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寫作作文

大掃除作文

時間:2023-06-27 15:00:56 寫作作文 我要投稿

【熱門】大掃除作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的大掃除作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】大掃除作文

大掃除作文1

  今天是家里的大掃除,我很想大展身手一番,讓家里變得干凈。

  可誰知,媽媽卻只給我安排了一個房間,而且里面的雜物超極少的那種,灰塵也不多的房子。我非常無奈地說:“這也太少了吧,比一只小老鼠身上的灰都少,這分明是大才小用呀!我不干,要干就干工程量大的'房間!眿寢屢姞,趕緊給正在掃客廳爸爸使了一個眼色,爸爸接收到了之后,就說:“爸爸累了,你來和我換一下吧!蔽壹傺b沒看到爽快回答說:“好呀!”于是,我將爸爸的掃把一把搶了過來,開始打掃。

  拿上掃把之后,我先是用了一招“凌波微步”移動到了“敵人”的后面,再用了一招“龜派氣功”將他們擊飛,最后再用了一招“黑虎掏心”將垃圾打入“牢”中!昂,總算是干完了。”我開心地在我打掃完屋子后一會兒,爸爸和媽媽也干完了手里的活,看到我打掃的屋子非常干凈,就對我連加稱贊。

  今天的大掃除可真不容易呀!

大掃除作文2

  今天,爸爸媽媽都不在家,于是,我決定當(dāng)一個大人 。

  可是我想了想,好像也沒什么好干的。哦,有了!我看桌子上有很多報紙和書。于是我開始艱難收拾起桌子。我先搬起又多又重的`書本,但是搬著搬著,忽然外面?zhèn)鱽砹艘宦暭怃J的鳥叫。嚇得我一激靈,手上的書都散落在了地上。甚至其中還有一本書重重地砸到了我的腦袋,可真疼!把書整理好之后,就開始整理報紙。報紙與書相比好整理多了,不一會桌子上就煥然一新。

  接下來就是收拾房間。一打開房間門,第一個注意到的就是床上的衣服堆。于是,我就地疊衣服。三件、二件、一件, 終于疊完了,手都麻了。就這樣,今天一整天都在打掃整理。

  晚上,爸爸媽媽下班回到了家,看到家里被我收拾的干干凈凈,紛紛上來表揚了我。雖然這次打掃很累,但是我知道了父母每天都在辛苦打掃,每天都比我更累。于是我下定決心,從今天起我減少垃圾,每天抽空幫助家人干家務(wù),做一個勤勞能干的人。

大掃除作文3

  今天,我們?nèi)熒e行大掃除,同學(xué)們每到這時都會興奮不已,好同學(xué)認(rèn)為這是讓自己鍛煉的好時候,做完之后會有大大的成就感。而壞同學(xué)認(rèn)為又不要做什么事,還可以不上課,真好!而我認(rèn)為班級靠自己,榮譽靠大家,既然這是我們的`班級,就更應(yīng)該好好打掃,不然學(xué)校舉行大掃除有什么用?

  “叮叮叮。。。。。。”上課了,同學(xué)們紛紛趕回自己的班級,黃老師宣布:“大掃除開始!布置任務(wù)。。。。。!蔽冶环值綍鴼w那里,我本以為很好擦可是當(dāng)看見書柜后面有好多灰塵和蜘蛛網(wǎng),準(zhǔn)備不擦了,混過去,可我抬頭一看,看見擦窗戶的同學(xué)不顧危險地爬到上面去擦,就連細(xì)小的灰塵都不放過。掃地的同學(xué)就更仔細(xì)了,他們先把地上的只掃干凈,再用拖把拖干凈,地上幾乎沒有什么灰塵了。我看著看著就情不自禁的擦起來了。

  大掃除結(jié)束了,我們看著這煥然一新的教室,每個同學(xué)都有成就感,各個笑逐顏開像盛開的花朵一樣,因為這是我們大家的勞動成果!

大掃除作文4

  周五,老師讓我們掃完地后就去刷地。唉!每次都是錢鵬羽的地最亂,看!那滿地的白紙,就像一張沒疊過的被子,亂七八糟。

  掃好地,就要開始拖地了。老師在地上灑了一些水,這樣水干了就不用去水池加水了。接著,老師在我們濕漉漉的`拖把上,擠一些綠油油的洗手液。

  我拿著拖把搓來搓去,地越來越白了。老師的這個辦法真管用。但我拖到一個角落時,一團(tuán)烏黑的東西擋住了我的去路。我站在地上搓,坐在桌子上搓,踩著拖把拖,可是都拖不掉,氣得我鼻子都要歪了。那塊污漬得意洋洋地盯著我,好像在對我說:有本事你搓掉我呀!。我二話不說拿起刷子對著它一頓猛攻,終于片甲不留!

  一會兒功夫,我們刷完地了。我一看鐘:哎呀!現(xiàn)在都四點十五分了,已經(jīng)很晚了。

  雖然走的很晚,但是看著像鏡子一樣的地板,我開心地笑了。

大掃除作文5

  今天下午,第二節(jié)課是美術(shù)課。美術(shù)課剛上了15分鐘,我聽到老師說:“要大掃除!

  上完了美術(shù)課,老師就布置任務(wù)了。老師說讓我和幾個同學(xué)掃地。老師說“開始行動吧!”我就拿上掃帚認(rèn)真地掃起來。我們掃完了地就幫老師擺桌子。我看那些桌子,就像一群頑皮的孩子?xùn)|一個西一個。我們幾個讓它們重新排好了隊伍。擺完后,老師又讓我拿鋼絲球擦門背后,擦了不一會兒,門上的臟東西就沒了。

  我看了看整齊的桌椅和干凈的.門窗,然后我就高興地背著書包回家去了!

大掃除作文6

  “大掃除!大掃除啦!”我們班主任劉老師大聲喊道。原來最后一節(jié)課要進(jìn)行大掃除。只聽見劉老師說:“帶了工具的趕快行動起來,沒帶工具的向別人借!

  我沒有帶工具,只好向陳慧儀借了塊抹布,而她卻又拿出一個鋼絲球來,看來,陳慧儀準(zhǔn)備得真充足。整個大掃除我們劉老師一直在參加,而我卻沒有看見其他班主任也參加了,這說明我們劉老師很負(fù)責(zé)。我們大家看見劉老師參加勞動,所以我們一直非常賣力地干活。

  而就在這時,我看見還有幾個沒帶工具的人卻在一旁玩游戲、看熱鬧,我覺得他們沒有公德心。別的同學(xué)都在勞動,他們怎么能夠袖手旁邊呢!在我們的'勸說下,那幾個沒參加勞動的同學(xué)也很快加入到大掃除的隊伍中來,結(jié)果我們的效率又提高了許多。

  我們把教室及走廊打掃得干干凈凈之后才高高興興地背著書包散學(xué)去。

大掃除作文7

  今天下午,我們?nèi)Ee行大掃除。老師早早的宣布各組需要帶的工具。我按老師的安排準(zhǔn)備好了鋼絲球。

  開始大掃除了。同學(xué)們井然有序的合作:帶桶子的同學(xué)先打水;帶抹布的同學(xué)接著擦門窗;遇到墻壁瓷磚的頑固污漬,我們帶鋼絲球的同學(xué)就仔細(xì)擦除。

  我和羅朗、賀佳宜、丁子俊組成了一個小團(tuán)隊。我們分工合作:賀佳宜負(fù)責(zé)打水,羅朗和丁子俊負(fù)責(zé)擦洗,我就負(fù)責(zé)支援他們。忽然羅朗遇到了困難,污漬在很高的地方。我靈機一動找來一根又尖又長的.木棍,把鋼絲球套在上面,小心翼翼地用力擦。功夫不負(fù)有心人,污漬終于被我們清潔干凈。瞧瞧其他同學(xué)也都忙得不亦樂乎。

  大掃除結(jié)束了。我們通過自己的勞動把教室打掃得窗明幾凈,煥然一新!雖然我們累得大汗淋漓,但心里卻喜滋滋的。

大掃除作文8

  “我刷,我刷,我刷刷刷!”這聲音從我們403班教室傳出,我們正在大掃除呢!瞧,大家刷地的刷地,擦瓷磚的瓷磚,一個個干得熱火朝天,不亦樂乎。

  看那邊,站在桌子上的就是我了。

  我和班長眼睛一眨也不眨地盯著玻璃上的污漬,生怕它們從自己的眼皮底下溜掉。瞧我們,一會兒用指甲刮,一會兒用氣呵,一會兒用報紙擦,不—會兒,兩扇玻璃窗被我們搞定了。現(xiàn)在只剩下最后一扇了,我們倆經(jīng)過協(xié)商最后決定一人一半。“開工!”只見一向有淑女之稱的班長擺出一副蹲馬步的`樣子,全然不顧自己的形象。看著她那樣子,我笑著說:“班長,你也會耍雜技呀!”她聽了連忙把腳收了回去,又繼續(xù)她的“工作”了。在我倆密切地配合下,玻璃窗干凈極了。

  正當(dāng)我們?yōu)樽约旱某晒老矔r,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還在埋頭苦干,于是我們又加入了他們的隊伍。

大掃除作文9

  今天是全校大掃除的日子,大家都帶上了打掃的工具,如抹布,掃把等。老師一聲令下,同學(xué)們便熱火朝天的干了起來。瞧,那位男同學(xué)好象一位老木匠師傅,瞇起一只眼,一行一行的檢查桌子是否整齊,大家看到他怪模怪樣的都忍不住開懷大笑,可他全然不顧同學(xué)們的笑話,很快,教室里的課桌就象等待檢閱的士兵被他排列得整整齊齊。再看這位平時上課愛舉手的女同學(xué),檫起黑板來和她學(xué)習(xí)一樣一絲不茍,認(rèn)真而又仔細(xì),夠不著就站在板凳上,直到黑板被檫得干干凈凈,當(dāng)她回過頭來檫去額頭上的汗珠時,去全然不知鼻子已經(jīng)被粉筆灰染成了白色,看到同學(xué)們對著她笑得東倒西歪時,才知道是“白鼻子”的`原因,趕忙檫去粉筆灰,她自己也有點不好意思的笑了笑。

  打掃結(jié)束,大家看到教室被自己打掃的一塵不染,個個紅通通的臉上露出了開心,勝利的笑容。

大掃除作文10

  盧梭說過:“勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)!蔽覀儗W(xué)生也應(yīng)該要勞動。今天下午,我們作文班舉行了一次大掃除。

  大掃除開始了,同學(xué)們都卷起袖子,拿起工具,神氣十足地干起活來。有的檫黑板,有的掃地,有的拖地,還有的擦窗戶,個個都把每個角落打掃得干凈利落。

  只見小紅彎著腰,在認(rèn)真地掃地,就連一個角落都不放過,如果有點灰塵掃不掉,她就會拿起鏟子,使勁地鏟呀鏟,一直鏟到灰塵不見了為止。還有小明,別看他個子矮,搞起衛(wèi)生來很能吃苦。他雙手擦呀擦,如果遇到高處擦不到,他就會拿來一張椅子,把黑板擦干凈后才下來,他一不小心從椅子上摔了下來,手刮到了椅子最尖的.地方,流了血,但他一點兒也不叫疼,真是個勇敢的孩子。

  這次活動,我認(rèn)識到:只有認(rèn)真勞動,才會換來無限的快樂;只要人們講衛(wèi)生、講文明,我們的課室才會更干凈。

大掃除作文11

  “叮鈴鈴”——上課鈴響了。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除,同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶,忙得不可開交。

  樓梯上的同學(xué)來來往往,打水的同學(xué)有的漫步前進(jìn),有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么的井然有序,仿佛是一支訓(xùn)練有素的隊伍。掃地的同學(xué)也不甘落后?,他們掃的多仔 細(xì),每一個角落都逃不過他們的眼睛,躲不過他們的掃把。其他的同學(xué)有的.在挪桌子,有的搬凳子,有的再撿紙屑,有的在倒垃圾,只要是掃把走過的地方,都是一塵不染。擦窗戶的同學(xué)拿著抹布把玻 璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫就不放過。拖地的同學(xué)想一個大作家,把“毛筆蘸了墨水”開始寫,不一會兒一幅作品就完成了。

  雖然我們很累,但是我很高興,也很開心。

大掃除作文12

  今天下午第三節(jié)課,我們都進(jìn)行了一次大掃除,每個組都分配了任務(wù),我們組的任務(wù)是——掃地、墩地。

  我先是被分配到墩地,我二話不說,拿起墩布就往水房涮,涮完以后就墩,老師卻對我說:“現(xiàn)在是墩地的時候嗎!還沒掃地的!”然后,老師又說:“你們組長怎么派你墩地!”我沒有說什么。

  過了一會兒,張思佳對我說:“李俊佳,幫我扶下凳子唄!”我想到:“反正想這也是閑著,還不如扶一下呢!”于是我不假思索的`答應(yīng)了。我走到門外,不由得說道:“呵!思佳,你站到上面去擦有點危險!”思佳大笑了幾聲,然后讓我扶緊了,可別把它摔下來,我做了個OK的手勢,然后思佳就站上去了。過了一會兒,她擦好了,我們就進(jìn)了班。

  后來,他們差不多好了,我們就開始掃地墩地了,沒過一會兒就好了。

大掃除作文13

  天我們在作文班的課室里大掃除,同學(xué)們個個干勁十足,認(rèn)真地打掃起來。

  勞動開始了,有的同學(xué)拿起掃把每個角落打掃得干干凈凈,有的同學(xué)不放過每一個角落地把地拖得發(fā)亮,有的同學(xué)手腳靈活,一下子就把桌椅擦得一塵不染,還有的.同學(xué)踮起腳尖,認(rèn)認(rèn)真真地用抹布把玻璃擦起來,把課室擦得窗明幾凈。

  你別看小樂個子小,力氣可大呢!你瞧,他把黑板擦得多干凈呀!我是負(fù)責(zé)拖地的,我提起兩個小桶,迅速地跑到廁所裝了滿滿的一桶水,然后手忙腳亂地跑回教室。我拿起拖把,彎下腰,像一只小雞彎下腰捕蟲一樣。我盯著地面,哪兒有灰塵就把哪兒拖干凈!芭椋 蔽覀儽粐樍艘惶,立刻驚訝地朝那兒看去,原來是一個同學(xué)笨手笨腳把桶弄翻了,水就像獲得解放一樣,立刻“跑”了出來。幾個同學(xué)看到了,馬上用地拖把地拖干。那個同學(xué)看著剛才打翻的水桶,不好意思地笑了。

  經(jīng)過同學(xué)們齊心協(xié)力的勞動,教室煥然一新,我和同學(xué)們都欣慰地笑了。

大掃除作文14

  我們進(jìn)行了一次大掃除,我以作文額形式寫下來了。

  老師讓第一小組去掃走廊,小組馬上就拿掃把和抹布出去了。掃地的開始認(rèn)認(rèn)真真的掃了起來。擦的人把抹布濕了濕擦了起來。

  老師又讓第二組去掃教室,馬上第二組的人把掃把拿了剩下5個,垃圾斗剩下3個。我們第三小組讓去掃清潔區(qū)。我們拿著掃把去了三樓東,三樓西,四樓東,四樓西。我們掃完回班的'時候看見第二小組的人正在認(rèn)認(rèn)真真的掃著地,我們羞愧的繼續(xù)掃。

  老師讓第四組的三個人一個擦窗,另外兩個去擦黑板。

  我們掃完回班抄了語文作業(yè)老師又讓我們清蜘蛛網(wǎng),我們又去清開了蜘蛛網(wǎng)。

  這就是我們班的大掃除,我們只有一個大組在值日,別的組沒有值日。

  這是我們班的大掃除,很好吧,我覺得一般都得值。

大掃除作文15

  提到大掃除,真是有人歡喜有人憂。

  記得之前上學(xué)的時候,每當(dāng)大掃除的時候,總有幾個同學(xué)特別積極,相應(yīng)的也會有幾個熱衷于逃避的同學(xué)。所以在得知今天將要進(jìn)行大掃除的時候,我的心里突然一緊,擔(dān)心孩子們不樂意。事實證明我的想法是多余的,孩子們都積極地參與大掃除。

  基本上每個人都帶了抹布,甚至還有一個孩子帶來了自己家的掃帚。最后,我問有誰愿意放學(xué)多留一小會把地拖一下,班里瞬間舉起一片手的.森林,這可真令我感動,這證明了孩子們都把班級當(dāng)作了自己的家,像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)學(xué)校。

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