我真的很棒作文(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我真的很棒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我真的很棒作文1

　　在學(xué)校，老師教我們學(xué)習(xí)了大秧歌，由于自己的悟性比較高，于是我被選入了秧歌比賽的隊(duì)伍中。

　　我本來(lái)是十分驕傲地代表我們班走進(jìn)舞蹈教室的。可很快我就發(fā)現(xiàn)自己在二十多個(gè)人中一無(wú)是處：全都是師姐，都比我大兩三歲，小碎步比我更輕巧，柔韌性比我更好，擺扇子比我更優(yōu)雅第一次排練，老師同情我身高矮，把我安排到倒數(shù)第二排最邊緣。之后幾節(jié)課老師都沒(méi)有注意到我，連看也不看我一眼，休息時(shí)我也只能離那群嘰嘰喳喳的優(yōu)秀師姐們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　又一次失敗的排練后，我精疲力竭地回到家，按照老師的.要求練習(xí)�！皰伾取⑥D(zhuǎn)身、接扇”這個(gè)全新的動(dòng)作我做了幾次都沒(méi)接住。鮮艷的綢面扇變得灰撲撲的，我一氣之下把扇子狠狠地摔在地上，捂著臉癱倒在床上。就這樣了嗎？我問(wèn)自己，那些姐姐們?yōu)槭裁炊寄敲窗簦?/p>

　　什么東西塞到了手中：是我的扇子，我握了一年多的扇子。睜開(kāi)眼，媽媽親切地笑著：“進(jìn)步很大，只是需要多練習(xí)，其實(shí)，你挺棒的�！�

　　我站起來(lái)，握緊火紅色的扇子，咬咬牙，在自己臥室里數(shù)著節(jié)奏跳動(dòng)。站在房間中間，我一遍又一遍抖動(dòng)手腕，注視著扇子在空中旋轉(zhuǎn)成一團(tuán)紅云，再一次又一次地努力嘗試接住。從“噼哩嘭噔”到每一次都輕巧接住然后華麗轉(zhuǎn)身，媽媽一直在一旁鼓掌，我也一直笑得很開(kāi)心。

　　演出那一天，我站在新?lián)Q給我的正數(shù)第二排上做著深呼吸。音樂(lè)響起，臺(tái)下雖人頭攢動(dòng)，仍影響不了我分毫。轉(zhuǎn)身，跳躍，撇扇，三步，八字扇一切行云流水。在火紅色扇面與翠綠色手絹的交錯(cuò)下，我找到了“三彎九動(dòng)十八態(tài)”的感覺(jué)，自在地、靈活地扭動(dòng)著。曲終，鞠躬，合上扇子下場(chǎng)。正當(dāng)我笑呵呵地和師姐們打招呼聊天時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“跳的不錯(cuò)，真棒！”“謝謝老師！”我清脆自信地回應(yīng)。

　　是的，努力之后，我展現(xiàn)出了更優(yōu)秀的自己。其實(shí)，我真的挺棒。

我真的很棒作文2

　　又到了星期一，輪到我和梁超值日了。而他又要去學(xué)生會(huì)管理，我只好一個(gè)人管了。

　　早上六點(diǎn)四十分還不到，我早早的來(lái)到了教室，拿起語(yǔ)文書(shū)便在教室里轉(zhuǎn)起來(lái)。之間同學(xué)們一個(gè)個(gè)懶洋洋的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。我只好一個(gè)一個(gè)，半命令半懇求地說(shuō)：“快讀書(shū)，別講話。”這時(shí)候我看見(jiàn)小A在那寫(xiě)作業(yè)。便說(shuō)：“不要寫(xiě)作業(yè)了�！敝灰�(jiàn)他苦著臉說(shuō)：“這個(gè)……忘帶了嘛。哎呀，你就……那個(gè)一下嘛！”我還是不讓他寫(xiě)，他只好收了起來(lái)。我轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)，只見(jiàn)他又在那寫(xiě)了。雖然有點(diǎn)心軟，但想到別人也會(huì)這樣做就制止了。

　　一轉(zhuǎn)眼到了中午，紀(jì)律還行，我也安安穩(wěn)穩(wěn)地做了不少作業(yè)。

　　到了下午，連續(xù)兩節(jié)是自修課。我只好又坐到了講臺(tái)上。

　　一上課，班級(jí)里便鬧哄哄的'。問(wèn)問(wèn)題的問(wèn)問(wèn)題，聊天的聊天，吃東西的吃東西。還不時(shí)有“哈哈”的笑聲響起，真是一團(tuán)糟。我想站在講臺(tái)上大喊一聲“安靜！”又不好意思喊，聲音大概連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。我提高聲音又喊了一聲，還是沒(méi)多大功效。我只好跑到下面，一個(gè)一個(gè)提醒，總算漸漸安靜了下來(lái)。

　　于是我回到講臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)。那知才過(guò)了一小會(huì)，題還沒(méi)做完一半呢，下面又響起了煩人的“嗡嗡”聲。我就環(huán)視全班，之間幾個(gè)人在竊竊私語(yǔ)，幾個(gè)人在討論問(wèn)題，還有人在偷偷摸摸地往嘴里送東西呢！我只好好言相勸。

　　總算平靜了一會(huì)兒。我又看到幾個(gè)人發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。他們互相投擲“炮彈”：有紙團(tuán)、粉筆頭。我就下去提醒。他們回答“哦、哦”。過(guò)了一會(huì)兒，我雖然在寫(xiě)作業(yè)，眼神偷偷瞄了一下他們，只見(jiàn)他們一看我不注意又開(kāi)始了。我就記錄下了他們的大名。

　　到了最后一節(jié)課，終于安靜了些。其實(shí)無(wú)論老師同學(xué)督促多么嚴(yán)格，還是有一顆自主的心重要。

　　那一天，我們班紀(jì)律雖然不好，但我盡力去管了。那一次，我真的很棒！

我真的很棒作文3

　　冬天的風(fēng)把街道吹得冷清，走在大街上，一陣寒意襲來(lái)。我和母親趕緊向比賽場(chǎng)地走去。

　　室外寒冷與室內(nèi)溫暖形成了鮮明對(duì)比，黃色而柔和的光把整個(gè)場(chǎng)地都變得有些溫馨。臺(tái)下一架黑色沉穩(wěn)的鋼琴，臺(tái)下幾把靜靜肅立的椅子，頓時(shí)又讓我有了些許緊張的心情。

　　人依次到齊后，鋼琴比賽開(kāi)始了，依次有同學(xué)上臺(tái)表演，我坐在臺(tái)下卻沒(méi)有心思去欣賞他人的表演，一遍又一遍反復(fù)回憶著鋼琴譜。腦海中浮現(xiàn)了幾個(gè)月以來(lái)不斷練習(xí)的場(chǎng)景。我告訴自己，為了這幾個(gè)月的努力，我必須得好好兒表演！

　　時(shí)間在一分一秒地流逝，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)演奏完畢，該我表演了。走到臺(tái)中央，看到臺(tái)下座無(wú)虛席，評(píng)委老師專注的臉與母親溫柔地對(duì)我豎起的大拇指，我瞬間覺(jué)得有些壓力。

　　坐上鋼琴椅，多么熟悉的鍵盤(pán)！白鍵，黑鍵都在上邊兒，我將手放在中央C的附近，臺(tái)下人群的目光讓我有些手足無(wú)措。我機(jī)械地彈出了曲子的前奏，正想連上第二段時(shí)卻發(fā)現(xiàn)音不和諧。哪里出錯(cuò)了？我大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，想找出錯(cuò)誤點(diǎn)，我遲疑了，努力想從我記憶的'寶箱中提取出什么。雖沒(méi)有扭過(guò)頭去看人們的目光，但我能夠感到他們的目光似乎灼燒著我每一寸皮膚。

　　我已經(jīng)沒(méi)有退路，電光石火般，仿佛總會(huì)有奇跡發(fā)生，也可能說(shuō)是急中生智，我終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。我居然把前奏彈成另外一首曲子了！再容不得多思考，我重新彈奏回這首曲子。似是流水一個(gè)個(gè)音符從我手下響起，眼前又一次浮現(xiàn)我和母親之間在偌大的琴房，反反復(fù)復(fù)不厭其煩的練習(xí)的場(chǎng)景。我已經(jīng)不在乎自己正在表演著什么，只沉浸于自己的世界，原本支離破碎的音符開(kāi)始變得連貫起來(lái)。開(kāi)始變得美妙起來(lái)。在燈光的照射下我想我一定是發(fā)著光的。

　　我終于成功地完成了演奏！

　　現(xiàn)在想來(lái)，我應(yīng)該感謝自己的付出，也感謝自己的急中生智，讓我在表演時(shí)記住了譜子，興許是肌肉記憶，但這些已經(jīng)不重要了。我至今還記得表演完后，觀眾們熱烈的掌聲，但這也不重要啦，名次那些更不重要了。重要的是我完美的謝幕了，我戰(zhàn)勝了自己。

　　那一次我真心認(rèn)為自己很棒。

我真的很棒作文4

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句膾炙人口的名言，想必大家都聽(tīng)過(guò)。是啊，我也一直相信，只要有恒心，有毅力，無(wú)論什么困難，都一定可以突破。

　　聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的一陣陣樂(lè)器聲，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而如同無(wú)數(shù)的兵將向戰(zhàn)爭(zhēng)前線沖去，里面如同高山上流下叮叮咚咚的泉水……我著實(shí)被這美妙的樂(lè)曲迷住了。它，就是有著上千年歷史的中國(guó)古老樂(lè)器——古箏。

　　記得五歲那年，媽媽帶我到琴行去，看著那位大姐姐帶著指甲，手指在琴弦上熟練地滑動(dòng)著，我看得兩眼發(fā)神，拽著媽媽的衣角，說(shuō)：“媽媽我要學(xué)，我要學(xué)！”當(dāng)時(shí)，一句童言無(wú)忌的玩笑話，倒還變成了事實(shí)。那天下午，一個(gè)龐大的物體來(lái)到我家，隨著神秘的包裝打開(kāi)，一臺(tái)古色古香的古箏擺在我眼前。媽媽把它擺在了陽(yáng)臺(tái)上，古箏與同樣古風(fēng)的陽(yáng)臺(tái)交相輝映，倒也顯得很雅韻。我很興奮，也很激動(dòng)，殊不知……

　　今后的日子，我就像一只籠子里的鳥(niǎo)，看著窗外的藍(lán)天，卻飛不出去。我只能在陽(yáng)臺(tái)上一遍又一遍地彈著，媽媽守在身邊，我絲毫不敢懈怠�？啥�邊，回落的不是琴聲，而是樓下小朋友嬉戲打鬧的聲音。開(kāi)始的我，對(duì)古箏無(wú)疑是厭煩的。媽媽似乎也并沒(méi)有鼓勵(lì)我，一有彈錯(cuò)或指法不對(duì)的地方，就會(huì)指責(zé)我，甚至打我。那時(shí)，我的淚水便會(huì)情不自禁地流下來(lái)�！翱奘裁纯�，繼續(xù)！”這是媽媽的聲音。“我不學(xué)了！”我一屁股坐在沙發(fā)上，把指甲丟在一邊，放聲大哭。

　　到七、八歲時(shí)，我很少哭、鬧了，只是一遍又一遍地彈著備考的`曲目。我不再羨慕藍(lán)天下自由的小鳥(niǎo)，我相信風(fēng)中有現(xiàn)在努力學(xué)，考過(guò)十級(jí)，才能有所成就。每天一放學(xué)，我放下書(shū)包，帶上指甲，反復(fù)彈著十級(jí)曲目《將軍令》和《茉莉芬芳》，并強(qiáng)制自己背住。熟能生巧，也許因?yàn)閺椓颂�多遍的緣故吧，我很快就背到了，并且一次比一次熟悉。媽媽仍舊坐在我身邊，只不過(guò)多了一份耐心，多了一絲微笑。以至于我拿到十級(jí)證書(shū)時(shí)，不禁喜極而泣。那一本小小的證書(shū)，是我多年的努力，汗水與淚水的結(jié)晶啊！

　　如今，我已經(jīng)沒(méi)有再碰古箏�；氐郊�，看著那一臺(tái)已布滿灰塵的古箏，我心里不禁有些小小的酸澀。那臺(tái)古箏，曾經(jīng)見(jiàn)證了我的勤勞與輝煌，它仿佛在用那美妙的旋律告訴我：“你真的很棒！”

我真的很棒作文5

　　人的一生并非是一帆風(fēng)順的，遭受挫折是在所難免的，當(dāng)然我也不例外，但是我堅(jiān)持到了最后，我成功了，我真的很棒！

　　我的家鄉(xiāng)扎魯特旗是版畫(huà)之鄉(xiāng)，扎魯特的版畫(huà)已經(jīng)成為一個(gè)藝術(shù)流派。目前扎魯特旗有全國(guó)少兒版畫(huà)教育，我就是其中的一員，我驕傲。

　　我的夢(mèng)想是成為畫(huà)家。從小我就對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，記得我在小學(xué)的時(shí)候美術(shù)老師要在各個(gè)班挑選出四名同學(xué)畫(huà)版畫(huà)，我被老師選中了，我很是高興，我們都在一間空教室里學(xué)習(xí)版畫(huà)，畫(huà)版畫(huà)必然要用木板了，我一開(kāi)始覺(jué)得這是一件容易的事，可我錯(cuò)了，好幾種工具材料讓我眼花繚亂，不知從何下手，在學(xué)基本功的過(guò)程中，我也是手忙腳亂，這已經(jīng)不是好玩那么簡(jiǎn)單了，我堅(jiān)持著，我告訴自己，我不是來(lái)玩的，我要成為一個(gè)畫(huà)家。

　　后來(lái)我們幾個(gè)報(bào)名參加了全國(guó)少兒版畫(huà)大賽，開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的制作。偌大的教室里，除了沙沙的刻刀聲外，沒(méi)有其他的聲音了，我一刀一刀的刻著，頭上落下了幾滴汗珠，臉上的表情繃緊了，站在那腿腳酸酸的，手腕紅腫了，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，也有點(diǎn)灰心了，我看看身邊的同學(xué)，他們的眼神也無(wú)聲的傳遞著：太累了，算了不參加了，出去玩多好！有一個(gè)同學(xué)走出了畫(huà)室，我心動(dòng)了一下，又一個(gè)同學(xué)走了出去，我動(dòng)搖了，也起身向外走去，可心里不停地糾結(jié)著，走的猶猶豫豫，我的腳跨出了門(mén)，腦海里一下子閃出了一種念頭，不！不可以！我不能！不能就這樣一走了之，因?yàn)槲沂怯欣硐氲娜耍�我不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，巴金說(shuō)過(guò)“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求一定會(huì)沐浴在理想的.光輝中”。我轉(zhuǎn)回了身，推出了凳子，重重的坐在了上面，拿起了刻刀，用力的刻著木板上的畫(huà)。在日后不斷地努力下，我的版畫(huà)終于竣工！還沒(méi)過(guò)幾天，就聽(tīng)到了喜訊，我的版畫(huà)出版在《中國(guó)少兒版畫(huà)》這本書(shū)上了，我為自己驕傲！

　　這時(shí)我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的付出有了回報(bào)，我離我的夢(mèng)想更近一步，在關(guān)鍵的時(shí)候，我堅(jiān)持住了，我覺(jué)得自己真的很棒！

我真的很棒作文6

　　今天老師讓我夸夸自己，我雖然成績(jī)平平，但是我覺(jué)得我自己非常棒。我的本領(lǐng)說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。

　　我在時(shí)尚運(yùn)動(dòng)方面的“主要成就”就是非�？岬妮喕�運(yùn)動(dòng)。記得剛開(kāi)始學(xué)輪滑那一會(huì)兒還吃了不少苦頭呢。我在一年級(jí)時(shí)要求媽媽給我買(mǎi)輪滑鞋，媽媽受不了我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)給我買(mǎi)輪滑鞋了，我高興的一宿都沒(méi)有睡。第二天中午我滿心歡喜地接過(guò)媽媽給我買(mǎi)的輪滑鞋，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小磊，你看一看媽媽給你買(mǎi)的鞋多好哇，趕緊穿上去試一試吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，立馬穿上了鞋子，在家里試了起來(lái)，一開(kāi)始，我摔了好幾跤，可現(xiàn)在，我可是一個(gè)輪滑小高手了。那是因?yàn)椋何姨焯炀�，有好幾次都把膝蓋磕破了，但是，我的腿只要一好，就又開(kāi)始滑起來(lái)……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于成為輪滑小高手了！有的小弟弟、小妹妹都很崇拜我，有的還問(wèn)我：“大哥哥，你的輪滑技術(shù)哪兒學(xué)的？我也讓我媽媽帶我去學(xué)學(xué)！”我神秘兮兮對(duì)他（她）說(shuō)“這是秘密！"告訴你吧：其實(shí)都是我自己琢磨的，更本沒(méi)教練教我……

　　后來(lái)我通過(guò)不斷的摸索，漸漸地學(xué)會(huì)了“金雞獨(dú)立、雙腳交替輪滑”等一系列高難度動(dòng)作，我還在我們小區(qū)里組建了一個(gè)輪滑隊(duì)，我還是隊(duì)長(zhǎng)呢��！

　　這些讓我感受到輪滑帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣��！

　　我不僅自己學(xué)會(huì)了在時(shí)尚運(yùn)動(dòng)中堪稱酷的輪滑，還請(qǐng)教別人教會(huì)了我一個(gè)新玩意兒——雙輪滑板。

　　說(shuō)起雙輪滑板，這可是我對(duì)我們雙輪滑板隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)軟磨硬泡了一個(gè)星期之后，他才教的我雙輪滑板，經(jīng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)的精心教導(dǎo)和我的`努力練習(xí)，我的雙輪滑板的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到隊(duì)長(zhǎng)的水平，又由于我的滑板技術(shù)已經(jīng)比隊(duì)長(zhǎng)的技術(shù)高了，所以有許多隊(duì)員都推薦我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我也順理成章的當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。

　　怎么樣，是不是覺(jué)得我真的很棒，不過(guò)我是有秘決的哦，這個(gè)秘決就是：“天下無(wú)難事，只怕有心人。一分耕耘，一分收獲�！�

我真的很棒作文7

　　未來(lái)社會(huì)是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，善于推薦自己將是邁向成功的起點(diǎn)，既然這樣子，那我就告訴你們一個(gè)小秘密吧：“我很棒哦。”

　　星期六的晚上，媽媽由于發(fā)高燒而去了醫(yī)院，爸爸十分擔(dān)心媽媽所以一同去了。爸爸還叫我自己泡面吃。這怎么行呢？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了，在這種時(shí)刻難道要我泡面吃嗎？笑話，我一定要給他們瞧一瞧我的厲害。怎么才能讓他們相信我已經(jīng)長(zhǎng)大了呢？對(duì)了，他們叫我泡面吃，我偏不，我要做一頓大餐，把他們都饞死！哼哼，光說(shuō)不練——假把式，干活嘍！我先拿起一個(gè)土豆，左削削，右削削，顯出很得意的樣子，呀！不好！我的手被削皮刀劃破了，正在這時(shí)，一個(gè)念頭忽然閃過(guò)：去貼創(chuàng)口貼吧！多疼呀！這兒你就別管了，回來(lái)讓爸爸收拾吧。不，這怎么行呢？我一定要履行自己的諾言，富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“真話說(shuō)一半常是彌天大謊。”

　　所以我要堅(jiān)持，果然，功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)土豆都削好了，接下來(lái)我開(kāi)始炒了，怎么弄呢？這時(shí)的我在很努力地想著爸爸以前做飯的樣子。咦，有了！先把土豆切成絲，然后放油、蔥、姜，待油熱了之后把土豆絲放進(jìn)鍋里，翻炒過(guò)后放入鹽、醬油等調(diào)味品。呀！好燙呀！原來(lái)一不小心一個(gè)小小的油點(diǎn)子很調(diào)皮地跳到了我的胳膊上。我趕忙用水沖了一下，又回到了我的“工作崗位”上，我一手執(zhí)勺，一手握鍋，炒呀炒，炒呀炒，好了，出鍋。我把它倒在了一個(gè)盤(pán)子上，又用蔥裝飾了一下，就這樣子，折騰了我好長(zhǎng)時(shí)間的一道土豆絲，做好了。好香呀！正當(dāng)我沉浸在香噴噴的氣味當(dāng)中時(shí)，“叮咚”一聲門(mén)鈴響了，我趕忙將菜擺在廚房的臺(tái)子上，洗了洗手去開(kāi)門(mén)了，爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)就聞到了香氣，“哇！好香呀！這是哪戶人家在做飯呢？”“這么晚了應(yīng)該不會(huì)有人在做飯了吧！”爸爸媽媽疑惑的`說(shuō)�！澳銈兩缘纫幌屡�！”說(shuō)完我很神秘地走進(jìn)廚房，端出了我辛辛苦苦做好的土豆絲。爸爸媽媽都忍不住嘗了一口，說(shuō)：“真好吃呀！是哪一位“大廚師”做的呢？”“當(dāng)然是我了！”聽(tīng)到爸媽的夸獎(jiǎng)聲，我也很得意的說(shuō)。這時(shí)候我們開(kāi)始吃飯了，看看時(shí)間已是晚上10：30分了。

　　看到這里，你也覺(jué)得我很棒了吧！現(xiàn)在的我要大聲說(shuō)：“我真的很棒！”

我真的很棒作文8

　　我永遠(yuǎn)也忘不了，那一次成功的狂喜。那一次，我真的很棒。

　　周末，學(xué)校決定帶初三的同學(xué)到縣體育場(chǎng)模擬中考長(zhǎng)跑項(xiàng)目。那天，天氣一會(huì)陰，一會(huì)晴，搞得我們的心情也陰晴不定。考場(chǎng)是足球場(chǎng)，跑道很長(zhǎng)。老師安排我們女生先跑800米，我被分到了第二組，臨近考試，本來(lái)已經(jīng)準(zhǔn)備好的我，現(xiàn)在心里有些忐忑不安。

　　不久，隨著發(fā)令槍一聲響，第一組的女生們都爭(zhēng)先恐后地往前跑，看起來(lái)她們好像跑得挺輕松的，我的心情也慢慢的平靜下來(lái)。我戴上6號(hào)號(hào)碼布站在跑道上，心里希望這個(gè)吉利的數(shù)字能帶給我好運(yùn)氣。不久發(fā)號(hào)員的一聲“準(zhǔn)備”，將我的心繃得緊緊的，聽(tīng)到“啪”的一響，我立即沖了出去，才跑了幾步，我發(fā)現(xiàn)所有的人都往內(nèi)圈擠，把我碰得一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒摔了下去。我急忙調(diào)整步伐疾跑幾步，緊跟在第一個(gè)同學(xué)的身后。跑到半圈時(shí)，我加了點(diǎn)速度，成了第一個(gè)。領(lǐng)跑一圈后，我覺(jué)得體力有些不支，腳像灌了鉛一樣重得提不起來(lái)，我咬緊牙關(guān)，心里不斷的想，堅(jiān)持就是勝利，訓(xùn)練時(shí)的艱難困苦我都挺過(guò)來(lái)了，這點(diǎn)困難算得了什么。心是怎么想，但我的.腳步還是越來(lái)越慢。我鼓勵(lì)自己，不能放棄。接著，我覺(jué)得我的腳沒(méi)有了知覺(jué)，越來(lái)越虛空，像要飄起來(lái)一樣�？粗�身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我有點(diǎn)擔(dān)心。這時(shí)離終點(diǎn)只有二十多米了，我似乎感覺(jué)到第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了終點(diǎn)�！翱炝耍�快了，馬上就到了”，我暗地里對(duì)自己說(shuō)。我覺(jué)得全身酸疼，身上沒(méi)有絲毫力氣，只差10米了，再拼一下，馬上就到了，還差5米的時(shí)候，我的意識(shí)有些模糊，只聽(tīng)見(jiàn)在終點(diǎn)掐秒表的老師說(shuō)：“還有5秒，加油�！蔽议]上眼睛拼命往前跑。3分35，3分36，3分37，我終于在最后一秒時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，我終于成功了。

　　我艱難的露出了笑容，大口的喘著氣，好像全世界的氧氣都不夠用。我跌跌撞撞地用最后一絲力氣摘下號(hào)碼布交還給老師。這時(shí)，我真的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，兩條腿軟得站不住，我摔倒在足球場(chǎng)的草坪上，燦爛的陽(yáng)光照在我的全身，好像為我喝彩，為我輸送力量。

　　那天，我很高興，不為別的，只因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的努力，我成功了，我真的很棒。

我真的很棒作文9

　　今天老師讓我自我表?yè)P(yáng)。雖然成績(jī)平平，但我覺(jué)得自己很優(yōu)秀。三天三夜說(shuō)不完。

　　我在時(shí)尚運(yùn)動(dòng)中的“主要成就是”非常酷的輪滑。記得剛開(kāi)始學(xué)輪滑的時(shí)候，吃了很多苦。四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候讓爸爸給我買(mǎi)旱冰鞋。父親受不了我的軟磨，最后同意給我買(mǎi)旱冰鞋。我太高興了，熬了一夜。第二天中午，我歡天喜地的拿著爸爸給我買(mǎi)的旱冰鞋。我父親對(duì)我說(shuō)：“翔宇，看看我父親給你買(mǎi)的鞋子�？禳c(diǎn)穿上試試�！甭�(tīng)了父親的話，我立刻穿上鞋子，在家里試了試。一開(kāi)始我摔了幾下�？吹母赣H鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”，學(xué)會(huì)從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)。慢慢地，我在父親的旁敲側(cè)擊下學(xué)會(huì)了輪滑的基本功�；�冰時(shí)，我必須使我的腳形成一個(gè)外部的8字形，而不是內(nèi)部的8字形。周末爸爸帶我去馮韻嫻廣場(chǎng)看輪滑。哇！學(xué)輪滑的`孩子真多。我被它迷住了。我不能聽(tīng)從父親的提醒。我甚至穿上旱冰鞋，跟著教練學(xué)他(她)的動(dòng)作，可能是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)刻苦，全身心投入，教練愿意教我。漸漸地，我學(xué)會(huì)了“金雞獨(dú)立，兩腳輪滑交替”等一系列高難度動(dòng)作，感受到了輪滑的樂(lè)趣。

　　我不僅在時(shí)尚運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)了滑冰酷，還學(xué)會(huì)了打籃球，成為了一名籃球大師。

　　說(shuō)到打籃球，還有很長(zhǎng)的路要走。起初，我是籃球隊(duì)初出茅廬的大三學(xué)生，后來(lái)我發(fā)展成了一名后衛(wèi)。這個(gè)過(guò)程讓我累趴下了。訓(xùn)練的時(shí)候總是要比別人多運(yùn)球一圈，多投一球，一些技術(shù)問(wèn)題虛心請(qǐng)教老師或者學(xué)長(zhǎng)。我現(xiàn)在是籃球班的“熱貨”。記得第一次打了半天籃球，被安排在比較短的小組，但是其他隊(duì)員一開(kāi)始不知怎么沒(méi)能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，一次次丟分。相反我們組一直在得分，但是他們不服氣，一直在打反擊，每次都被我們防住了。當(dāng)然，我是我們團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。分?jǐn)?shù)保持不變。最后，我們?cè)?2點(diǎn)贏得了一場(chǎng)偉大的勝利。

　　嗯，你覺(jué)得我真的很棒，但是我有一個(gè)秘密的決定。這個(gè)秘密決定是：“世上無(wú)難事，只怕有心人。不勞無(wú)獲�！�

我真的很棒作文10

　　每個(gè)人都有追求和目標(biāo)，都想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)你付出愛(ài)，真心，幫助；不怕吃苦的時(shí)候，冥想，解決問(wèn)題；當(dāng)你流汗，出成績(jī)，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，你會(huì)在心里默默為自己加油：其實(shí)我真的很棒！

　　在學(xué)校，我每天和同學(xué)一起玩，學(xué)x，玩耍，鍛煉，總是伴隨著快樂(lè)。當(dāng)一些學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地幫助他們。當(dāng)我聽(tīng)到真誠(chéng)的“謝謝”時(shí)，我會(huì)感到非常欣慰。上課的時(shí)候，我回答老師提出的問(wèn)題，她會(huì)給我一個(gè)開(kāi)心的贊：“好答案，你真棒！”遇到難題時(shí)，經(jīng)過(guò)一番努力，解決問(wèn)題的思路會(huì)突然清晰起來(lái)。這時(shí)，我忍不住拍著額頭：“我真的很棒！”

　　我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)學(xué)x。即使考砸了，我也會(huì)默默鼓勵(lì)自己：蘭雪婷，加油！下次一定要成功！我深信，只要我努力，我就會(huì)取得巨大的成就！

　　每周全班都會(huì)輪流打掃教室。輪到我值日的時(shí)候，我絕對(duì)不會(huì)偷懶，一定會(huì)把教室徹底打掃干凈。即使我不值班，發(fā)現(xiàn)教室地板上有紙團(tuán)和垃圾，我也會(huì)及時(shí)“接住”，然后讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。看到同學(xué)們?cè)诟蓛舻慕淌依锱�力快�?lè)的學(xué)x，感覺(jué)自己真的很棒！

　　每天放學(xué)回家都會(huì)給辛苦了一天的`爸媽解乏，敲敲背，按摩，講講故事，爸媽也會(huì)告訴我，我是個(gè)好女兒。周六周日，我也沒(méi)空。早上，我?guī)透改纲I(mǎi)早餐，準(zhǔn)備午餐菜肴。中午，我會(huì)和忙碌的媽媽一起去廚房做飯。下午，我們?nèi)�家開(kāi)始做衛(wèi)生，掃地，拖地，擦桌椅。我也會(huì)幫媽媽洗衣服，但是不知道省了父母多少力氣！每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)想一想自己這一天都做了些什么，心里暗暗喜歡“我很棒！”

　　在長(zhǎng)輩面前，爺爺奶奶夸我有禮貌，懂事。比我大五六歲的哥哥姐姐也說(shuō)我可愛(ài)聽(tīng)話。在朋友之間，他們會(huì)真誠(chéng)地和我交流，從不冷落我，也不欺負(fù)我。連弟弟妹妹都說(shuō)我是好姐姐。這一切都讓我開(kāi)心。我很棒嗎？

　　朋友們，要不要做一個(gè)大家都愛(ài)的好孩子，要不要做一個(gè)大家都夸的好學(xué)生？然后請(qǐng)伸出雙手，獻(xiàn)出你的愛(ài)；請(qǐng)鼓起勇氣，發(fā)揮特長(zhǎng)；請(qǐng)養(yǎng)成吃苦耐勞的x慣，樹(shù)立永不放棄的自信！雖然我很棒，但是希望大家都很棒！

我真的很棒作文11

　　我個(gè)子不高，不胖不瘦，成績(jī)總是在班級(jí)中上游來(lái)回徘徊。我有很多缺點(diǎn)：粗心大意，經(jīng)常被老師邀請(qǐng)到辦公室談心。然而，在那次事件之后，我意識(shí)到，其實(shí)我真的很棒。

　　記得那天下課鈴聲一響，我們跑完800米馬上沖進(jìn)教室，迫不及待的拿起水杯，抓住飲水機(jī)旁邊的水。當(dāng)時(shí)飲水機(jī)周?chē)�人很多，就連飲水機(jī)旁邊的講臺(tái)也沒(méi)有幸免，成了所有人的“休息地”。而女生就優(yōu)雅多了，坐在座位上悠閑的喝著已經(jīng)準(zhǔn)備好的飲料。

　　突然，同學(xué)們一陣抱怨：“怎么回事？又沒(méi)水了。”。頓時(shí)，人群鴉雀無(wú)聲，甚至有幾個(gè)強(qiáng)勢(shì)的學(xué)生上演了《黎明前的沉默》。大家面面相覷，仿佛在等待救世主的出現(xiàn)。

　　時(shí)間似乎停止了。我沒(méi)辦法。我放下杯子，喊道：“我去挑水。誰(shuí)想和我一起去？”好像被我感染了，有幾個(gè)同學(xué)表示愿意和我一起搬水。我和生命專員拿著水票，飛到了水房。

　　到了水房，我們換了幾桶水就往班里沖。我懷里抱著一個(gè)水桶，剛開(kāi)始走的比較快。但是幾分鐘之內(nèi)，18.9升的水桶在我手里變得很重，我的腿和胳膊好像被灌滿了鉛，這讓我越來(lái)越覺(jué)得抬不起腿來(lái)，漸漸的我感到無(wú)力�！拔梗�你走得慢，快點(diǎn)！”走在前面的學(xué)生警告道�！昂�！”我試圖在心里回答，但是我的腳步越來(lái)越慢。

　　“��！嗚！”我大口大口地喘著粗氣，小步走著。平時(shí)幾分鐘到教室的路在我眼前變得格外漫長(zhǎng)�！靶菹⒁幌�，也不算太差�！蔽业男拈_(kāi)始往下退，“不行！我也覺(jué)得全班還在焦急地等著喝水�！钡�是我的身體已經(jīng)逐漸投降休息。“嘿！你還在做什么？前面來(lái)了，”同學(xué)叫道。是的`，馬上就來(lái)了。我鼓足最后的力氣，沖進(jìn)教室，贏得了一陣歡呼：“太棒了！好！”。

　　這時(shí)候我的疲憊像冰雪融化，心里甜如蜜，想著：如果我能堅(jiān)持，別人能做的我也能做。學(xué)習(xí)也是！這一刻，我真想大喊一聲：其實(shí)我真的很棒！

我真的很棒作文12

　　我真的很棒！

　　不好了！漢中師范附屬小學(xué)五年級(jí)三班學(xué)生鄭嘉琛失蹤了！特發(fā)“尋人啟示”一份，并介紹其人特點(diǎn)，望大家速速查找。

　　面貌特征：

　　身高：1。58米；臉呈圓形，五官端正，身著淺藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝。

　　一技之長(zhǎng)：鄭嘉琛曾于20xx年“五一”期間，赴西安參加“CCTV全國(guó)少兒才藝大賽陜西選拔賽”。參賽曲目《歡樂(lè)的牧童》《水邊的阿蒂麗娜》獲鋼琴組第七名，分?jǐn)?shù)61。51分（滿分70分），榮獲“新苗獎(jiǎng)”。現(xiàn)今鋼琴水平已達(dá)業(yè)余九級(jí)。他獲得了如此的好成績(jī)，到也與他的“不達(dá)目的，誓不罷休”的精神有關(guān)呢。

　　就在鄭嘉琛剛學(xué)鋼琴時(shí)，他七歲。初學(xué)鋼琴，只是用一只手彈奏曲子，非常容易學(xué)會(huì)。他就這樣學(xué)了五六個(gè)月，已經(jīng)彈到了厭煩的程度。于是，他翻到鋼琴書(shū)的最后一頁(yè)，有一首《法國(guó)民歌》。這是一首雙手演奏的曲子，速度很快，還涉及到黑鍵以及跳音，對(duì)當(dāng)時(shí)的他來(lái)講已經(jīng)相當(dāng)難了。他試著把《法國(guó)民歌》彈了五六遍，卻沒(méi)有彈會(huì)，可是這時(shí)已是下課了，媽媽拉著他往家走，可他卻不愿意，死活不回家，非要讓老師教他。媽媽不從，可他哪里肯聽(tīng)，竟然大哭了起來(lái)，在地上打著滾，還把他非常喜歡的一件剛買(mǎi)來(lái)的夾克也弄臟了。媽媽拗不過(guò)他，只好讓鄭嘉琛再去練會(huì)兒，他這才破涕為笑的.站起來(lái)，連身上的土也顧不得拍，就興奮地學(xué)琴去了。終于，在老

　　師的循循善誘下，他學(xué)會(huì)了那首《法國(guó)民歌》�；丶液螅瑡寢屵呌妹�巾給鄭嘉琛擦額頭上的灰，邊刮著他的鼻尖說(shuō)：“這可是哭著學(xué)會(huì)的曲子呀！”

　　當(dāng)同學(xué)們費(fèi)了九牛二虎之力后，終于在學(xué)校的音樂(lè)教室里找到了他，他正在出神地彈奏著世界名曲《童年的回憶》呢。

　　嘿嘿！這便是我了。是不是有些“老王賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”了？怎么，難道我不棒嗎？

我真的很棒作文13

　　風(fēng)和日麗的周日，爸爸帶我去中心公園玩。人可真多呀！無(wú)論是地上嬉戲的，湖上劃船的，還是空中騎行的，都熙熙攘攘的。不過(guò)，空中索道是我的最?lèi)?ài)，每次來(lái)都必須坐一下。于是分頭行動(dòng)，我去排隊(duì)，爸爸去買(mǎi)票。

　　隊(duì)伍可真長(zhǎng)呀，足足有四十人，這么下來(lái)，估計(jì)要排好久了，我心里暗暗叫苦。爸爸回來(lái)了，只見(jiàn)他并沒(méi)有直接排在我后面，而是直接向前走去。他一個(gè)個(gè)打量排隊(duì)的游客，可能是想找一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，不過(guò)從他的面容看，他失敗了。

　　我朝著爸爸喊了一聲，示意他過(guò)來(lái)。爸爸朝我擺擺手，徑直走到檢票員身邊了。他假裝有意無(wú)意地和那人聊起天來(lái)，看得出來(lái)，那人很吃爸爸這套。兩人聊得還開(kāi)心，爸爸還送了一根煙并給他點(diǎn)上，他開(kāi)始吞云吐霧起來(lái)。

　　突然，爸爸向我招手，我明白了，檢票員已經(jīng)被爸爸“收買(mǎi)”了。不過(guò)，我并沒(méi)有動(dòng)，好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。爸爸氣呼呼地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我讓你過(guò)去，你看不懂呀！瞎�。俊蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“爸爸，老師經(jīng)常教育我們插隊(duì)是不遵守規(guī)則的錯(cuò)誤行為，你以這種方式為我換來(lái)的游戲機(jī)會(huì)，我不要！再說(shuō)，別人看到了又會(huì)怎么看我們？”果然，周?chē)�的人都以很�?fù)雜地的眼光看著爸爸，中間有憤怒，也有鄙視。爸爸被我突然的倔強(qiáng)震驚了！他靜了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身向那檢票員尷尬地一笑，乖乖地站在我身后了。太陽(yáng)烤著大地，氣溫越來(lái)越高，排隊(duì)的游客不時(shí)發(fā)出抱怨聲，可我一點(diǎn)也不后悔自己的`決定，就這樣堅(jiān)定地站著，站著……

　　四十分鐘后，終于輪到我和爸爸了。檢票員看了我一眼，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“老弟，你這孩子將來(lái)肯定比你有出息！你可有福了！”爸爸也尷尬地說(shuō)：“托你吉言，我也要提高了，不然，小孩子都嫌棄我了！”登上索道，我玩得很開(kāi)心，可以說(shuō)是有史以來(lái)最開(kāi)心的一次。因?yàn)槲乙宰约旱膱?jiān)守捍衛(wèi)了規(guī)則，并且我認(rèn)為每一個(gè)人都有權(quán)利出來(lái)捍衛(wèi)我們社會(huì)共同的規(guī)則。

　　那次的經(jīng)歷成了我人生一段很棒的記憶，時(shí)刻激勵(lì)著我，提醒著我。

我真的很棒作文14

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫個(gè)不停，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蜻蜓停在上面……”校園中蕩漾的歡快曲子，不禁讓我微微一笑。我輕輕地?fù)炱鸬厣系穆淙~，目不轉(zhuǎn)睛地望著絲絲葉脈，突然停住了腳步，腦海中泛起了那一幕——

　　我哼著歡快的曲子進(jìn)入教室時(shí)，班主任正一臉嚴(yán)肅地盯著我�？�，我承認(rèn)，我遲到了。正當(dāng)我以劉翔跨欄般的速度奔到座位上時(shí)，班主任清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，畢業(yè)典禮馬上就要到來(lái)了，校長(zhǎng)要求每一個(gè)班選一位學(xué)生代表去發(fā)言，誰(shuí)想去？”

　　緊接著，我那一群親愛(ài)的老同學(xué)便以那刺人的眼光盯著我，好吧�！袄蠋�，我去！”我無(wú)奈的舉起了手，“稿子給你！”“哦�！�

　　于是，我被授予了這個(gè)“光輝的使命”。

　　第三天下午，學(xué)校的大舞臺(tái)上——

　　“同學(xué)們，今天是你們六年小學(xué)生活的最后一天……”隨著校長(zhǎng)的諄諄教誨的開(kāi)始，同學(xué)們的喧鬧聲停止了。當(dāng)然，我也坐在下面，一言不語(yǔ)，緊張的.陣陣發(fā)抖。我咬著牙，腦子里一片空白，低頭看著自己的鞋�！皠e害怕，我相信你一定能行的！”一轉(zhuǎn)頭，一位與我素不相識(shí)的老師再向我投過(guò)堅(jiān)定的眼神。

　　“下面有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)生代表發(fā)言！”

　　我頓時(shí)嚇懵了，可馬上同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我信心倍添：“不要害怕！”“加油，你一定能行的！”“別緊張�。　薄凹佑�！”……在一聲聲鼓勵(lì)中，我攥緊了拳頭。一抬頭，跑到了舞臺(tái)上。

　　站在上面，我深吸了一口氣，又望了望下面密密麻麻的人頭，害怕極了，但又看到好朋友向我投來(lái)堅(jiān)定的目光，冷靜了我的心。

　　“很高興能代表六年級(jí)畢業(yè)生在此發(fā)言。六年前當(dāng)我們踏入小學(xué)的校門(mén)時(shí)，心中便充滿了期望……‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’謝謝大家！”我放下話筒，一陣熱烈的掌聲響起……

　　那一次，我真正懂得了友誼的珍貴！那一次，我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定不移！

　　那一次，我真的很棒！

我真的很棒作文15

　　在人生的道路上我有很多很多的腳印，他們是成功，是歡喜，是艱辛，是驕傲。而我的下一步也正是如此。

　　小學(xué)三年級(jí)起我變成為了學(xué)校中最小的一名廣播員。清脆的嗓音，敏捷的思維，特別的天賦，使我有幸在廣播站一展自己的才華。從兒時(shí)抱著本子追著哥哥姐姐問(wèn)問(wèn)題的小姑娘，到現(xiàn)在的廣播主管，我無(wú)疑是付出了很多。而每次舉起話筒，站在廣播室里，看著音頻隨我的聲音而時(shí)時(shí)跳動(dòng)的經(jīng)歷都是我美好的回憶。

　　帶著這幾年的廣播經(jīng)驗(yàn)，我步入了初中。尚未熟悉校園環(huán)境的我，第一個(gè)找到了廣播室。緊閉的門(mén)在我眼前，似乎并不歡迎我的來(lái)訪。我卻依舊站在那里，靜靜地望著。

　　實(shí)際上中學(xué)并沒(méi)有廣播組，只是每周五早上輪班的新聞廣播。我是否能進(jìn)到那里去，再拿起那久違的話筒。我不知道。

　　學(xué)習(xí)的壓力總致力于抹去我對(duì)廣播的向往，但它沒(méi)有。偶然的.一次機(jī)會(huì)，宣委的幾句話鉆進(jìn)我的右耳并被我驚喜地留在腦海中，這周五是我們班負(fù)責(zé)新聞廣播。老師知道我一直是廣播員，很有廣播經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)讓我參加的。驚喜，期盼，我熬過(guò)了兩天耐人的等待。令我不解的是明天就要廣播了，我卻還沒(méi)有得到通知。等等吧，再等一等，其實(shí)你真的很棒的，我無(wú)數(shù)次對(duì)自己這樣說(shuō)。低落，無(wú)奈，失望的情緒，一次次的說(shuō)等等吧，再等一等，再等等吧。

　　事實(shí)還是這樣的，我最終明白，老師和宣委始終沒(méi)有想過(guò)要我參加，只是我一個(gè)人在自導(dǎo)自演我的獨(dú)角戲，臺(tái)詞就是其實(shí)我真的很棒。我終于沒(méi)能參加這次的廣播，當(dāng)那些廣播的同學(xué)們成功歸來(lái)時(shí)我的手也在機(jī)械式的一拍一合，聲音只有我自己感受得到。就當(dāng)它是送給自己的吧，給過(guò)去，給未來(lái)。

　　其實(shí)我真的很棒，請(qǐng)先別厭倦這句臺(tái)詞。或許，那個(gè)廣播室對(duì)我只能是夢(mèng)想的地方，但我相信，我會(huì)推開(kāi)那里的門(mén)，一定會(huì)。因?yàn)�，我知道，我很棒，我真的很棒�?/p>

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