《小木偶的故事》續(xù)寫作文集合（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文，歡迎大家分享。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
自從藍(lán)鼻子小女巫幫助小木偶之后，小木偶開始了他新的旅程。
小木偶來到了海邊，坐著船到海上釣魚，突然雷聲滾動(dòng)，下起了大暴雨，海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進(jìn)了海里，昏迷了過去。后來，等小木偶醒來的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸，會(huì)游泳。他就游去問小魚：“小魚，你知道這是哪嗎？”小魚說：“這里是生存千年的魚人王國�！毙∧九颊f：“不可能吧，這只是傳說�！毙◆~又說：“你愛信不信，你進(jìn)去看看不就知道了�！闭f完，小魚就搖搖擺擺地游走了。
小木偶游到大門的時(shí)候，就被守門的衛(wèi)兵抓了起來，送到王宮里。魚人王國的國王說：“你是誰？來自哪里？”小木偶說：“我叫皮諾曹，來自大陸�！眹跽f：“來自陸地的`人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶說：“這件事我也很奇怪�！眹跤终f：“你來做我們王國的王子吧，你會(huì)得到很好的生活。”小木偶說：“不，陸地才是我的家園，所以我必須回去�！眹鯌嵟卣f：“來人，把這個(gè)不知死活的木偶給我丟到深崖去�！眹跻徽f完，魚人部隊(duì)就把小木偶帶走了。
小木偶接下來會(huì)有哪些奇遇呢？請收看下一集小木偶的故事。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
自從小木偶有了人類全部的臉色后，他就告別了小女巫，向警察局走往。 離開警察局之后，小木偶找到了熊警察，熊警察問小木偶來干什么，小木偶說：“熊警察，您誤解了，上次是本人背著老木工給本人的背包在大街上走著，恰好瞥見小紅狐，小紅狐讓本人把背包借給他背一下，本人就把背包借給了小紅狐，可是小紅狐一背上背包就冒往世的逃跑，等本人反響反應(yīng)過往，小紅狐已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了，然后本人就冒往世的追才把他抓住，厥后本人就被您誤解，然后就被您扔出往了�！毙芫觳幌嘈判∧九季痛螂娫拞柲憷夏竟�，功效才曉得正本上次真的誤解了小木偶，警熊立即帶著小木偶到小紅狐家拿回背包。
離開小紅狐家，恰好遇見小紅狐和小紅狐的娘親，預(yù)備要往老木工家把背包還給小木偶，正本紅狐的`娘親曉得了小紅狐從小木偶那邊騙來的背包，就把小紅狐罵了一頓。小木偶走到小紅狐眼前說:"小紅狐本人把背包送給你，你今后不要再騙人了�！毙〖t狐說：“好的，本人今后不再騙人了�！�
最好了，小木偶就和小紅狐一塊玩了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
自從小巫婆給了木偶所有人類的表情，木偶的生活變得豐富多彩。
一天，小木偶出去玩，遇到了小兔子。小木偶見小兔子無精打采的，就問，小兔子怎么了？小兔子說：“我覺得很不舒服。木偶趕緊把兔子帶到動(dòng)物醫(yī)院。木偶在醫(yī)生的'房間外面焦急地等待著。這時(shí)，他看到了小紅狐。小木偶生氣地對小紅狐說：“請你快把我的紅色書包還給我�！毙〖t狐說，“你沒有證據(jù)。為什么要說是你的？“他們互相吵架了。當(dāng)警察來到,時(shí)，他看到他們在爭吵，就問發(fā)生了什么事。木偶說，那個(gè)紅色的書包是我的。以前老木匠只給過我一個(gè)表情，就是笑，所以不管我有多痛苦，臉上的表情也只是笑。熊警察突然意識(shí)到，他抓住了小紅狐，把它帶到了警察局。小兔子看到病后就出來了。小木偶關(guān)切地問：小兔子，你好點(diǎn)了嗎？讓我?guī)慊丶�！兔子說，我好多了。謝謝你帶我去醫(yī)院。
就這樣，小木偶背著紅色的書包和兔子，高高興興地走出了醫(yī)院。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
自從小木偶有了人類所有表情后，它會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，也會(huì)向別人表示關(guān)心和同情了！
一天，小木偶看見每個(gè)人都是有肉身的，只有它一個(gè)沒有，于是小木偶便去找藍(lán)鼻子小女巫幫忙，小女巫聽了小木偶的愿望，于是便說“你必須做三件好事！”
“好，那么要做那三件好事呢？”小木偶好奇地問。
小女巫認(rèn)真地回答說“第一，要幫助他人，第二要犧牲自己，第三要懂得分享�！�
小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭便回家了。
第二天早上，小木偶出來散步，正好看見一只肉都都才長幾根羽毛的小鳥從茂密的樹上滑落下來，小鳥發(fā)出痛苦地哀叫。小木偶立馬飛奔過去溫柔地接住小鳥并把它送回了家，鳥媽媽一邊撫摸著小鳥一邊對小木偶表示感謝�！耙皇悄憔攘宋液⒆拥�'命呀！我的寶貝早已經(jīng)粉身碎骨了！我改拿什么報(bào)答你呀！”
小木偶連忙擺擺手說：“不用謝，不用謝，更不用什么來報(bào)答我的”
鳥媽媽看見小木偶如此堅(jiān)決便不再說什么了。充滿感激的心看著恩人離開了！
小木偶走啊，走啊，便看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，步履蹣跚艱難地走著。小木偶迅速地拆下了自己一條腿拿給老爺爺說：“您拿著當(dāng)拐杖用吧”老爺爺心痛地拿著這根“拐杖”用顫抖手輕輕地?fù)崦∧九�，“小木偶謝謝你，你把這塊大餅收下吧！”說完?duì)敔敯扬灧旁谛∧九际掷锞妥吡恕?/p>
小木偶一蹦一跳地回了家，到了家里，小木偶把這塊餅分給了老木匠，就在這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，小木偶立馬變成了一個(gè)活潑可愛的小男孩。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
自從小木偶有了人類所有的表情之后，他在街上大步行走，突然看見了小紅狐，小木偶就飛快地跑過去，小木偶接近了小紅狐。
“救命��！”小木偶想：小紅狐為什么喊救命？小木偶的'速度慢了小來，小木偶看見一只大灰狼在追趕她，小木偶恰好看見一只穿警服的熊走過來，就飛快的跑過去，穿警服的熊看見小木偶這著急的臉色，就飛似地跑過去，一把拽住了大灰狼，大灰狼只好束手就擒。
原來這只狼是名逃犯，幾天前入獄，前天逃出了監(jiān)獄，小木偶想：小紅狐會(huì)不會(huì)感謝我呢？小木偶向小紅狐走去。
沒想到小紅狐卻看也沒看小木偶一眼，大搖大擺地走掉了，這可激怒了小木偶，小木偶用他那靈活的木頭腿飛快地跑上去，把小紅狐的背包搶了過來。這是，有許多人圍上來，都說小木偶是小偷，小木偶嚎啕大哭起來，小紅狐的心被哭軟了，于是他就把背包還給了小木偶，熊警察夸獎(jiǎng)他很誠實(shí)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要及時(shí)改正，就算不晚。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情。現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。從此，小木偶每天過的豐富多彩。
在星期六的早上，小木偶大步的向妖怪森林走去，不知情的小木偶不知道妖怪森林里住著許多小妖怪。他邊走邊想：“穿過森林會(huì)有什么呢？是大海？是草原？還是另一個(gè)森林？”
小木偶正想的.出神，眼前突然躥出一個(gè)小妖怪!
小妖怪長著木頭身體，但還是很靈活，他一手叉著腰一手指著小木偶大聲叫道：“喂，哪塊木頭站��！”
“我不是木頭，我是小木偶！”小木偶生氣的回答。
“你不是木頭？我吃了百年的木頭了，還不知道你是不是木頭？”小妖怪驕傲地說。
“我會(huì)說話，我就是小木偶，不是木頭！”小木偶大聲說到。
“你被施了會(huì)說話的魔法了”。小妖怪肯定的說。
“我沒有被施魔法，我是天生就會(huì)說話！”小木偶反駁到。
“對不起，我不知道你原本就會(huì)說話，還質(zhì)疑你。”小妖怪懺愧的說。
“沒關(guān)系，在不知道真相的時(shí)候，不要胡亂猜想，沒事兒，我們做好朋友吧？”小木偶心平氣和的說。
“好啊、好��！”小妖怪高興的說。
從那以后，小妖怪和小木偶成了形影不離的好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
自從小女巫給了小木偶所有的表情之后，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，小木偶看見了一頭梅花鹿蹲在路旁哭。小木偶走上前去，關(guān)切的詢問梅花鹿為什么這么傷心。原來呀，梅花鹿的錢包被別人偷了，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像一只熱鍋上的螞蟻。因?yàn)樗龥]有好辦法，所以只能在路旁哭。小木偶同情地說道：“別哭，我剛看見小紅狐偷偷摸摸的從你旁邊走過，應(yīng)該就是它偷了你的`錢包。我們一起到熊警官那告狀去吧�！薄昂玫�，謝謝你，小木偶”梅花鹿答道。
小木偶和梅花鹿急匆匆來到了警察局，向熊警官詳細(xì)的介紹梅花鹿的不幸遭遇。熊警官勃然大怒，表示一定會(huì)將小偷捉拿歸案，繩之以法。同時(shí)也對自己以前的誤解，向小木偶表示了深深的道歉。
通過熊警官周密的偵查，很快就將小偷小紅狐抓住，并將錢包歸還給了梅花鹿。熊警官兇狠地把小紅狐扔出大老遠(yuǎn)，狠不得把小紅狐的腦袋給砍下來。
從那以后，再也沒有人歧視小木偶了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
小木偶有了人類的表情之后，開心地走在大街上。一路上，它覺得陽光顯得更加明媚了，小花也格外的美麗！
走著，走著，小木偶看見小紅狐正背著它的紅包在街上溜達(dá)呢！小木偶怒氣沖沖的跑過去喊道：“快還我的包！”“誰搶你的包了！”小紅狐皺著眉頭說道，“你真是蠻不講理！”“這就是我的包，是木匠爺爺給我的！”
就在這時(shí)，熊警官來了：“小木偶，怎么還來胡鬧！”小木偶道出事情的經(jīng)過，并找來了老木匠：“熊警官啊，這紅包是我給小木偶的，沒錯(cuò)！”弄明白事情的'經(jīng)過后，熊警官立馬把包換給了小木偶，已詐騙罪關(guān)進(jìn)監(jiān)獄了。
老木匠把小木偶帶回家，說：“孩子啊，看，這是你的妹妹。你不是說有一個(gè)小女巫嗎？他給了你人類所有的表情，你妹妹還沒有呢，那你快帶妹妹去找小女巫吧！”這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫來了：不用找了我在這呢！”
藍(lán)鼻子小女巫給予小木偶妹妹人類所有的表情，說：“你們現(xiàn)在該起個(gè)名字了�！薄澳敲葱∧九季徒衅ブZ曹吧，小木偶妹妹就叫匹諾荷吧。”
從此，匹諾荷跟匹諾曹還有老木匠一生都是一帆風(fēng)順，過得幸福又充實(shí)。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
小木偶有了所有表情以后，許多朋友都來為他慶祝。
小木偶高興極了，對伙伴們說：“小紅狐騙走了我的紅背包，我們一起去把紅背包拿回來。”動(dòng)物們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小紅狐自從拿了紅背包以后可神氣了，到處炫耀。小紅狐興沖沖地來到池塘邊欣賞自己背包的'的模樣，當(dāng)她轉(zhuǎn)過身往回走時(shí)，看到小木偶和動(dòng)物們氣沖沖地向他走來，小紅狐好緊張，退后了一步。呀！后面是小池塘。驕傲的小紅狐掉進(jìn)了小池塘，在水中拼命地掙扎。沒想到小木偶不顧一切跳進(jìn)了小池塘，把掙扎的小紅狐救上岸。
小紅狐雖然救上了岸，但是已經(jīng)暈了過去。小木偶立刻給小紅狐做人工呼吸。
小紅狐醒來以后，知道了是小木偶救了他，便把紅背包取下來，還給了小木偶，“對不起，小木偶”小紅狐的臉有些發(fā)紅�！皼]關(guān)系的”小木偶回答。
從此，小木偶和小紅狐成了無話不說的好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
小木偶現(xiàn)在真是：‘曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具’。于是，小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍(lán)鼻子小女巫也會(huì)心地笑了起來，因?yàn)�，她又聞出小木偶身上開心和堅(jiān)強(qiáng)的味道。
第二天，小木偶來到了夢幻村莊，突然，它看見有一只毛色灰暗的丑小鴨。只見它低著頭，淚水充滿了眼眶。
“小鴨子，你怎么了，生病了嗎?”小木偶同情地問道。
“咳——咳”丑小鴨用沙啞的聲音說道：“你好，我叫丑小鴨，我的媽媽覺得我長得太丑了，把我趕出了家門。”
說完，丑小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得丑小鴨太可憐了，它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和丑小鴨一起回到了鴨媽媽的家里。
小木偶對鴨媽媽說：“鴨太太，您為什么要把丑小鴨趕出家門呢?您應(yīng)該‘中不偏，庸不易�！粦�(yīng)該把丑小鴨趕出去�！兵唻寢屄犃�，發(fā)覺自己做錯(cuò)了，連忙把丑小鴨抱住了，說道：“對不起寶貝，媽媽讓你受苦了�！毙∧九嫉难蹨I不知不覺地流了下來。丑小鴨開心地笑了。
老木匠說得沒錯(cuò)，笑是很重要的.。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
木偶自從擁有了人類所有的表情后，交了很多朋友。
有一次，他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕，大象帶了一束花，鹿帶了一副手套，倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物，他說：切！我的腳剛剛掉了。有什么大不了的！木偶臉上有不屑一顧的表情。
后來有一次，小鹿不小心折斷了鹿角，其他朋友去看望小鹿，送了很多東西給小鹿，祝小鹿早日康復(fù)！只有小木偶沒去。他對其他朋友說：鹿角斷了有什么好看的？你真搞笑！
不久，小木偶就發(fā)高燒，感到很不舒服。他獨(dú)自躺在家里。他以為沒人來看他，很難過。這時(shí)門鈴響了，他的.朋友們陸續(xù)來看他。兔子送了南瓜粥，大象送了蜂蜜柚子茶，倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶，還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔(dān)心，我們會(huì)照顧你的，你很快就會(huì)好的！”木偶很感動(dòng)。他慚愧地說：我過去沒考慮過你的感受。你沒有責(zé)備我，而是照顧了我。謝謝！在幾個(gè)朋友的精心照料下，木偶很快康復(fù)了。他學(xué)會(huì)了表達(dá)是不夠的，情感更重要！
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，它報(bào)名上了小學(xué)一年級（4）班。
在這班級里有許多能與人和平共處的好孩子，小木偶和他們交上了好朋友。
有一天，小木偶買了個(gè)漂亮的新書包，上面畫著一個(gè)活潑可愛的米老鼠女孩，搞得同學(xué)們在小木偶座位上圍得水泄不通，直夸小木偶的書包好看，小木偶的'臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時(shí)，班上的一位女同學(xué)不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來，向她問清楚了事情的原因。原來，那位女同學(xué)家境非常貧窮，沒有錢買書包，現(xiàn)在又看見這番情景，不禁想起了自己的處境，就哭了起來。
“哦，原來是這樣！”小木偶說著，把自己的新書包遞給了那位女同學(xué)，“送你吧！”女同學(xué)接過了書包，連聲道謝�！安豢蜌�，沒關(guān)系！”小木偶笑著說。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
藍(lán)鼻子小女巫送給了小木偶表情后，小木偶便去表演木偶戲了。
小木偶剛開始表演，困難就來了：小木偶不僅手麻掉了，腳也在麻，實(shí)在是不能表演了。于是，馬老板就大聲斥責(zé)道：“你還想不想干了，不想干，就給我滾！”說完，馬老板就生氣地走了。小木偶又開始抱頭痛哭起來，他覺得自己是這里最可憐的人，老是遇到麻煩。
日子一天天過去了，小木偶的病漸漸康復(fù)了，他又可以像正常人一樣表演了。表演時(shí)，小木偶非常緊張，害怕自己一不小心就會(huì)出洋相。表演完了，臺(tái)下響起了拍手聲和歡呼聲，小木偶又快樂又激動(dòng)，他第一次感到了喜悅。為了表揚(yáng)小木偶，馬老板送給了小木偶好多銅錢和假期。
小木偶?xì)g天喜地地跑到街上玩耍，突然，他看見了一個(gè)熟悉的影子。小木偶想起來了，那個(gè)影子就是老木匠，就是他的爸爸!
老木匠看見了小木偶就哭了起來，淚流滿面地說：“我的`孩子，對不起，都是我害了你�！�
小木偶搖搖頭，說：“不，是你創(chuàng)造了我，親情是不可衡量的！”
于是，兩人擁抱在一起，流出了淚水，那是幸福的淚水。
生活酸甜苦辣，要學(xué)會(huì)面對困難，體驗(yàn)生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
自從小木偶有了人類的表情，他就能夠表達(dá)一切想表達(dá)的情感了。
這天，小木偶走著走著，走到了河邊。它看見小兔子在河邊焦急地來回走動(dòng)著，小木偶臉上帶著善意的笑容，友好地問:“小兔子，發(fā)生了什么事需要幫忙嗎？”小兔子說：“你瞧！我在河對岸有個(gè)蘿卜園，要過去拔蘿卜，可是橋斷了，這該怎樣辦��？”小木偶皺著眉頭，撲閃著圓溜溜的眼睛苦想起來，慢慢地臉上冒出了智慧的光，它高興地說：“你別著急，我有辦法了。我是木頭的身子啊，木頭在水里是能夠浮起來的!所以我天生會(huì)游泳。你就趴在我身上，我背著你游到河對岸去�！毙⊥米右宦犔吲d了，一蹦三尺高：“這主意太棒了!”
深秋的河水已經(jīng)開始發(fā)涼了，小木偶冷得直打哆嗦，但還是咬咬牙，幫忙小兔子順利過河拔了蘿卜。回來的時(shí)候，兔子異常感激小木偶，非得送給小木偶幾個(gè)大蘿卜。小木偶抹著臉上的.河水、汗水，靦腆地說：“這些都是我應(yīng)當(dāng)做的，不能收你的蘿卜。我的衣服濕透了，得回家換一件，再見�！蓖米涌粗∧九純龅陌l(fā)紫的嘴和強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的笑容，更加感動(dòng)了，他沖著小木偶遠(yuǎn)去的背影大聲說：“小木偶，我們當(dāng)最好的朋友吧！”小木偶聽了臉上笑成一朵花，“好�。『冒。 彼D(zhuǎn)過身來高興地回答。
小木偶很感激藍(lán)鼻子小女巫送給自我人類的表情，它讓別人更了解更喜歡自已，而自我也體會(huì)到了幫人的歡樂，并收獲了友誼。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
小木偶得到人類的所有表情后來到了大森林，正巧遇見了老木匠。
老木匠正在刻和他一樣的小木偶，只是這次刻的是個(gè)女孩。小木偶看見老木匠非常高興，于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻，當(dāng)他刻表情的時(shí)候，小木偶說：“等一下，讓我?guī)倚∨装�，請小女巫把人類的所有表情也都給她�！崩夏窘澈芨吲d的同意了，并說：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不過你應(yīng)該給我們起個(gè)名字呀
！總不能整天小木偶小木偶的.叫，多難聽啊�！毙∧九颊f�！笆前�，是該有個(gè)名字，那么你叫皮諾，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠說，“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后，你們就一起去闖蕩吧！”正說著小女巫出現(xiàn)了，她也把人類的所有表情都送給了皮荷，并對他們說：“如果以后你們有什么困難就說小巫女，快來幫助我，我就會(huì)出現(xiàn)的。不過你要好好待妹妹哦！”話音剛落小巫女就不見了。
“謝謝你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的。”于是他們兄妹拉著手走了。
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