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【精選】心目中的英雄作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的心目中的英雄作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心目中的英雄作文 篇1
浴血奮戰(zhàn)，不是他的經(jīng)歷，錚錚硬骨，不在他身上過(guò)多顯露，他不曾立烽火臺(tái)上遙望軍兵長(zhǎng)征，卻立于青山上靜聽鳥語(yǔ)啁啾。
對(duì)于勇抗賊兵，他不曾做過(guò)。他的心卻已把敵兵燃燒殆盡。他的筆鋒尖銳刺人心，卻隱藏于靜美的文篇中。他的筆鋒轉(zhuǎn)折，歷史匆匆流轉(zhuǎn)之下，道不完烈火焚燒與憤恨。他是靈魂詩(shī)者，寫下蒼翠的詩(shī)句，卻燃燒萬(wàn)人的心。我曾耽于他詩(shī)中的心境，卻不知他曾熱血寫下詩(shī)篇。他就是泰戈?duì)枴?/p>
羅賓德拉那特·泰戈?duì)柺且幻《仍?shī)人。他年少有為，十四歲發(fā)表敘事詩(shī)《野花》，在長(zhǎng)達(dá)1600行中那未說(shuō)盡的詩(shī)意，是泰翁早期并不成熟卻充溢著虛懷若谷的精神的.一首詩(shī)，它以喜馬拉雅山為背景，盡管全詩(shī)巳散失剩下兩句待，卻令人感到殘缺之美。
泰戈?duì)栕栽绫阒哺谟《日嗡汲敝校䴘?rùn)著文藝傳統(tǒng)，在種種熏陶下成才，使他在“文學(xué)”這漫漫大海中游弋。
泰戈?duì)栐谟?guó)學(xué)習(xí)時(shí)，雖對(duì)法律興趣縈然，卻因文學(xué)才賦，被英國(guó)授與“爵士”稱號(hào)。盡管如此，泰戈?duì)柸圆煌荆瑓⒓臃从⑦\(yùn)動(dòng)，以詩(shī)歌抨擊、抗議殖民者，使他們退出印度，卻因各種原因退隱了。
1919年，英國(guó)與印度通過(guò)“羅拉特法案”，并造成了“阿姆利則殘案”，泰戈?duì)栕鳛樯鐣?huì)活動(dòng)家，毅然放棄英國(guó)授與自己的“爵士稱號(hào)，從此面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他希望印度能獨(dú)立，成為一個(gè)“站起來(lái)”的國(guó)家，他深信祖國(guó)必會(huì)重生。
泰戈?duì)栍迷?shī)歌控訴英國(guó)在印度所作，用詩(shī)歌譴責(zé)英國(guó)的法西斯主義的猖獗，泰戈?duì)栍米约旱母锩鼰崆�，寫下《文明的危機(jī)》后長(zhǎng)眠于世。泰戈?duì)�，他曾是一個(gè)亞洲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之先軀——亞洲第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。泰戈?duì)栍盟铄涞膶庫(kù)o的精神把一切轟鳴淹沒，用他自然的寧謐，與自然融為一體，馳想高遠(yuǎn)。在他眼中，有限與無(wú)限，生與死都并非詩(shī)能言盡。
他是一個(gè)英雄，他反帝國(guó)主義，反殖民主義，反法西斯主義，泰翁深切關(guān)心印度乃世界的斗爭(zhēng)，他老而彌堅(jiān)，壯心不巳，用風(fēng)燭殘年所剩最后的筆墨，傾注于反抗殖民與分享美學(xué)中，在那個(gè)充滿斗爭(zhēng)的世界里，泰戈?duì)栕匀涣髀�、熱情奔放，因�(yàn)樗岩簧脑?shī)，奉獻(xiàn)給了人民。泰戈?duì)枱釔廴嗣�，嘲笑敵人，從不浪擲一切筆墨，各民族的人民在他們的心靈中因?yàn)槟愣鞣丝謶�。你，為了善，為了真，為了心靈的永恒。
“當(dāng)我人亡聲絕的時(shí)候，我的歌將在你生機(jī)勃勃的心里說(shuō)話�！碧┪�，當(dāng)你沒有思想肉身埋入土中，我將永遠(yuǎn)對(duì)你吟詠，我知道，你的歌在我心中輕言。
心目中的英雄作文 篇2
我心目中的英雄何謂英雄?英雄馳聘韁場(chǎng)，殺敵飲血，捍衛(wèi)國(guó)家;英雄揮筆潑墨，熠熠文章，喚醒國(guó)民;英雄挑戰(zhàn)生活，默默無(wú)聞，勤于進(jìn)取。此乃真英雄也!我心目中的英雄——魯迅!
他身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國(guó)，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但自己也是戰(zhàn)場(chǎng)上的一員，而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國(guó)，也激起大家濃濃的愛國(guó)之情。他是英雄!
他——一個(gè)用筆來(lái)戰(zhàn)斗的英雄!在日本，作為一個(gè)弱國(guó)子民的魯迅，經(jīng)常受到具有軍國(guó)主義傾向的日本人的高度歧視。在他們的眼睛里，凡是中國(guó)人都是“低能兒”，魯迅的解剖學(xué)成績(jī)是95分，就被他們懷疑為擔(dān)任解剖課的教師藤野嚴(yán)九郎把考題泄露給了他。這使魯迅深感作為一個(gè)弱國(guó)子民的悲哀。還有一次，在上課前放映的幻燈畫片中，魯迅看到一個(gè)中國(guó)人為俄國(guó)人做偵探，被日本軍隊(duì)捉住殺頭，一群中國(guó)人卻若無(wú)其事地站在旁邊看熱鬧。魯迅受到極大的刺激。這時(shí)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運(yùn)，首要的是改變所有中國(guó)人的精神，而善于改變中國(guó)人的精神的，則首先是文學(xué)和藝術(shù)。于是魯迅棄醫(yī)從文，離開仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，回到東京，翻譯外國(guó)文學(xué)作品，籌辦文學(xué)雜志，發(fā)表文章，從事文學(xué)活動(dòng)。在當(dāng)時(shí)，他與朋友們討論最多的是關(guān)于中國(guó)國(guó)民性的問(wèn)題：怎樣才是理想的'人性?中國(guó)國(guó)民性中最缺乏的是什么?它的病根何在?通過(guò)這種思考，魯迅把個(gè)人的人生目標(biāo)同整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，奠定了他后來(lái)作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。
他——一個(gè)決心拯救人民的英雄!我認(rèn)為中國(guó)人講究“和光同塵”，做事要隨和，講面子，能敷衍處則敷衍之，決不肯得罪人，時(shí)下的“搗糨糊”哲學(xué)，即繼承了這種文化傳統(tǒng)。而魯迅則認(rèn)為“文人不應(yīng)該隨和”，而主張他們要有明確的是非，熱烈的愛憎。這種性格，這種行事作風(fēng)，在中國(guó)，當(dāng)然要得罪人，被認(rèn)為極難相處。但是，如果大家都認(rèn)真辦事，誠(chéng)實(shí)待人，那就會(huì)有另一種看法了。而且，從中國(guó)的前途著想，還是少點(diǎn)敷衍，多些認(rèn)真為好。所以，持這種批評(píng)意見者，其實(shí)也還是站在舊倫理的立場(chǎng)上來(lái)說(shuō)話。那些無(wú)知、愚昧的人想把他送上斷頭臺(tái)，可有志青年卻把他供若神明。他這個(gè)共產(chǎn)主義的旗手，他這個(gè)把筆尖當(dāng)作刀尖，但筆尖勝于刀尖的戰(zhàn)士——魯迅，他是英雄!
他——一個(gè)永遠(yuǎn)活著的英雄!而一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，則成了他一生最真實(shí)的寫照:橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。英雄啊，我正邁開鏗鏘的步伐，努力的向你靠近，靠近……
心目中的英雄作文 篇3
我心目中的英雄是我親愛的“爸爸”，記得那是我還小的時(shí)侯，小時(shí)侯身體不好，常常生病，幾乎天天都躺在床上休養(yǎng)。
爸爸為了生病的我，每次都會(huì)親自帶我去看醫(yī)生，為了照顧我，讓我趕快好起來(lái)，他常常陪在我的身體，給我加油、打氣。半夜醒來(lái)，老是看到爸爸坐在我的床邊，慈愛的看著我，溫柔的問(wèn)我“餓不餓?渴不渴？還是想上廁所？”讓我覺得好溫暖，好被人疼愛��！因?yàn)榘职值恼疹�，我的身體也漸漸好轉(zhuǎn)了。爸爸的.臉上也開始出現(xiàn)了笑容，我也好高興沒讓爸爸失望，能越來(lái)越健康。直到現(xiàn)在，每天夜里，我還是會(huì)記起爸爸的那些溫柔話語(yǔ)，讓我有安全感，覺得被保護(hù)。
爸爸是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱，爸爸的工作是需要靠勞力的粗重工作，所以他“早早出門，晚晚回家”，每天都工作的很辛苦，連假日都常常不得閑。但是，爸爸從來(lái)不抱怨，因?yàn)樗J(rèn)為“有辛勤付出，才有甜美的收獲！”，而且我們一家人都是爸爸最珍貴的寶貝，他為了家人付出，只有快樂，沒有怨言。
雖然爸爸每天都很忙，不過(guò)他還是會(huì)撥出時(shí)間陪伴我，爸爸最厲害的拿手好戲是講故事，所以我最期待睡覺前的故事時(shí)間，爸爸每次說(shuō)故事都會(huì)隨著書中情節(jié)又哭又笑，還會(huì)唱歌、跳舞增添效果，讓我被爸爸的故事深深感動(dòng)，每次都是被媽媽警告后，才不情愿的上床睡覺，我好愛爸爸的故事，更愛說(shuō)故事的爸爸。
爸爸就是這樣為了家人，為了我，努力的付出，從來(lái)不喊苦，不喊累。所以爸爸是我心目中真正的英雄，為了報(bào)答這個(gè)英雄的付出，我決定更用功，表現(xiàn)更棒，讓大大的笑容永遠(yuǎn)出現(xiàn)在英雄的臉上。
心目中的英雄作文 篇4
英雄是什么？不同的人有不同的答案，每個(gè)前進(jìn)的時(shí)代都有英雄，此時(shí)我心中的英雄是，上個(gè)月四川西昌火災(zāi)里犧牲的那19位撲火英雄。 剛過(guò)去的陽(yáng)春三月，本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，可西昌瀘山一場(chǎng)突如其來(lái)的大火，打破了這份平靜與美好。在那個(gè)很多人已經(jīng)熟睡的凌晨，寧南撲火隊(duì)在馳援西昌瀘山火災(zāi)時(shí)，遇到了突然轉(zhuǎn)變的風(fēng)向。猛烈的火海無(wú)情地吞噬了18名撲火隊(duì)員和一名向?qū)В?1名隊(duì)員和一名向?qū)ё詈笾皇Ｏ仑?fù)傷的三人……
災(zāi)難面前人人都會(huì)恐懼，撲火英雄也是人，他們也一樣。撲火英雄身份之外，他們同樣是父親、是兒子、是家人。 他們?cè)趫?zhí)行這次撲火行動(dòng)時(shí)，有過(guò)畏懼，有過(guò)恐慌，但他們沒有動(dòng)搖，沒有退卻。他們就如同飛蛾一般，用自己的身軀去抵抗那無(wú)情的`大火。
請(qǐng)記住他們的名字：鐘生文、黃元林、饒朝銀、樊桂偉、鄭宏、張樹偉、胡明海、張明福、曾順富、周全生、陳章華、劉兵、李云天、劉軍、劉勇、李洪剛、陳文龍、何貴銀、馮才勇。
他們?yōu)榱巳罕姷陌踩瑸榱藝?guó)家的利益付出了犧牲，而這個(gè)犧牲是只有一次的犧牲。
水火總無(wú)情，英雄的長(zhǎng)存浩氣，讓人動(dòng)容。他們是國(guó)家的英雄，是人民的英雄。希望他們能在天堂安息，愿天堂再也沒有火災(zāi)。向這些撲火英雄們致以最崇高的敬意！
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