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圍繞中心意思寫作文常用(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的圍繞中心意思寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圍繞中心意思寫作文1
清晨,煙霧籠罩著一座城市。小學(xué)生上學(xué),大人們上班,馬路上很擠,總有那么幾聲車?guó)Q。
明心正大聲嚷道:“大早上的還讓不讓人睡覺(jué)了,有。 币晃焕夏棠套哌^(guò)來(lái)說(shuō):“小伙子人年輕的時(shí)候,就應(yīng)該多走走”誰(shuí)知明心是一個(gè)不懂禮貌的人:“你誰(shuí)呀?老太婆別多管閑事。”老奶奶嘆了口氣走了。明星走在大街上,一會(huì)兒女孩兒的氣球飛了,小女孩跳起來(lái)還是一直沒(méi)碰著,明心看著不管,心想:這個(gè)小屁孩兒好矮呀!跳起來(lái)都摸不到。他坐在椅子上玩手機(jī),老阿姨的東西被偷了,明心明明可以幫忙的,可卻看著手機(jī)熟視無(wú)睹,好像全世界都與他沒(méi)關(guān)系似的。
明心是一個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn),不懂禮貌的`人,他一天游手好閑找不到工作,天天用著父母的錢,是一個(gè)沒(méi)出息的人。直到有那么一天:明心在路上光顧著玩手機(jī),卻沒(méi)有看到車輛,有一位老年人推開(kāi)了他:“好好活著。”明心看到很后悔,因此他感到很內(nèi)疚。
因?yàn)檫@一件事,明心想到以前的事情很后悔,決定今后好好做人,做一個(gè)有用的,樂(lè)于助人的人。于是他走在大街上,看有沒(méi)有需要幫助的人,他看見(jiàn)一個(gè)跟以前差不多的小女孩兒,氣球也同樣掉了,他連忙過(guò)去把已經(jīng)飛走的氣球跳起來(lái)拿了回來(lái),女孩兒內(nèi)心很感謝。之后明心一直在幫助人,扶老奶奶過(guò)馬路,幫別人攔住小偷……可他想了又想,也換不來(lái)一個(gè)人的生命。之后的生活明心一直在這件事的陰影中離開(kāi)不了,最終離開(kāi)人世。
圍繞中心意思寫作文2
盼
有一天媽媽買東西回來(lái)后,給我一個(gè)包裹,我打開(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)新足球,怎么?足球的顏色是藍(lán)白色的不是那種黑白色的。
我把足球拿出來(lái)后馬上翻身去找打氣筒子來(lái)打氣,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間后,終于打好了氣,刺啦的一聲啊,氣打好了,我高興地拍來(lái)拍去踢來(lái)踢去知道媽媽喊了一聲:“作業(yè)寫完了嗎?還在那里玩。 蔽也炮s緊放下球去書包里拿作業(yè)寫,寫完之后已經(jīng)是晚上了,外面的`天已經(jīng)黑了下來(lái),所以不能出去踢足球了,第二天我用最快的速度寫完了作業(yè),可是外面在下雨,所以也出不去了,一連幾天都在下雨,所以我每天放學(xué)的路上,我都在想為什么,我一有了足球天氣預(yù)報(bào)總是報(bào)雨呢?
有一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)外面沒(méi)有下雨,我便馬上跑回了家“媽媽!”,我跑進(jìn)了廚房“媽媽,我可以去樓下踢一會(huì)足球嗎?”媽媽回頭對(duì)我說(shuō):“把作業(yè)寫完了,就可以下去踢足球!保冶汔帕艘宦暰团艿椒块g里去寫作業(yè)了,因?yàn)槭切瞧谖澹宰鳂I(yè)有一點(diǎn)多,所以寫到晚上才寫完作業(yè),天已經(jīng)黑了,所以我只好上床睡覺(jué),第二天我起來(lái)發(fā)現(xiàn)今天也沒(méi)有下雨,我便馬上穿好衣服,跑出去,我問(wèn)媽媽:“今天我可以出去踢足球嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我邊跑到了路上和同學(xué)們一起踢足球,我們玩得很開(kāi)心。
圍繞中心意思寫作文3
一說(shuō)到圓,大家應(yīng)該首先會(huì)想到圓形,比如:圓圓的桌子,圓圓的湯圓,又大又圓的月亮可我先想到的是團(tuán)圓。團(tuán)圓,對(duì)于每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是一件幸福的事情吧!
過(guò)年,是團(tuán)圓喜慶的象征,所以我每天都盼望著過(guò)年。因?yàn)槲业陌职殖D暝谕獾毓ぷ,只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)回來(lái)。
每次過(guò)年,我就能和爸爸媽媽爺爺奶奶團(tuán)聚了。爺爺準(zhǔn)備了大圓桌,這個(gè)大圓桌是爺爺自己做的,選料,打磨做這個(gè)桌子可不容易了,要經(jīng)過(guò)很多的'步驟,每一步都凝結(jié)著爺爺?shù)闹腔酆秃顾,每?dāng)我看到這張桌子,我都能感覺(jué)到爺爺對(duì)我們一家人深深的愛(ài)。
我的老家在泰安,而我們住在日照,一年難得回去幾次。對(duì)于爺爺奶奶來(lái)說(shuō),最在意的是每年春節(jié)家人的團(tuán)聚。每次離春節(jié)還有很長(zhǎng)的時(shí)間,就能接到這樣的電話:“孩子,今年能能回家過(guò)年嗎?”電話那端,奶奶的話里充滿了期待,希望得到肯定的回復(fù)。對(duì)于老人,這種期待我們?cè)跄懿粷M足呢?陪爺爺奶奶聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,這可能就是團(tuán)圓吧!
在確認(rèn)我們要回家過(guò)節(jié)后,爺爺奶奶就開(kāi)始忙碌了,又是買這,又是買那的。等回到家,奶奶在廚房里穿梭著,爺爺也不停的往我身邊放好吃的。爺爺奶奶看著一家人熱熱鬧鬧,其樂(lè)融融的,他們臉上的皺紋好像一瞬間舒展開(kāi)了!
每年團(tuán)圓,主角是圓桌,一家人坐在圓桌旁說(shuō)說(shuō)笑笑。爺爺奶奶講著往事,爸爸媽媽說(shuō)著我小時(shí)候的丑事。一張圓桌,十幾口人,這便是我心中的團(tuán)圓,是我日夜期盼的最美好的團(tuán)圓!
圍繞中心意思寫作文4
靜
古人曾說(shuō)過(guò)“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”也曾說(shuō)過(guò)“泠泠七絲上,靜聽(tīng)松寒風(fēng)!边@些都含有“靜”字。說(shuō)到“靜”,引起我很多回憶。
靜,在時(shí)間中流淌。傍晚,太陽(yáng)西沉,月亮悄悄探出頭,在溫柔的路燈下,小路顯得十分幽靜。“沙沙”的風(fēng)聲中,我彈著舒緩的曲子,窗外的大樹也隨著旋律輕輕地?fù)u擺,十分享受。夜深了,月亮叫來(lái)了雨滴們,它們都是大自然中優(yōu)秀的“催眠師”。當(dāng)人們躺在床上,閉上眼睛,聽(tīng)著“催眠師”奏出的聲音,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),這一切都是那么美好,那么寂靜。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿過(guò)云層時(shí),花瓣的露珠晶瑩剔透,草兒在微風(fēng)中搖動(dòng),似乎沒(méi)有睡醒,清鮮的空中還殘留著恬靜。這悠閑的時(shí)光,使人感到舒暢。
靜,在午后的陽(yáng)光中。我躺在躺椅上,閉著眼睛,一邊帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)一邊小憩。溫暖的陽(yáng)光灑在我的臉上暖暖的,心里也暖暖的。悠揚(yáng)的'樂(lè)曲緩緩流進(jìn)我的耳中,活潑的音符在我心頭跳動(dòng),詩(shī)一般的歌詞讓我深深吸一口長(zhǎng)氣。一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,美妙的旋律像波濤洶涌的海浪在我心中翻滾,心中的海浪漸漸緩慢下來(lái)。漸漸變得平靜,我的心情也變得舒暢許多。不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我,感覺(jué)整個(gè)世界變得安靜。在夢(mèng)中,“靜”像一位美麗的天使,總揮揮無(wú)色的衣袖,讓我沉靜。當(dāng)醒來(lái)時(shí),她已悄悄地走了,沒(méi)有留下任何足跡。
每當(dāng)靜來(lái)到時(shí),所有人都會(huì)拋開(kāi)心中的雜念,在她的懷抱中沉靜下來(lái)。
圍繞中心意思寫作文5
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽矣X(jué)得早晨是一天之中最忙碌的時(shí)刻。
“起床了,碩碩,快起床!”我的耳邊傳來(lái)了媽媽女高音般的喊聲,“六點(diǎn)半了!還不起床?”“好了,起床就是了!”我十萬(wàn)個(gè)不情愿從暖和的被窩里慢慢地爬了起來(lái),揉了揉睡意蒙?的雙眼,匆忙地穿衣服。誰(shuí)知,越忙越亂,褲子穿反了,襪子也找不到了,我又是喊,又是叫,爸爸只好風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)幫忙。穿好以后,我快速地奔向了衛(wèi)生間,開(kāi)始刷牙洗臉。
廚房里,媽媽正演奏著鍋碗瓢盆的進(jìn)行曲:筷子敲著碗叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卦诎樽,油煙機(jī)嗡嗡嗡地和著旋律……我一看墻上的時(shí)鐘,時(shí)針已指向七,我匆忙地抓了個(gè)包子,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸在一旁又是遞牛奶,又是剝雞蛋!奥,別噎著!”我三下五除二地吃完了早餐,快速地配戴好紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備出發(fā)。
坐上爸爸的電動(dòng)車,我們就往學(xué)校出發(fā)了?赡苁前职峙挛疫t到,今天開(kāi)得比往?炝瞬簧,連我耳邊的風(fēng)聲也比往常大了起來(lái)。馬路上的.汽車、電瓶車、自行車的滴滴聲響成一片,就像在舉行一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)演奏會(huì)。路邊做蛋餅的攤位前,已經(jīng)排了不少人,做蛋餅的阿姨忙得頭都顧不上抬……
來(lái)到了學(xué)校,我看到同學(xué)們都匆匆地走進(jìn)教室里,就像一條條歡樂(lè)的魚兒游向了知識(shí)的海洋。我也不敢懈怠,匆匆地和爸爸說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,就準(zhǔn)備開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)了。啊,忙碌的早晨,是創(chuàng)造美好生活的開(kāi)始!
圍繞中心意思寫作文6
淚,有開(kāi)心的;淚,有激動(dòng)的;淚,有悔恨的。有一次我流下了悔恨的淚水。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,我在家中溫暖的過(guò)著生日。突然,小明推開(kāi)了門,大聲說(shuō):“這是你的生日禮物!闭f(shuō)著他走向門去!斑@可是我從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方捎來(lái)的,你一定要愛(ài)護(hù)它呀!”我打開(kāi)盒子,一只渾身綠色的小烏龜映入眼簾,別看它小小的,但爪子彎彎的,一副孔武有力的樣子,別看它小小的,但它可是吃肉的。
我與我的好朋友小剛為它取了一個(gè)十分可愛(ài)的'名字“小綠”。我想:小綠一定要多吃肉,它才能長(zhǎng)的快,長(zhǎng)的大。我拿起鐵夾子,一邊夾起一大塊肉,一邊叫著小綠的名字,只聽(tīng)小綠慢悠悠地走過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)地把肉咬了住,慢慢的一口一口的把肉吞下肚子,直到我們把肉全部喂完為止。我心想:這次,小綠一定可以長(zhǎng)成大烏龜,我心中暗喜。
這時(shí),媽媽推門而入,看見(jiàn)了給小綠喂食的盒子問(wèn)我:“你是不是把肉全部都喂給小綠了?”“當(dāng)然,小綠一定可以長(zhǎng)成一只大烏龜。我一邊笑一邊說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你個(gè)傻孩子,那個(gè)盒子的肉是小綠一個(gè)星期的肉呀!它現(xiàn)在一定撐死了。
我走了過(guò)去,果然小綠死了。我悲痛萬(wàn)分,留下了眼淚。每當(dāng)我看見(jiàn)這樣的烏龜心中就會(huì)十分悲傷,從此以后我一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
圍繞中心意思寫作文7
盼快遞不只是快樂(lè)。當(dāng)淘寶上顯示:預(yù)計(jì)將在后天送達(dá),便十分沮喪,不禁埋怨道:這快遞怎么這么慢!
一個(gè)快遞需要很長(zhǎng)時(shí)間送達(dá),經(jīng)過(guò)了下單,發(fā)貨,送貨和到貨這幾個(gè)過(guò)程,有的只需要幾天,有的卻要一個(gè)星期!幾天前,媽媽下單了一套古裝,但它卻要24小時(shí)才能發(fā)貨。這可愁死我了,發(fā)貨要24小時(shí),再加上送貨和到貨這要多長(zhǎng)時(shí)間?
我每天都在盼著快遞快一點(diǎn)到貨。每當(dāng)媽媽進(jìn)小區(qū)門口后轉(zhuǎn)彎的`時(shí)候,我總是盼著媽媽能夠停下來(lái),像往常一樣,對(duì)我說(shuō):“掃一下二維碼取快件”,或是“去門衛(wèi)取快遞”。
我一連等了許多天,卻沒(méi)有一天是停下來(lái)的。我每天回家第一件事就是打開(kāi)媽媽手機(jī),看快遞到哪兒了。但每天都是:預(yù)計(jì)明天送達(dá)。唉,盼一個(gè)快遞就這么難嗎?每當(dāng)媽媽手機(jī)上有“!钡囊宦暎冶銜(huì)飛快地跑過(guò)去,看看是不是快遞到貨了。但每一次,都總是讓我失望。
我經(jīng)常抱怨:“快遞怎么這么慢?”直到有一次,我聽(tīng)到“!钡囊宦暫螅吹降氖恰澳摹痢痢恋辍痢痢凉叛b已到貨”。我才高興得要跳起來(lái)了!“耶!快遞終于到貨了!太好啦!”我便飛奔下樓,去取快遞了。
回到家后,我便迫不及待地將衣服穿上,在鏡子前看了又看,喜歡掛在了臉上。
盼快遞是快樂(lè)而無(wú)奈的,但當(dāng)快遞拿到時(shí),卻有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)的興奮與滿足。哦!對(duì)了,還有一種想念全世界都知道的感覺(jué)!
圍繞中心意思寫作文8
我們的生活每天都是熱熱鬧鬧的。汽車的喇叭聲,商店里的音樂(lè)聲,人們的說(shuō)笑聲……交織在一起,如同一首交響曲。
菜場(chǎng)里,人聲鼎沸,有賣菜的,當(dāng)然就有買菜的嘍。正在吆喝的賣菜人:“今天豆角便宜了,5角一斤,5角一斤……”“今天的青菜特別新鮮!”
我喜歡人聲鼎沸的菜市場(chǎng),更喜歡熱鬧非凡的節(jié)日!
過(guò)年時(shí),家家戶戶都忙著買年貨,超市里更是熱鬧非凡。∧闱,這兒有人買燈籠,那兒有人買春聯(lián),還有的人正在買水果……到了晚上,大街小巷更熱鬧了,五顏六色的煙花騰空而起,噼里啪啦響成一片,小孩子們開(kāi)心地在煙花旁跳來(lái)跳去,嬉笑玩耍,大家都在迎接新年的'到來(lái)。
元宵節(jié)到了,我們一家來(lái)到水街。水街那兒才叫一個(gè)熱鬧呢!一個(gè)挨著一個(gè)。到了猜字謎的地方,我大聲念道:“身穿雪白外衣,心里香甜如蜜。正月十五沿街賣,過(guò)了正月沒(méi)人提!卑职衷缫研牟辉谘闪,我大聲叫道:“老爸,這是什么?”爸爸卻說(shuō):“不知道。”就在這時(shí),奶奶大聲叫道:“這是湯圓!”我說(shuō):“恭喜你回答正確!蔽覀兌汲两跉g樂(lè)的氛圍中,一邊走,一邊哼著《賣湯圓》,唱到這里,我們不知不覺(jué)走到了湯圓店里,我要了一份芝麻餡的湯圓。湯圓的美味和著人們的歡鬧聲,真是讓我流連忘返!
生活,就應(yīng)該是熱熱鬧鬧的!
圍繞中心意思寫作文9
中華漢字博大精深,每一個(gè)字都有它獨(dú)特的含義,而在這眾多漢字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。
愁,愁,愁,愁白了頭!皢(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!蹦菚r(shí)的我怎一個(gè)愁字了得!
記得有一次,我忘記帶告家長(zhǎng)書了。老師說(shuō)今天必須上交,這可著實(shí)令人發(fā)愁。
我暗暗沉思:讓家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)吧,無(wú)法聯(lián)系,因此不能實(shí)行;向老師再討一張吧,家長(zhǎng)簽名又難以冒充……如此想來(lái),應(yīng)當(dāng)如何是好?
教室吵吵鬧鬧,聽(tīng)著令人格外浮躁;一眼望去,走廊空蕩蕩的.,看著愈發(fā)迷茫。我像無(wú)頭蒼蠅似的走來(lái)走去,煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外,上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行,那也不行,究竟怎樣才能交上告家長(zhǎng)書呢?我一個(gè)頭簡(jiǎn)直兩個(gè)大。
等等,學(xué)校到家的距離不是很短嗎?我放學(xué)后回家取了告家長(zhǎng)書再交給老師不就行了嗎?我靈機(jī)一動(dòng),將打算告訴了老師。過(guò)了許久,老師無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“以后不要再忘帶了!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
愁,是自己造的,如果我們能認(rèn)真地做好每一件事,能夠樣樣完美,愁又從何而來(lái)?想要不愁,就要把一切做到最好,不要留下遺憾,否則必然會(huì)愁怨?jié)M目,身心疲憊。
靜下心來(lái),回想往事。我不禁莞然一笑,我也頻有些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”了。其實(shí),這不過(guò)是芝麻綠豆般無(wú)足齒掛的小事,有何愁哉?漫漫人生,讓我們披荊斬“愁”吧!
圍繞中心意思寫作文10
寒冷的冬日,只有陽(yáng)光的地方,才會(huì)暖。黃昏了,寒風(fēng)從我的'臉頰滑過(guò),我用外套裹緊身子,走到公交站牌前等待公交車。
公交車緩慢行駛的身影終于出現(xiàn),我差點(diǎn)瞇上了眼睛,我投錢上車,車準(zhǔn)備出發(fā),一陣緩慢的腳步聲傳來(lái),我回頭一瞅,那是一個(gè)臉上已經(jīng)布滿了皺紋,穿著帶補(bǔ)丁的棉襖的老人,老人掏了掏口袋,菊花般的面孔扭成團(tuán),顯然那位老人是忘記帶錢。
“師傅,出門急了,沒(méi)帶錢,通融一下,讓我上車吧!”老人轉(zhuǎn)過(guò)身,請(qǐng)求地對(duì)車上的司機(jī)說(shuō)道,司機(jī)卻大聲吼道:“公交車公司規(guī)定,沒(méi)錢者,不得上車。”老人嘆了口氣說(shuō)道:“幫幫忙吧,我的兒子被車撞了,正在醫(yī)院躺著,我要去看他!彼緳C(jī)依然說(shuō):“公交車規(guī)定,沒(méi)錢者,不得上車。”我摸摸空空的口袋,無(wú)可奈何地看著老人。
老人只好走到公交車后門,看來(lái)是準(zhǔn)備回家取錢。突然一位小女孩站起來(lái),手里拿著一塊錢:“老奶奶,我還有一元錢,借您吧!”老人一個(gè)勁說(shuō):“謝謝,謝謝。”隨后,老人上了車,在醫(yī)院站下了,下車時(shí),還對(duì)那女孩說(shuō)了聲:“謝謝!
看著這一幕,我心中不禁涌起一股暖流。
圍繞中心意思寫作文11
國(guó)慶節(jié)來(lái)臨了,全國(guó)上下都喜氣洋洋。奶奶卻在這歡慶的節(jié)日里動(dòng)了手術(shù),出院后直接回到她妹妹家休養(yǎng)了。于是,家務(wù)活和輔導(dǎo)妹妹的擔(dān)子全落到了媽媽身上。
每天早上剛起床,媽媽便開(kāi)始忙碌。她手忙腳亂地打蛋、攪拌、煎餅。若是妹妹長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)起來(lái),她又將火關(guān)小,來(lái)幫妹妹穿衣服。好不容易雞蛋餅做好了,她還得給妹妹洗臉、梳頭,給我們泡蜂蜜水或牛奶,最后還要送我們上學(xué)。
一回到家,媽媽就打開(kāi)電腦,十個(gè)手指像舞動(dòng)芭蕾的精靈一樣跳動(dòng)著,隨著十指揮舞,銷售表完成了,工資表也完成了。可是媽媽連氣都沒(méi)喘一下,又開(kāi)始拖地、擦桌椅,就這樣忙到了中午。
草草吃完午飯,媽媽不是去銀行辦事,就是去稅務(wù)局辦事,要么就去開(kāi)會(huì)。她忙到近4點(diǎn),剛想坐下來(lái)休息會(huì),接妹妹放學(xué)的鬧鐘就響了。她閉上了雙眼,長(zhǎng)吸了一口氣,又將它化為了嘆息聲,汗水從她的臉龐上落下來(lái),她站了起來(lái),急匆匆地下了樓。
夜幕降臨了,媽媽總會(huì)做上一頓較為豐盛的`晚餐給我們吃。洗完了大大小小的盤子,妹妹的書桌旁便一會(huì)兒傳來(lái)嘶啞的大吼聲,一會(huì)兒傳來(lái)溫柔的贊揚(yáng)聲。等妹妹做完作業(yè),我終于聽(tīng)見(jiàn)了她如釋重負(fù)的喘氣聲。
夜晚,我望著窗外寥寥無(wú)幾的燈光,聽(tīng)著客廳里十指舞動(dòng)的聲音,心想:媽媽可真忙!我一定要好好讀書,讓媽媽不再那么辛苦!
圍繞中心意思寫作文12
爺爺是個(gè)超級(jí)戲迷。別看他70多歲了,但一聽(tīng)起戲來(lái),猶如返老還童,搖頭晃腦,身體靈活,唱得堅(jiān)定、有力,不知道的還以為是二十多歲的年輕人呢。
在爺爺?shù)纳钪,最必不可少的就是?tīng)?wèi)颉⒊獞蛄。還記得在我五、六歲時(shí),爺爺就經(jīng)常給我講戲曲中的知識(shí)。還在在公園里,給大家開(kāi)起了“小講座”。爺爺微微地抬起了下巴,滔滔不絕地講了起來(lái):“京劇,也就是我們常說(shuō)的平劇,腔調(diào)以西皮、二黃為主,吸取了各個(gè)地方的民間曲調(diào),是我國(guó)戲曲的`三鼎甲中的榜首!睜敔斶呎f(shuō),手便情不自禁地比劃著動(dòng)作。爺爺話音剛落,大家就紛紛鼓起掌來(lái)。在許多人的建議下,爺爺就在每周六給大家開(kāi)“戲曲小講座”。
爺爺因?yàn)榻o大家講戲曲的知識(shí),許多人都認(rèn)識(shí)他,自然而然就給他起了個(gè)別名“老戲癡”。為什么要叫作老戲癡呢?那要從一天早上說(shuō)起。爺爺像往常一樣去散步,看到了專門賣戲曲播放盒的,爺爺一聽(tīng)?wèi)蚯鷥蓚(gè)字便爽快地買了下來(lái)。從那以后,爺爺就把它當(dāng)寶貝似地帶著,不輕易讓別人碰,生怕丟了、壞了。每次去散步,就用它放關(guān)于戲曲的曲調(diào)。久了后,大家只要聽(tīng)見(jiàn)了戲曲聲,那一定是爺爺來(lái)了。
爺爺只要看到了關(guān)于戲曲知識(shí)的視頻,就占著電視頻道,不讓任何人換頻道。在爺爺睡覺(jué)前心須放一部戲曲來(lái)當(dāng)安眠曲,爺爺說(shuō):“睡覺(jué)前聽(tīng)一部戲曲,就像睡在棉花上,睡得更加香了!
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,爺爺沉浸在中華戲曲的海洋里,堅(jiān)守著對(duì)戲曲那一份自己的理解與欣賞,這份執(zhí)著讓人佩服。
圍繞中心意思寫作文13
沙沙沙……一陣傳試卷的聲音響起后,同學(xué)們都在火急火燎地做試題,我的心頭卻涌出一陣陣悲涼的感覺(jué)……
要說(shuō)哪天不平常,今天語(yǔ)文悲滿堂。今天,老師要發(fā)一張測(cè)試天才與傻蛋兒的試卷。每位同學(xué)都躍躍欲試,頭仰得高高的,尾巴都翹到了天上,恨不得摘下了星星,跨直了月亮?衫蠋熣f(shuō):“這次可是屬于才子們的考試,就要?jiǎng)狱c(diǎn)兒真格的!”
試卷發(fā)下來(lái),映入眼簾的卻是2分鐘必須完成的28道簡(jiǎn)答題!銳利的'試卷刺到了我手中。看著滿滿的試卷,我心里激不起任何波瀾,哪怕是一點(diǎn)戰(zhàn)勝它的勇氣也都消散了……在得知兩分鐘必須完成這張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一伙人也在滴滴地笑,頓時(shí)起了疑心:“反正也做不完,干脆就別做了!看一看老師出的是什么奇葩題目!蔽叶ňσ豢矗娴陌l(fā)現(xiàn)了貓膩,——如果你已經(jīng)讀完了所有題目,請(qǐng)你只做第二題!我暗暗吃驚,悲憤交加,感覺(jué)我們被坑得好慘吶!我目環(huán)四周,同學(xué)們都在沙沙地寫,我也情不自禁地笑出聲來(lái):“哧哧哧……”
當(dāng)老師讓小傻蛋兒們仔細(xì)讀最后一句話的時(shí)候,全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨即,同學(xué)們的聲音差不多要把屋頂都掀翻了!
這次的試卷讓人措手不及。為什么這么多人做不到細(xì)心一點(diǎn)?為什么這么多人做不到縝密一點(diǎn)?有這么多人陷了進(jìn)去,這是因?yàn)槭裁茨兀课蚁M@悲劇不要重演!
圍繞中心意思寫作文14
暑假的時(shí)候,我迷上了一部動(dòng)畫片,里面的內(nèi)容非常精彩,我每天都看。
一天上午,我和媽媽一起出去買菜,回來(lái)時(shí),我急忙打開(kāi)了電視播放動(dòng)畫片,誰(shuí)知,動(dòng)畫片竟然沒(méi)有更新?這可把我給氣壞了,生氣的時(shí)候不小心碰到了花瓶,花瓶碎了,我卻沒(méi)有注意到,因?yàn)槲业男脑趧?dòng)畫片上。就這樣,媽媽把我臭罵了一頓。
過(guò)了幾天,我和弟弟一起看電視,我說(shuō)換臺(tái)換到我喜歡看的`節(jié)目,弟弟嚷嚷道:“不,不,我不!”隨后,我生氣了,怒火朝天的向弟弟說(shuō):“你必須聽(tīng)我的,不然我就打你。”唉!話還沒(méi)落地,弟弟就哭了,這是他的殺手锏,不過(guò),我可不吃這一套,我立刻奪過(guò)遙控器,播到我喜歡看的片子。
之后,我又在看動(dòng)畫片,媽媽叫我,我都不知道,他讓我出去買醬油,我沒(méi)搭理她,媽媽走過(guò)來(lái)揪著我的耳朵,大聲嚷嚷。我哭了,哭著,但能看電視,真爽!哈哈,不過(guò)媽媽可不會(huì)繼續(xù)讓我這樣,她立刻把電視機(jī)關(guān)了,并把遙控器藏了起來(lái)。蒼天。〈蟮匕!這年頭,為啥想看個(gè)電視也這么難啊?這次我可沒(méi)法子了。
一提到電視,我就想到了動(dòng)畫片里的內(nèi)容,就想看動(dòng)畫片,看動(dòng)畫是我的最愛(ài),是我快樂(lè)的時(shí)候,也是我最癡迷的時(shí)候。不過(guò),我現(xiàn)在明白了:應(yīng)該把這種癡迷的勁頭用到學(xué)習(xí)上,這樣才能對(duì)得起自己,對(duì)得起爸媽的期望。
圍繞中心意思寫作文15
俗話說(shuō):“樂(lè)在其中!”我認(rèn)為快樂(lè)是人的一生中不可或缺的,我經(jīng)歷了過(guò)許許多多快樂(lè)的事情,我選取其中一個(gè)事來(lái)講給你們聽(tīng)吧。
小時(shí)候在農(nóng)村,我家前面有一個(gè)小溪,我和小伙伴們經(jīng)常去那里玩,那里面有許多的小蝦,那小蝦全身透明,小小的一只,一兩厘米,可愛(ài)極了!
我們頂著太陽(yáng)來(lái)到了溪邊,把褲子往上折了一截,赤著腳走進(jìn)了小溪,小溪清澈見(jiàn)底,下面有許多的鵝卵石。我們輕輕地走來(lái)走去正在找小蝦。突然,我看見(jiàn)了一只小蝦在一個(gè)大一點(diǎn)的鵝卵石邊,我大喊:“有蝦,快抓住它!”我話音未落,小華已經(jīng)小心翼翼地走了過(guò)去,“撲”的一聲小蝦就到手了。我們看到了都很羨慕小華,小華得意洋洋。
“刷刷刷…………”溪邊傳來(lái)了我們玩水的聲音,我們?cè)谛∠锿娴瞄_(kāi)心,玩得盡興,水濺在了我的'身上,我們毫不在意,玩得不亦樂(lè)乎。直到夕陽(yáng)西下,溪邊還有我們的影子,直到我們的肚子開(kāi)始“打鈴”了,我們才知道天色不早了,我們便各自各家。到家后,傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲:“你又到哪瘋?cè)チ,那么晚才回家,快去換身衣服!薄芭叮 痹趮寢尩膰Z叨聲中,歡快的一天也結(jié)束了。
快樂(lè)給了我美好,快樂(lè)使我幸福,快樂(lè)和我一起成長(zhǎng)。
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