【推薦】《小木偶的故事》續(xù)寫作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以后，小木偶又開始闖天下了。
有一天，小木偶來到了一個(gè)游樂場，游樂場里有摩天輪、太空飛船、野鼠快車......小木偶看得目瞪口呆。就在這時(shí)，孫悟空出現(xiàn)在小木偶面前：“嘿!小木偶�！睂O悟空大叫道。小木偶還在呆呆的發(fā)愣。孫悟空又叫了一次，小木才反應(yīng)過來：呀!原來是齊天大圣孫悟空呀!我有一個(gè)問題想問你，為什么表情對我們這么重要?“齊天大圣孫悟空搖了搖頭說：我在這兒當(dāng)了這么多年的齊天大圣，也沒聽人家提過這種問題。我不知道。”孫悟空說完扭頭就走了。
小木偶走了走，看見了唐老鴨。小木偶問道：“唐老鴨，你知道表情為什么對我們這么重要嗎?”唐老鴨說：“嘎嘎，我只是只鴨子，哪懂得什么叫做表情?我不管了，我不知道，我要下河捉魚了。再見!”然后一搖一擺地邁著鴨步離開了。小木偶十分傷心。
小木偶又問了黑貓警長、喜羊羊、小老鼠湯姆.....他們都說不知道。
這時(shí)候，紅鼻子小女巫聞著問題的`氣味找到了小木偶。紅鼻子小女巫問小木偶：“你是不是想知道為什么表情對我們這么重要?”小木偶點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙�?yàn)楸砬槟芟騽e人表達(dá)我們的喜、怒、哀、樂。高興的時(shí)候我們笑，傷心的時(shí)候我們會哭。如果你整天笑嘻嘻的，你還遇到小紅狐怎么辦呢?”小木偶驚奇地問：“你是誰?你怎么知道我的這件事?”“我是藍(lán)鼻子女巫的女兒，我是問題使者。”說完，紅鼻子小女巫從小木偶面前消失了.....
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了。
有一天，小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識，于是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學(xué)�！崩夏窘潮恍∧九歼@個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí)，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué)，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的.那個(gè)同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問他：“你干嘛捂�。课疫�沒看清楚呢！”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來，老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了，乖乖地聽老師講課，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個(gè)晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
小木偶雖然會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心，但還不會利用這些表情。
有一天，老木匠對小木偶說：“你現(xiàn)在長大了，要找份工作，出去掙錢了。”
小木偶聽老木匠的話，出去找了一份在馬戲團(tuán)當(dāng)馴獸員的工作。
小木偶第一次上臺演出，小木偶帶領(lǐng)大獅子出場。表演開始了，小木偶把自己的腿放到大獅子嘴巴里，大獅子不咬小木偶才算表演成功。
小木偶把一只木頭腿放進(jìn)大獅子的嘴巴里，可是表情用錯(cuò)了。本來應(yīng)該用生氣的表情，這樣獅子才會害怕。
但小木偶用錯(cuò)了。用成了笑的表情，獅子一下子咬下了他的腿。
老木匠回去又給他做了一只腿。
王政豪：小木偶的故事續(xù)寫
小木偶自從有了人類所有的表情之后，它就交到了許多的好朋友。
有一天，小木偶背著它的新書包去上學(xué)，走著走著，小木偶又遇見了狡猾的.小紅狐�！霸俳栉冶骋槐衬愕男聲袉幔窟@次我一定不會跑了�！毙〖t狐可憐巴巴地看著小木偶。小木偶早已看穿了小紅狐的心思，就說：“好吧�！毙〖t狐背上書包就再次從小木偶的眼皮底下逃走了，小木偶抓住了小紅狐，這時(shí)熊警官了，“又怎么了”熊警官不耐煩地說。“它搶我的書包�！毙〖t狐和小木偶異口同聲地說。熊警官看著它們的表情，都很生氣，不知如何是好，這時(shí)藍(lán)鼻子小巫女突然出現(xiàn)在大家的眼前，跟熊警官說了事情的經(jīng)過，熊警官非常生氣，就把小紅狐扔到了一邊。
小木偶謝過藍(lán)鼻子之后，就高高興興的去上學(xué)了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
老木匠說的沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就這樣，在小巫女的幫助下，小木偶獲得了所有的表情。但是，它并沒有忘記在小狐貍面前的恥辱。于是，它準(zhǔn)備去警察局走一趟。
第二天一大早，小木偶就去了警察局，豹子法官正端端正正地坐在法庭上，見了小木偶，它嚴(yán)肅地問：“小木偶，你來法庭有什么事情嗎？”
“我是來評理的！”小木偶生氣地說�！霸趺戳耍≌l惹你了嗎？”
“是那只狡猾的小狐貍！”接著，小木偶把所有事情的經(jīng)過都完完整整地說了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭，便派人把小狐貍也請了來。它一來就狡辯個(gè)沒完：“那個(gè)紅色小書包明明是我的`！”這時(shí)，熊警官插畫說：“當(dāng)時(shí)，我看見包就在小狐貍手里。而且，小木偶還嬉皮笑臉地說‘那是我的包’所以我覺得小木偶比較可疑�！�
這時(shí)，小木偶靈機(jī)一動(dòng)，“那是老木匠做的書包，那上面一定有他的指紋！”小木偶堅(jiān)定地說。于是豹法官命人在書包上找老木匠的指紋，果然，警官們在書包上找到了好幾枚老木匠的指紋。
這下，總算真相大白了。豹警官拿起書包，遞給了小木偶，對它說：“好，物歸原主了，再也不會有人搶走你心愛的書包了”�！爸x謝！”小木偶感激地說。這時(shí)小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時(shí)，小狐貍也慚愧地低下了頭，無話可說了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。
從此，小木偶學(xué)會了怎樣表達(dá)自己的感情和怎樣和朋友相處，它也體會到了什么是愛，什么是幸福。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
自從小木偶得到了人類所有的表情后，小木偶的命運(yùn)終于不再捉弄他了。
一天，小木偶在散步。突然，他發(fā)現(xiàn)了小紅狐，看到小紅狐背著自己的背包，小木偶心里很不是滋味。當(dāng)然了，小木偶很想把背包搶回來。小木偶悄悄地走向小紅狐，“咔嚓”，不小心踩到了一根樹枝。小紅狐轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)了小木偶，就拼命地逃跑。小木偶用那兩條長長的、靈活的木腿追上了小紅狐，一把拽住了背包。
小紅狐大叫：“放開！放開！”那么大聲為的就是要把熊警官引過來。果然，熊警官來了，看見了小木偶，又想把她丟出去。這時(shí)候，藍(lán)鼻子小女巫來了，她用魔杖在熊警官的頭上點(diǎn)了一下，熊警官一下子什么都知道了，他要把小紅狐丟出去。
“誒？你干什么？是它要搶我的包��！”小紅狐掙扎著。可是他哪比得過熊警官呀？小紅狐就被丟出去了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
“對不起，”熊警官笑著對小木偶說，“上次不是很疼吧�！�
“還好，不要放在心里。”
小木偶向小紅狐走去：“小紅狐，如果你不介意，我們可以交個(gè)朋友嗎？”
“可以嗎？你不怪我拿你的'背包嗎？”
這時(shí)，藍(lán)鼻子女巫說：“小木偶，你有一顆能夠包容別人的心，真是好樣的！小紅狐，你只要能改正錯(cuò)誤，我相信你會受到大家的歡迎的。”
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
自從小木偶有了人類的所有表情后，給生活帶來了許多方便，可是，小木偶又覺得他只是一推棕色的木頭，不能飛，不能變閃閃發(fā)光……所以小木偶決定到愿望小鎮(zhèn)里實(shí)現(xiàn)愿望。
小木偶已女巫告別后，便走向了愿望小鎮(zhèn)。那兒春天花紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天金桂飄香，冬天雪花飛舞。
小木偶剛來到兒，就被愿望小鎮(zhèn)里的居民給包圍了�！澳隳茱w得很高嗎?”一個(gè)泡泡小人問小木偶，小木偶回答“不，我不能，”“我們能”，泡泡小人異口同聲地回答道。
“你能閃閃發(fā)光嗎?”一個(gè)水晶小人問小木偶，小木偶用奇怪的'眼神，說“不，我不能，你們能?”“我們能”，水晶小人一齊說道。
小木偶覺得當(dāng)個(gè)木偶真沒意思，“我不想當(dāng)木偶了，我想當(dāng)泡泡小人”小木偶大聲喊道，突然，小木偶就真的變成了泡泡小人，他自由自在地飛在天空中，“哇!我會飛了”小木偶高興地說道，“快讓讓，快讓讓”，水晶小人大聲說，可小木偶反應(yīng)過來時(shí)，他已經(jīng)被籃球砸破了。
“我想當(dāng)水晶小人”，小木偶慌慌張張地說，忽然小木偶又變成了一個(gè)水晶小人。他走到小河旁，著迷地看著自己閃閃發(fā)光的身體。撲通!小木偶不小心掉了下去，他一直在往下沉。
在危機(jī)之下，小木偶脫口而出地說出了第三個(gè)愿望:“我要變回原來的自己!”小木偶的愿望是多么強(qiáng)烈。
小木偶又變回了原來的樣子，然后游回了小河旁，躺在草坪上，讓溫暖的陽光曬曬他那濕答答的身體。
小木偶明白，做自己才是最棒的!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
我們學(xué)了《小木偶的故事》。告訴我們只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！缎∧九嫉墓适隆穼懙浪{(lán)鼻子小女巫把人類的各種表情全部送給了小木偶。老師說要續(xù)寫，所以下面我要續(xù)寫了。
小木偶又來到大街上遇到了小紅狐。小木偶說：“小紅狐請把我的書包還給我�！�
小紅狐說：“憑什么，這個(gè)紅色的書包是我的�！�
小木偶說：“什么，這個(gè)書包明明是我爸爸給我的�！�
小紅狐說：“那我們?nèi)フ曳ü僭u評理�！�
他們來到熊法官那，小紅狐來到熊警察這邊把書包給了熊警察。小紅狐說：“熊警察這個(gè)書包明明是我媽媽送給我的`�！毙∧九颊f：“這明明是我的爸爸送給我的，你說慌都不覺得羞恥。”小紅狐說：“明明是你說謊�！彼麄兂沉撕镁茫芫焱蝗徽f：“那我們來玩一個(gè)游戲誰贏了就證明書包�！�
小紅狐和小木偶都著急的說：“好比就比�！�
熊警官說：“好，我們開始第一的游戲。游戲規(guī)則是：小紅狐和小木偶你們一個(gè)人出一個(gè)詞讓對方寫誰寫得出來而且寫得快這個(gè)紅色的書包就是誰的�！�
小紅狐和小木偶說：“行�！�
小紅狐說：“我要你寫木匠�！�
小木偶說：“我要你寫羞恥�！�
他們開始寫了，小木偶寫完了交給了熊警察看了看說：“小木偶寫的快寫的也是全對的�！彼詴切∧九嫉�。
最后書包是小木偶的了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
小木偶受到委屈后，非常傷心，它想哭可怎么也哭不出來。她急得就像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)機(jī)靈的小木偶突然想到一個(gè)辦法，她疾步如飛地向老木匠家走去。
老木匠看著神情古怪的.小木偶，忙問道：“小家伙，你怎么回來了？”小木偶結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我很難受�！毙∧九寄槤q得通紅的，“是這樣的。我離開家時(shí)，你給我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的紅背包，可小紅狐卻使計(jì)騙走了，我拼命追趕，好不容易逮住了，可是警察卻不相信我，就連老婆婆都懷疑我。我難過極了，但是臉上總是微笑。我該怎么辦呢？”老木匠聽了哈哈大笑，“那還不容易樣，我只要給你換一種表情，不就解決了嗎？”
老木匠立刻拿起小刻刀，在小木偶的臉上換了一種痛苦的表情，小木偶頓時(shí)嚎啕大哭，哭過之后，覺得舒服極了。老木匠又把小木偶送出了家門，但是，它怎么也停不下來，還是哭個(gè)不停。幾只兔子看見小木偶那么傷心，想讓它高興一點(diǎn)，于是就和小木偶玩起了游戲，它們玩得很開心，可是小木偶還是一副難過的表情，小灰兔問到：“你怎么還是那么傷心�。俊薄拔液荛_心呀，怎么會難過呢？”小木偶答道。兔子們認(rèn)為小木偶是個(gè)虛情假意的孩子，非常生氣。小木偶迷惑不解。
這時(shí)藍(lán)鼻子小女巫從天而降，她給了小木偶所有的表情，小木偶高興得手舞足蹈。小女巫意味深長地說：“人不能只有一種表情，要用真情、用不同的方式去面對生活、體驗(yàn)生活。”
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
這幾天，小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭，能笑，會生氣，會著急，也會表示同情和關(guān)心了。
這天，小木偶想起了自己的紅背包，怎么也咽不下這口氣，于是，它馬上來到動(dòng)物公安局去報(bào)警。
眼前是一只高大溫柔的雄山羊，小木偶看著眼前龐大的公山羊，害怕地說：“嗯……這個(gè)，我想報(bào)警�！�
“好呀。孩子，到這兒來說�！鄙窖驕厝岬恼f道。小木偶覺得山羊好像不可怕了，還有點(diǎn)兒親切。山羊把它帶到了一間屋子，坐下來，小木偶也坐了下來。
“報(bào)什么警呀？”山羊問，“哦，是不是關(guān)于你的紅背包？”“你怎么知道？”小木偶驚奇地問道。
山羊也驚奇地說：“你沒收到嗎？我剛派了黑熊警長給你……”
“咚咚咚”這時(shí)候，門外響起了拍門聲�！罢堖M(jìn)！”山羊說。一只大黑熊進(jìn)來了，正是黑熊警長。它說：“羊警官，找不到那木……”這時(shí)它才看見坐在椅子上的小木偶，發(fā)了會兒呆，然后趕快拿出小紅背包，遞給了小木偶。說：“小紅狐為了報(bào)答你，給了你一個(gè)想變成什么，就能變成什么的貼畫，給你！”
小木偶接過來貼在衣服上，說：“我想變成坐在自行車上的.小木偶！”于是，它真的坐在了自行車上，背著小紅包愉快的回家了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
自從小木偶有了全部表情之后，心里就想找一個(gè)家，它看小動(dòng)物們都有一個(gè)溫馨舒適的家庭，心想：我怎么沒有家庭呢？
于是第二天一早便匆匆忙忙來到木偶小鎮(zhèn)。哇，好多木偶��！有表演的小丑、有做飯的廚師等好多種工作。它去領(lǐng)養(yǎng)院一看，大門緊閉，心想連孤兒都領(lǐng)養(yǎng)完了，它走在大街上，每個(gè)人都有一個(gè)小孩兒，他心里很難受。走出了木偶小鎮(zhèn)回到了家，決定第三天一早去找老木匠。
第三天他來到了光明小鎮(zhèn)，他找到了老木匠家，叩開了老木匠的門。老木匠見到小木偶驚喜萬分�？闯鲂∧九嫉男乃迹f："你這次回來一定有事情說。是吧孩子？小木偶說我看其他小動(dòng)物都有一個(gè)溫馨的家庭。我想再要個(gè)父親和母親。這樣我們就能拼成一個(gè)完整的`家庭"。說完便留下了眼淚。老木匠很奇怪，說我只給了你一個(gè)表情"笑"，你怎么會哭呢″？小木偶說是藍(lán)鼻子小女巫給我的剛說完了，木匠就拿起身起雕刻刀開始忙起來不一會兒就雕刻好了，可是和小木偶一樣，剛開始沒有笑，哭，生氣，憤怒等表情，于是他帶著爸爸和媽媽去找藍(lán)鼻子小女巫，讓他給自己的爸爸媽媽天上所有人類的表情。
從此以后，小木偶一家過著甜蜜幸福的生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
自從小木偶有了人類所有的表情以后，他就蹦蹦跳跳的來到一片一望無際的大森林。
忽然，從一塊大石頭里閃出一個(gè)小妖怪，他氣急敗壞說：“你這個(gè)呆頭呆腦的木頭，還不快被我吃掉！”小木偶聽了，又生氣又著急，說：“我不是一段普通的木頭，我會做各式各樣的'表情！”說罷，便做了一個(gè)張牙舞爪的表情和開懷大笑的表情�！斑@算什么，你只不過被人施了魔法。你看這塊破木頭，只要我給它施魔法，它就會扮鬼臉，還會背那深?yuàn)W難懂的乘法表呢！”小妖怪說著，用魔杖在木頭上點(diǎn)了一下。那塊木頭扮了一臉怪相，張口就來：“七七五十六，五九二十八。你是一段木頭，注定要被吃掉�！毙⊙肿孕艥M滿說：“怎么樣？”小木偶無話可說，只能等待災(zāi)難降臨到自己頭上。
就在這時(shí)，傳來一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著聲音望去，原來是一只小兔子被樹枝綁住了。小木偶急忙跑過去，解開了樹枝。小兔子對他連連道謝。而小妖怪想了想，說：“好吧，木頭是沒感情的，我相信你不是一段普通的木頭，我們能做朋友嗎？”小木偶?xì)g樂的說：“當(dāng)然可以！”
從此以后，他們成了最好的朋友，一起生活在這片大森林。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。他想回家，想把這發(fā)生的一切告訴老木匠。
小木偶興高采烈的走在回家的路上，他一會兒笑嘻嘻地跟樹枝上的小鳥打招呼，一會兒又對路邊盛開的美麗鮮花做各種各樣的鬼臉……小木偶第一次感受到了生活的快樂和美好。
這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)熊警官和小紅狐在一棵大樹下談?wù)撝裁�。小木偶急忙跑了過去，一把抓住小紅狐的.尾巴，憤怒的喊道：“臭狐貍！你這個(gè)騙子！大騙子！快把我的書包還給我！”看到小木偶生氣的樣子，小紅狐想逃，可是熊警官在旁邊，只好硬著頭皮說：“這是我的書包�！毙芫僖詾樾∧九际莵頁v亂的，“你怎么又來了？看我不打你！”一邊說還一邊揚(yáng)起他那平底鍋般大小的巴掌。小木偶看著小紅狐得意的表情，再看看熊警官憤怒的表情，委屈地哭了起來。熊警官看寫小木偶委屈的樣子，開始懷疑自己的判斷了�！澳銈兌冀o我回警察局，調(diào)當(dāng)時(shí)的錄像看一看�！毙〖t狐一聽，害怕了，小聲說“背包是小木偶的，我錯(cuò)了�！毙芫僖矐M愧地說：“小木偶，真是對不起了。”“沒關(guān)系，把書包還給我吧�！毙芫倜钚〖t狐馬上把紅背包還給小木偶，小紅狐不想把書包還給前面站著的小木偶樁子，“你偷了小木偶的東西，還不還給他，難道你想進(jìn)監(jiān)獄嗎？”小紅狐一聽，嚇得他趕緊把包還給了小木偶。
小木偶背著紅書包，昂首挺胸，唱著歌高興地向家走去……
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
小木偶有了哭、笑、生氣、難過等人類的所有表情之后，會怎么樣呢?
老木匠又給了小木偶一個(gè)新的紅背包，讓小木偶出去玩。小木偶背著紅背包出門去了。一出門，就遇見了小紅狐貍，小紅狐貍看到了他的紅背包非常喜歡，于是對小木偶說：“你的紅背包真好看，能借我背一下嗎？就背一下，我想看看你的紅背包和我的毛色一樣嗎？！”小木偶把紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍背上紅背包撒腿就跑，小木偶的木腿很長，跑得很快，一會兒就把小紅狐貍給抓住了。小木偶和小紅狐貍吵了起來。小木偶說：“那是我的背包，你還給我！”小紅狐貍卻說：“明明就是我的，看，它的顏色和我的毛色一樣！”一會兒，一個(gè)穿著制服的`胖胖的熊警官走了，說，“你們吵什么！”小紅狐貍說：“報(bào)告熊警官，他搶了我的包！”小木偶，說：“不對，不對！那是我的包！是他從我的手里騙走的！”熊警官真的不知道該怎么辦了。他們都是一樣的表情，各執(zhí)己見。
突然，熊警官看到背包的正下方有一個(gè)小木偶的頭像。熊警官已經(jīng)知道這是誰的包了，便胸有成竹的問：“包里有什么東西��？”小紅狐貍說：“包里有一本一文書！”小木偶說：“包里有一把紅藍(lán)交叉的剪刀！”小木偶又說：“景觀迷您看一看吧！”警官一看，的確是一把紅藍(lán)交叉的剪刀，然后就把紅背包還給了小木偶。
紅狐貍原形畢露，剛想逃之夭夭，便被手疾眼快的景觀一把抓住，扔了出去……
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情，小木偶就歡快地跑回了家。
他把門推開了，這讓正在家中來回走動(dòng)的老木匠很奇怪。小木偶流著淚水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶，冷冷地把小木偶推開了。小木奇怪地問：“爸爸，您不認(rèn)識我了嗎？”
“你不是我的孩子。我的孩子只懂得快樂，你還有別的表情，所以你不是我的小木偶�！闭f完，老木匠把門關(guān)上了。
小木偶就在門外大聲哭了起來：“嗚――嗚――”
藍(lán)鼻子小女巫就在這時(shí)候趕來了�！霸趺蠢�？”小女巫問，“小木偶，你為什么坐在家門口哭？”
“嗚――嗚――我爸爸不要我了！”小木偶把實(shí)情講給藍(lán)鼻子小女巫聽了。
“原來是這樣�！毙∨拙湍弥装�，圍著房子轉(zhuǎn)了三圈，“你再推開門看看�！闭f完，藍(lán)鼻子小女巫消失了。
小木推開了門。老木匠笑著出來，卻很生氣地對著小木偶說：“你怎么又來了？”老木匠覺得有點(diǎn)不對勁――自己是笑著出來，說話怎么會是生氣的`語氣呢？
小女巫就在這時(shí)候出現(xiàn)了。她笑著對老木匠說：“木匠爺爺，別人都有豐富多彩的表情，你卻只給小木偶一種表情，你不覺得很單調(diào)嗎？”老木匠聽了，想了想，對小木偶說：“孩子，看來確實(shí)是我錯(cuò)了�！�
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
小木偶在藍(lán)鼻子女巫的幫助下，學(xué)會了人類所有的表情，小木偶非常的高興，后來，它繼續(xù)向世界走去。
走著走著，它碰著個(gè)老奶奶，小木偶幫助老奶奶過馬路，老奶奶說：“你真懂事呀，笑得真可愛，我給你一顆糖，這顆糖吃掉非常的甜�！毙∧九枷氚堰@顆糖給了爸爸，就往爸爸家里的'方向走。
走著走著，他又碰到了小紅狐，正巧，熊警官也在那里，小木偶說，書包是我的，小紅狐自作聰明，沒有擺出一副可憐的樣子，因?yàn)樗�，小木偶只會笑。但是，小木偶會了人類所有的表情，小紅狐看到了小木偶的臉，臉紅了。熊警官看了看小紅狐，又看了看小木偶，小木偶臉上的表情是可憐的，而小紅狐臉上的表情是一副臉紅的面貌。小紅狐被熊警官扔了出去，熊警官把書包給了小木偶，問小木偶為什么會這樣呢，小木偶把事情的經(jīng)過告訴了熊警官。
小木偶在回家的路上，碰到了一只老虎，老虎說要吃掉小木偶，就一步一步的逼近了小木偶，小木偶不知道怎么辦，但在緊急關(guān)頭，小木偶被嚇哭了，老虎怕引來很多人，就不吃小木偶了，小木偶就裝出一副可憐的樣子，老虎看到了，就走了，小木偶得救了，說如果只會笑，那我可就會被兇猛的老虎吃掉了。
到了爸爸家，小木偶把糖送給了爸爸，并把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，小木偶說：“笑很重要，但是只會笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！�
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