她的朋友。那一年班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，個(gè)子挺高，身材苗條，長(zhǎng)發(fā)及腰，皮膚白得像面粉一般。而且長(zhǎng)得還很漂亮，她的家境很好，每天都是一身靚麗的打扮，零花錢(qián)不知道有多少�；蛟S是她看不起窮人，或許是嫉妒星云的成績(jī)比她好，她一開(kāi)始就對(duì)星云比較反感。她常常很大方的請(qǐng)全班同學(xué)出去吃東西，唯獨(dú)對(duì)星云分外排擠。善良的星云并未多想，只是把她當(dāng)成朋友一樣對(duì)待。
一天中午，她又請(qǐng)班里的同學(xué)出去吃東西，同學(xué)們便一窩蜂的都逃了出去。那天是星云值日，和她一起值日的女生急著出去，便麻煩星云獨(dú)自打掃了。當(dāng)時(shí)一旁的我看著就有點(diǎn)惱怒，替星云感到氣憤。我把我的想法告訴星云�？墒牵齾s很平靜地看待這件事。她認(rèn)真地打掃著，把每一個(gè)座位都打掃得干干凈凈。我問(wèn)她為什么，她卻只是笑，許久才回答。她說(shuō)真正的友誼是不能用任何物質(zhì)交換的，既然他們玩的開(kāi)心，為什么要阻攔，可我依然不減，被別人這樣排擠，竟沒(méi)有一絲的埋怨。太陽(yáng)火辣辣的照著教室里，雖然開(kāi)著電風(fēng)扇，但我們額頭上還是出了豆大的汗珠，我和星云靜靜的打掃著，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，教室里只有電扇和掃地發(fā)出的聲音�！靶窃啤蓖蝗唬粋�(gè)人的叫聲打破了寧?kù)o，緊接著，一大群同學(xué)涌進(jìn)教室。原來(lái)他們得知那個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)想“離間”他們和星云，便回來(lái)了。“
我們才不會(huì)為了物質(zhì)利益放棄友誼呢�！逼渲幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)道。那時(shí)他們都去星云，不要跟那個(gè)新生打交道，星云卻說(shuō)，都是同學(xué)，做朋友總比做敵人好。此時(shí)的我終于明白，友誼是無(wú)價(jià)的，星云的寬容善良恰恰是我最欣賞的一點(diǎn)，也讓我明白了友情的真諦。
人的作文 篇4
有很說(shuō)起我熟悉的人多很多，在這里我要說(shuō)的是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都非常了解。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這個(gè)班時(shí)，對(duì)周?chē)囊磺卸己苣吧�，劉老師一有空就和我聊天，在一次次�?談話中，我喜歡上了她，有劉老師的關(guān)心和鼓勵(lì)我很快適應(yīng)了這里的一切！學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步！從不知不覺(jué)中融入了這個(gè)集體。
劉老師是一個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真的人。一次，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸單位加班去不了，他就打電話和我爸爸交流看法，他真正做到了對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。
更讓人佩服的是他不會(huì)特別優(yōu)待成績(jī)好的同學(xué)，也不放棄學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，她把我們班管理的非常好，她愛(ài)我們，我們更愛(ài)她。
有一首兒歌中唱到：我的老師想媽媽?zhuān)瑒⒗蠋熅拖裎覀兊膵寢�。一個(gè)和藹可親、平易近人的媽媽。你說(shuō)我能不熟悉她嗎？
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