感受的作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文1
這個(gè)月老師帶我們學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，體驗(yàn)《論語(yǔ)》，讓我感觸很深。
子曰：“不是鬼，乃祭侄之物。太抬舉了�！睈�(ài)國(guó)是任何人的責(zé)任。我們國(guó)家之所以如此強(qiáng)大，是因?yàn)槊恳粋�(gè)中國(guó)后裔都有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍大量進(jìn)攻中國(guó)。他們以為可以用尖端設(shè)備占領(lǐng)中國(guó)，但他們錯(cuò)了。中國(guó)人民對(duì)國(guó)情的熱愛(ài)阻止了他們投降。相反，他們與日軍作戰(zhàn)。雖然有一些漢奸投靠日軍，我軍裝備極差，但我們中國(guó)人有勇往直前，跌跌撞撞的精神。最后傲慢的日軍被我們對(duì)國(guó)情的熱愛(ài)打敗了。
兒子在四川說(shuō)“逝者如斯夫！”不要放棄日日夜夜”讓我知道時(shí)間像流水一樣日夜流淌。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止。如果你浪費(fèi)每一分鐘，你的生命就會(huì)減少一分鐘。因?yàn)樯怯蓵r(shí)間組成的，珍惜時(shí)間就相當(dāng)于珍惜生命，浪費(fèi)時(shí)間就相當(dāng)于浪費(fèi)生命。我在一本書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)科幻故事，講的是在一個(gè)小村子里，一個(gè)人來(lái)了，開(kāi)了一個(gè)時(shí)間屋，村里的人可以在里面用時(shí)間換錢(qián)。村里有人10年換30萬(wàn)，15年換50萬(wàn)，50年換180萬(wàn)。不到幾個(gè)月，村里的年輕人都走了。只有一個(gè)年輕人沒(méi)有改變自己的時(shí)間。不到幾年，他就有了幾百萬(wàn)的身家，那些出賣時(shí)間的人后悔都來(lái)不及。我明白了時(shí)間背叛了他。
曾子曰：“吾居三省，但求他人而不忠�！苯慌笥巡幌嘈牛繉W(xué)不會(huì)嗎？“它教會(huì)了我，要時(shí)刻反省自己，不要總是說(shuō)別人的錯(cuò)。我有時(shí)會(huì)犯這樣的'錯(cuò)誤。有一次，我哥抄了一篇作文，我也沒(méi)在意。我媽媽發(fā)現(xiàn)了我。她為什么不阻止我哥哥？我說(shuō)為什么我管他的事，事后后悔了。我哥哥想幫助我哥哥。
《論語(yǔ)》教會(huì)了我很多做人的道理。讓我們一起體驗(yàn)《論語(yǔ)》吧！
感受的作文2
今天我們上了一節(jié)很有趣的作文課，賈老師在黑板上寫(xiě)下了兩個(gè)字：盲人。這是什么意思呢？讓我來(lái)解釋吧。
賈老師說(shuō)要隨機(jī)抽選幾個(gè)同學(xué)來(lái)體驗(yàn)盲人，讓我們仔細(xì)觀察。我心中很不安，雙手合并，閉上眼睛，暗自祈禱不要抽著我。當(dāng)聽(tīng)到隨機(jī)抽選的聲音時(shí)，我更加不安了。我小心翼翼地睜開(kāi)眼睛，�。∵�好沒(méi)抽到我。我一邊緩氣，一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地看著被抽到的三個(gè)同學(xué)。
賈老師給張沄熙、楊若瀚和黃震宇蒙上了眼睛，讓我們給他們布置好陷阱，他們只能用手感應(yīng)障礙物，能從講臺(tái)走出后門(mén)，就算勝利。聽(tīng)到這里，同學(xué)們都七嘴八舌地討論了起來(lái)：哇，既然這樣，這個(gè)陷阱不是可以難一點(diǎn)嗎？嘿嘿！別太難了，我怕他們受不住哦。我饒有興趣地想象著接下來(lái)的情景。
賈老師宣布要開(kāi)始了。三個(gè)體驗(yàn)者中，張沄熙給我的印象最深刻。張沄熙蒙上了眼睛，原地轉(zhuǎn)了幾圈。她慢慢地摸索著，我看著都為她捏了一把汗。只見(jiàn)她走到書(shū)包柜旁，發(fā)現(xiàn)這里被椅子堵住了。她居然沒(méi)有換一條路，而是將就這條路，越過(guò)椅子�？墒牵酉聛�(lái)碰到的，正是我們組用八張桌子圍起來(lái)的`圈。她絲毫沒(méi)察覺(jué)到，等到她走到圈兒的終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)竟然走錯(cuò)路了。張沄熙換路時(shí)碰到了一個(gè)同學(xué)，她很奇怪地說(shuō)：這是什么東西？引發(fā)同學(xué)們好一陣笑。
眼看著張沄熙終于快走出去了，沒(méi)成想，她剛碰到椅子，就認(rèn)為不是這條路，便轉(zhuǎn)身朝反方向走去。老天！這個(gè)方向走下去就撞墻了。我很想告訴她，可是規(guī)則規(guī)定了我們不許提示。沒(méi)有辦法，我只好坐著干著急。此時(shí)她往書(shū)架方向走去，幸好碰到了腳下一個(gè)小箱子，隨即摸到了一排書(shū)。她若有所思轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，慢慢向終點(diǎn)走去，總算上了正道。成功了！我情不自禁地叫了一聲。
今天，賈老師帶領(lǐng)我們玩的盲人游戲，讓我深深地感受到盲人生活的不容易和艱辛，也讓我認(rèn)識(shí)到眼睛在生活中有多么重要。我們要在生活中要多幫助盲人，更要加倍愛(ài)惜我們的眼睛。
感受的作文3
當(dāng)一片枯葉從枝頭飄落，在空中劃出一道生命的軌跡，你有何感受呢？當(dāng)你站在一潭綠水邊，享受清新脫俗時(shí)，你有何感受呢？當(dāng)你站在大海邊，盡情地體味那震撼人心的聲音，你有何感受呢？
我們每個(gè)人的心靈深處，都有一扇門(mén)，打開(kāi)這扇門(mén)，門(mén)的背后就是一個(gè)世界。這個(gè)世界是絢麗多彩的，它是你感受到父母的疼愛(ài)，感受的老師的諄諄教導(dǎo)，感受到朋友的深切友誼。
不要讓煩惱的心事困擾著你，感受一下快樂(lè)的滋味；不要讓?xiě)n傷的心事打敗你，感受一下幸福的美好；不要讓仇恨的心事蒙蔽你，感受一下寬容的胸懷。
我們每個(gè)人的心靈深處，都掩藏這種種心事。它或許使你痛苦，但同時(shí)感受一下它帶給你的歡樂(lè)，你還發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是這樣的精彩。生活的酸甜苦辣，世界的紛繁負(fù)責(zé)，有多少事壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，又有多少事把我們帶出黑暗的漩渦。
心事如風(fēng)鈴，吹開(kāi)我們的心扉，如彩笛吹動(dòng)我們的夢(mèng)想，如音符帶動(dòng)我們奔向希望。心靈的感受如一泓清泉滋潤(rùn)人們干渴的'心田；心靈的感受如一場(chǎng)久旱之后的甘霖喚醒我們內(nèi)心的聲音。
心靈失去了感受就如同大海失去了帆，心靈失去了感受就如同天空失去了雄鷹，心靈失去了感受就如同森林失去了花朵。
心靈如歌，心事則是其樂(lè)章，感受則是其音符。心靈如畫(huà)，心事則是其畫(huà)筆，感受則是其紙。心靈如花，心事則是其水，感受則是其陽(yáng)光。
敞開(kāi)心扉，讓我們用最真誠(chéng)的一面去面對(duì)人生；敞開(kāi)心扉，不要讓沉重的心事?tīng)孔∧悖怀ㄩ_(kāi)心扉，用心靈去感受生命的美好。
感受的作文4
八月的陽(yáng)光是耀眼的，更是火辣辣的，盡管如此，我們依然頂著毒辣的太陽(yáng)，筆直地站著軍姿。汗水順著睫毛滴落下來(lái)，衣服褲子被汗水打濕貼在身上，這種汗流浹背的感覺(jué)，揮之不去，這段記憶令我終身難忘。
美好的早晨被起床鈴打破，匆忙梳洗完下樓，加入七（8）班的隊(duì)伍，一天的.魔鬼訓(xùn)練正式開(kāi)始了。太陽(yáng)公公又出來(lái)觀摩我們軍訓(xùn)了，可同學(xué)們依舊筆挺地站立著，沒(méi)過(guò)幾分鐘，臉上、脖子上、背上、腿上一顆顆汗珠不停地滴落，同學(xué)們卻不敢動(dòng)，生怕被眼尖的教官發(fā)現(xiàn)又重新開(kāi)始操練，不然會(huì)耽誤軍訓(xùn)的進(jìn)度，影響班級(jí)榮譽(yù)。好不容易有了休息時(shí)間，同學(xué)們接二連三倒在地上，大口的喘著氣，連喝水也會(huì)被嗆到。
每天都是周而復(fù)始的口令、動(dòng)作，“立正”、“稍息”、“向后轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”、“向左轉(zhuǎn)”、“起步跑”……我知道這是對(duì)每個(gè)人身體極限的挑戰(zhàn)，也是對(duì)我們意志力的考驗(yàn)。
在烈日下，每當(dāng)我快要倒下去的時(shí)候，我的腦海中就浮現(xiàn)了邊防戰(zhàn)士的身影，他們的口號(hào)響徹云霄，他們用血肉換來(lái)了今天的幸福生活，比起他們，我們這些汗水與苦累算得了什么？想到這里，我的軍姿站得更筆直了，眼光更堅(jiān)定了。同學(xué)們和我一樣，一個(gè)個(gè)都通過(guò)了考驗(yàn)。教官深吸一口氣，讓我們?nèi)w坐下。我們?nèi)玑屩刎?fù)，一下子癱倒在地，但再怎么累，只要聽(tīng)到教官的口號(hào)，大家都會(huì)毫不猶豫地站起來(lái)，為班級(jí)能夠爭(zhēng)得榮譽(yù)而繼續(xù)奮戰(zhàn)著。
五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們從一名小學(xué)生成長(zhǎng)為七年級(jí)的初中生，我們學(xué)會(huì)了疊被子，學(xué)會(huì)了齊步走，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。炎熱的陽(yáng)光給我們帶來(lái)了身體上和靈魂上的洗禮，讓我們?yōu)樽约旱膱?jiān)強(qiáng)鼓掌，為自己的毅力喝彩吧！
感受的作文5
從小到大，我經(jīng)歷了很多次升旗儀式，每一次莊嚴(yán)的升旗儀式都能給我不一樣的感想，總會(huì)讓我想起很多東西。
我們生活在一個(gè)和平繁榮強(qiáng)盛的年代，祖國(guó)張開(kāi)溫暖的懷抱擁住我們，歷經(jīng)了眾多災(zāi)難與苦楚，但是祖國(guó)還是頑強(qiáng)的站起來(lái)了。
建黨節(jié)這一天的早晨，我們學(xué)校正舉行著莊嚴(yán)的升旗儀式，鮮艷的花朵在陽(yáng)光下幸福的微笑。一面鮮艷的`五星紅旗迎著朝陽(yáng)正冉冉升起，我們唱著國(guó)歌，仰望著國(guó)旗，心里陪感溫暖，眼前倏忽間浮現(xiàn)那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷。
從教室傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲：“我愛(ài)祖國(guó)大地，我愛(ài)家鄉(xiāng)農(nóng)田，我愛(ài)親愛(ài)的老師，我愛(ài)我們校園……”同學(xué)們手中捧著免費(fèi)的義務(wù)教育課本正在唱出心中的理想，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
我也仿佛走在了大街上，各大超市商品琳瑯滿目，還有無(wú)數(shù)的各種商店，一片繁榮景象，一排排路燈，一串串紅燈籠。你看，有一家大型商場(chǎng)正在搞促銷呢。服務(wù)員微笑著向一個(gè)老奶奶推介商品；還有一對(duì)戀人正在商量著買(mǎi)什么嫁妝……
我們又來(lái)到了菜場(chǎng)，真的與以往大不相同了，一年四季什么蔬菜都有，保你挑花了眼。有用嗽叭喊的，還有站在高處叫賣的，一片人聲鼎沸。
我們又回到了家中，彩電，冰箱，洗衣機(jī)、電動(dòng)車，電熱水器，太陽(yáng)能，電飯鍋各式電器一應(yīng)俱全，人們的生活真的一天比一天好。村里有一群老人，還每天晚上學(xué)跳舞呢!原來(lái)，精神文化生活也越來(lái)越豐富了啊!
紅旗在陽(yáng)光下自由的飄揚(yáng)，我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。每一次升旗，總會(huì)讓我們遐想，沒(méi)有先輩們的熱血揮灑，哪有我們的幸福安康?沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，哪有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)?
我愛(ài)祖國(guó)，感謝祖國(guó)與黨，為我們提供了一個(gè)和平的時(shí)代。
感受的作文6
清晨，校園里很靜。霧蒙蒙的，并沒(méi)有看到生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)。偶爾卻有幾絲清風(fēng)拂過(guò)，路邊的樹(shù)葉輕輕飄落了下來(lái)，那一簇竹子沙沙作響。忽然，聽(tīng)到一句：“夢(mèng)想就在前方，追逐我們的理想，心中充滿美好希望，勇氣照亮前進(jìn)方向……”那一首歌，我很喜歡。
回到教室，我回首了一下旋律，很容易就能把它唱起來(lái)。其實(shí)，那首歌很早就聽(tīng)過(guò)了，只不過(guò)沒(méi)有非常注意它的歌詞而已。
我喜歡一首歌，不僅喜歡它的歌詞，而且喜歡它的.含義以及歌手獨(dú)特的唱腔。一首好歌，所伴奏的旋律尤為重要，既而就要看歌手的風(fēng)格了。不同的歌所唱出來(lái)的感情不同，它可以充分反映出歌手的思想及所要表達(dá)出來(lái)的感情等。例如，傷感的歌旋律低沉，歌手唱的時(shí)候總是能體現(xiàn)她那攜帶著的那份憂傷。而一些抒情歌，也不過(guò)如此。赫然，音樂(lè)是要用心去感受的，是要用心去領(lǐng)略當(dāng)中的感情色彩的。
我熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)能讓我繃緊的神經(jīng)得以放松。想想，這也算是一種壓力的解脫啊!音樂(lè)，能讓我得到心靈的升華;音樂(lè)，能讓我走進(jìn)別人的思想，體會(huì)它的感情色彩;音樂(lè)，能讓我更加努力。它猶如一塊磁石，具有一股魔力，深深吸引著我。它能讓我覺(jué)得，身上的熱血在澎湃，仿佛在跳動(dòng)。我的夢(mèng)想是，我能夠走出一條音樂(lè)之路，因?yàn)槲艺嫘牡責(zé)釔?ài)音樂(lè)。所以，我要先打好基礎(chǔ)知識(shí)，任憑只有1%的機(jī)會(huì)走音樂(lè)這一門(mén)路，我也一定會(huì)堅(jiān)持不懈，持之以恒，為了自己的夢(mèng)想不斷奮斗。
正如一首歌所唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”雖然現(xiàn)在沒(méi)有很好的機(jī)會(huì)讓我去嘗試，但是我相信心中有夢(mèng)就不怕夢(mèng)遙遠(yuǎn)!
感受的作文7
今天是在北京的第三天，旅游的地點(diǎn)是我國(guó)明、清兩朝帝王的住所——故宮。
故宮又名紫禁城，因?yàn)楣艜r(shí)人們相信龍氣是紫色的，而故宮在古時(shí)候又是皇家禁地，凡人不可以進(jìn)出，因此獲名“紫禁城”。故宮占地72公頃，房屋約8000間，各種珍奇玩物數(shù)不勝數(shù)，故宮全體是木質(zhì)結(jié)構(gòu)，冬暖夏涼，但容易造成火災(zāi)，造成不可估量的損失。
過(guò)天安門(mén)，就看見(jiàn)午門(mén)，午門(mén)是故宮內(nèi)城的城門(mén)，是現(xiàn)在檢票口，也正是我們故宮之行的'起點(diǎn)。過(guò)了午門(mén)，算正式進(jìn)了故宮，我進(jìn)故宮后，回頭一看，午門(mén)怎么有三個(gè)門(mén)？我便帶著這個(gè)疑問(wèn)去聽(tīng)導(dǎo)游的解說(shuō)，“午門(mén)為什么有三個(gè)門(mén)呢？這是因?yàn)榈燃?jí)制度的緣故，你們看中間這個(gè)大門(mén)，是正門(mén)，是皇帝過(guò)的地方，左邊這個(gè)門(mén)叫右偏門(mén)，是將相百官過(guò)的地方，右邊這個(gè)門(mén)叫左偏門(mén)，是士兵佐士過(guò)的地方”。說(shuō)完，便繼續(xù)往前走，便是五座白玉石橋，橋上每一個(gè)柱頭和欄手下都雕刻有龍鳳麒麟，十分精致。過(guò)了這條護(hù)城河，便是一個(gè)大庭壩，正對(duì)面是太和門(mén)，可謂紅墻金壁，金瓦硫璃，每一個(gè)檐頭上都雕有一條金龍，脊上還有一幅雙龍戲珠的畫(huà)面。過(guò)了太和門(mén)，便是太和殿，太和殿是明朝帝王辦公的地方。過(guò)了太和殿，便是乾清宮、坤寧宮，是清朝皇帝和皇后住的地主，乾為天，坤為地，乾清坤寧便是天清地寧，江山永固，這也便是坤乾的寓言。
故宮最吸引我的便是地鋪的橫七豎八——為了防止刺客挖地道；每一個(gè)大殿堂都有幾個(gè)大水缸——為了克火；御花園里比比皆是的奇花異木——只為觀賞。
故宮又給了我一個(gè)啟示——故宮是我國(guó)輝煌時(shí)候的一大杰出造物。我希望我們?cè)谛碌妮x煌時(shí)代里干出一番像故宮一樣輝煌的事業(yè)。
感受的作文8
寒冷的冬天在不知不覺(jué)間降臨人間。圣誕節(jié)前夕，天氣異常寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿著厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，窗子被風(fēng)吹的“咚咚”作響，開(kāi)始下雪了。
“好漂亮啊!”小柔大叫一聲，看著這飄飄然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖著虛弱的身體向室外走去。寒風(fēng)呼呼的吹著。可小柔感到一絲寒冷，那輕輕落下的雪花給了他溫暖。對(duì)了，媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了，媽媽一直照顧我，都好好看一場(chǎng)雪了。想著想著，小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷里拿出的心愿瓶，對(duì)著天空裝下一朵雪花，想把它送給媽媽。
小柔裝好雪花便匆匆往家趕，寒風(fēng)“呼呼”的吹著，好像小柔吞噬掉。小柔頂著風(fēng)，一步一步艱難的'走著。“啊”一塊小石頭把小柔絆倒了，血水夾雜著雪水從小柔的手中溢了。小柔顧不上的疼痛，連滾帶爬的走到小瓶面請(qǐng)，看了又看。見(jiàn)小萍沒(méi)事，便又開(kāi)始趕路。平日里短小的路好現(xiàn)在變得長(zhǎng)。小柔勁的趕路，一點(diǎn)也走錯(cuò)了方向。當(dāng)小柔回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，離家很遠(yuǎn)了。他轉(zhuǎn)了方向往家趕。不知走了多久他終于。
媽媽在門(mén)前焦急的等待著，看見(jiàn)小柔回來(lái)了媽媽?xiě)抑男囊卜懒讼聛?lái)。他快步走上前來(lái)責(zé)怪道：“孩子，你去哪了?你知不知道媽媽媽媽擔(dān)心死了。你病得那么厲害還往外跑，想急死媽媽嗎。”小柔抬起頭看著媽媽，用虛弱的聲音說(shuō)：“媽媽—你別生氣。媽媽喜歡雪花—我—給你裝來(lái)了。”小柔用通紅的手拿出瓶子，咦?雪花呢?瓶子里只剩下水了。小柔捧著瓶子都快急哭了。
媽媽拿過(guò)瓶子，撫摸著小柔的頭笑著說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽有世界上最美的雪花�！眿寢尩脑掃�說(shuō)完，一顆晶瑩的淚珠便劃過(guò)媽媽的臉頰滴了下來(lái)。
雪依然在下，風(fēng)依然在吹。但在小柔和媽媽臉上一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚(yáng)。
感受的作文9
過(guò)去的一年里，我是在八班里待著的，那時(shí)的我的學(xué)習(xí)充滿情緒化。第一個(gè)學(xué)期末的時(shí)候考了全年級(jí)的第九名。緣由以前櫻姐說(shuō)過(guò)，高一是打基礎(chǔ)的一年，高一學(xué)不好的話后面就很難再學(xué)好，所以我不得不認(rèn)真地學(xué)。其實(shí)也不算認(rèn)真了，課外的時(shí)間不怎么學(xué)習(xí)，每天的活動(dòng)課都下象棋去了，沒(méi)辦法，我就是這樣的貪玩。第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候就有點(diǎn)松懈了，還在一個(gè)星期內(nèi)被班主任抓了三次出去訓(xùn)話。那會(huì)臨近期末時(shí)有個(gè)元宵假期，本來(lái)都把復(fù)習(xí)計(jì)劃清楚地列好了清單，誰(shuí)知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業(yè)。我很懊惱，三天的假期就這樣被作業(yè)填滿了了�；匦２痪帽闫谀┛剂�，再加上平常周末復(fù)習(xí)過(guò)的東西并不多，記性不太好，沒(méi)怎么復(fù)習(xí)就去期末考試了。結(jié)果可想而知，成績(jī)是如此的不堪入目本來(lái)還在擔(dān)心自己高二應(yīng)該進(jìn)不了實(shí)驗(yàn)班，不過(guò)還是進(jìn)了，我的學(xué)號(hào)還是第一號(hào)呢學(xué)號(hào)是按文科總成績(jī)排的了啦。
如今熟悉的課室，里面坐著的卻是陌生的人兒，心里很不是滋味。我想念我那群可愛(ài)的孩子們，他們都喊我“老麥”。高一時(shí)的八班，是我讀了那么多年書(shū)最令我眷念的一個(gè)班，洋溢著激情與歡笑，不摻雜任何的雜質(zhì)，純樸而可愛(ài)。我對(duì)現(xiàn)在重新組裝過(guò)的八班并沒(méi)有多少的期望。開(kāi)學(xué)那天，級(jí)長(zhǎng)見(jiàn)班上有好幾個(gè)趴臺(tái)的`同學(xué)便說(shuō)了我們一番，而后班上充斥著刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會(huì)這樣的，頂多也只有一點(diǎn)兒而已。然后我的同桌因?yàn)榍鍧嵱悬c(diǎn)不到位被班主任叫出去時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后有些人在笑，那是嘲笑！那時(shí)我的心疙瘩了一下，怎么這個(gè)班會(huì)這樣的？！另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個(gè)班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會(huì)因?yàn)槲腋咭粫r(shí)老是跟他玩而針對(duì)我。這個(gè)擔(dān)憂我的好朋友們都知道，他們只跟我說(shuō)，她要是弄你的話就告訴我們聽(tīng)。我聽(tīng)后好欣慰，認(rèn)識(shí)你們真好。
這個(gè)學(xué)期我要努力把歷史提高起來(lái)，不能再讓它拖我的后腿了！可是我真的不知道應(yīng)該怎樣學(xué)歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學(xué)好歷史么？
感受的作文10
經(jīng)過(guò)我上次努力的拼搏，弄好了牙套�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，牙套又被我鋒利的牙齒給咬斷了。我只好從按一個(gè)了。
安一個(gè)牙套對(duì)我來(lái)說(shuō)要比登天還難，因?yàn)�，我總是看不慣那難看的薄荷，忍不住要嘔吐。
昨天下午，我戰(zhàn)戰(zhàn)爍爍地走向了戰(zhàn)場(chǎng)。我心里面無(wú)比的緊張。只見(jiàn)醫(yī)生拿了一些藍(lán)色的薄荷，攪成了一個(gè)藍(lán)色的牙齒型物體。真是難看死了。一想到一會(huì)兒就要帶上去了。我的心里不禁感到世界末日即將來(lái)臨。
好啦！阿姨說(shuō)罷！便讓我坐在椅子上，然后讓我?guī)稀０⒁贪涯莻�(gè)薄荷型牙套塞進(jìn)了我的嘴里。我不由得一陣惡心。五秒鐘過(guò)去了,我便體力不支，我從心底里鼓勵(lì)自己：“加油，盛澤西你是最棒的，一定要堅(jiān)持住�！蔽覐�(qiáng)忍著，十秒鐘過(guò)去了，現(xiàn)在，那一秒鐘簡(jiǎn)直就猶如一年一樣漫長(zhǎng)。我只好閉上眼，想一些快樂(lè)的事情，沒(méi)想到還真有效，堅(jiān)持了一分鐘后，我再次堅(jiān)持不了了。
聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，三分鐘才能夠好。那龐大的.數(shù)字直砸我頭頂，還需要那么長(zhǎng)時(shí)間，我該怎么辦呢？哎，我只能夠聽(tīng)天由命了。漫長(zhǎng)的時(shí)間滴滴答答的過(guò)去了，我絕望的看著鐘表，秒鐘一點(diǎn)一點(diǎn)漫長(zhǎng)的走著，烏龜速地向前行駛著。我的體力也越來(lái)越少。
還有一分鐘，心里給自己暗暗打勁，我想著馬上就要解放了，我心中無(wú)比的高興，也無(wú)比的激動(dòng)。剩了十秒鐘了，我更加的激動(dòng)了，三…二…一。耶，解放了，解放了，我猶如打了勝仗一樣，大聲的呼喊起來(lái)。我好像出了籠的小鳥(niǎo)，自由的到處“飛翔”。
這次換牙套雖然非常難熬，但是，卻給了我很多的勇氣，讓我學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)生活中的困難，不能被困難所嚇到。
以后，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
感受的作文11
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都缺不了比金還貴的友情。友情是什么？它是人生路角黑暗處的燈光，給你照亮前方的希望；它是懸崖下的一根繩索，幫助你爬向成功的地方；它還是寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光，給你溫暖給你力量……有人認(rèn)為自己不需要，因?yàn)橛亚槭且环N可怕的東西。那么，你錯(cuò)了，不是因?yàn)橛亚椴缓�，而是你自己沒(méi)真正理解友情，沒(méi)掌握好友情的方向盤(pán)。
我是寒風(fēng)中的一朵紫萱花，而你是紫萱花旁的一棵大樹(shù)，保護(hù)著紫萱，抵擋著寒風(fēng)，同樣你是紫萱的一座靠山，讓紫萱得到安全感。
還記得和你坐在一起的那一個(gè)月嗎？你是我的同桌，也是我的'力量。一次，我考試考得很不理想，趴在座位上愁眉苦臉的，心里很煩躁，誰(shuí)也不想理。這時(shí)你便故意逗我玩，引我笑，還告訴我許多開(kāi)朗的想法，比如：這一次失敗了下一次一定會(huì)成功，因?yàn)槟阄×私逃?xùn)，就會(huì)取得更好的成績(jī);沒(méi)有失敗，哪有勝利？只要努力了，即使失敗了，對(duì)自己也問(wèn)心無(wú)愧……是的，你的這些方法對(duì)我還挺有用的，我仍為你說(shuō)的有道理，仔細(xì)思考一下，卻是愁眉苦臉沒(méi)有用，應(yīng)把時(shí)間抓緊，趕緊努力，爭(zhēng)取下一次成功。我明白之后，很感謝你，認(rèn)為你是我真正的朋友。能在我遇到困難時(shí)，逗我笑，引我走向勝利，教我許多知識(shí)。我感到你是我的力量，是我不可缺少的友情。
是的，我感受到了友情。
雖然它看不見(jiàn)，摸不著，但我卻能感受得到它實(shí)實(shí)在在，到處都有它。用手是摸不到它的，用眼睛是看不到的，只有用心去看，用心去觸摸，那樣你才能真正體會(huì)到友情的價(jià)值。
感受的作文12
很多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾旆比A嫩葉，生機(jī)盎然，充滿了巨大的能量。我卻忠愛(ài)于秋天，忠愛(ài)它那金黃的臉龐，落葉紛飛的寧?kù)o和秋的收獲。
秋天是個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)。在個(gè)季節(jié)里，我又迎來(lái)了另一輪新的挑戰(zhàn)，我真正邁入了初中的大門(mén)，成為了一名中學(xué)生。中學(xué)生活我看清了自己，原來(lái)自己是一只坐井觀天的青蛙，只看到那狹窄的一片天空，而我卻沒(méi)有想到，原來(lái)天空是那么無(wú)邊無(wú)際，原來(lái)在井之外還有那么一個(gè)廣大的`世界。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”，我終于明白了其中的奧妙。中學(xué)里，一切都要從新的起點(diǎn)，開(kāi)始向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，我正努力著，因?yàn)檎n程的增多，我必須花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，我知道學(xué)習(xí)和時(shí)間一旦過(guò)去，就永遠(yuǎn)也回不了頭，我也永遠(yuǎn)無(wú)法原諒自己。就算是為了將來(lái)不后悔，我要更加得努力，學(xué)習(xí)是天職，一個(gè)人一生下來(lái)就被錄取的職業(yè)。這是上天安排給我的神圣的事業(yè)，雖然曾是那么痛苦，但惟有這種痛苦能把快樂(lè)帶給我。
秋天更是個(gè)豐收的季節(jié)，無(wú)論站在田園的哪一角，都能清楚地看到，稻子正在不斷地向上生長(zhǎng)，它們是農(nóng)民伯伯的收獲。而我的收獲就是在這個(gè)邁入初中的第一個(gè)月里，我所感受到的，新老師，新同學(xué)，感受到了堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，這曾讓我好幾次深思，我們要追求美好的人生，追求更豐富的知識(shí)，要有一種讓人奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，有了這股動(dòng)力我們就能跑開(kāi)一切雜念，朝人生的最高峰攀登。希望下一個(gè)秋天到來(lái)時(shí)我會(huì)有收獲。
當(dāng)我疲憊時(shí)，會(huì)摘下眼睛，望著湛藍(lán)的天空，那有朵白云正在不斷得向遠(yuǎn)處飄，一會(huì)兒便消失在盡頭，它并沒(méi)有放棄，還在努力飄向它所要大的地方。
讓我們一起來(lái)感受秋天帶來(lái)的歡樂(lè)的收獲，讓我們一最明媚的笑臉迎接它的到來(lái)。
感受的作文13
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。我早早起了床，總感覺(jué)有些特殊的事情要在今天發(fā)生。我沉思了幾分鐘，呦，今天不是我參加“小小演說(shuō)家”活動(dòng)的最后一天嗎？我臉上立刻洋溢出愉悅的笑容，蹦蹦跳跳地出門(mén)了。
我們迅速趕到了“集合部”，看見(jiàn)一位高大身材、戴著眼鏡的老師。他一定是今天為我們講課的老師�！按蠹液�，我的名字叫閆勁鐸，有些同學(xué)可能記不住我的名字，但只要記住一個(gè)綽號(hào)，保證你們能記住，那就是——眼鏡多。”閆老師做完了自我介紹，同學(xué)們笑得前仰后合，有些同學(xué)笑得捂著肚子直嚷嚷，有些同學(xué)邊笑邊用手捶桌子，還有些同學(xué)用手勢(shì)比劃眼鏡的樣子，個(gè)個(gè)滑稽極了。我一下子就喜歡上了這位“眼鏡”老師。
課上，老師給我們講解了演講的.要領(lǐng)，該注意哪些手勢(shì)以及情感都要到位，同學(xué)們似乎對(duì)這很感興趣，都專心致志地聽(tīng)著，都想趁著最后一堂課多多學(xué)習(xí)知識(shí)。大約四點(diǎn)鐘，一個(gè)重要的時(shí)刻來(lái)臨了，家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)走進(jìn)了我們的課堂，他們也要來(lái)參與我們的活動(dòng)。老師讓同學(xué)們一一演說(shuō)“我的爸爸媽媽”，輪到我時(shí)，我注視著下面的一雙雙眼睛，心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我的臉一下子通紅，但心里暗暗鼓勵(lì)自己：“加油，你一定行，你是最棒的！”我屏住呼吸，面帶微笑，開(kāi)始了自己的演講。結(jié)束以后，大家紛紛鼓掌為我加油，我為自己的勇敢感到驕傲，我成功啦！
其實(shí)，人不要害怕，只要你想做一件事，并且邁出了事情的第一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)并非你想象的那么難，一切貴在堅(jiān)持！
感受的作文14
買(mǎi)賣，是世界上最常見(jiàn)的事了。而我，在學(xué)校組織的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)中第一次嘗到了身為賣家的感受。
那天老師問(wèn)我們誰(shuí)去當(dāng)跳蚤書(shū)市的賣家時(shí)，我毫不猶豫得舉起了自己的手，最后，老師選中了我和另個(gè)幾名同學(xué)。
終天開(kāi)始賣書(shū)了，按理說(shuō)，男同學(xué)應(yīng)該大聲吆喝，女同學(xué)負(fù)責(zé)記帳等零碎的活兒�？膳瑢W(xué)將什么事情都管理得井井有條，我們幾個(gè)男生卻不好意思大聲吆喝。原因很簡(jiǎn)單：萬(wàn)一碰到熟人多不好意思呀！最后，在班長(zhǎng)等“巾幗女將”的催促下，我率先張開(kāi)了嘴，用那蚊子才能發(fā)出的那么一點(diǎn)兒聲音，嘟噥了一句“快來(lái)買(mǎi)書(shū)呀！”我們班的“巾幗女將”聽(tīng)后立刻爆笑了一番，邊笑邊說(shuō)“呦，你這是在賣書(shū)嗎！恐怕連判斷超場(chǎng)波的蝙蝠都聽(tīng)不見(jiàn)吧？”我聽(tīng)后大怒，立刻叫道：“都來(lái)十一班買(mǎi)書(shū)呀！”雖說(shuō)這次叫得還算響亮，也引來(lái)了第一波顧客的“大駕光臨”，我卻心想：這次“糗”大了！
正當(dāng)我盤(pán)算著怎么挽回面子的'時(shí)候，困難也隨之而來(lái)：沒(méi)有零錢(qián)。我們?nèi)棵婷嫦嘤U：誰(shuí)出來(lái)時(shí)都沒(méi)有想到這里。這時(shí)，正好不好意思吆喝的姜小明和呂大剛自告奮勇去換零錢(qián)，我們苦等了半天，零錢(qián)終于送達(dá)到了，幫我們解了燃眉之急。
就像這樣的程序，終于把書(shū)賣完了，這次活動(dòng)，我們收入是600元左右，可以說(shuō)是收獲甚豐了。在大家收獲的巨大成果外，我們也體會(huì)到了父母平時(shí)的辛苦，我們只是賣一下午的書(shū)，父母?jìng)儎t要上8個(gè)小時(shí)左右的班，相比他們之下，我們是何等的輕松？最后，我想說(shuō)：爸爸媽媽，辛苦了！
感受的作文15
“水憐寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
那一段回憶至今漂浮于我的腦海。
深秋季節(jié)的一天中午，我背著沉重的.書(shū)包，拖著疲憊的身子回到家。發(fā)現(xiàn)母親居然不在，只留言道：“曉，媽今天忙，不能回家，櫥里有你喜歡的鮮雞蛋�！笨吹饺绱耍倚闹械呐鹑缁鹕奖l(fā)了，把鮮雞蛋大力摔在地上---碎了！然后一手拿起書(shū)包推開(kāi)沉重的大門(mén)沖出去。
肚子早已嘰里咕嚕的對(duì)我發(fā)出抗議，終于挨到放學(xué)。回到家，看見(jiàn)母親正彎著要在廚房里清理被我打碎的雞蛋。他看見(jiàn)了我，問(wèn)：“今天沒(méi)吃飯吧！快吃，別餓壞了。”可我的壞脾氣就是太倔了，不理不睬地跑回房間里。之后，母親還來(lái)勸我好幾回，我也一概不理。
深夜，我被一個(gè)巨雷把我驚醒了。感到自己渾身發(fā)燙。突然聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，沉重的腳步聲離我越來(lái)越近，是媽媽！我趕緊裝睡。媽媽走到我床前用她那粗糙的大手輕輕地?fù)崦业哪橗�，（這“正如吹面不寒楊柳風(fēng)”。）她情不自禁地捂住自己的嘴巴低聲尖叫著：“哎呀！發(fā)燒了。”她連忙穿上雨衣，把我緊緊裹在雨衣里，抱著我奔向離村幾百米遠(yuǎn)的小診所。雷聲，雨聲和田里的蛙叫聲奏成一曲動(dòng)人的樂(lè)曲。頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)媽媽每走一步都是那么吃力。這時(shí)，雨水，母親的汗水和我的淚水融合在一起了。
第二天，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽正趴在我的身旁睡著了。她頭上不知什么時(shí)候長(zhǎng)了那么多銀發(fā)，那銀發(fā)特別刺眼，更刺痛了我的心。鼻子酸酸的，眼眶內(nèi)迅速充滿了晶瑩的液體。女孩的脆弱心靈，一觸則破，淚水便是女孩的象征。“媽媽，對(duì)不起！我錯(cuò)了�！蔽倚脑诓煌５睾艉啊�
“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮；心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽？”
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